행사 요약 보고서 참가 1
학생들의 생활을 풍요롭게 하고, 영어를 쓰는 전문적인 태도를 키우고,' 좋은 글씨 좋은 성적' 이라는 구호를 홍보하고, 좋은 글자의 중요성을 인식하고, 학생들의 영어 각 방면에 대한 흥미를 높이기 위해, 우리는 예정대로 이번 영어책 법대회를 열었다. 구체적인 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
I. 활동 과정
우선, 우리는 대회 홍보를 마치고 방송을 통해 전교에 이번 행사를 홍보했습니다. 둘째, 대회의 예상 관련 업무를 완수하였다. 그런 다음 심사 단계에서 대회에 참가한 모든 학생의 원고는 공정, 정의, 공개를 보장하기 위해 전문 교사가 심사한다. 마지막으로 우수한 작품을 골라 경기 후 총결하고 보존 작품의 소재를 정리하다.
둘. 활동의 의미
이번 행사는 학생들의 문화적 소양을 풍요롭게 하고, 학생들의 아마추어 문화생활을 풍요롭게 하며, 캠퍼스 문화 분위기를 활발하게 하며, 당대 중학생들의 긍정적인 정신모습을 보여준다. 둘째, 영어 작문 대회는 우리 학교의 문학 예술 서예를 사랑하는 학생들을 위한 무대를 제공한다. 결국 이번 대회를 통해 혁신적이고 우수한 작품들이 대거 생겨났다. 학생들은 전력을 다해 러브레터를 쓰고, 영어 서신과 중국 전통 서예를 하나로 융합하여 중서합벽이라고 할 수 있다.
셋. 활동 결과
이번 대회를 통해 우리는 학생들이 아래와 같이 영어를 정확하고 규범적으로 쓰는 방법을 알게 된 것을 보았다.
1. 두루마리가 가지런하고 글씨가 깔끔하다.
2. 편지 쓰기는 필적 요구에 부합한다.
구두점이 정확하고 남용이 없습니다.
4. 글자는 아름답고 대범하며 간격이 적당합니다.
5. 글자가 꽉 차서 4 줄 3 칸의 필기요구에 부합하며 경사도가 적당하다.
넷. 성공 지점
활동의 전반적인 기획은 활동의 원활한 전개를 보장하는 기초이다. 이번 행사는 홍보에 참여해 많은 학생들이 참여해 영어 글쓰기를 홍보하는 목적을 달성하면서 학생들 사이에서 영어 글쓰기 연습 열풍을 일으켰다. 선정에 있어서, 우리는 전문 영어 선생님을 심사위원으로 초청할 뿐만 아니라, 학생 대표를 초청하여 학생 자신의 작품에 점수를 매겨 학생들이 진정으로 마킹 선생님의 느낌을 체험할 수 있게 하였다.
결론적으로, 우리의 글쓰기 경기는 종합 실천 수업인 영어 체육 강의 이후의 후속 활동이다. 과정의 확장과 테스트로, 결국 학생들의 영어 서예에 대한 큰 흥미를 불러일으키고, 학생들의 영어 쓰기에 대한 긍정적인 태도를 배양하며, 영어의 각 방면에 대한 흥미를 불러일으키고, 좋은 글자의 중요성을 인식하게 하는 목적을 달성했다.
참가 요약 보고서 2
지난 반 학기 동안 서예협회는 서예 작품 감상, 서예 강좌, 서예 작품전 등 협회 설립 10 주년을 축하하는 행사를 펼쳤다. 그들은 모두 우리 학우들의 과외 생활을 풍요롭게 했다. 이번 행사에서 우리는 2 주간의 서예 대회를 열었다. 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고, 중국 전통문화예술의 취지를 계승하고 발양하여, 우리의 활동은 실감나게 전개되었다. 이 활동의 규모와 영향은 전례가 없다. 구체적인 내용을 중앙사회팀과 각급 지도자에게 피드백하는 것은 다음과 같다.
첫째, 활동 프로세스
이번 서예대회는 2000 년 4 월 8 일 전체 학생들을 대상으로 서예 작품을 공모해 4 월 15 일 마감했다. 이 기간 동안 우리는 서예협회 전체 회원을 조직하여 각종 채널을 통해 행사 홍보와 후원을 진행한다. 그런 다음 우리는 작품 선택 단계로 들어갑니다. 4 월 말 2 1 까지 우수 작품 전시.
둘째, 활동 자기 평가
(1) "모든 것이 미리 정해져 있고, 예측할 수 없다" 는 말은 이번 행사에서 충분히 반영되었다.
1, 준비 완료:
이 대회는 지난 학기에 양조되기 시작했고, 이번 학기 초에 준비를 마쳤다. 이번 학기에 서예협회는 서주박물관에서 서예작품 감상과 서예 강의 두 가지 행사를 벌여 이번 서예 대회를 위한 토대를 마련했다. 이번 서예 대회는 2 주 동안 계속될 예정이며, 그동안 우리는 밀집하여 일련의 일을 했다. 우리는 이번 행사를 위해 상당히 충분한 준비를 했다고 할 수 있다.
구체적인 분업은 합리적이다.
행사가 시작되기 전에 장동명 서예협회 회장은 이번 서예대회 인원에 대해 구체적인 분업을 했다. 행사 중에 서예협회 회원들은 질서 정연하게 직무를 수행했다. 이것이 이 활동의 성공의 관건이다.
이 활동은 큰 영향을 미칩니다.
우리는 행사 기획 단계에서 규모가 크고, 기세가 높고, 영향력이 깊은 수준에 위치해 있다. 우리가 해냈어. 규모로 볼 때, 우리가 발기한 서예 대회는 전체 학생을 대상으로 한 것이다. 기세상, 우리는 다섯 개의 회사를 찾아 우리의 활동을 후원하고, 6 개의 언론보도대회를 초청했다. 영향력 방면에서 우리는 아직 집계되지 않은 서예 작품 100 점과 현장 즉흥 작품을 받았다.
4. 행사 수확이 가장 큰 달, 2 1, 행사의 마지막 날이며, 우수한 참가작품 전시의 날이자 행사의 가장 강력한 날이다. 그러나 결말은 클라이맥스다. 보통 우리가 선정한 50 여 점의 우수한 참가작품과 서예협회가 소장한 진품들을 전시한다. 서예 대회이자 서예 작품전이다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 우리는 양자석간 신문, 서주일보, 도시조간 등 6 개 언론 현장 보도를 초청했지만 동아리 활동은 기자회견에 더 가깝다. 우리는 우수한 출전 선수와 기타 서예 애호가들을 조직하여 현장 서예 시범을 진행하고, 원서예 지도 교사 조세홍을 초청하여 현장 지도를 진행하는 것은 경기이자 훈련이다.
(2) 성공의 배후에서 우리도 자신의 부족한 점을 진지하게 반성했다. 일부 서예 작품은 전시할 때 강풍에 의해 파손되었다. 언론이 실수를 했을 때 서협 멤버들이 참지 못해 현장이 잠시 혼란스러워졌다.
셋째, 활동의 결과와 중요성
활동의 결과는 우리가 내린 많은 결정이 정확하다는 것을 보여준다. 우리는 큰 성적을 거두었다. 서예협회가 그들에게 글씨를 연습할 수 있는 플랫폼을 제공할 수 있는지, 서예협회가 즉석에서 글씨를 줄 수 있는지, 그리고 학우들이 이 기회를 빌어 즉석에서 돈을 쓸 수 있는지 ... 이것들은 모두 서예협회의 모든 사람이 만족할 만하다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예)
넷째, 활동 자금 결제 홍보과:
80 원 홍보 현수막: 100 원 필묵; 120 원 사진: 30 원 미디어 기념품: 120 원 생수: 15 원 인쇄 및 기타: 30 원, 합계: 495 원.
경쟁 활동 요약 보고서 3 에 참여하십시오.
I. 활동 배경
"나의 캠퍼스, 내가 쓴다" 현장 서화대회는 내가 일 년에 한 번 하는 전통 행사이다. 우리 학과는 이번 행사를 개최함으로써 많은 경험을 쌓았다. 매 행사마다 우리 학과에서 서화 재능을 가진 많은 인재를 발굴하고, 우리 학과를 위해 우수한 학생 간사를 모집하고, 대형 행사에서 관리공학과의 풍채를 보여주기 위한 토대를 마련했다. 이번에 문예부의 가입은 이 행사에 우아함을 더했다.
둘째, 활동의 목적
이번 서화대회는 서화협회 설립을 위한 현나스 모집에 입각했고, 서화를 사랑하는 학우들에게 서로 교류할 수 있는 기회를 만들어 주었다. 이번 행사를 통해 학생들의 바쁜 대학 생활에 밝은 색을 더해 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고 정서를 키우며 관리공학과 학생의 풍채를 보여주고 싶다.
셋. 자원
1, 인사 손님
(1) 손선생님 등 지도들을 초청하여 우리 부서의 활동을 지원하고 심사위원을 맡습니다. (2) 의장단의 신입 회원과 각 부서의 새 부장을 초청하여 행사에 참석하고 심사위원을 맡다.
2. 개최지
행사는 e 좌석 4 층 4 16 실에서 열린다 .....
3. 기금
우리 학과는 경필서예 1 등상, 연필서화 1 등상 등을 받은 학생들에게 증서와 상품을 수여하기를 희망합니다. 우리 학과는 사회실천부와의 협력을 통해 후원 형식으로 이번 행사를 위한 자금을 마련하고 행사를 개최하면서 우리 학과를 더 잘 홍보할 수 있기를 희망합니다. ) 을 참조하십시오
넷. 활동
1, 준비 작업:
(1) 홍보 작업: ① 우리 부서는 D, E 교수 건물 및 남녀 기숙사 건물에 게시 된 홍보 포스터를 그립니다. (2) 홍보위원, 반장, 단 지부 서기 회의를 열다. (2) 후원 및 지원
2. 중기 작업
(1) 행사 시간: 2006 년 10 월 28 일 오후 3 시 30 분 (2) 행사장소: 4 16 E 석 (3) 행사심사위원
(1) 학생과 심사위원이 앉을 수 있도록 배정한 후 출전 선수를 확인하다. 우선 우리 학과와 문예부 진행자인 단효청, 강박비는 이번 행사의 배경과 목적을 소개하고 게스트, 심사위원, 선생님을 소개하며 경기 시작을 알렸다.
(2) 경기 도중 심사위원에게 점수를 매겨 주십시오. 이 과정은 우리 부장이 기념으로 남겨 두겠습니다. (3) 학생들은 작품을 완성하고, 작품을 제출하고, 서명부에 기념서명을 한다. 모든 작품을 채점한 후 심사위원은 출전 선수와 기념사진을 찍었다.
3. 후일: (1) 심사위원을 통해 각종 상을 평가합니다. (2) 지역 e 의 우수한 작품을 크게 전시한다. (3) 이번 대회와 관련된 사진과 자료를 기념책에 보관한다. (4)' 서화촬영협회' 설립을 위해 우수 회원을 모집합니다.
행사의 의미: 이번 행사를 통해 나는 대학 1 학년 때 우수한 서화 인재를 모집하여 우리 학과를 위해 대량의 예비 인재를 비축하고 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하며 서화협회의 성공을 위한 든든한 기초를 다졌다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
경쟁 활동 요약 보고서 4 에 참여하십시오.
우리 학원 건축공학과 학생회 기술부는 학생들의 학습 수준을 높이는 동시에 학생들의 여가 생활의 다양성을 증가시켜 우리 병원 건축공학과의 특색 활동을 보여 컴퓨터 응용 수준을 강화하고 지식면을 늘렸다.
첫째, 활동시간: 20-, 1 1, 76: 30.
장소: 주요 교수 건물 30 1
셋째, 활동 과정:
1. 책임자 6 시 30 분에 경기 현장에 제시간에 도착하여 준비 작업을 합니다.
2. 처음에는 책임자가 출석을 부를 책임이 있습니다.
3, 6: 35 경기가 본격적으로 시작된다고 발표했다.
4. 플레이어의 추첨은 자신의 작품과 순서를 결정합니다.
5. 선수들이 차례로 자신의 작품을 연주한 후. 학생회 주석이 우승자를 발표할 것이다.
4. 이번 행사의 수상자는 1 등상, 2 등상, 류삼등상, 윤양옥입니다.
동사 (verb 의 약자) 활동 규칙:
1. 각 참가 팀마다' 인문, 친환경, 저탄소' 를 선택하여 주제를 중심으로 슬라이드 또는 동영상 세트를 제작합니다.
2. 경쟁 방식: 우수 작품 제출 선정.
여섯째, 활동 요약,
이번 PPT 대회는 규모는 작지만 의미심장하고 반응이 좋아 PPT 제작과 동영상 제작에 대한 학생들의 끈기와 애착을 충분히 반영하고 있으며, 우리 당대 대학생의 양호한 수양과 높은 심미의식을 반영하고 있다. 이번 행사는 우리 학과 학생들의 각 방면의 적극성을 충분히 동원해 실력을 과시할 수 있는 좋은 기회였다. 학생들이 자신의 좋은 면을 보여주면서 동시에 자신의 부족함을 인식하게 하고, 앞으로의 학습 과정에서 장점을 살리고 단점을 피하게 하고, 목표가 더욱 명확해졌다. 이번 PPT 대회를 통해 주최측은 큰 수확을 거두었고 부족함을 발견하여 우리 부서가 향후 PPT 제작대회에서 개최하는 학습과 관련 행사에 경험을 쌓았습니다. 우리는 지속적으로 실천에서 경험을 총결하고, 성적을 발양하고, 결점을 극복하고, 우리의 미래 활동의 조직과 참여에 도움이 되어야 한다.
경쟁 활동 요약 보고서 5 에 참여하십시오.
치어리더 대회가 마침내 원만하게 끝났다. 전반적으로, 이번 행사는 비교적 성공적이어서, 기본적으로 기대한 목적을 달성했다. 경기장에서 선수들이 뜨거운 열기를 뿜어내며 관중들은 열렬히 환호했다. 드럼을 매치해 경기 질서를 어지럽히기도 했지만, 그 속에서 그들의 열정을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언)
치어리더 경기는 내가 조직에 참여한 첫 행사였다. 비록 많은 상황이 있지만, 나는 그래도 몇 가지 이치를 배웠다.
우선, 나는 치어리더에 대해 어느 정도 알고 있다. 치어리더는 대학생들에게 광범위한 가치를 지닌 신흥 스포츠 종목이다. 그것은 캠퍼스 스포츠 문화의 내포를 풍부하게 할 뿐만 아니라, 전체 캠퍼스 스포츠 문화의 건설에 중요한 추진 작용을 한다. 치어리더는 피트니스, 오락, 예술, 공연을 하나로 모아 청춘의 활력, 건강 진보, 팀워크를 반영하는 신흥 운동이기도 하다. 학생의 자질을 전면적으로 제고하고 전 국민 헬스 운동의 발전을 촉진하는 데 좋은 역할을 했다. 둘째로, 나는 학생회가 전체라는 것을 깨달았고, 때로는 부서 사이에 명확한 경계가 없다는 것을 깨달았다. 홍보는 더 이상 홍보부의 일이 아니며, 각 부처의 사람들은 모두 전시판을 만들고 회의장을 배치하는 것을 돕는다. 체육부의 사람들은 더 이상 체력부가 아니라 건의를 할 때 모두 있다. 마치 활동구역 전체가 인테리어된 것처럼, 일자리가 있는 곳이면 모두 어디로 뛰어가는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 일명언) 모두들 서둘러 배치하자, 전체 학생회는 하루 일끈이 되어 서로 돕고, 일제히 노력하여, 곧 장소를 잘 배치했다. 그러나 우리는 또한 몇 가지 문제를 발견했습니다 ... 이전 작업 할당이 잘 구현되지 않아 작업 범위가 명확하지 않아 작은 벤치 준비, 차 준비와 같은 몇 가지 오류가 발생했습니다.
게다가, 나는 즉흥 창작의 중요성을 깨달았다. 나는 주로 치어리더의 리허설과 정식 경기의 반주 음악 방송을 담당한다. 전반적으로, 많은 실수가 없는 것은 괜찮다. 음악 연주 업무에서 나는 감독과 선배 선배의 지도하에 자신의 경험 부족을 메우고 경기의 음악 연주 임무를 순조롭게 완수했다. 그러나 나는 즉흥 연주가 부족해서 제때에 정확한 판단을 내리지 못해 불필요한 실수를 저질렀다는 것을 깨달았다. 또한 식탁보가 학교회를 빌려주지 않을 때는 제때에 보충할 수 없다. 한 번 스쳐 지나가면서 식탁보를 찾을 수 있는 것이 가장 좋지만, 그래도 운동을 잘 해야 한다는 것을 깨달았다. 마지막으로, 나도 일에서 세심한 중요성을 깨달았다. 각 부서에서 음악을 전송할 때 음악 이름을 조금만 바꾸면 재생 시간과 오류를 줄일 수 있다.
이번 행사를 통해 나는 많은 업무 경험을 얻었다. 이번에 조직 활동에 약간의 공헌을 했는데, 행사 기간 동안 여전히 매우 급했다. 그러나 나는 끊임없이 내 능력을 향상시키고 새로운 수준으로 진보할 것이다.
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