활동명: 추과 (소반 예술)
활성 목표:
1, 가을 과일과 가을 과일의 색깔을 알고 열매가 익은 아름다운 광경을 감상한다.
2. 면봉에 물감을 묻혀 그림을 그리는 법을 초보적으로 배워 가을의 다른 과일을 밝은 색으로 표현한다.
3. 나는 면봉 그림 활동에 참가하여 성공의 즐거움을 경험하고 싶다.
이벤트 준비:
1, PPT 코스웨어,' 과일 따기' 음악.
2, 수제 마법 과일 나무, 자른 과일 카드, 붉은 오렌지 옐로우 그린 안료, 수제 색상 견본, 면봉, 테이프, 걸레.
3. 1 포대 (1 사과, 배, 바나나, 귤 포함).
활동 프로세스:
먼저 과일가방을 꺼내서 소개하면 아이들의 흥미를 끌 수 있다.
선생님: 얘들아, 알아맞혀 봐. 가방에 뭐가 들어 있어요? (어린아이가 마음대로 추측하다. ) 을 참조하십시오
선생님: 보고 싶으세요? 아이들이 꺼내서 여러분께 보여드리겠습니다. 그렇죠? (어린이들에게 봉지에서 과일을 하나씩 꺼내라고 하면 선생님은 아이들에게 과일의 색깔과 모양을 말하도록 안내할 것이다.), 와! 붉은 사과, 구부러진 바나나, 오렌지 오렌지, 연한 녹색 배. 아이들은 이 과일들을 즐겨 먹나요? 그들이 언제 성숙한지 아십니까?
선생님: 아이들은 잘 말한다! 가을에 또 어떤 과일이 익었는지 아세요? (아이들은 자유롭게 대답한다.) 가을에 우리 과수원에 가자!
둘째, 아이들에게 감상할 수 있도록 PPT 코스웨어를 방송한다.
1, 유아관찰 토론, 가을 과일의 색깔과 모양 이해, 생활경험 회상, 과일 맛 이야기.
PPT 1 을 시청합니다. 이런 과일을 먹은 아이들에게 그 색깔, 모양, 맛을 알려 주세요. 하나하나 보고, 아이가 대답하게 하다.
2. 아이가 말했다: 당신은 어떤 과일을 가장 좋아합니까, 예를 들면: 붉은 사과, 구부러진 바나나, 보라색 포도 ...
3. 선생님은 이 가을과일들은 영양이 많고 가을은 건조해서 아이들이 과일을 많이 먹을 수 있다고 요약했습니다. 가을 과일은 맛있고 색깔도 예뻐요! 선생님은 오늘 특별한 과일을 가지고 오셨다 ...
셋째, 과일카드를 보여주세요.
선생님: 이 과일들은 모두 같은 색깔인 흰색입니다. 아이가 알아볼 수 있을까요? 이건 ... (사과,) 꼬마가 어떤 색깔의 옷을 입혀 줄까? (빨강, 녹색 ...) 이 사람은 누구입니까? 어떤 색깔의 옷을 입을까요? (노랑, 녹색 ...) 이들은 아이들이 가장 좋아하는 과일이며, 평소 가장 많이 먹는 과일이기 때문에 오늘 선생님이 가져오셨다. 그들은 예쁜 옷을 입지 않았다. 우리 함께 이 귀여운 과일 아기들이 예쁜 옷을 입도록 도와주자, 알았지? 좋아! ) 아이가 입을 수 있습니까?
1, 선생님은 면봉에 물감을 묻혀 과일을 색칠하는 것을 시연하셨다.
선생님: 선생님이 먼저 사과에 옷을 입혀 주세요. 오른손에 면봉을 들고, 붉은색 색소를 충분히 마시고, 팔레트 옆에서 닦고, 사과에 앞뒤로 바르고, 손, 옷, 책상을 청소하는 것을 주의해라. 그림을 다 그린 후 면봉을 다시 빨간색 물감 접시에 넣는다. 색깔을 바꿀 때 면봉을 다시 가져가거나 이 물감 접시에 있는 면봉을 사용하세요.
2. 아이에게 자신이 좋아하는 과일카드를 골라 면봉에 물감을 묻혀 그룹으로 나누게 한다. 선생님은 순회적으로 그들을 지도할 것이다.
교사 요약: 아이들은 훌륭합니다! 과일 옷이 얼마나 예쁜가! 너는 과일에 어떤 색깔의 옷을 입었니? 아이는 자신의 작품을 보고 대답했다. 자, 예쁜 과일 아기를 신기한 과일나무 엄마에게 선물해 주세요. 과일을 따자!
활동 확장:
과일을 따는 음악을 틀고, 어린이들이 신기한 과일나무 엄마를 중심으로 리듬' 과일 따기' 를 하도록 조직한다.