수건 친자 게임 행사 계획 1 행사 목표
1, 각기 다른 스포츠 활동에 참여함으로써 유아 크롤링, 점프 등 운동 능력의 발전을 촉진하고 조화성, 민감성 등 운동 자질을 높이다.
2. 아이와 가족이 함께 게임, 경기를 하는 과정에서 아이들에게 부모의 사랑을 느끼게 하고, 감정을 높이고, 친자 운동의 즐거움을 경험하게 한다.
3. 유아 가정에 선진적인 교육 이념을 전달하고 유치원 업무에 대한 이해를 깊게하고 담임 선생님과의 감정을 증진시킵니다.
4. 일련의 게임을 통해 중학생들에게 게임 규칙의 중요성을 알리다.
준비할 활동
1, 이통 운동백 행사 자료, 스톱워치, 야채와 과일 사진.
2. 안전게시판: "붐비지 마세요", "안전에 주의하세요".
3. 오디오 장치.
4. 각 아이를 위한 정원 카드를 만드십시오.
게임에는 몇 개의 작은 상이 있습니다.
활동 과정
1, 친자 놀이공원 행사 준비 단계
(1) 자녀와 학부모가 자신의 흥미에 따라 적극적으로 등록하도록 독려한다.
(2) 각 프로젝트에 필요한 시간에 대한 통계.
(3) 경기장 및 인원 배치를 합리적으로 계획: 경기 시간, 기재 배치, 인원 책임.
2, 부모-자녀 정원 활동이 시작되었습니다.
(1) 개막식
사회자가 발언하고 감독이 연설하다.
(2) 정원을 참관하다
학부모는 세 그룹으로 나뉘어 각각 세 명의 선생님이 설명하고 지도한다: 실내 활동구, 야외 활동구, 교실 등 유치원 장소. 참관 과정에서 나는 이 지역의 특색을 소개하면서 이 지역에 전시된 어린이 작품을 삽입했다.
부모-자녀 게임 링크
(1) 스케이트보드의 과일과 채소 전쟁의 균형을 맞추다
경기장: 유치원 야외 장소
재료 준비: 어린이 운동백 밸런스 스케이트 보드 3 개, 스톱워치, 과일바구니, 야채과일 사진, 나무 초원 작은 동물 장면 사진.
게임 플레이: 반당 1 아이, 아이 3 명. 학부모와 자녀 수가 동일하여 세 그룹으로 나뉜다. 행사가 시작되기 전에 제비를 뽑아 각 그룹이 들고 있는 물건의 종류를 결정하다. 행사가 시작된 후 세 그룹의 플레이어가 정해진 시간 내에 게임을 한다. 학부모는 스케이트보드의 밧줄을 잡아당겨 노선을 따라갔다. 아이는 바닥에 앉아 한 손은 밧줄을 잡고 다른 한 손은 길가의 채소나 과일을 모아 작은 바구니에 넣었다. 나무, 초원, 작은 동물 등 동식물을 만났을 때, 부모는 차를 끌고 다니면서 아이들이 동식물을 아끼도록 인도했다. 정해진 시간이 지난 후, 선생님은 아이들의' 바구니' 에 있는 과일과 채소의 수를 세어 보면 많을수록 좋다.
참고: 게임 중 충돌을 방지하기 위해 각 그룹 간에 선택할 수 있는 항목을 적절히 설정하여 경쟁력을 높일 수 있습니다.
(2) 코를 고수하십시오.
놀이터: 다목적 홀 또는 어린이 공공 활동실 등.
재료 준비: 빨간 천 수건 3 개, 간단한 얼굴을 그린 대지 3 개, 빨간색 스티커 몇 개.
게임 플레이: 천으로 부모의 눈을 가리고 같은 곳에서 세 바퀴 돌다. 뒤돌아 보면 아이가 부모를 데리고 코를 붙이는 곳에 가면 부모가 코를 머리에 붙이는 정확한 위치에 성공하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 코를 붙이는 과정에서 부모는 눈을 가리고 훔쳐보지 말아야 한다. 아이는 문자로 힌트를 주지 않는다.
4. 부모-자녀 활동 종료 발표
경품을 받은 후 원카드로 입구에서 간식과 음료를 받고 원내를 떠나 행사가 끝났다.
활동 요약
1. 행사가 끝난 후 관련 자료를 정리하고 현장에서 촬영한 사진과 소품으로 주제 벽을 장식해 아이들이 도전할 수 있도록 격려했다.
2. 활동 조직, 스포츠 종목 설정, 유아의 표현 등에서 활동 중의 문제와 개선의 사고를 분석한다.
3. 행사는 공원 웹사이트와 쇼윈도에 홍보됩니다.
수건 친자 게임 활동 방안 2 부에서는 아이들이 아름다움을 느끼고, 아름다움을 표현하고, 아름다움을 창조하는 느낌을 자극하기 위해 자유표현과 친자 창조의 즐거움을 체험하고, 아이들이' 문명을 말하고, 어려서부터 즐겁게 성장한다' 는 의식을 키우고,' 문명도시 건설' 이라는 이념을 전달하고, 우리 구 학부모와 아이가 다니는 특색반을 결합해' 문명가옥의 행복한 성장' 을 제정한다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.
I. 활동 시간
X 월 x 일 (일요일), 오전 9 시
둘째, 입주 시간
아침 8 시 30 분
셋째, 행사 장소
궁홍 스카프 광장
넷째, 활동 대상
자로반 학부모 40 쌍, 협회 회원 학부모, 물류 자원봉사자 20 명.
친자 지원 방식: "아이 이름+학부모 이름+휴대폰" 을 휴대전화, 번호 X 로 편집해 주세요.
물류 자원 봉사자 등록: 자원 봉사 할 때 로그인하십시오.
행사 책임자:, 전화: x
팀장 지원:
그림 테마: "문명화 된 가정의 행복한 성장"
이 행사에서 학부모와 자녀는 다음과 같은 문구를 제공할 것이다.
1 .. 유화봉, 수채화 펜, 수분가루
2. 가위와 고무봉
판지, 스폰지 종이, 주름진 종이 및 제 시간에 붙여 넣습니다.
4. 일회용 종이컵, 숟가락, 접시, 종이그릇, 라면통, 병뚜껑, 병, 요구르트 박스 등.
동사 (verb 의 약어) 부속서: 활동 규칙
1. 참가용 화지 사양: 3050 백지 (신문 크기), 참가카드는 작품 정면 오른쪽 아래 모서리에 붙여야 합니다 (쪽지에 친자 이름과 연령이 적혀 있음).
2. 참가작품은 아이와 학부모가 공동으로 완성한다. 출전 작품의 형식과 재료는 제한이 없다. 수묵, 수채화, 수분가루, 유화봉, 크레용, 풀, 탁지, 오려내기 등이 될 수 있습니다.
3. 학부모와 아이들은 근검절약과 폐기를 보물로 삼아야 한다.
4. 행사장에 들어가는 학부모들은 휴대전화를 음소거한다. 함부로 걷지 마라. 친자 회화에 영향을 주지 않도록.
이 작업은 60 분 이내에 완료되어야합니다.
팁:
1, 학부모와 아이들은 충분한 식수와 음식을 가지고 제때에 체력을 보충해야 한다.
2. 이번 행사는 야외이므로 자외선 차단을 준비해 주세요.
3. 안전 1 위, 폭풍우 날씨에 부딪히면 행사가 바뀔테니 정보에 주의하세요.
4. 모든 학부모, 아이, 자원봉사자는 모두 조직의 안배에 복종해야 하며, 제멋대로 팀을 떠나서는 안 된다. 특별한 상황이 있다면, 그들은 인솔자에게 휴가를 낼 수 있다.
현재 가정 교육에서, 부모-자녀 상호 작용은 종종 부모들에 의해 간과되고 있다. 이는 친자 관계를 밀접하게 하고 아이의 심신 건강 발전을 촉진하는 데 큰 손실이다. 학부모가 친자놀이 방식을 더 배울 수 있도록 우리 광장은 친자운동을 벌여 아이들에게 좋은 추억을 가져다주기로 했다.
I. 활동의 주제
손을 잡고, 너와 나는 함께 성장했다.
둘째, 활동 시간
XX, XX, XX, XX
셋째, 장소
상업 광장 센터
넷. 활동 목표
1. 아이와 학부모의 게임을 통해 아이와 가족 간의 감정을 증진시킵니다.
2. 아이들에게 행사의 즐거움을 경험하게 한다.
3. 행사를 통해 광장의 인지도를 높이다.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비
1. 행사 전 홍보를 잘 하고 가족 참여 활동을 모집합니다.
행사 포스터와 팜플렛을 제작하고, 각 커뮤니티에 전단지를 배포하고, 광장에 등록점을 설치하다.
2. 활동 준비에 필요한 자료
3. 행사장을 마련하다
상품을 설정하다
경품이나 광장 스폰서의 소비권, 광장 소비권 등을 구입할 수 있습니다. 노동 분업:
전반적인 책임:
구체적으로 책임:
구체적인 구현:
활동의 구체적 내용
활동의 주요 과정
1..1.사회자 환영 인사:
2. 고려 사항:
행사 기간 동안 사고를 피하기 위해 자신의 아이를 잘 보살펴 주세요.
행사 중에는 게임 규칙을 준수하세요.
5. 게임에서 붐비지 말고 서로 양보하세요.
6. 행사에 참여하는 모든 가정에는 정교한 작은 선물이 있으며, 게임에서 뛰어난 활약을 하는 어린이는 특별한 선물을 받을 수 있다.
게임 이름 소개:
게임 시작:
활동 1
드리블 걷기 (가족당 하나 크고 작은 것)
재료 준비: 탁구, 탁구판, 병뚜껑, 타이머.
게임 플레이: 아이와 학부모가 각각 경기장 양쪽 끝에 서 있다. 게임이 시작되자 학부모는 탁구 라켓을 들고 아이에게 공을 안고 탁구공을 아이의 병뚜껑에 올려놓았다. 아이는 병뚜껑을 들고 공을 종점까지 운반했다. 결승점에 가장 먼저 도착한 사람이 이겼다.
수건 친자놀이 프로그램 제 4 장은 친자활동을 통해 아이들에게 인내심과 세심한 조작 습관을 기르도록 지도한다. 부모님과 함께 수공을 하는 즐거움을 느끼고 친자 관계를 증진한다. 아이들의 혁신적 사고가 초보적으로 발전하였다. 붙여넣기, 접기, 커팅의 기본 기술을 익히고 아이의 작은 손의 조정 능력을 발전시키다.
I. 활동 프로세스
1, 선생님은 친자 수동 활동의 의도를 설명해 주셨다.
아이들에게 기본적인 붙여넣기 기술을 배우도록 지도하고, 아이의 손재주와 작은 손이 조작능력을 조율하며, 친자 협력 붙여넣기와 공연 활동에서 감정을 증진시킨다.
2, 생산 방법 설명, 생산.
1 ... 각종 종이상자 (빈 껍데기차, 어린이, 큰 입 ...) 를 전시하여 학부모와 아이의 생각을 열다.
부모와 자녀는 혁신적인 제품을 만듭니다.
둘째, 수공과 간단한 환경 지식
야외에서 만든 작품을 전시하고 감상하며 폐기물 재활용과 개인 제작의 즐거움을 다시 한 번 느낄 수 있다.
멋진 행사 시간
셋째, 활동을 반성한다
이번 행사에는 학부모들이 적극적으로 참여해 미리 준비했기 때문에 전체 행사가 순조롭게 진행되었다. 그러나 행사 주제의 선택에서는 아이의 능력 발전 수준을 고려하지 않았다. 전체 활동은 기본적으로 학부모가 주관하고, 아이들은 비교적 적게 참여한다.
흥미롭게도, 행사가 끝난 후, 학부모들은 교사에게 협조하여 찢어지고 절단된 재료를 스스로 치우고, 아이가 위생을 말하고 환경을 아끼는 좋은 습관을 조용히 길러 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
자녀의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 아이와 학부모의 상호 이해와 팀워크를 강화하기 위해, 가정위원회는 협상을 거쳐 이번 야외 친자 활동을 조직하기로 결정했다.
첫째, 사전 준비
1, 자재 조달
(1) 클래스 이름 배너
(2) 드럼 (소포 전달 또는 홍보)
(3) 긴 로프 (활동 지역을 묘사하는 데 사용됨)
(4) 6- 10 안대 (안대 게임)
(5)8- 12 채색 깃발 (시작점과 끝점을 나타내는 데 사용됨)
(6) 100 개 풍선
(7) 2 개의 소형 공공 방송 장비 (사용 가능)
(8) 행사가 풀밭에서 거행되기 때문에, 자기 소풍 쿠션을 가지고 앉으시기 바랍니다.
2. 상금 구매
문구, 스티커, 장난감, 서적, 일용품
3. 활동 경비: 활동은 실제 금액과 참여하는 아동 수에 따라 균등하게 분담됩니다. 신청 시 50 원/생전에 접수하고 행사 종료 후 더 많은 환불이 있을 예정입니다.
둘째, 여행 일정
1 및 2 점 집합 위치.
2, 2: 00-2: 30 행사 준비, 대지 배치.
3, 2: 30-5: 00 활동.
4.5 시 이후에는 자유롭게 활동할 수 있고, 일을 마칠 준비가 되어 있습니다.
출발 시간과 대기장소는 신고 후 별도로 통지할 것이다.
셋. 행사 배정
1, 난방장
자신을 한집안 사람으로 소개하다.
2. 소포를 전달하다
모든 아이들은 일어나서 어떤 형태의 작은 프로그램도 공연한다.
3, 2 인 3 피트
참가자들은 한 발이 다른 발에 묶여 있는 두 그룹의 아이들이다. 경기가 시작되자 두 사람은 시작점에서 종점까지 달려가 시간이 적은 쪽이 이겼다.
규칙: 두 그룹, 그룹 수에 제한이 없습니다. 세 발로 땅 위를 걷는 것을 확실히 해야 한다.
4. 막대사탕을 사다
모든 아이들이 원을 이루다. 남자 한 명 수 1 원, 여자 한 명 2 원. 사회자는 막대사탕의 가격을 2 원, 3 원, 4 원, 5 원으로 말했다. 아이들은 가격 계산에 따라 자신을 껴안는다. 팀을 구성하지 않으면 금액 계산 실수자는 탈락하고, * * * 4 라운드는 탈락한다.
5. 아빠 엄마, 내 말 좀 들어봐
참가자 수 그룹에 따르면 4-6 명이 한 그룹이다. 학부모는 눈가리개로 눈을 가리고 시작점에서 종점까지 더듬어 전진했다.
규칙: 아이들은 가이드이며 텍스트로만 방향을 설명 할 수 있습니다. 손이나 다른 것으로 학부모의 몸을 만질 수 없다. 구경꾼들은 다른 소리를 내서 방해할 수 있고, 도중에 장애물을 만나도 만질 수 없다. 가장 먼저 도착한 사람이 이겼다.
연설: 각 그룹이 마지막으로 도착한 학부모를 위해 연설을 해 주세요.
6. 행사가 끝난 후 모래주머니를 치거나 야외 스포츠 장비를 가지고 놀 시간이 있습니다.
넷째, 상 설정
1,' 참여상' 하나 (아이당)
2.' 가장 암묵적인 가족상' 설립 (게임' 아빠 엄마 내 말 들어')
3, "성과상" (총점)
동사 (verb 의 약어) 관련 고려 사항
부모는 아이의 보호자로서 반드시 후견인 책임을 이행하고, 아이의 안전을 절실히 보호해야 한다. 행사가 끝난 후 쓰레기를 치우다. 모든 참가자들이 활동 중에 문명화되기를 바랍니다.
수건 친자놀이 행사 계획 제 6 조 행사 목표
1, 엄마의 도움으로 양손이 반대 방향으로 수건을 비틀는 올바른 동작을 배워 손 근육 동작의 조화를 더욱 단련한다.
2.' 삼팔' 부녀절이 가져다주는 즐거운 분위기를 느끼며, 일과 어머니를 섬기는 즐거움을 경험한다.
준비할 활동
PPT (내용: 엄마가 빨갛게 수건을 짜고, 빨갛게 얼굴을 닦고), 아이당 작은 네모난 수건 하나, 작은 세숫대야 하나, 붉은 꽃을 만드는 재료 하나, 친자낙원 하나, 빨강, 노랑, 파랑, 녹색 네 가지 색깔의 배지 하나.
활동 과정
첫째, PPT 사진과 결합하여 활동 주제를 이끌어 낸다
1, 작은 수건을 직접 꺼내서 묻는다: 이게 뭐야? 무슨 소용이 있습니까? (입과 얼굴을 닦아라)
2. 집에서 누가 줄곧 너를 도와 수건을 짜서 얼굴을 닦았니? "엄마, 할머니"
3. 어머니는 열심히 일하십니까? 왜요 엄마가 출근해서 아기를 데리고 다니기가 정말 힘들어요. ) 을 참조하십시오
우리는 어머니를 위해 무엇을 해야 합니까? "어린이가 부담없이 대답하다"
5. 옆집 (2) 반의 빨간색이 어떻게 만들어졌는지 봅시다. "선생님은 PPT 를 다 보고 아이에게 알려 주세요."
6. 선생님 총결: 빨갛고 정말 철이 들어요. 어머니의 도움으로 그녀는 수건을 짜는 법을 배웠다. 보세요: 빨간색은 세수와 얼굴을 닦을 뿐만 아니라 나도 엄마를 도와 얼굴을 닦을 것이다. 우리 엄마는 너무 기뻐요.
둘째, 어머니는 아기에게 수건을 짜는 법을 가르쳐 주셨다.
1, 질문: 오늘은 무슨 명절이에요? 이것은 누구의 명절입니까?
2. 평소 어머니와 할머니는 수건을 비틀어 얼굴을 닦으셨다. 이것은 힘든 일이다. 아기가 이미 컸으니, 그는 빨갛게 배워서 스스로 수건을 짜는 법을 배워야 한다. 엄마와 할머니에게도 얼굴을 닦아주시겠습니까?
3. 자, 아기에게 수건을 짜는 기술을 배워서 어느 똑똑한 아기가 빨리 배우는지 알아보도록 하세요.
4. 가장 빨리 달리는 아기 엄마 그룹이 올라와서 수건을 짜는 동작을 시범해 주세요. 엄마가 옆에서 설명해 주세요.
5. 더 많은 아기를 초청하여 공연을 합니다.
6. 선생님은 먼저 젖은 수건을 반으로 접고, 두 손을 꼭 쥐고, 물방울이 없을 때까지 반대 방향으로 비틀어 놓으세요.
셋째, 부모-자녀 게임 "나는 어머니에게 수건을 짜다"
1, 아이에게 색다른 배지를 달게 하고, 네 그룹으로 나뉘어 시작점에 서 있고, 엄마는 중간에 앉아 있고, 아빠는 마지막에 붉은 꽃을 만든다.
선생님: 오늘은 어머니의 날 입니다. 아기와 아버지는 어머니를 모시고, 어머니에게 선물을 주고, 어머니에게 즐거운 명절을 보내게 해야 한다.
2, 부모-자녀 게임 협력 요구 사항 이해:
A, 아기가 시작점에서 수건을 짜서 조심스럽게 나무다리를 건넜다.
B, 우리 엄마 한테 와서 우리 엄마 얼굴 닦아;
C, 아빠 한테 가서 선물을 가져 가라.
D, 아빠는 아기를 안고 엄마에게 달려가 큰 붉은 꽃 한 송이를 선물했다.
E, 엄마와 아빠는 의자를 하나 더 타고 아기를 출발점으로 업고 둘째는 게임을 시작한다.
3. 친자놀이는 선수행진곡의 음악에서 시작되고, 계속되고, 끝납니다.
넷째, 상
1, 노래' 나의 좋은 엄마' 음악에서 경품은 수상 순서대로 지급됩니다.
2. 아버지는 직접 만든 붉은 꽃을 엄마에게 달아 주셨고, 아기는 옆에서 축복의 말을 했다. 어머니의 명절 축하를 기원하고, 어머니는 아기에게 오각형을 달고 뽀뽀를 했다. 행사는 신나는 노래로 끝났다.
유치원 평가
전체 활동은 환경 조성과 재료 제공에 풍부하고 포괄적이며, 활동도 더욱 게임적이어서 수건을 짜는 학습의 중점을 강조한다. 선생님들은 전통적인 친자 활동 방식을 바꿔 학부모를 교육활동에 참여시켰고, 아이들을 가르치는 것은 쉽지 않을 뿐만 아니라 아이들과 함께 노는 즐거움도 체험했다. 어린 아이들에게 부모와 함께 공부하고 게임을 하는 것은 매우 신기하고 자극적이다. 예를 들어, 교육은 교사교에서 어머니교로, 게임은 또래와 노는 것에서 학부모와 노는 것으로, 경품은 선생님에서 엄마로, 경품은 원래의 별에서 어머니의 키스로 바뀌었다. 여러 가지 차이가 아이들의 학습 흥미를 높인다.