인지심리학의 연구 범위에는 지각, 주의, 표상, 학습기억, 사고와 말 등 심리과정이나 인지과정, 아동의 인지발전과 인공지능이 포함된다. (1967)
패러다임: 특정 연구 대상과 특정 연구 추세와 방법의 조합입니다.
예: 이 개념의 직접적인 증명을 정의하는 개념의 전형적인 예를 나타냅니다.
추상 분석: 조건과 결과를 비교하고 입력과 출력을 연계하여 추리하여 일종의 심리적 현상의 내재적 심리적 메커니즘을 인식합니다.
인지심리학의 본질은 인지활동의 구조와 과정을 연구하는 것을 옹호하는 것이며, 핵심은 인지의 내면적 심리적 메커니즘, 즉 정보가 어떻게 획득, 저장, 가공 및 사용되는지를 밝히는 것이다.
감산 반응 시간: 일반적으로 서로 다른 두 개의 반응 시간을 스케줄링하는 작업입니다. 그 중 하나는 다른 작업에 없는 프로세스를 포함하며, 두 반응 시간의 차이는 해당 프로세스의 시간입니다. 기본 논리: 두 가지 반응 시간 작업을 배열합니다. 그 중 하나는 다른 없는 요소를 포함하지만 다른 면에서는 동일합니다. 두 작업 반응의 차이에 따라 해당 처리 단계를 결정합니다.
추가 응답 시간: 일련의 정보 처리 단계에서 작업을 완료하는 데 필요한 시간의 합계입니다. 기본 논리: 두 요소의 역할이 서로 제약되는 경우, 즉 한 요소의 역할이 다른 요소의 역할을 변경할 수 있는 경우 두 요소는 동일한 정보 처리 단계에서만 작동합니다. 두 가지 요인의 역할이 독립적이라면, 즉 추가할 수 있다면, 이 두 가지 요소는 특정 처리 단계에 작용하여 단변수와 다변량 실험을 통해 완료 시간의 변화로부터 정보 처리 과정의 각 단계를 결정할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
소리 나는 사고: 느린 정보 처리 학습에서, 예를 들면 문제를 푸는 것과 같은 소리 나는 사고의 관찰법을 사용할 수 있다. 원칙: 느린 정보 처리 과정은 기간이 길기 때문에 외부 문자로 생각하고 사고 과정을 외부 문자로 만들어 사람의 사고 과정을 직접 관찰할 수 있다.
문제 행동 차트: 문제 해결 과정에서 다양한 작업의 순서를 시각적으로 볼 수 있는 구술 기록을 분석하는 방법입니다. 지식 상태와 작업의 두 부분으로 구성됩니다. 인지심리학은 심리과정을 심리가공의 연속적인 단계로 본다. 즉, 정보처리 패턴이 연속적이거나 직렬적이라는 것이다.
부위 표시 이론: 지각은 신경계 호수 뇌에 표시를 남기는 자극으로 간주되고, 지각은 직설적인 심리적 현상으로 여겨진다.
인지심리학은 지각을 능동적이고 선별적인 건설 과정으로 간주하며, 감각 정보의 조직과 해석, 즉 감각 정보의 의미를 얻는 과정이다.
상향식 가공은 외부 자극에 의해 시작된 가공을 말한다. 일반적으로 작은 지각 단위를 먼저 분석한 다음 더 큰 지각 단위로 방향을 바꿔 일련의 연속적인 단계 가공을 거쳐 감각 자극에 대한 해석을 달성한다는 뜻이다. 정보 흐름은 낮은 수준에서 높은 수준으로 처리되기 때문입니다.
하향식 가공은 인식 개체의 일반 지식부터 시작하는 가공을 말합니다. 이를 통해 이 처리의 모든 단계나 계층을 제한하는 지각 대상에 대한 기대나 가정을 형성할 수 있습니다. 지각 가공은 일반 지식에 의해 인도되고, 높은 수준의 가공은 낮은 수준의 참여를 제한하기 때문에 이러한 가공을 하향식 가공이라고 합니다.
전체 가공과 로컬 가공의 관계: 형식 타워 심리학은 전체 중복 부분의 합이 다른 부분에 대한 인식을 결정하고, 전체가 해당 부분보다 먼저 인식되고, 전체 가공이 로컬 가공보다 먼저 발생한다고 생각합니다.
전체 피쳐 우선 순위: 인식은 전체부터 국부적인 인식 과정이며, 전체 조직부터 전체 가공은 국지분석 전에 반드시 거쳐야 하는 인식 단계입니다.
패턴은 특정 관계에 따라 여러 요소 또는 구성 요소에 의해 형성된 자극 구조, 즉 자극의 조합입니다. 패턴 인식은 기존 지식과 경험, 그리고 현재 입수된 정보를 이용하여 인식 그래픽이 무엇인지 확인하고 다른 패턴과 구별하는 것입니다.
인식된 패턴을 메모리에 넣는 해당 범주로 표현되는 경우가 많습니다.
객체 이점 효과: "객체" 그림에서 세그먼트를 식별하는 것이 구조가 느슨한 그림에서 동일한 세그먼트나 단일 세그먼트를 식별하는 것보다 좋습니다.
구조적 우세 효과: 전체 구조가 패턴 인식에서 발휘하는 유리한 역할.
주의할 본질과 특징: 선택성, 집중성, 검색성, 활성화성, 시선성, 경계성.
인지심리학은 주로 관심의 선택성 차원을 강조하고, 주의를 일종의 내재 메커니즘으로 간주하여 자극 선택에 대한 통제를 실현하고, 행동을 조절하여 효과적으로 정보를 가공한다.
지각 선택 모델: 주의 기능의 필터는 지각과 인식 사이에 있습니다. 즉, 모든 정보를 고급 분석에 의해 식별할 수 있는 것은 아닙니다. 이 모델은 초기 선택 모델이라고도 합니다.
반응 선택 모델: 주의 메커니즘은 인식과 반응 사이에 있으며, 여러 입력 채널의 정보를 모두 식별할 수 있지만 그 중 일부만 반응을 일으킬 수 있습니다. 이 모델은 후기 선택 모델이라고도 합니다.
중심 에너지론의 기본 관점: 1 주의력은 심리적 에너지나 자원의 분배와 사용이며, 총 에너지는 제한되어 있다. 2 가지 가공: 유한 자원 가공 및 유한 재료 가공. 3 할당 문제 주의: 두 프로세스의 자원에 대한 총 요구 사항이 총 자원 수를 초과하지 않을 경우 동시에 진행할 수 있습니다. 4 분배에 영향을 미치는 요소. 분포에 사용할 수 있는 에너지는 각성 요인에 의해 좌우됩니다. B 개인은 장기적으로 c 당시의 임무 요구 사항과 목표를 선호한다.
자원 제한 프로세스: 할당된 자원에 의해 실행이 제한되며, 더 많은 자원을 확보하면 다양한 프로세스가 원활하게 진행됩니다.
재료 제한 프로세스: 작업 품질이 좋지 않거나 메모리 정보가 제대로 작동하지 않는 작업의 제한을 나타냅니다.
제어된 가공: 주의가 필요한 가공으로 용량이 제한되어 변화하는 환경에서 유연하게 사용할 수 있습니다. 이런 가공은 사람이 의식적으로 통제하는 것으로, 주의 가공이라고도 한다.
자동 가공: 통제되지 않은 가공으로 주의할 필요도 없고 용량 제한도 없지만 일단 형성되면 바꾸기 어렵다.
두 가지 기억 이론은 기억이 단일한 것이 아니라고 생각하는데, 두 가지 다른 기억이 있다: 단기 기억과 장기 기억이다. 장기 기억은 많은 양의 정보를 장기간 저장할 수 있는 저장소이므로 영구 메모리라고 합니다. 핵심은 장기 기억 외에 단기 기억이 있다는 것을 인정하는 것이다.
초급 메모리: 직접적인 의식 경험과 관련된 직접적인 기억으로, 감지된 사물의 이미지를 제공하며 일시적입니다. 이차 기억은 간접적인 기억으로 과거 경험에 대한 현재의 의식 밖의 저장으로 장기적이다.
일부 보고법: 모든 것이 아니라 그들의 기억의 일부만을 시험적으로 보고하도록 요구한다.
가공 수준 이론의 기본 관점은 인간의 자극에 작용하는 자극은 표면의 감각 분석부터 더 깊고 복잡한 추상과 의미 분석에 이르기까지 다양한 수준의 분석을 거쳐야 한다는 것이다.
가공 수준 이론은 기억 흔적이 계층적 가공의 부산물이며, 흔적의 지속성은 가공 깊이의 직접적인 함수라고 생각한다. 심도 있는 분석을 거쳐 세밀한 연상과 표상에 참여하는 정보는 강한 기억 흔적을 가지고 오래 지속된다. 표면 정보만 받는 사람들은 기간이 짧은 미약한 기억의 흔적을 가리킨다.
복창 정보: 가공 수준 이론은 기억 효과가 가공 깊이에 따라 결정된다고 판단하고 다중 저장 이론이 강조하는 복창 기능에 대해 날카롭게 비판했다. 복창하거나 간단하게 복창하는 것은 기계적이고 소리 없는 기억 항목이다. 두 가지 메모리 이론과 다중 스토리지 이론에 의해 정보가 단기 기억에서 유지되고 장기 기억으로 이동하는 중요한 메커니즘으로 간주됩니다. 가공 수준 이론에 따르면, 이런 복술은 더 나은 기억 효과를 가져다주지 못하며, 정보를 장기 기억으로 옮길 수도 없다. 가공급수: 가공수준 이론은 가공깊이 개념을 핵심으로, 서로 다른 깊이나 수준의 가공이 기억에 미치는 결정적인 작용을 강조하며, 기억과 다저장 두 가지 이론과는 상반된다.
기억은 상황과 의미, 내은과 외설, 진술성과 절차성으로 나눌 수 있다.
진술적 기억: 사실과 사건에 대한 한 사람의 기억을 가리킨다. 스토리지 처리 후 형성되는 모든 의미 있는 연결에 적용됩니다.
절차적 기억: 자신이 실천을 통해 점진적으로 얻은 기술이나 경험에 대한 기억을 가리킨다.
내은학습: 개인이 무의식적으로 객관적인 환경에서 자극정보나 복잡한 지식 경험을 얻는 과정을 말한다.
블록: 많은 작은 단위를 익숙한 큰 단위로 결합하는 정보 처리 과정을 말하며, 이렇게 형성된 단위도 가리킨다.
인코딩: (기억을 위해) 정보를 변환하여 메모리 시스템에 맞게 만드는 과정입니다. 단시간 기억의 정보 코드에는 1 단시간 기억의 감각 코드 A 청각 단위와 AVL 단위 B 시각 코드 2 단시간 기억의 의미 코드가 포함됩니다. 의미와 관련된 추상 코드이며 감각 채널의 특징이 없습니다. 코드: 인코딩으로 생성된 특정 정보 형식입니다.
처음부터 끝까지 일련의 검색은 메모리 세트의 모든 항목을 차례로 확인하는 것입니다. 즉, 메모리 항목을 메모리 세트의 각 항목과 비교한 다음 테스트 항목이 메모리 세트의 항목과 일치하는지 여부를 확인합니다. 메모리 세트에 있는지 확인합니다.
자체 중지 시리즈 검색은 메모리 세트에 필요한 항목이 체크 아웃된 후 비교를 중지하는 것을 의미합니다. 즉, 메모리 항목이 메모리 세트의 동일한 항목과 일치하는 후 검색을 중지합니다.
병렬 스캔 (병렬 처리, 요소 찾기): 테스트 항목을 메모리 세트의 모든 항목과 동시에 비교하면 측정된 반응은 메모리 수 또는 메모리 세트의 크기에 따라 변경되지 않습니다.
직렬 스캔 (직렬 처리 및 검색): 테스트 항목을 메모리 집합의 항목과 하나씩 비교하면 테스트된 항목의 응답 시간은 메모리 항목이나 메모리 집합이 증가함에 따라 증가합니다.
잊혀진 원인: 흔적 감퇴와 간섭 결론: 속도가 빠르든 느리든 정확한 기억율은 구간 수나 간섭 항목의 증가에 따라 낮아져 간섭 이론을 지지한다.
장기 기억의 유형: 1 시나리오 기억과 의미 기억 2 표상체계와 언어체계. 3 TULVING 및 PAVIO 유형: t 강조 및 정보 유형 p 강조 및 정보 인코딩 형식에 따라.
상황 기억은 특정 시간의 개인 장면이나 사건에 대한 정보 및 이러한 사건의 시공간관계 (또는 개인 사건이 특정 시공간의 기억) 를 받고 저장하는 것으로 자서전적 성격을 지닌다.
의미기억은 언어를 사용하는 데 필요한 기억이며 심리적 어휘입니다. 관련 단어나 기타 언어 기호, 의미, 대상 및 관계, 이러한 기호, 개념 및 관계를 조작하는 규칙, 공식 및 알고리즘에 대한 조직 지식입니다. 추상적이고 개괄적인 특징을 가지고 있다.
표시 시스템: 특정 객체 또는 이벤트에 대한 정보는 표시 코드에 의해 저장됩니다. 음성 시스템: 음성 코드는 음성 정보를 저장하는 데 사용됩니다.
전형적인 효과: 범주나 개념의 전형적인 구성원이 비정형적 구성원보다 빠르게 판단된다는 의미입니다.
시작 효과: 이전 가공 활동이 후속 가공 활동에 미치는 유익한 영향을 나타냅니다.
이미지는 기억과 상상을 포함한 이미지라고도 합니다. 표상은 독특한 심리 과정이다. 1972 나이더는 표상이 응용과 지각에 사용되는 인지 과정이라고 생각하지만, 이때 무의식적인 자극의 입력은 해당 지식에 의해 활성화되는 지각의 기대이며, 지각과 비슷한 하향식 가공이다. 코스린 (1980) 은 시각적 표상을 한 폭의 그림이나 지각 인뇌에서 그림과 비슷한 정보 표상으로 본다.
개념은 사물의 본질에 대한 반영이며, 일종의 사물의 일반적인 표현이다.
개념 형성: 개인이 개념을 습득하는 과정을 말합니다.
개념 구조는 어떤 요인이 하나의 개념의 표상을 구성하는지를 가리킨다. 관계: 개념 형성은 사물의 일반적인 표상을 얻기 위한 것이며, 개념 구조는 이 표상의 내부 조직이다.
개념의 형성은 개념의 구조를 포함한다. 인공개념 형성에 대한 모든 연구는 개념 구조에 대한 일부 견해를 반영하고, 선인의 개념 형성에 대한 연구는 개념 구조 연구에 대한 정보와 유용한 단서를 제공한다.
가설 검사 이론의 기본 관점: 개념 형성 과정에서 사람들은 자신이 이미 가지고 있는 정보를 이용하여 가능한 가설을 적극적으로 제기해야 한다.
가설은 인지의 단위이며 개념 형성 문제를 해결하는 행동의 내적 표상이다. 이러한 가정은 가설의 기초를 형성합니다. 개념 형성 과정에서 혈액의학은 가설 라이브러리에서 하나 이상의 가설을 추출하고 그에 따라 대응하여 가설을 검증한다. 가설을 검증하는 과정도 개념을 형성하는 과정이다.
개념 구조 특징표 이론의 기본 관점: 이 이론은 한 부류의 개인의 중요한 특징으로부터 개념을 해석한다고 주장한다. 의미 피쳐는 두 가지 범주로 나뉩니다. 하나는 개념을 정의하는 중요한 특징이며, 이를 정의 피쳐라고 합니다. 다른 하나는 특정 설명 기능, 즉 특정 특징을 가진 보조 피쳐입니다. 가족유사성이란 한 가족의 모든 멤버들이 외모에는 약간의 유사점이 있지만 비슷한 경우는 다르다는 뜻이다.
문제 해결: 중요한 사고 활동, 심지어 가장 흔한 사고 활동 형태이다. 특정 상황에서 발생하는 특정 목표에 따라 특정 인지 작업이나 기술 활동을 적용하여 문제를 해결하는 과정을 말합니다.
문제 공간: 문제 해결의 기본 범주이며, 문제 해결자가 한 문제에 대해 달성한 모든 인식 상태를 가리킨다.
문제 해결의 표상 형식: 1 문제 행동도 2 트리
동시 스캔: 첫 번째 정례의 일부 속성에 따라 여러 부분 가정을 형성하려고 합니다.
순차 스캔: 특정 가정에 적용할 때 한 번에 하나의 가정만 테스트하는 것은 시간이 많이 걸리고' 인지경제' 에 맞지 않는다
보수적 초점: 일반적인 가정에 적용되는 테스트입니다. 첫 번째 정례의 모든 속성에 초점을 맞추는 것이다. 장점: 메모리 부담을 크게 줄입니다. 초점 중 하나만 변경하여 피드백을 통해 매우 확실한 정보를 얻을 수 있습니다. 개념 형성 작업의 복잡성과 추상화를 줄일 수 있습니다. 이것은 더 체계적이고 효과적인 전략이다.
게임 초점: 일반적인 가정에 대한 테스트. 한 번에 초점 카드의 여러 속성을 변경합니다. 그것의 약점은 모험에 있다. 피험자는 단 한 가지 선택만으로 개념을 빠르게 성공적으로 파악할 수 있다는 장점이 있다. (존 F. 케네디, 도전명언)