유치원 재미 육일활동방안 1 1, 지도사상
보정현 제 20xx 회 초중고생 문예연 문건에 따르면 사회주의 핵심 가치관을 선도하고' 덕육인' 의 교육 취지를 견지하며 학교 위주의, 전체 학생을 겨냥하며 보급을 촉진하고 보급을 촉진하며 청소년의 건강한 심미정취와 양호한 예술소양을 양성하며 진선미, 적극적인 캠퍼스 문화를 과시하고 있다. 우리 학교는' 육일' 문예연연 경축행사를 정성껏 안배할 것이다.
둘째, 활동 주제:
"햇빛 속에서 자라다"
셋째, 조직 방법:
1. 반 단위로 단위당 최소 3 개의 프로그램을 제작합니다. 참가 종목은 담임 선생님과 다른 선생님이 지도하고 훈련시킬 것이다.
2. 담임 선생님은 매우 중시하고, 세심하게 조직하고, 준비하며, 전과정을 지도하고, 방안의 수집, 계획, 재가공을 총괄해야 합니다.
넷. 계획 요구 사항 및 계획 권장 사항:
1. 이 프로그램의 주제는 육일 어린이날의 즐거움을 반영하는 것이다. 건강하고, 특색이 있고, 참신하고, 전염성이 있고, 아이의 천진하고 활발한 나이 특징을 부각시켜야 한다.
2. 프로그램 형식
성악팀
1. 합창 또는 공연 노래: 15 명 (반주 포함) 을 넘지 않고 무지휘자 춤을 허용한다.
2. 합창: 진행중 1 사람 (이 반 학생 필요).
군무: 36 명 이하.
낭송 프로그램: 작품 스타일이 제한되지 않고 표준어가 필요하며, 2 명 이상, 8 명 이하입니다 (반주 포함). 무용수가 허용되지 않습니다. 낭송원고가 필요합니다.
* * * 교사와 학생이 창의적으로 편성하다 (그룹당 하나의 프로그램 형식만 편성할 수 있음).
3. 각 프로그램은 6 분을 넘지 않는' 정밀'' 신규' 를 해야 한다.
4. 공연복, 반주, 소품은 원칙적으로 프로그램 책임자가 해결한다.
5. 각 반은 5 월 20 일까지 참가 프로그램, 프로그램 현, 반주를 총무부에 제출해야 한다.
6. 각 수업의 반주 음악은 표지에 쓰고 공연 순서에 따라 시디로 구워야 한다. (각 수업의 원판 테이프도 디스크를 읽을 수 없는 사고를 방지하기 위해 준비해야 한다. ) 을 참조하십시오
동사 (verb 의 약어) 점수 및 기준:
(1) 10 점수제, 모든 심사위원 점수, 최고점과 최저점을 제외한 3 개 프로그램 총성적 순위.
(2) 채점 기준: 원칙적으로 동급인 프로그램: 참신함, 신선하게 이길 수 있는 프로그램; 참가자 수가 많은 학생이 승자다.
여섯째, 순위 및 인센티브:
이번 공연에는 1 등상 1 명, 2 등상 1 명, 3 등상 1 명이 설치된다. 학교에서 경품과 자격증을 수여하다.
일곱. 시간과 장소의 안배
장소: 학교 운동장
추첨 시간: 5 월 26 일.
리허설 시간: 5 월 28 일 오후 3 교시 수업.
공연시간: 5 월 29 일 금요일, 8 시.
유치원 재미 육일 행사 계획 이일, 행사 주제
큰 손이 작은 손을 잡자 모두 크게 기뻐했다.
둘째, 활동 시간
20xx 년 x 월 x 일
셋째, 활동 준비
커튼, 각종 재미있는 게임, 음악, 소리, 프로그램, 선물.
넷째, 활동 과정
1, 오프닝 음악을 틀어 아이들에게' 육일' 의 유쾌한 분위기를 느끼게 한다.
2, 사회자가 나타났다
3. 리더십 연설
4. 학부모 대표가 성명을 발표했다
사회자는 활동 목표를 읽습니다.
6. 문화 공연
7. 게임의 주의사항을 설명합니다
8, 정원 활동.
동사 (verb 의 약어) 정원 활동의 게임 내용
(1) 풍선 발파 대회
장소: 소반 교실 앞
행사 수업: 소반
재질: 풍선
규칙: 1. 학부모는 지정된 장소의 의자에 앉아 아이가 지정된 장소로 가서 풍선을 들고 결승선을 받아 학부모를 폭파시켰다. 2. 정해진 시간 내에 폭발하는 풍선이 많은 사람은 이긴다.
(2) 비엔 대회
위치: 슬라이드 옆
활동 수업: 큰 수업
재료: 젓가락, 공
규칙: 젓가락으로 한 접시에서 다른 접시로 공을 집어서 정해진 시간 내에 끼운 공이 많으면 이긴다.
(3) 게임 이름: 작은 가이드
게임 준비: 눈을 가린 천과 생수로 만든 장애물.
참가자: 부모와 자녀
게임 플레이: 부모가 천으로 눈을 가리고 호루라기가 울리면, 아이는 안내자가 되어 부모를 장애물을 통과하게 한다. 종점에 도착한 후 어느 팀이 작은 붉은 깃발을 들고 먼저 이겼다.
규칙: 도중에 장애물을 섞으면 출발점으로 돌아가 다시 시작해야 한다.
(4) 볼링 경기
준비: 공 몇 개, 작은 상자 몇 개.
참가자: 어린이 및 부모 (4 가구 그룹)
게임 플레이: 아이들은 시작점에 서 있고, 부모는 종점에 서 있다. 호루라기가 울리자 아이들은 부모의 손에 있는 작은 상자에 공을 던지기 시작했다. 상자 안의 공 수를 기준으로 한다. 시간은 2 분으로 제한돼 어느 팀이 가장 많은 골을 넣었는지.
게임 규칙: 게임 결과는 상자의 공 수로 계산됩니다.
유치원 재미 육일 행사 프로그램 삼일, 행사 주제
6 월 1 일 나는 책임진다.
둘째, 활동 시간
X 월 x 일 -x 월 x 일
셋. 육일 어린이날 프로모션의 목적
1. 어린이날에 이 행사를 개최함으로써 아이들의 마음 속에 점포의 영향력을 높일 수 있다.
2. 가족 경쟁 방식으로 어린이날을 이용하여 성인의 소비를 높인다.
3. 특집 대회의 형식으로 점포의 인지도를 더욱 높이다.
넷째, 육일 어린이날 프로모션 계획의 주요 내용.
어린이날은' 어린이 선택, 어른 구매' 방식으로 많은 가정을 쇼핑몰로 끌어들여 경쟁에 참여하고 실제 구매 상황에 따라 일부 수상가정을 선정한다.
5. 어린이날 프로모션 상업행사 기획을 현장에서 축하하는 구체적 절차.
(1) 1 단계: 시간: x 월 x 일 ~ x 월 x 일.
1. 쇼핑몰에서 200 원 이상 쇼핑하거나 아동용품 (장난감 아동복, 학용품 등) 만 100 원을 구매하면 당일 쇼핑티켓으로 총헬프데스크에서' 작은 주인' 행사 티켓을 받을 수 있습니다. ).
2. 모든 14 세 이하 어린이는 이 행사표로 X 시부터 X 시까지 지정된 장소에 행사신청서를 작성하여 참가번호를 받을 수 있습니다.
3. 행사 등록서에는 이름, 성별, 나이, 부모님 이름, 연락처, 집 주소, 집 전화, 참가 번호 등이 포함되어야 합니다.
4, x 월 xx 일, 선수 선발. 나이에 따라 두 그룹으로 나뉜다. 첫 번째 조의 아가씨는 4 세 이상의 미취학 아동이고, 두 번째 조는 초등학교 1 학년에서 6 학년이다. 신청서에 따르면 각 학령기에서 xxxx 명의 어린이를 선택해서 6 월 1 일부터 6 월 3 일까지의 행사에 참가한다.
5. 선발이 끝난 후 출전 시간과 순서를 정해 선수 학부모에게 즉시 통보한다. 만약 그들에게 연락할 수 없다면, 그들은 다시 후보 명단에서 선택될 것이다. 가능한 한 XXX 참가자 수를 확보하십시오.
(b) 어린이날 보급 운영계획의 2 단계: 시간: x, x, x, x, x, 매일 두 시간, 즉 오전 기간과 오후 기간으로 나뉜다.
단 하나의 입력 기간, 즉 x 월 x 일의 오전 기간만 있습니다. 구체적인 시간은 오전 버켓: 9: 00-12: 00 으로 나뉜다. 오후:13: 30-16: 301. 각 시간대에는 학령기 그룹당 xx 명의 플레이어가 있습니다.
1. 각 선수는 스태프가 동반해 행사장에 들어간다 (행사구역은 쇼핑몰 쇼핑구역의 일부이며 쇼핑몰은 실제 상황에 따라 행사구역을 정의할 수 있다. 행사 지역의 모든 상품은 반드시 행사에 참가해야 하고, 행사에 참가하는 상품은 일정한 할인율이 있어야 하며, 할인율은 경기에만 유효해야 한다.
2. 플레이어가 행사장에 들어간 후 30 분 동안 사고 싶은 상품이나 부모님이 사고 싶은 상품을 선택하라고 합니다. 구매 확인 후 직원은 쇼핑 카드를 제시하여 영업 사원이 채울 수 있도록 합니다. 각 참가자는 10 가지 상품을 구매할 수 있다. 10 개 종목을 선택했거나 정해진 시간이 되면 스태프가 선수를 이끌고 행사장을 떠나 쇼핑카드를 학부모에게 건네준다.
3. 쇼핑카드를 받으면 학부모는 다시 쇼핑몰에 가서 고를 수 있다. 예를 들어, 부모는 쇼핑 카드에 표시된 상품을 샀다. 그런 다음 당번 계산원은 쇼핑 카드에 있는 상품에 해당하는 확인서에 체크표시를 하고 증언에 서명한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 일명언)
4. 학부모는 x 년 x 월 x 일 3 시 30 분까지 쇼핑카드와 쇼핑티켓을 작업대에 제출해 등록해야 하며, 행사 주최 측은 통계 결과에 따라 상을 수여한다.
5. 쇼핑 카드: 상품명, 상품번호, 단가, 할인율, 실제 가격, 영업 사원, 계산원, 실제 지급 등.
(c) 어린이 날 프로모션 및 상업 활동 프로그램 상 설정 축하
1, 가장 화목한 가족상 (5): 장당 XXX 원 상품권 1 장: 쇼핑이 일정 금액에 달하는 것을 기준으로 구매 성공률에 따라 순차적으로 선정됩니다. (각 학령기 세그먼트마다 개별적으로 선택)
2. 가장 까다로운 상 (5 명): 각 상 XXX 원 상품권 선정 방법: 쇼핑 카드의 실제 쇼핑 금액에 따라 순차적으로 진행됩니다. (각 파티 연령별 선택)
3. 베스트 마스터상 (1 명): 경품 XXX 원 상품권 한 장. 선택 방법: 쇼핑 카드에서 실제 구매 금액이 가장 높습니다. (모든 출전 선수들이 함께 선발된다. ) 을 참조하십시오
여섯째, 어린이날 홍보행사 부속행사를 축하한다.
1, 건강행복식행사쿠폰이나 참가번호를 받는 어린이는 X 시부터 X 시까지 쇼핑몰 푸드타운에서 건강행복아동패키지 1 부를 받을 수 있습니다.
2. 6 월 1 일을 건너뛰면 행사권이나 참가번호권을 받는 어린이는 x 부터 x 까지의 쇼핑몰 놀이홀에서 10 게임화폐를 무료로 받을 수 있습니다 .....
일곱. 활성 고려 사항
1. 활동의 공정성, 정의, 공개를 보장하기 위해, 행사의 직원들은 반드시 엄격한 선발을 거쳐야 한다.
2. 활동구역은 이윤이 높은 상품구역으로 구성될 수 있지만, 각종 아동용품을 포함해야 한다.
3. 행사에 참가한 사람은 모두 미성년자이기 때문에 행사 과정에서 쇼핑몰은 각종 의외의 발생을 방지하고 활동의' 효과' 에 영향을 미치기 위해 더욱 완벽한 관리 조치를 지정해야 한다.
유치원 재미있는 61 활동 프로그램 41, 활동 목적:
우리 학교의 문화생활을 풍요롭게 하기 위해 우리 학교 소년아동을 위해 잠재력을 키우고 재능을 과시하는 무대를 마련하고, 학생들이 삶을 사랑하고, 학습을 사랑하고, 캠퍼스의 감정을 사랑하며, 학생들의 종합적인 자질을 제고하고, 즐겁고, 평화롭고, 위로 올라가는' 육일' 국제 어린이날을 보내게 한다. 우리 학교는' 육일' 문예연연 경축행사를 정성껏 안배할 것이다.
둘째, 일정:
20xx 년 5 월 29 일
셋째, 활동 주제:
날으는 멜로디, 신나는 육일'
넷째, 조직 방법:
1. 클래스 단위로 각 단위마다 1 개의 렌디션이 생성됩니다. 참가 종목은 담임 선생님과 다른 선생님이 지도하고 훈련시킬 것이다.
2. 프로그램 품질을 보장하기 위해 각 부서는 5 월 25 일 프로그램 자료와 참가자 수를 소선대에 보고하여 캠퍼스 내에서 통일적으로 안배할 수 있도록 합니다.
동사 (verb 의 약어) 프로그램 요구 사항 및 계획 권장 사항:
1. 이 프로그램의 소재는 육일 어린이날의 즐거움을 반영하는 것을 주제로 한다. 그들은 건강하고, 주제가 선명하고, 소재가 참신하고, 감화력이 풍부하며, 어린이의 천진하고 활발한 나이 특징을 부각시켜야 한다.
2. 프로그램 형식은 노래 (독창과 합창), 춤 (독무와 군무), 에어로빅, 무언극, 교과서극, 소품, 평서, 시 낭송, 쾌판, 기악, 무술, 곡예, 언어류 프로그램을 위주로 교사와 학생이 공동으로 창작한다
3. 각 프로그램은' 정'' 신규' 로 프로그램당 4 분을 넘지 않아야 한다.
4. 공연복, 반주대, 소품은 원칙적으로 프로그램 책임자가 스스로 해결하며, 개별 요구는 캠퍼스와 협의하여 해결할 수 있다.
5, 각 수업의 반주 음악은 반드시 표지에 번호를 적어 공연 순서에 따라 시디로 구워야 한다. (각 수업의 원판 테이프도 디스크를 읽을 수 없는 사고를 방지하기 위해 준비해야 한다. ) 을 참조하십시오
여섯째, 조직 분업:
(1) 가맹식
1, 가맹식 총지도:
2, 8: 00–8: 30, 전교가 집중되다.
A, 팀 노래를 재생하고 게스트를 소개합니다.
지도자가 환영사를 보내다.
C. 새로운 선수가 팀에 합류했습니다.
D. 우수한 소선대원을 표창하다.
인증서 발급: 안내실.
4. 장소: 학교 건물 뒤의 운동장
(b) "육일" 어린이날 문예 공연을 경축하다.
1, 마스터 계획 관리자:
무대 디자인 및 레이아웃:
3, 카메라:
4. 홍보 개시, 조직 단계, 리허설 단계: 시간은 5 월 (담임 선생님, 학과 선생님) 입니다.
심사 위원: 캠퍼스 리더십 및 개별 비 담임 교사;
6. 점수 통계 (책임자: xx)
7. 활동 시간:
(1)5 월 초 각 중대는 이번 행사를 준비하기 시작했다. (배우와 프로그램 선택 포함 ...)
(2)5 월 25 일 각 중대는 프로그램 이름, 공연 형식, 배우 수, 공연 시간을 제출한다.
(3)5 월 28 일 추첨은 공연 순서를 결정합니다.
(4)20xx 주년 아동예술전:
① 7: 40–8: 00, 각 반은 캠퍼스 배치 및 좌석 배치 계획에 따라, 진지하게 자리를 마련하고, 반 학생 규율 업무를 잘 할 수 있도록 도와준다. (책임자: 각 반 담임 선생님)
(2) 8: 00–8: 20 새 대원 입대식.
8: 20–8: 30 10 대 소선대원을 표창하다.
48: 30 문예 공연.
8, 활성 단계:
참석한 게스트와 심사위원을 소개하다.
B, 교장이 발언하다.
C, 프로그램 성능.
D. 시상.
(3) 참고 사항:
1. 안전: 담당 선생님의 마련에 복종하고 필요에 따라 행동한다. (책임자: 담임 선생님 교육 강화)
2, 예의: 의식적으로 줄을 서서 혼잡하지 않고 예의 바르고 온유하다.
3. 위생: 개인위생을 잘 하고, 과일껍질, 종이 조각, 포장 봉투 등 폐기물을 함부로 버리지 않고, 주변의 쓰레기를 자발적으로 청소한다. 행사가 끝난 후 행사장을 청소하면 보건부에서 검사를 조직한다.
4, 규율: 선생님: 새 유니폼을 통일했습니다. 학생: 교복을 통일하고, 빨간 스카프를 착용하고 (당일 빨간 스카프가 깨끗한지 확인), 모든 규정을 준수하고, 일이 있으면 담임 선생님께 휴가를 신청합니다. (책임자: 담임 선생님)
5, 담임 선생님은 사고를 내지 않도록 책임을 강화해야 합니다. (담임 선생님이 전체 활동에 참여)
따뜻한 힌트: 날씨가 더우니 학생들에게 자외선 차단에 주의하고 태양모를 착용하라고 알려 주세요.
(4) 채점 기준 및 채점 규칙:
1, 각각 8 개. 0 점, 만점 xx 점, 소수점 뒤에 소수점 한 자리 남깁니다.
2. 최고점과 최저점을 빼고 각 팀의 평균 점수를 계산한 후 4 항목의 평균 점수를 더하여 점수에 따라 순위를 결정합니다. Xx0 은 만점으로 나뉘며 소수점 뒷자리 두 자리를 유지하며 반올림하며 처음 세 프로그램 공연이 끝나면 점수를 줍니다. ) 을 참조하십시오
1, 상은 저학년 그룹 (1, 2 학년) 과 중고학년 그룹 (3 ~ 6 학년) 두 그룹으로 종합상을 진행한다.
2. 현장점수, 저학년조 1 등상 1 명, 2 등상 1 명, 장려상 1 명, 1 등상 1 명
(5) 평가 방법:
1, 상은 저학년 그룹 (1, 2 학년) 과 중고학년 그룹 (3 ~ 6 학년) 두 그룹으로 종합상을 진행한다.
2. 현장점수, 저학년조 1 등상 1 명, 2 등상 1 명, 장려상 1 명, 1 등상 1 명 1 등상 3 명, 2 등상 3 명, 3 등상 4 명.
보너스: 1, 2, 3 등상은 각각 50, 40, 30 원을 보상합니다.
(6) 비담임 인원 배정: 비담임 선생님이 담임 선생님의 수업을 협조할 책임이 있다.