부모는 먼저 한 가지를 이해해야합니다. 나눔' 이라는 단어는 2 세 이하의 아이들에게는 의미가 없다. 이때 그들은 다른 사람의 생각과 감정에 대해 전혀 개념이 없다. 그의 마음속에서 모든 사람의 생각은 그와 같다. 세상에 대한 그의 견해는 늘 자기 중심적이다. 다른 아이들과 사교를 할 때, 정말 다른 사람과 함께 놀기가 어렵다. 그는 자신의 장난감에 대한 소유욕이 강하다. 이때 아이들에게 충분한 장난감을 제공하는 것이 가장 중요하며, 장난감 부족으로 인한 경쟁을 피하는 것이 가장 중요하다. 또한, 부모는 중재자 역할을 잘해야 하며, 아이에게 인내심을 가지고 말해야 한다. 이것은 너의 장난감이다. xx 는 가져가지 않았다. 그는 단지 한 번 놀았을 뿐, 돌려줄 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 세 살 정도만이 아이들이 진정으로 다른 아이들과 상호 작용하고 놀 수 있다.
이 단계에서 그들은 더 이상 예전처럼 이기적이지 않습니다. 그들은 점차 모든 사람이 자신의 생각을 가지고 있다는 것을 깨닫고 교대로 놀거나 장난감을 교환함으로써 반려자와의 투쟁을 해결하기 시작했다. 하지만 이때 부모들은 여전히 중요한 지도 역할을 한다. 장난감을 다투고 있는 아이들에게 누구나 장난감을 가지고 놀 수 있는 동등한 기회가 있다는 것을 완곡하게 일깨워 주고 추첨을 통해 누가 먼저 놀아야 할지 결정하도록 지도할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 어떤 상황에서도 너는 아이의 장난감을 빼앗거나 그들에게 화를 내서는 안 된다는 것을 명심해라. 만약 네가 이렇게 한다면, 아이는 여전히 나누기를 원하지 않는다. 아니면 처음 그 말을 하고, 억지로 나누지 말고, 아이가 스스로 결정을 내리게 해라. 부모가 긴장을 풀면, 너의 아이는 네가 생각하는 것처럼 그렇게 이기적이지 않고 독립적이고 결심이 있다.