1, 대합실로 들어가다
① 수험생이 입장하다.
수험생은 수험증, 신분증 등 관련 자료에 근거하여 대기실에 들어갔다.
② 인증 및 자격 심사
감독관은 수험생 수험증, 신분증 등 자료 원본을 하나하나 확인하고 수험생 서명을 조직하여 수험생 명단을 기록하였다.
③ 성실한 교육
면접 수험생 수칙',' 국가교육고시 위법행위 처리방법 (발췌)' 및 주의사항을 낭독하고 면접 절차를 발표한다.
④ 조별 추첨
수험생 응시기간, 과목, 면접실 설정에 따라 그룹 조직수험생은 제목 추출실에 들어가 제목 추출을 한다.
2. 문제 추출실로 들어갑니다.
(1) 감독관은 수험생 그룹 추첨 순서 번호와 면접실의 시험 진도에 따라 20 분마다 수험생을 나누어 시험장에 소집한다.
(2) 수험생의 기본 정보가 수험생 명단과 일치하는지 확인하고, 수험생 서명을 조직하고, 시스템에서 수험생 정보를 추출한다.
(3) 수험생이 면접 평가 소프트웨어 시스템에 등록할 수 있도록 지도하고, 수험생에게 선택한 문제가 신청한 학단, 과목과 일치한다는 것을 알리고, 수험생이 면접 문제를 선택하도록 지도하고 감독한다 (유치원 수험생은 선택한 2 문제 중에서 1 을 선택할 수 있음), 면접 문제 목록을 인쇄할 수 있다.
(4) 본 수험생들이 선정된 주제를 완성한 후 준비수업 (활동설계) 용지를 통일적으로 발급한다.
⑤ 수험생은 수험증, 시험표, 준비수업 (활동설계) 종이를 준비실로 가지고 다닌다.
3. 준비실에 들어가다
시험관은 수험생의 기본 정보가 수험생 명단과 일치하는지 확인하고, 수험생의 서명을 조직하고, 수험생에게 미리 지정된 위치에 금지 물품 (교재 포함) 을 배치하도록 요구했다.
시험관은 수험생 자리를 마련하고 수업 준비원고지 (행사 디자인) 를 배포했다.
③ 교안을 쓰는 데 20 분이 걸린다.
(4) 시험 준비 시간이 15 분을 초과하면 시험관은 수험생에게 시험 준비 남은 시간 5 분을 상기시킬 것이다. 5 분 후에 수업 준비 시간이 되면 수험생이 수업 준비를 멈춘다.
4. 구조화된 질의 응답
수험생은 수험증과 시험문제 목록을 면접관에게 건네주었다.
① 면접관은 면접 평가 시스템을 통해 문제고에서 무작위로 두 가지 규정된 질문을 뽑아 수험생 문제를 알리고 답변을 시작하라고 요구했다. 시간은 5 분 정도입니다. (시험관들이 녹음을 시작했다. ) 을 참조하십시오
(2) 면접관은 수험생의 성과에 따라 관련 채점 기록을 잘 작성하였다.
(3) 수험생이 시간 초과 답안이나 답안을 대답하고, 면접관은 수험생에게 시험 강의를 시작하라고 요구했다.
5. 말을 해보세요
① 수험생이 시험 (시연) 을 시작하는 시간은 10 분이다.
(2) 면접관은 수험생의 성과에 따라 관련 채점 기록을 잘 작성하였다.
(3) 수험생 시험 (시연) 시간이 초과되자 면접관은 수험생에게 시험 강연을 마치고 답변을 시작하라고 요구했다.
6. 방위
① 수험생 시범에 따르면 면접관은 두 가지 질문을 해 수험생에게 5 분 정도 답변을 요구했다.
(2) 면접관은 수험생의 성과에 따라 관련 채점 기록을 잘 작성하였다.
(3) 수험생이 답변한 후 교안 (행사 시연 방안) 을 면접관에게 제출하고 제때에 면접실을 떠났다.