이번 행사의 주제는 선수들의 치아 보호 의식을 확립하고, 이를 보호하는 좋은 방법을 알고, 선수들을 양성하고, 이를 보호하고, 건강하고 아름다운 이빨을 갖는 것이다.
둘째, 활동 준비
1 .. 많은 게이머들이 치아 보호의식을 가지고 있지 않습니다. 어떤 학생들은 잠자기 전에 간식을 즐겨 먹는다. 특히 단 음식과 간식을 즐겨 먹는다. 내 조사를 통해 상당수의 게이머들이 밤에 잠자리에 들기 전에 이를 닦지 않고 이를 닦는 방법도 과학적이지 않다. 부모는 아이를 사랑하고 잠자기 전에 간식을 먹는 것을 결코 막지 않기 때문에, 많은 선수들은 어릴 때부터 충치가 많았다. 나는 우리 대원들이 어떻게 치아를 보호할 것인가에 대한 각오가 없고, 보호할 줄 모른다고 생각한다. 어떤 학생들은 이가 아파서 의사를 만나야 하기 때문에 결석하기도 한다. 치아 사랑 행사가 본격화되면서 나는 중대에서' 우리의 치아 사랑' 중대 주제 행사를 개최하기로 했다. 이는 학생들의 치아 사랑 의식을 강화하고 이를 보호할 줄 아는 것을 목표로 했다.
2. 팀원들의 구체적인 임무와 분업: 프로그램 준비, 치아를 아끼는 젊은이 선발.
3. 보증 조건:' 치아보호 노래' 를 부르고 치과지식자료를 준비하는 것은 테마팀 회의 한 달 전에 이미 준비되어 있습니다.
셋. 활동 방안
행사 주제: 건강이 내 곁에 있는 그룹 회의의 주제는 우리의 치아를 보호하는 것이다.
행사: 플래시, 소품, * * *, 춤, 경기.
활동 목적과 임무: 이번 팀 활동을 통해 학생들이 치아를 보호하는 의식을 확립하고, 정확한 과학적 양치질 방법을 익히고, 충치의 위험을 이해하고, 치아에 대한 작은 지식과 각종 치아를 보호하는 좋은 방법을 알게 된다. 모든 팀원들이 건강하고 예쁜 이빨을 가질 수 있게 해준다.
넷째, 활동 과정
(1) 중대장은 행사협력대회식을 조직한다.
(2) 사회자가 활동을 조직하는 과정.
남: 운동장에서, 햇빛 아래, 우리는 꽃처럼 웃는다.
여: 교실에서, 교실에서, 우리는 답을 쟁탈합니다.
남자: 길에서, 공원에서, 우리는 큰 소리로 노래를 부릅니다.
여: 푸른 하늘 아래, 정상에서 우리는 함께 소리쳤다.
남자: 이 모든 것이 우리의 건강한 이빨 때문에 더욱 찬란하다.
W: 이 모든 것이 우리의 하얀 이빨 때문에 더욱 눈부십니다.
M: 선수들, 건강한 치아는 우리의 소중한 자산입니다.
여: 동포들, 하얀 이빨은 우리를 더욱 자신있게 한다.
M: 이제 저는 다음과 같이 선언합니다.
건강은 제 옆에 있습니다. 3 중대 (1) 호치테마팀이 지금 시작됩니다.
M: 오늘, 사랑도시에서 온 세 명의 친구들도 우리 행사장에 왔습니다. 우선, 그들을 초대하여 당신을 만나도록 하세요.
(3 명의 선수가 무대에 올랐다) (별관 참조)
(선생님은 플래시 "카우보이가 분식점을 좋아하다" 를 하는데, 팀원들은 즐기고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) ) 을 참조하십시오
여: 간식을 많이 먹는 게 정말 안 좋은 것 같아요. 나는 이 일을 거쳐 카우보이가 반드시 나쁜 습관을 고칠 것이라고 믿는다.
(한 학생이 앞으로 뛰어갔다): 네, 저도 예전에 간식을 좋아했어요. 하지만 오늘 카우보이의 비참한 결말을 보고, 나는 앞으로 자신을 통제하고 간식을 적게 먹기로 했다. 앞으로 이가 좀먹게 되면 학우들에게 비웃음을 당할 것이다.
M: 네, 간식은 정말 해롭습니다. 하지만 간식 말고도 우리 대원들은 한 가지를 배워서 치아를 더 잘 보호해야 하는데, 큰 것 같지는 않아요. 보세요.
"선생님이 플래시' 큰애버딘 칫솔질' 을 방송해 학생들이 감상할 수 있도록"
여: 카우보이는 양치질을 열심히 하지 않지만 치과의사가 가르쳐 줬어요. 치과의사의 방법을 배우고 칫솔을 들고 함께 양치질을 합시다.
(양치질 후)
남: 이를 닦는 데는 그렇게 신경을 쓰는 사람이 많아요.
여: 네, 치아를 보호하기 위해 정말 많은 문제에 주의를 기울여야 할 것 같아요. 카우보이는 지금 매우 비참하다, 왜냐하면 그는 치아 보호에 주의하지 않았기 때문이다.
(선생님은 플래시' 대범의 치아건강' 을 방송했고, 학생들은 즐거워했다. ) 을 참조하십시오
남: 치과의사 덕분에 카우보이는 이렇게 비참하지 않을 거예요.
여: 네. 하지만 제가 생각할 수 없는 한 가지는, 왜 우리의 치아를 보호하는 것이 그렇게 중요한가 하는 것입니다.
우리 치과의사에게 치아에 대해 말해 달라고 하세요.
"선생님은 플래시" 큰 애버딘 "을 방송했고, 학생들은 즐거워했습니다."
M: 치아는 우리에게 매우 중요합니다. 나는 우리 소선대원들이 며칠 전에 줄곧 치아에 대한 지식을 배우느라 바쁘다고 들었다.
W: 정말, 바로 오늘 모두가 있습니다. 그럼 "치아에 대해 얼마나 알고 계십니까?" 라는 경기를 개최합시다.
남: 우리 선수를 시험할 때가 온 것 같아요. 이제 나는 게임의 규칙을 발표한다. 사회자가 화제를 끝낼 때 선수를 아는 사람은 손을 들어주세요. 맞히면 작은 상이 있을 것이다. 만약 네가 너의 자리에 앉아서 질문에 대답한다면, 이것은 반칙이 될 것이고, 시합은 취소될 것이다.
사회자가 문제를 다 본 후 선수에게 무작위로 대답하게 하여 기회를 균등하게 분배하려고 했다. 그가 대답을 마친 후, 그는 앉아 있는 선수에게 물었다: 그가 맞혔는가? 아니면 그의 대답이 정확합니까? 만약 답이 정확하다면: 기념으로 작은 상품을 드리겠습니다. 대답이 틀린 경우: 계속 노력해야 할 것 같습니다.
남자 사회자: 치아 보호는 매일 있습니다.
여주인 치아 보호기는 항상 있습니다.
사회자 (공동): 우리 주변의 치호인이 어떻게 하는지 들어봅시다.
(선수들이 적극적으로 발언하다)
여: 노래는 흰 꽃을 끌어들이고, 소선대원들은 꽃을 꺾는다.
M: 왜 꽃 따기에 대해 물어야합니까? 이를 잘 지키는 소년에게 상을 주다.
남성과 여성 (조합): 치대에 오신 것을 환영합니다.
남녀: 상담원에게 아이아소년에게 메달을 수여해 주세요. 따뜻한 박수로 그들을 축하합시다.
여: 우리가 이를 아끼는 좋은 소년의 가슴에 반짝이는 훈장을 보고, 지금도 카우보이는 이를 보호하는 법을 배웠습니다. 한번 봅시다.
"선생님이' 대애의 생일회' 를 틀고, 학생들이 본다"
얼마 전 M: I 모두가' 치아보호 노래' 를 배웠다고 합니다. 또한 우리의 마음을 드러내고, 마음의 목소리를 부르자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 모두 기립하다.
학생들은 노래를 부르면서 동작을 더한다. ) 을 참조하십시오
남자: 보세요, 건강한 이가 우리에게 손을 흔들고 있어요.
여: 봐, 찬란한 미소가 우리에게 오고 있어.
M: 치아 보호에 대한 지식은 이미 우리 팀원의 마음속에 깊이 새겨져 있다.
여: 치아를 더 건강하고 아름답게 만드는 것은 우리 팀원들의 공통된 마음입니다.
(3) 카운슬러가 발언하다.
(4) 부르짖음, 철수기.
(5) 중대장은' 건강이 내 곁에 있다-치아 보호' 라는 주제로 행사가 끝났다고 발표했다.
동사 (verb 의 약어) 활동 구현
행사 전에 충분한 준비를 하고, 행사 중 가능한 한 모든 세부 사항에 주의를 기울이고, 행사가 끝난 후 조사에서 활동의 효과를 요약한다.
행사가 시작되기 전에 세심한 조사를 하고, 문제를 연구하고, 유용한 정보를 수집한다. 행사가 끝난 후 선수들의 피드백에서 요약한다.
이를 사랑하는 젊은이들에게 메달을 수여하는 것은 이들의 이를 사랑하는 행동에 대한 긍정이며, 다른 선수들에 대한 격려이기도 하다. 아이는 경쟁 심리가 있다. 만약 그들이 한 번 격려를 받는다면, 그들은 자신을 더 잘 단속하고 더 잘할 것이다.
활동의 결과를 얻으려면, 활동이 끝난 후 피드백 과정이 있어야 한다. 우리는 조사, 학부모의 피드백, 평화시 학교에서의 성과를 통해 바라본다.
행사가 끝난 뒤 상담사의 끊임없는 알림과 선수들 간의 비교를 거쳐 대원들은 나중에 치아를 보호하는 칠판과 손필사 대회를 열어 치아 보호에 대한 새로운 인식을 갖게 됐다. 대원들의 대화에서, 그들은 종종 치아 보호의 주제에 대해 이야기한다. 어떤 대원들은 부모와 또래 친구들에게 정확한 양치질 방법도 가르쳤다. 나중에 상담사는 많은 선수들의 학부모 상황을 물었다. 학부모는 우리 대원들이 지금 집에서 치아 보호에 각별한 주의를 기울이고 있다고 말했다. 그들은 여전히 단 음식을 좋아하지만, 식사 후에는 항상 무설탕 껌을 씹어 양치질을 하고, 잠자기 전에 반드시 이를 닦아야 한다. 아이들의 이러한 변화를 보고, 그들의 상담가로서, 나는 특히 기쁘고 안심된다. 사실 치아의 건강은 사람의 건강의 중요한 표현이다. 모든 플레이어가 잘 할 수 있는 것은 아니지만, 나는 끊임없는 훈도를 통해 그들이 점점 더 잘할 것이라고 믿는다.
자동사의 활동에 대한 반성.
이번 행사를 통해 반 친구들은 치아 보호에 대한 인식을 높이고 실제 행동으로 옮겼다. 나도 매우 기쁘고 안심된다. 이번 행사에는' 치아 보호' 라는 주제를 중심으로 학생들이 프로그램을 즐기면서 치아 보호 교육을 받을 수 있도록 일련의 프로그램을 마련했다. 플래시를 감상하고 이를 이해하면서 자신의 부족함을 발견하고 편안한 동요를 통해 정확한 과학적 양치질 방법을 배울 수 있었다. 또한 치아 관리에 능숙한 젊은이들에 대한 평가를 통해 진보를 원하는 많은 게이머들에게 동기를 부여하여 절대다수의 게이머들이 이 방면에서 향상되도록 했다. 하지만 이런 주제반회만으로는 이를 지키는 봄바람을 반까지 보내는 것만으로는 부족하다고 생각합니다. 더욱이, 우리는 팀원들이 일상생활과 학습에서 치아를 보호하는 훌륭한 소선대원이 되도록 일깨우고 격려해야 하며, 가정과 학교를 결합해 끊임없이 피드백하고, 총결하고, 선수들의 성과를 높여야 한다. 그래야만 이 행사의 교육이 진정으로 현실화될 수 있다.