이 책은 아이들이' 효율적으로 공부하고 여유롭게 살자' 는 좋은 습관을 길러' 한가한' 행복한 어린 시절을 가질 수 있도록 하기 위해 노력한다.
금구:
1 게임화를 통해 아이들의 시간 관리 능력을 단련하고, 감화시켜 아이들이 행복 속에서 시간을 통제하는 법을 배우게 한다.
아이의 단기 성장을 절대 과대평가하지 말고, 아이의 장기 변화를 과소평가하지 마라.
3 놀이는 아이들의 일정에서 없어서는 안 될 부분입니다. 아이의 일정에서 고정된 놀이시간이 있어야 아이의 공부가 오래 지속될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
아이가 자신의 시간을 배정하는 과정에서 시간이 이렇게 적다는 것을 알게 되면, 마음속에 긴박감이 생길 것이다. 이런 긴박감은 부모님이 주신 것이 아니기 때문에 그는 부정적인 저항을 하지 않고 적극적으로 시간을 얻어서 선순환을 형성한다.
네가 아이에게 일정한 자주권을 줄 때, 아이는 책임감을 갖게 되고, 그는 점차 자신에 대한 책임을 배우게 될 것이다.
6 물질적 보상은 아이들의 행동을 빠르게 할 수 있고, 정신적 보상은 아이의 내적 추진력을 자극할 수 있다. 정신적 보상과 물질적 보상의 결합은 아이들에게 빠르고 장기적인 동기를 부여하는 방법이다.
많은 학부모들이 어떤 방법을 사용하든지 얼마 후 마침내 회복되었다. 근본적인 문제는 부모가 아이들이 노는 시간을 빼앗았다는 것이다.
8 실생활에서 얼마나 많은 부모가 생트집을 잡도록 훈련을 받고, 우세한 맹인이 되어, 아이들에게 큰 좌절감을 느끼게 하고, 결국 자신감이 없고, 움츠리고, 퇴폐적이고, 심지어 자포자기하는 사람이 되었다.
수확:
아이의 지연을 어떻게 해결할 것인가?
포스트잇 시간표
우선, 아이들과 그의 시간을 어떻게 계획할지 토론한다. 학부모는 이 부분에서 30 분, 수업 후 30 분, 밤 2 1 잠을 자는 기본적인 요구 사항을 제시해야 한다.
종이 한 장을 꺼내서 17:30 부터 30 분마다 한 줄마다 쪽지 한 장을 붙일 수 있습니다. 학부모는 위에 가장 기본적인 요구 사항을 기입하고, 적절한 시간을 기입하고, 정해진 시간에 완성한 임무를 기입하여 시간 뒤에 붙일 수 있다. 시간이 없다면, 포스트잇을 라디오에 붙이면, 이것들은 아이에게 맡겨서 채울 수 있다. 이때, 그는 단지 세 장의 편의스티커만 남았다는 것을 발견할 것이다. 그는 오늘 숙제를 완성하는데 몇 장의 포스트잇이 필요한지 생각해 볼 수 있다. 만약 그가 오늘 학교에서 대부분의 숙제를 마쳤다면, 그는 자신이 하고 싶은 일, 즉 자유시간, 30 분 안에 오늘의 숙제를 완성하도록 두 장의 포스트잇을 배정할 수 있다. 오늘 숙제가 많다면, 그는 세 개의 포스트잇을 모두 사용해야 한다. 그는 자신을 안배할 여유가 없을 것이다.
게임은 아이들의 시간 인식 능력을 배양합니다.
첫째, 오늘은 토끼입니까, 거북이입니까?
매번 같은 일을 할 때마다 시간을 기록하여 빠르거나 느리는지 보자. 빠르면 토끼고 느리면 거북이다.
둘째, 지금 몇 시인지 맞춰 보세요.
한 가지 일을 하기 전에 먼저 시간을 보고 끝날 때까지 기다리세요. 모두들 자명종을 보지 않는다. 지금 몇 시인지 맞춰봐?
예를 들어, 식사 전에 시간을 보고, 밥을 먹고 몇 시를 알아맞혀 보세요.
셋째, 일찍 일어나는 새 명단.
나무 한 그루를 그리고, 모든 잎에 네가 아침에 해야 할 일을 적어라. 나뭇잎의 반대면은 녹색이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그 후, 나무 전체의 잎이 녹색으로 변할 때까지 페이지를 넘겼다.
아이들이 숙제를 느리게 하는 문제를 해결하는 방법;
앞의' 포스트잇 시간표' 와' 작업게임화 목록',' 토마토 작업법' 등 세 가지 가젯만 있으면 된다.
작업 게임 목록:
예를 들어, 숙제 목록: 계획, 복습, 작업 순서, 검사, 책가방 정리, 책상 위.
토마토 작업법은 토마토 시계나 핸드폰을 가지고 25 분 동안 시간을 내는 것이다. 공부할 때마다 25 분, 5 분 쉬세요.
숙제는 복사, 사고, 암송의 세 가지 범주로 나뉜다.
숙제를 베끼면 시간만 있으면 펜을 들고 베껴 쓴다.
암송하고 유창하게 낭독한 후 기록하다. 너의 여가 시간에 테이프를 들어라.
생각하고, 책상 앞에 집중하며, 어떤 외부의 방해도 받지 않는다.
아이가 밤을 새는 문제를 어떻게 해결합니까
수면은 건강뿐만 아니라 아이의 지능, 성격, 심지어 미래의 인간관계도 결정한다. 밤 9 시부터 새벽 1 시, 성장소 분비 최고봉.
취침 전 게임 목록을 사용하여 각 샹들리에마다 하나씩 8 개의 샹들리에로 목록을 디자인합니다. 하나의 임무를 완성한 후, 아이는 등불을 끄고, 여덟 개의 등불을 모두 끄고, 잠자리에 들 수 있다.
도구 "성장 나무"
성장나무를 사용하는 목적은 아이들이 전날보다 5 분 일찍 잠자리에 들 수 있도록 돕는 것이다.
사용을 시작하기 전에 먼저 아이의 평소 수면 시간을 기록한 다음 내일 5 분 전에 잠을 자도록 아이에게 알려주면 성장나무에 지문을 누를 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 성장나무에 잎이 가득 자랄 때까지 나는 2 1 시가 되어서야 잠을 잤다.
아침에 침대에서 벗어나는 문제를 어떻게 해결합니까
일찍 일어나는 목록이 위에서 언급한 첫 번째 목록이다.
천천히 각성하는 방법.
10 아이를 일어나게 하기 전에, 아이들이 좋아하는 음악이나 이야기를 적당한 음량으로 방송하고, 커튼을 살짝 열고, 빛이 들어오게 하고, 아이들이 천천히 깨어나게 하고, 음악이나 좋아하는 이야기에서 깨어나게 하고, 정서가 안정되게 한다.
아이가 일을 할 때 동기 부여가 없는 문제를 어떻게 해결합니까?
정신적 보상, 도구 "하이라이트 찾기"
하이라이트를 찾는 문장:
첫 번째 문장은 설명적이고, 공식은 사실을 설명하고 감정을 요약하는 것이다.
예를 들어, 장난감을 잘 놓으면, 어머니는 매우 기뻐하십니다.
두 번째는 감사라고 합니다. 사실을 설명하십시오+감사합니다
예를 들어, 네 엄마는 네가 마루를 깨끗이 청소해 준 것에 대해 매우 감사하신다.
세 번째는 허가입니다.
예를 들어, "여보, 엄마는 당신이 할 수 있다고 믿어요."
네 번째는 계발이라고 하며, 느낌과 과정/방법+다음 단계에 어떻게 해야 하는지 물어본다.
일련의 열린 문제를 통해 아이들이 스스로 해결책을 찾을 수 있게 하다.
예를 들면 다음과 같습니다.
기분 어때?
문제를 해결할 방법이 있습니까?
어떤 방법이 가장 좋다고 생각하십니까?
앞으로 무엇을 할 계획입니까?
끝말
이 책은 주로 일련의 게임을 통해 아이들이 시간 관리에 대한 책임감을 쌓고 아이들이 자신의 시간을 관리할 수 있도록 돕는 것이다.
이 책은 다음과 같은 문제를 해결합니다.
첫째, 아이가 질질 끄는 문제를 해결한다.
둘째, 아이가 숙제를 느리게 하는 문제를 해결한다.
셋째, 아이가 일찍 일어나고 침대에 누워 있는 문제를 해결한다
넷째, 아이가 밤을 새는 문제를 해결한다.
다섯째, 아이가 일을 할 때 동력이 없는 문제를 해결한다.
시간 관리 과정에서 우리는 세 가지 사항에 주의해야 합니다.
1 주도권을 아이에게 맡기고 책임감을 심어 준다.
반드시 재생 시간을 더해야 한다.
3 아이의 섬광을 발견하고 무엇이 옳은지 아이에게 알리고 옳은 일을 계속한다.
4 참을성을 가지고 점진적으로 나아가십시오. 한 번에 하나의 좋은 습관만 길렀다.
우리는 긴박한 문제를 선택할 수 있고, 책의 방법으로 아이들이 시간 관리의 책임을 세울 수 있도록 도울 수 있다.