1. 아이가 자신을 이해하도록 도와주다
아이들은 먼저 자신을 알고, 주관적인 자신을 느끼고, 객관적인 자신을 알고, 자기 발전의 독창성을 인식하고, 자아와 타인이 모두 자신의 독특한 발전을 가지고 있다는 것을 깨달아야 한다. 아이들이 자기 탐험에 참여할 때, 부모는 그 안에 참여하며, 그들은 아이의 모든 것에 흥미를 느낀다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그들과 상호 작용함으로써 그들이 자신을 이해하도록 도울 수 있다.
자신의 감정, 생각, 행동을 아이에게 알리면서 아이에 대한 자신의 감정을 말해라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 예를 들어, 아이들에게 이렇게 말합니다. "나는 네가 아주 즐겁게 노는 것 같아." " "너는 장난감을 들고 나에게 다가와, 내가 너와 놀게 해줘. 클릭합니다 아이의 감정, 생각, 행동을 묘사하는 이 문장들은 아이의 자의식을 증강시킬 수 있다. 부모는 자녀의 적극적인 능력, 장점, 잠재력을 반영하며, 이는 자녀의 적극적인 발전을 촉진하고 자존감을 쌓을 것이다. 자신감이 있으면 아이들은 자아를 실현하고 잠재력을 개발할 수 있는 동력을 더 갖게 된다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 적극적이고 자신 있는 아이는 반드시 공부에 관심이 있을 것이다.
2. 아이들이 다른 사람을 이해하는 법을 배우도록 도와주십시오.
아이가 다른 사람을 아는 것을 배우려면, 먼저 자신의 부모를 알아야 한다. 아이들은 부모와의 상호 작용과 교류를 통해 부모의 성격과 감정을 이해한다. 자녀는 부모와 자신의 상황, 인간관계가 어떤지, 사람을 대하는 방법을 알고 있다.
3. 아이들이 감각 통합을 하도록 도와주다.
요즘 부모들은 아이의 학술적 지식에 너무 일찍 관심을 가지지만 오히려 자신과 타인에 대한 아이들의 학습을 소홀히 하고 아이의 신체 감각과 동각의 발전을 간과하기 쉽다. 사실, 아이들은 정상적인 감각 통합 능력을 가져야만 다른 것을 배울 수 있는 흥미와 능력을 가질 수 있다. 태아기부터 아이들은 그들의 모든 감정에 반응하고 다른 활동을 한다. 정상적인 감각 통합 능력을 갖추어야만 우리는 계획대로 행동하여 자존감, 운동 기술, 더 높은 인지기능을 발전시킬 수 있다. 자녀의 학습 흥미를 키우려면, 부모는 먼저 유아기에 운동 기회를 제공하고, 감각 운동을 많이 하고, 그들의 감각 통합 능력을 발전시켜야 한다.
4. 아이들과 적극적인 친자 관계를 맺다
아이의 전체 심신 발전은 모두 부모와의 친밀한 관계에 기반을 두고 있다. 그들은 부모의 무조건적인 사랑, 감상, 긍정에 대해 기뻐하며 자신에 대해 긍정적인 견해를 가질 것이다. 이런 아이들은 탐구하고, 배우고, 주변 사물을 이해할 수 있는 동력을 갖게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
5. 아이의 호기심을 높이다
부모는 자녀에게 탐구를 장려하고, 자녀가 자신과 환경에 대해 강한 흥미와 호기심을 갖도록 격려한다. 부모는 자녀의 탐구에 흥분하고, 부모의 지지를 느끼게 하며, 더 큰 동기로 탐구하고 배우고, 모든 것에 대해 더 많이 알고 싶어한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
유아기에는 문맹, 산수 등과 같은 추상적인 사고만 훈련시켜서는 안 된다. 유아기에는 아이들이 체험을 통해 배워야 하고 일상생활부터 시작해야 한다. 왜 목욕면은 물을 흡수하지 않으면 뜨나요? 빨면 가라앉을까요? 당신이 안전할 때 아이들이 탐험하는 것을 막지 않는다면, 그는 새로운 것을 배우는 것에 흥미를 갖게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)