일련 번호를 다시 확인한 후. 좋아요. 대학원 시험과 재시험에서 1 이라는 숫자를 뽑았는데, 별로 좋은 소식이 아니다. 재시험이 막 시작되었기 때문에, 재시험을 하는 선생님은 처음부터 비교적 엄격하여 수험생의 종합 능력과 전문 지식을 고찰할 것이다. 그래서 1 호 재시험 학생에게는 별로 좋은 소식이 아닐 수도 있습니다.
추첨 순서가 뒤처진 수험생들에게는 재시험이 비교적 쉽다. 회의장 밖에서 이전 수험생 면접 선생님이 묻는 질문도 할 수 있어 임시 준비도 할 수 있다. 대학원 재시험은 대학원 입시제도의 중요한 구성 요소이며, 대학원 입학시험 (초시험) 을 통과한 후 응시기관이 조직한 제 2 차 시험이다. 일반적으로 필기시험과 면접으로 나뉜다.
초기 대학원생 재시험은 대부분 한 가지 형태였지만 2006 년부터 대학원생 모집은 재시험의 가중치를 높였으며, 일부 학생 모집 단위는 재시험의 가중치를 50% 로 높이기까지 했다. 이를 위해서는 수험생들이 진재실학과 더 높은 적응력을 갖추어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학원생, 대학원생, 대학원생, 대학원생, 대학원생, 대학원생)
재시험의 공정성, 정의, 공개를 보장하기 위해 국가는 선발 절차를 규제하기 위한 일련의 조치를 마련했다.
1. 재시험 업무의 권력, 책임 주체 및 관리 책임을 명확히 했다. 학생 모집 단위는 전면 책임, 학교 및 학원 2 급 관리, 멘토 및 전문가 집단평가.
2. 각 수험생 재시험 시간이 보통 20 분 미만이고, 재시험 팀 구성원은 일반적으로 5 명 미만이다. 각 재시험 팀은 또한 현장에서 각 수험생의 답안을 기록하고 잘 보존하여 조사할 준비를 해야 한다. 같은 학과 (전공) 각 재시험 팀의 면접 방식, 시간, 시험 난이도, 성적 평가 기준은 원칙적으로 통일되어야 한다.
또한, 명확한 학교는 세 가지 공개, 즉 재시험 요구 사항 공개, 방식 공개, 결과 공개를 실시하고 있습니다. 동시에 학생 모집 단위는 멘토 전문가의 선발과 업무 규범을 통일하여 모든 인원에 대한 정책, 업무, 규율 등에 대한 교육을 실시하여 표준, 규칙, 절차, 규율을 명확히 할 것을 요구한다.