2022 정월 대보름날 실시 방안 1 1, 행사 목적:
우리 명절' 시리즈 행사는 겨울방학 동안 질서 있게 진행되고 있다. 정월대보름이 다가올 즈음에 특별히' 즐거운 정월대보름' 시리즈 행사를 전개하여 학생들이 정월대보름의 명절 내포를 체험하도록 지도하고, 따뜻하고 평화로운 명절 분위기와 본연의 애정, 우정을 느끼며 중화우수 문화에 대한 인식을 높이고 민족적 자부심을 불러일으킨다.
둘째, 활동 시간:
20XX 년 봄 개학 첫 주
셋째, 활동 대상:
학교
넷. 활동:
활동 1: 만두를 빚다.
주제: 정월 대보름날 즐거워요.
대상 고객: 고 1 고 2.
장소: 각 반의 교실
활동 요구 사항:
1. 학생과 학부모가 함께 만두를 빚어 먹도록 독려하고, 진한 애정을 느끼도록 독려한다.
2. 각 반별로 활동을 조직하여 활동이 질서 있게 진행되도록 합니다.
활동 2: 랜턴 만들기
활동 주제: 교묘하게 멋진 조명을 만들다.
대상 청중: 3 ~ 4 ~ 5 학년.
위치: 교수 건물 복도
활동 요구 사항:
1. 담임 선생님의 지도하에 각 반 학생들은 직접 색등 활동을 전개한다.
2. 각 반의 담임 선생님은 이번 목요일 오후 학교가 끝나기 전에 10 개의 등롱을 골라 교실 앞 복도에 매달았고, 소선대대는 학생들을 조직하여 선발했다.
3. 교실에 다른 등롱을 걸어도 학생들이 서로 직접 만든 등롱을 감상하고, 직접 만든 등롱의 과정을 공유하고, 진한 명절 분위기를 느낄 수 있다.
활동 3: 등롱의 수수께끼를 풀다
활동 주제: 수수께끼를 풀다
활동 목표: 모든 학생
위치: 교수 건물 복도
활동 요구 사항:
1. 학교는 일부 선생님을 선발해' 등미스팀' 직원을 설립하고 수수께끼를 적극적으로 모아 규정된 종이에 쓰고 교실 밖 통로에 붙였다.
2. 각 반 학생들은 선생님의 지도 아래 수업시간이나 정오에 질서 있게 참관하고, 머리를 써서 정월대보름 등불 수수께끼의 매력을 체험한다.
3. 학교는 학년마다 학생에 대한 수수께끼의 정도가 다르다. 각 반의 학생은 지정된 층에서만 활동할 수 있다. 수수께끼를 푸는 학생은 수수께끼를 풀고 사무실로 가서 상품을 교환할 수 있다. (사무실 책임자는 상품 교환을 담당한다. ) 을 참조하십시오
4. 구체적인 개방시간은 첫 주 수요일-금요일입니다.
활동 4: 클래스 팀 클래스
주제: 우리의 명절-'정월대보름'
활동 목표: 모든 학생
장소: 각 반의 교실
행사 요구 사항: 담임 선생님은 정월대보름날을 중심으로 한 주제를 만들어 학생들에게 정월대보름의 유래, 풍습, 재미있는 전설을 알려 줄 수 있다.
첨부:' 수수께끼조' 직원:, 한국부, 신용도, 후릴리, 임, 왕미교, 임, 요, 장홍윤, 홍연연,, 정, 진소령.
(참고: 이번 행사는 이번 학기의 첫 행사입니다. 행사 중 각 반 담임 선생님과 부담임 선생님은 서로 협조해야 한다. 행사가 끝난 후 자료를 정리하는 것을 잊지 말고 행사 기간 동안 사진 수집하는 것을 잊지 마세요! ) 을 참조하십시오
2022 정월 대보름날 실시 방안 2 20xx 년 설날이 다가오고 있습니다. Xx 인민 * * * 경제사회 발전 성과를 누리기 위해 대중간사 창업 열정을 불러일으키고, xx 풍채를 충분히 과시하고, 대중문화생활을 풍요롭게 하고, 명절 분위기를 조성하기 위해, 20xx 년 설, 정월대보름날 대중문화체육활동을 다음과 같이 안배할 예정이다.
첫째, 지도 사상
당의 18 회 5 중 전회 정신과 성 시 관련 회의 정신을 성실히 관철하고 사회주의 핵심 가치관을 견지하여 대중의 정신 문화 수요를 충족시키고 명절 분위기를 조성하는 것을 목표로 내용이 풍부하고 다양한 문체 활동을 전개하여 핑안, 부, 문명, 생태, 조화 xx 건설을 위한 좋은 문화 분위기를 조성한다.
둘째, 활동 준비
설 기간 동안 문화활동은' 삼밀착',' 중심이 아래로 내려가는' 원칙을 견지하고, 시골로 깊이 들어가 활동을 계속하여 현실에 가깝고, 생활에 가깝고, 군중에게 접근하여, xx 인의 우월한 정신모습을 충분히 보여줘야 한다. 각 지역사회, 각 마을은 매우 중시하고, 가능한 한 빨리 행동하고, 선전하고, 배치를 엄밀하게 조직해야 한다. 본 마을의 실제 상황에 근거하여, 대중의 창작, 발굴, 포장이 본 마을의 특색을 지닌 민간 문예 작품을 적극적으로 조직해야 한다. 모든 마을에는 프로그램이 있어야 하고, 모내기 노래를 돌리고, 징과 북을 치고, 소품을 부르고, 군중을 기쁘게 해야 한다. 마을과 마을 간에 서로 교류하고, 대회를 개최해야 한다.
1, 정월 대보름날 문예 공연
음력 정월 12 일, 관리위원회는 크고 다채로운 민간 예술 대회를 조직하여 지정 공연 방식을 채택할 것이다. 음력 정월 12 일까지 모든 마을은 리허설을 요구하고 자신의 활동을 취해야 한다. 정월 열두, 각 마을 공연팀이 일제히 공연을 한다.
시간: 음력 정월 12 일 (20xx 년 2 월 19)
위치: 배촌문루 북광장.
책임 단위: 관리위원회 과학교문위 센터, 지역사회, 마을.
질문하기:
(1) 각 마을 참가팀은 반드시 마을 지점서나 마을 주임이 이끌고 있어야 한다.
(2) 각 마을에는 각 마을 프로그램의 순조로운 진행을 보장하기 위해 10 명의 보안이 있어야 한다.
(3) 각 책임 단위는 반드시 매우 중시해야 하며, 인원, 점, 책임을 이행하여, 활동의 원만한 성공을 보장해야 한다.
(4) 각 마을의 문체활동 시간표는 20xx 년 2 월 15 일까지 관리위원회 과학교문위센터에 제출해야 한다.
(5) 이번 공연관리위원회는 상을 수여하고 각각 상을 수여한다. 1 등상 5,000 원; 2 등상 3000 원; 3 등상 2000 원; 참여 보너스는 1000 원입니다. 관리위원회 선거를 거쳐 xx 를 대표하여 시급 공연에 참가하고, 별도로 6,000 위안을 장려하다.
참고: 이 인센티브는 특별 인센티브로' 제원시 xx 산업집합구 관리위원회 농촌 문화진지 건설에 대한 보충 조치' (xx 문 [20 15]9 1 호) 와 함께 사용할 수 없습니다.
2. 풍부하고 다채로운 대중 취미 활동
각 마을은 대중문체활동의 의미를 명확히 하고, 즐거운 분위기를 조성하고, 간부관계를 단결시키는 것을 목적으로, 자신의 설 문체활동을 잘 조직해야 하며, 활동 형식은 다채로워야 하며, 대중이 즐겁고 평화로운 새해를 보낼 수 있도록 해야 한다.
책임단위: 관리위원회 과학교문위 서비스센터, 지역사회, 마을.
요구 사항: 각 마을은 20xx 년 2 월 15 일까지 본 마을의 설날 문체행사 계획을 관리위원회 과학교문위센터에 보고해야 한다.
등롱을 달다
설 기간에는 관할 구역의 환화 미화 작업을 잘 해야 하며, 정부대원과 배촌 간선도로에 등롱을 걸어 명절 분위기를 조성할 계획이다. 정부 주도, 부서 협력, 기업 참여, 사회 전체가 행동하여 좋은 명절 분위기를 조성해야 한다.
시간: 20xx 년 2 월 4 일 (음력 12 월 26 일) 전 자리에 있습니다.
위치: 관리위원회 화합물, 배촌대로.
책임 단위: 관리위원회 과학교문위 센터, 배촌 공동체.
셋째, 업무 요구 사항
1, 높은 중시, 조직 조율. 각 지역사회, 각 마을은 인식을 제고하고, 이 일을 사회주의 핵심 가치관을 전면적으로 실천하는' 중요한 일' 으로 배치하고 실천하고, 제 1 책임자책임제를 세우고, 인력, 물력, 재력에 대한 대대적인 지원을 해 설, 정월대보름날 대중문화체육활동이 순조롭게 전개되도록 해야 한다.
2, 안전에주의를 기울이고, 책임은 태산보다 무겁다. 각 회원 단위는 대국의식, 책임의식, 안전의식, 서비스의식을 더욱 강화하고, 자발적으로 책임을 지고, 많은 인민들에게 명절을 즐겁게 보낼 수 있는 장소, 토지, 안전을 제공해야 한다.
3. 감독을 강화하여 활동의 효과를 보장하다. 관리위원회는 각 마을에서 실시한 업무를 평가하고, 활동 지도자가 중시하고, 조직이 치밀하고, 성과가 뚜렷한 마을에 대해 표창하고, 활동이 원활하지 못하며, 요구에 따라 임무를 완성할 수 없는 것을 통보하여 비판한다.
2022 년 정월 대보름날 실시 방안 3 은 정월 대보름날 관련 활동을 안전하고 질서 있게 전개하고, 전통 민속문화를 발양하고, 인민 대중 명절 문화 수요를 충족시키고, 우리 읍문화사업의 번영 발전을 촉진하기 위해 특별히 다음과 같은 실시 방안을 제정하였다.
첫째, 등불 축제 월극 공연:
1. 행사 시간: xx 년 2 월 20 일부터 2 월 22 일 (정월 14 일부터 16 일까지) 2 일 오후 3 박.
2. 공연시간: 65438+ 오후 0 시와 6 시 30 분.
위치: 두동 올리 극장.
4. 책임자: 책임자: 정미동.
5. 현장 서비스: 오 정미리와 마을 간부 3 ~ 5 명.
이상의 인원은 매 공연 30 분 전에 출석해야 한다.
둘째, 듀동 드래곤 댄스:
1. 행사 시간: xx 년 2 월 20 일 (정월 14 일) 오후 7 시에 시작.
2. 활동경로: 해방거리, 푸와거리, 서독로, 도천로.
현장 책임자: 책임자: 루, 왕량근,.
현장 서비스: 도적 사무실 간부 5- 10, 두동촌 간부 3-5.
셋째, 등불 전시회, 등불 수수께끼 추측:
1. 행사 시간: xx 년 2 월 20 일 (정월 14 일), 12: 00 시작 예약, 18: 00 종료.
2. 장소: 두북로 양쪽 (시대공관에서 선샤인 홈까지)
책임자: 책임자: 장림발
현장 서비스 및 보안 요원: (보안 계획 참조)
2 월 14 일 정월대보름을 맞아 정월대보름의 풍습을 알리고 우리 민족문화를 전파하며 개학당일에 등롱을 만드는 임무를 배정했다. 2 월 13 일 오전, 제 3 반 회의에서 고 2 반 교실에 이미 각종 정교하고 색다른 등롱을 걸어 다음' 정월대보름 즐거움' 주제 행사를 준비했다.
나는 활동을 교육과 게임의 두 부분으로 나누었다. 우선, 학생들에게 "등불 축제에는 어떤 풍습이 있습니까? 클릭합니다 학생들은 "만두를 먹고, 등롱을 하고, 폭죽을 터뜨리고, 등불 수수께끼를 알아본다" 고 다투었다. 그리고 나는 학생들에게 그들이 왜 정월대보름에 등롱을 가지고 놀았는지, 학생들이 흥미진진하게 들었다는 전설을 하나 들려주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
그리고 게임이다. 첫 번째 게임은' 탕원' 으로 4 조 중 5 명을 선발해 게임에 참가한다. 모두들 1 분 안에' 탕원' 을 컵에 넣는다. 결국 조별컵' 탕원' 수가 가장 많은 쪽이 이겼다.
두 번째 게임은' 등불추측' 으로 행사가 시작되기 전에 수수께끼가 걸려 있는 등롱에 놓여 있다. 그런 다음 각 그룹마다 가장 높은 구성원을 대표로 선정해 수수께끼를 무작위로 적어 큰 소리로 낭독한다. 맞힌 학생은 상을 받을 것이다.
마지막 게임은 꽃등을 감상하는 것이다. 미리 고른 등롱을 한 학생의 손에 놓고 차례대로 전달하다. 모든 학생은 반드시 한 문장으로 등롱을 묘사해야 한다. 만약 네가 말을 할 수 없거나 반복할 수 없다면, 너는 구령을 감는 것을 징벌로 읽어야 한다.
"정월 대보름날 즐거운" 반회의 활동은 다채롭다. 선생님의 설명에 따라 학생들은 정월대보름에 등롱을 켜는 유래와 풍습을 알게 되었고, 각종 재미있는 게임을 통해 명절의 즐거움을 체험하며 전통문화를 사랑하는 감정을 모든 학생의 마음에 스며들었다.
이벤트 크리에이티브:
정월대보름의 풍습은 주로 등불 수수께끼를 추측하고 탕원을 먹는 것을 포함한다. 특히 북방에서는 탕원을 먹는 습관이 보편적으로 있다. 하지만 이 방법들은 이번 시즌에 쇼핑몰 사용을 추천하지 않습니다. 정월대보름은 설날 프로모션이라 정월대보름을 위해 대규모 프로모션을 할 필요가 없다.
설 전에 판매 후, 봄옷 준비가 속속 발송되고, 소량의 겨울옷은 이 기회를 틈타 창고를 정리할 수 있다. 겨울옷은 60% 할인되고 패딩은 특매합니다.
행사 시간: xx 년 3 월 2 일 ~ 3 월 4 일.
이벤트 프로모션:
쇼핑몰 홍보
아웃도어 스프레이: 1, 동문외상가의 광고사진에 붙어 있습니다.
사다리 탑 스프레이: 2 개, 65,438+0 개가 모 출구동 북문에 걸려 있다.
이라보: 동문과 북문은 각각 2 1 입니다.
패널: 2 1, 각각 동쪽과 북쪽에 있습니다.
레인보우 방자 배너: 2, 동 북문 밖에 걸려 있는 레인보우 방앗간.
작은 등롱: 각 상가가 바닥에 자신의 캐비닛 그룹을 배치하도록 요구하고, 상가는 스스로 [수량은 면적 크기 요구 사항에 따라]
대외 홍보
무지개 아치
[동문북문 처마 밑에 매달아 전등을 받고 저녁에 개장한다] [창고 수거]
전통 등막 공연
활동 내용:
행사 기간 동안 겨울옷을 60% 할인해 대박, 패딩 할인.
직원 배치:
휴대폰 pop 광고 작성 및 기타 광고 디자인 제작을 계획하고 설치를 감독합니다. 층은 정월 대보름날 상가 전문청 배치 [등롱 장식] 를 담당하고 있습니다. 행정부는 전시판 취급과 무지개 아치의 일상적인 분해 작업을 담당하고 있다.
행사에 참여하는 각 층, 각 부서 직원들은 활동 내용에 따라 회사 배치 작업을 완료하기 위해 적극적으로 협조해야 한다.
인민 군중의 문화생활을 풍요롭게 하기 위해, 강한 명절 분위기를 조성하고, 설 기간 전 시 대중문화활동의 고조를 형성하며, 시위원회와 시청은 20XX 년 2 월 1 1 일 (음력 정월 15 일) 시 전체에서 사화공연을 개최한다. 사회 소방진입 도시 활동의 원만한 성공을 보장하기 위해 다음과 같은 실시 방안을 특별히 제정하였다.
I. 활동 시간
20XX 년 2 월 x 일 (음력 정월 15 일) 오전 7 시 30 분에 보고하고 9 시에 공연을 시작합니다.
둘째, 표현
드럼 행, 사자, 허리 드럼, 수나, 죽마, 가뭄선, 당나귀, 무용용, 종이 오려내기, 설탕 드라이어 등 전통 민간 예술 형식.
셋. 행사 배정
1. 이번 행사에는 주민로 중국연합집 위층이라는 강단이 있습니다.
로그인 위치: huaixin 거리 사무실 문. 각 공연팀은 8 시 30 분까지 서명하고 9 시 정각에 공연을 시작해야 한다.
공연 경로는 다음과 같습니다: Zhu min road 는 서쪽에서 동쪽으로 이동합니다.
공연점은 주민로 문화빌딩 (원서극장) 입구, 시청문, 주민로와 회신로 교차로, 시당문, 상무국 입구입니다. 공연이 끝난 후 버스 정류장 길목에서 남쪽으로 시내를 떠났다.
넷째, 보상 방법
행사 규모와 품질을 보장하기 위해 행사 조직위원회는 공연 단위의 팀 규모, 정신 상태, 공연 수준 등에 따라 전문가 심사위원을 구성해 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 몇 명을 수여한다.
인센티브 기준 (백분율 시스템 사용)
L 라인업 규모 30 점 이상 (150 명 이상, 30 점 이상 100 명 이상, 20 점 이상)
점수, 50 명 이상 10 점 이상)
L 새로운 20 점 편성 (프로그램 편성 5 점, 형식이 참신하고 지휘자가 우수함 5 점)
색상 5 점, 감정 가득 5 점)
L 멋진 표현 30 점
L 단정하게 입기 10 점
L 명령 순종 10 점
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1, 각 읍은 우수 공연팀을 정성껏 조직해 선발하고, 주관지도자가 팀을 이끌고, 필요에 따라 시내 지정 장소에서 공연을 해야 한다.
2, 각 마을 (사무실) 은 3-5 개 프로젝트에 참가하는데, 팀 총수는 100 명 이상이어야 한다.
3. 거리 공연에 참가하는 팀은 각 공연점에서의 공연 시간이 20 분이므로 지휘자의 지휘에 따라 금지령을 내려야 한다.
4. 각 공연팀 인솔자는 안전의식을 강화하고 도로 교통안전과 사화 공연 중 인원의 안전에 주의를 기울여야 하며, 군중 속에서 폭죽을 터뜨리고 폭죽을 터뜨리고 소란을 피워 공연활동을 안전하고 질서 있게 하는 것을 엄금해야 한다.
5. 각 읍은 2 월 6 일 (음력 정월 초 10 일) 까지 공연 형식, 참가자 수, 인솔자, 연락전화, 해설 등을 두 명절 사무실에 보고해야 한다.
연락처: 정렬된 xx
전화: xx
자동사 관련 기관의 의무.
이번 행사는 시 두 예술제 조직위원회가 책임진다.
1. 시의회 홍보부: 활동의 전반적인 조정을 담당합니다.
2. 시문화광전신문출판국: 활동을 담당하는 구체적인 조직 실시.
3. 시방송사: 지휘대를 담당하는 방송설비와 아나운서, 홍보보도 업무를 잘 한다. 방송 설비는 정월 14 일 오후에 도착하라고 요구하고, 아나운서는 정월 15 일 오전 8 시에 도착하라고 요구했다.
시 정보 센터: 활동을 담당하는 홍보 보도.
5. 시 공안국: 소방, 보안, 교통정리 및 차량 통제를 담당하고, 활동 보안 방안을 제정하고, 비준을 보고한다. 부주임 한 명이 강단에서 지휘하도록 안배하다. 정월 대보름날 아침 8 시에 자리를 잡도록 요구하다.
6. 소방대: 활동을 담당하는 소방작업, 소방방안 개발 및 승인 신고, 소방차 준비, 현장 비상 대비. 정월 대보름날 아침 7 시 30 분에 도착하도록 요구하다.
7. 연합사: 강단 배치를 담당하고 테이블 5 개, 15 개 의자를 준비하고 지붕 플랫폼으로 전원을 연결해 주세요. 정월 14 일 오후에 도착하도록 요구하다.
8. 시 교통국: 버스 노선 조정 및 공고를 담당합니다. 첫 달 열네 번째 날에 발표할 것을 요구하다.
9. 시성관리국: 주민로 공연구간의 출점 경영과 이동노점상들의 청소, 통제, 위생, 회장대에서 주관자 한 명을 수수방관으로 배치하고, 성관원은 백화점 길목에서 당직을 서다. 정월 14 일 오후에 청소를 요구하고 정월 15 일 오전 7 시 30 분에 도착하도록 요구하다.
10. 시 전력 회사: 행사 중 전력 공급을 담당합니다. 정월 대보름날 아침 7 시 30 분에 도착하도록 요구하다.
165438+ 는 정월 15 일 오전 7 시 30 분에 도착해야 합니다.
12. 각 마을 (운영): 지정된 시간 (음력 정월 초 10 일) 에 필요에 따라 입선 프로그램을 제출하고 담당자 연락처 및 표현 형식을 에스컬레이션합니다. 정월 15 일 오전 8 시 30 분까지 주관지도자가 직접 팀을 이끌고 각 팀을 지정된 위치로 데리고 공연대가 도착한 후에야 제비를 뽑을 수 있다. 보안 업무를 잘 하여 대오가 지휘에 복종하고, 질서 있게 집행하고, 소통이 원활하도록 보장하다.
2022 년 정월 대보름날 실시 방안 5 일, 활동시간
정월 대보름날 전날
둘째, 활성 대상
재학생 및 학부모 (학교 밖 학생 및 학부모 환영)
셋째, 행사 장소
학교 아래층 (거리 바로 옆)
넷. 활동 내용
등롱을 만들어 상을 받고 등롱의 수수께끼를 풀다.
동사 (verb 의 약어) 활동의 목적
1. 학생들에게 정월대보름의 유래, 풍습, 명절 분위기와 즐거움을 느끼게 하고 정월대보름에 관한 정보를 수집하여 학생들의 정보 수집 및 처리 능력을 키워줍니다.
2. 학생들의 실천능력을 제고하고, 팀의 응집력을 강화하고, 아이의 글쓰기에 대한 열정을 불러일으킨다.
3. 아이를 단결시키고, 사랑하고, 아끼고, 본연의 애정을 느끼도록 지도한다.
자동사 활동 과정.
1, 예비 준비
1..1수업 중 각 반은' 등롱' 을 주제로 등롱에 대해 이야기하고, 등롱을 만들고, 등롱을 쓴다. 클래스별로 우수한 일루미네이션 작품을 선정하는데, 각 부류의 비율은 60% 이상이다. 학생들을 동원하여 정월 14 일에 등잔회에서 등불 추측 행사에 참가하여 신입생 한 명, 보너스 10 원, 공식 화폐를 가지고 프런트에서 신입생 등록 업무를 잘 한다.
1.2 선생님당 등롱을 세어 미화 보충 작업을 완성하고, 각 등롱마다 십자말 풀이를 동봉한다.
1.3 이번 주 동안 선생님들은 매일 교문을 통해 학부모에게 문자 메시지를 보내고, 정월대보름이 즐겁기를 기원하며, 학부모와 아이들을 동원하여 등불 미스테리 활동에 참여하게 하여 학부모와 아이들이 전통 명절 분위기를 느낄 수 있게 했다.
2. 노동 분업
2. 1 문학, 역사 유명인, 생활, 한자, 지명 등 300 개의 수수께끼와 답을 수집한다. 난이도에 따라 네 가지 범주로 나뉜다. (책임자: XXX 시간 노드: XXX)
2.2' 합교육영정월대보름등 수수께끼' 현수막을 제작하고 전시판 3 ~ 5 개 (책임자: XXX 시간 노드: XXX) 를 제작합니다.
2.3 철사, 등귀 등을 준비하다. , 이벤트 경품을 설정합니다 (책임자: XXX 시간 노드: XXX).
2.4 장소 배치: 행사 당일 전시판과 조명 기구 배치 (책임자: XXX 시간 노드: 행사 종료 후 1 시간)
2.5 사회자 (책임자: XXX)
2.6 이벤트 마케팅 (책임자: XXX)
신입생 등록 양식 2 장, 세뱃돈 20 장 또는 기타 쿠폰.
3. 활동 기간
3. 1 모든 랜턴이 그룹으로 표시됩니다. 각 그룹에는 2 ~ 5 명의 책임자가 있으며, 각 초롱에 개별적으로 서기 전에 학생과 학부모가 수수께끼를 찢도록 안내하여 함부로 찢는 것을 피하고 지나치게 찢는 것을 피하라고 요구했다.
3.2 환전 플랫폼: 프런트 선생님이 의료보험 호스트를 책임지고 환전을 발표합니다. (4 테이블, 150 경품, 관화 200 원)
3.3 사진: XXX
3.4 총 조정: XXX (활동 전 모든 업무 담당)
4. 활동 요약
각 교사는 서면으로 한 부를 총결하여 공유한다.
2022 년 정월 대보름날 실시 계획 6 목표:
1. 직선과 원으로 각종 등롱을 만든다.
대담하게 상상할 수 있고 랜턴을 독립적으로 디자인하려고 노력할 수 있습니다.
준비:
1 .. 직사각형 색종이, 긴 쪽지.
크레용, 가위, 페이스트.
프로세스:
1. 다양한 등롱의 사진을 보여주고, 아이들은 자신의 장난감 등롱을 전시한다.
질문:
A 사진에 있는 모든 등롱을 본 적이 있습니까? 무슨 색깔이 있어요? 등롱 밖의 도안은 무엇입니까? 어떤 것은 채색이고, 어떤 것은 위에 많은 그림이 있는데, 마치 우리가 본 만화책과 같다. 일부는 위에 써서 수수께끼를 풀게 한다.)
사람들은 언제 등롱을 달까? (국경일, 등불 축제, 각종 축제 축제)
C. 랜턴은 어떤 재료로 만들 수 있습니까? (천, 플라스틱, 종이)
선생님은 작은 등롱을 만드는 방법을 보여 주셨다.
선생님은 등롱의 예를 보여 주셨다.
한 번 보세요. 선생님의 작은 등롱은 어떤 재료로 만들어졌습니까? (종이) 어떤 패턴이 있습니까? 너 스스로 작은 등롱을 만들고 싶니?
제작 단계를 시연하다.
요구 사항, 어린이 조작, 선생님의 지도를 설명하다.
1) 먼저 종이에 자신의 디자인을 그려서 패턴이 있는 면이 자신을 향하도록 주의하세요. 자를 때 끝까지 자르지 않도록 주의해라.
2) 어린이 조작, 교사 순회 지도, 개별 능력이 부족한 아이들을 돕는다.
3) 이렇게 자르는 것 외에 더 많은 제작 방법을 생각해 볼 수 있습니까? 아이들이 대담하게 시도하고 교류를 토론하도록 격려하다.
어린이 작품을 전시하다. 선생님은 아이들과 함께 장식했고, 작은 등불 쇼가 있었다.