학교 정신 건강 활동 프로그램 1 1, 활동 주제:
2- 심리건강주-건강은 마음에서 시작되고 생명은 당신 때문에 피어납니다.
둘째, 활동의 목적
1. 우리 학교 정신건강 테마활동을 홍보하기 위해 적극적이고 건강하고 명랑한 문화분위기를 조성하고 학생들의 건강한 심리를 키우며 우리 학교 교사와 학생들에게 정신건강의 중요성을 홍보하기 위해 노력한다.
2. 아름다운 햇살, 이성, 건강한 마음으로 생활에 직면하도록 지도한다.
셋. 행사 시간: 20xx 년 22 일 -26 일
넷. 활동 내용
1, 국기로 선전하다.
2. 캠퍼스 미디어 (배너, 칠판, 라디오, 캠퍼스 네트워크 등) 를 최대한 활용하십시오. ). 좋은 여론 분위기를 조성하다.
반 테마반을 이용하여 긍정적인 에너지를 발양할 것이다.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비
1 .. 월요일 국기 아래 연설: "건강은 마음에서 시작되고 생명은 당신 때문에 피어납니다."
연사:
2. 월요일 반 테마반:' 자신을 소중히 여기라' 책임자: 담임 선생님.
캠퍼스 방송: 심리학 수업: 82 과
4. "정신 건강 교육" 수필전 책임자: 교회처
정신 건강 상담 책임자: 하오 peifeng, Zhou bo
(집중 상담 시간: 7 월 22-26 일)
정신 건강 교육 비디오를보십시오.
학교 정신 건강 활동 프로그램 21, 활동 주제:
5 월을 상상해 너의 마음을 날려라.
둘째, 활동의 목적:
1. 일련의 심리건강지식 홍보를 통해 학생들에게 풍부한 심리건강지식을 전수하고 지식수준을 높이며 시야를 넓힙니다.
2. 일련의 재미있는 활동을 통해 학생들에 대한 심리건강교육을 실시하고, 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고, 잘 조화된 캠퍼스 분위기를 조성하기 위해 적극적으로 지도한다.
3. 이번 홍보활동을 통해 학생들에게 인간관계의 방법과 기교를 가르쳐 학생들이 인간관계의 능력과 조화능력을 향상시킬 수 있도록 도와준다.
셋째, 활동 시간:
5 월 2 일부터 5 월 26 일까지
넷. 대상 사용자:
로스쿨의 교사와 학생
동사 (verb 의 약어) 활동:
첨부 파일 1: "사랑은 말한다"-어머니의 날 활동 계획 (학교 수준)
부속서 2: "심장" 만화 대회 이벤트 기획 (대학 수준)
부속서 iii: 심리 주제 수업 활동 계획 (대학 수준)
부속서 4: 제 20 회 로스쿨 심리극 행사 계획 (대학)
학교 정신 건강 활동 계획 3 1, 지도 사상
과학 발전관을 지도하여 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하여 학생의 심리건강을 증진하고, 학생의 심리적 자질을 최적화하는 것을 목표로, 높은 자질의 인재를 양성하고, 학생의 건강한 성장을 촉진한다.
둘째, 활동의 목적
5.25 전국 대학생 심리건강의 날' 시리즈 활동을 전개하여 심리건강지식 보급을 선전하고, 조화로운 캠퍼스, 조화로운 마음을 구축하고, 대학생을 위해 심리적 소질을 단련하고, 심리적 감당능력을 높이기 위한 플랫폼을 구축하고, 적극적인 마음으로 학습생활의 어려움과 압력에 직면하여 심리적 문제의 발생을 예방한다.
셋. 행사 시간: 20xx 년 4 월 15-5 월 25 일
넷. 활동 프로그램: 별첨 참조.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
(1) 리더십을 강화하고 세심하게 조직하다. 이번 행사는 대학생 심리건강교육센터가 주최하고, 대학생 심리협회가 주최하며, 각 학원 심리상담소가 공동 주최한다. 전교 학생들의 광범위한 참여를 적극 동원하여 다채로움을 도모하다.
(2) 홍보를 강화하고 분위기를 조성한다. 활동은 QQ 그룹, 웨이보, 스티커 등 다양한 홍보 매체를 최대한 활용해야 한다. 고교 심리상담소는 심리상담소 회원과 반 심리위원의 중추적 역할을 충분히 발휘해 학원이 실제로 특색 있는 심리건강교육 활동을 전개하고 좋은 심리건강교육 분위기를 적극 조성해야 한다.
(3) 주제를 강조하고 실효를 추구한다. 고교는 각 활동 주제를 밀접하게 둘러싸고, 교육은 학생들이 자신의 심리건강에 관심을 갖고 심리적 적응 능력을 높이도록 유도해야 한다.
(4) 진지하게 요약하고 지속적으로 개선한다. 활동 중에는 관련 정보를 수집하고 저장하는 데 주의해야 한다. 행사가 끝난 후 각 학원은 행사 요약을 만들려면 5 월 26 일까지 전자 문서로 사서함에 보내 주세요.
심리 징문 대회 활동 방안.
첫째, 행사 시간: 20xx 년 4 월 14-5 월 15.
둘째, 활동 주제: 나는 성장하고, 나는 행복하다.
셋째, 대상 청중: 전체 학생
넷째, 업무 요구 사항:
1, 내용이 건강하고 적극적이며 진실하며 표절 (표절 제로) 이 허용되지 않습니다.
2. 글자 수는 800- 1000 정도 됩니다 (시 제외).
3. 작품은 원고지에 적혀 있고, 표지에는 학원, 반, 학원의 이름, 연락처가 표시되어 있습니다. 각 학원 심리상담소 역장이 수집한 후 5 월 15 일까지 대학생 심리건강교육센터 (간호학원 22 19 실) 에 제출하고, 전자판은 xx, 연락처: xx (대학생 심리협회)
넷째, 보상 방법:
이번 행사에는 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 몇 명이 설치된다. 영예증서와 보너스는 적당한 때에 발급될 것이다. 수상작품은 심리건강교육센터 홈페이지에 올라와 xx 공과대학에서 출판된다.
"나는 내 마음을 그린다" 정신 건강 필사 크리에이티브 디자인 공모전
활동 방안
첫째, 행사 시간: 20xx 년 4 월 14-5 월 15.
둘째, 활동 주제: 학생들의 심리적 자질을 제고하고, 학생의 잠재력을 발굴하고, 학생들에게 인생의 의미를 생각하도록 독려하고, 낙관적인 마음으로 생활에 직면하는 법을 배운다.
셋째, 대상 청중: 전체 학생
넷째, 업무 요구 사항:
1, 작품 사이즈는 A3, 단면 조판
2. 내용 요구 사항: 주제가 선명하고, 사상이 적극적이며, 내용이 풍부하고, 형식이 다양하다. 머리글의 이름은 사용자 정의되며, 주제를 둘러싸고, 간단하고 적절하며,' 필사' 로 이름을 붙일 수 없다.
3. 레이아웃 요구 사항: 레이아웃 제작은 자필 문자와 손으로 그린 삽화를 사용하며, 레이아웃 제작에는 커팅이 있을 수 없습니다. 레이아웃 도형의 자유로운 디자인은 반드시 지식성, 재미, 가독성이 있어야 한다.
4. 참고: 필기, 인쇄가 허용되지 않으며 Word, frontpage 와 같은 네트워크 장치의 사용이 지원되지 않습니다. 작품당 참가자 수는 2 명을 넘지 않으며, 작품 뒷면에는 참가 인원의 학원, 반, 이름 및 연락처를 표시해야 한다.
동사 (verb 의 약자) 가 작품을 제출한 시간
작품은 학원이 제출하고, 각 학원은 적어도 5 건 제출한다. 심리상담소 역장이 수령한 후 5 월 15 일까지 대학생 심리건강교육센터 (간호학원 22 19 실) 에 제출했습니다. 연락처: xx (대학생 심리 협회 회장).
여섯째, 보상 방법:
1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 몇 명, 적시에 영예증서와 상금을 수여한다. 수상작품은 5 월 25 일 대학생 심리건강의 날에 전시된다.
"5.25 나는 나를 사랑한다" 정신 건강 연설 대회 프로그램
첫째, 활동 주제: 마음을 사랑하고 건강한 삶을 살아라.
둘째, 대상 청중: 모든 학생
셋째, 활동 과정
(a) 예선 및 준결승:
각 학원은 세심하게 조직해 2 명의 선수를 선발해 결승에 참가해야 하고, 대학생 심리협회는 복선 우승자 중 1 명의 선수를 선정하고, 5 월 18 일까지 선수의 학원, 반, 이름, 연락처, 발언 등을 대학생 심리건강교육센터 (
(2) 결승전:
1. 시간 위치: 5 월 25 일 오후 7 시 명덕보고청.
2. 19 년 5 월 2 일 (화요일) 10:00, 참가자들은 정신건강교육센터에 가서 강연 순서를 추첨한다.
넷째, 상 설정
1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 7 명, 영예증서와 상여금 수여.
동사 (verb 의 약어) 점수 기준
(1) 기기 이미지: (15 분)
1, 단정하고 대범하게 차려입다. 상하로 내려가서 감사의 뜻을 표하다. (5 점)
2. 의태가 단정하고 대범하며, 행동거지가 자연스럽고, 청춘의 활력을 반영한다. 온화한 운동. (10 점)
(2) 연설 내용: (50 점)
1, 주제가 명확하고 심오하며, 관점이 정확하고 독특하며, 주제 내용에 부합한다. (25 점)
2. 내용이 충실하고 참신하며, 사례가 감동적이며, 생활에 가깝고, 선명한 시대감이 풍부하다. (15 점)
3. 문필이 유창하고, 글이 간결하며, 구조가 완전하고 합리적이며, 계층이 명확하고, 디테일이 적당하다. (10 점)
(3) 언어 예술: (35 점)
1. 만약 당신이 글이 없는 연설을 하도록 요구한다면, 당신은 미숙해서 매번 0. 1 을 잃게 될 것입니다. (5 점)
2. 발음기준, 목소리가 우렁차고, 발음이 또렷하고, 말투가 적당하며, 표현이 유창하다. (10 점)
3, 적절한 리듬 처리, 연설 기술의 자유로운 사용. (10 점)
4. 표현력이 강하고 적응성이 강하여 분위기를 활발하게 하여 고조를 일으킨다. (10 점)
(4) 시간: 5 분. 타이밍은' 내 연설의 제목은' 부터' 내 연설의 끝' 까지 끝난다.
경기 점수: 심사위원은 처음 세 개의 발언이 끝날 때 통일적으로 점수를 매겼고, 이후 각 대변인은 점수를 매겼다. 점수를 매긴 후 심사위원은 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 제거할 것이다. 요약 후 그들은 평균 점수를 받아 소수점 두 자리까지 정확하게 할 것이다. 무승부가 있다면, 마지막 3 위까지 정확하게 하는 등.
Xx 공과 대학 사무실 20xx 년 4 월 14 출시