중학교와 초등학교의 차이점은 무엇입니까?
1, 다른 과정 및 요구 사항
교과 과정 설정에서는 초등학교에서 개설한 교과 과정 외에도 중학교에는 정치 생물학 역사 지리 정보기술 등 교과 과정이 추가되었고 중학교와 중고등학교도 물리학과 화학을 늘렸다. 그리고 각 학과의 내용은 전문화되고 체계화되는 경향이 있다. 예를 들면 수학과 같다. 초등학교는 산수를 배우고, 중학교는 대수학과 기하학을 배우기 시작했다.
또한 학과의 신구지식은 밀접하게 연결되어 있고, 개념성이 강하며, 공간 상상력과 추상적인 논리 사고 능력에 대한 요구를 높인다. 초등학교에 비해 주제의 난이도도 많이 늘었다.
중학교 과정의 증가와 난이도로 학생에 대한 학습 요구도 크게 달라졌다. 중학교 학습은 일종의 체계적인 학습으로, 학생들이 수업 전에 충분한 준비를 해야 하며, 학생이 일정한 독학 능력과 독립적 사고능력을 갖추고 학습의 주도권을 장악해야 한다.
중학교 선생님이 가르치는 것이 초등학교 선생님보다 훨씬 빠르다. 아이가 수업에 집중하지 않으면, 지식 격차를 초래하기 쉽다. 지식의 일관성은 매우 강하기 때문에, 수업이 부족하면 한 부분에 영향을 줄 수 있다. 따라서 학부모들은 반드시 아이들에게 수업 전에 준비를 하도록 독촉하여 중고등학교 연결의 경사를 줄여야 한다.
시간표가 다르다.
중학교 교실 수업에서는 복습 공고한 시간이 초등학교보다 적고, 숙제연습 시간이 적고, 지식을 공고히 하는 방법도 초등학교와 다르다. 중학교 교육은 학생들이 수업 후에 끊임없이 생각하고, 총결하고, 향상시킬 것을 요구한다.
초등학생들이 매일 귀가하는 가장 중요한 것은 숙제를 끝내는 것이다. 숙제가 완성되어 오늘의 임무도 완수되기 때문이다. 중학교 숙제는 다양하다. 선생님이 내준 서면 숙제는 그날의 수업 공고나 다음날의 예습일 뿐이다. 중학교 지식의 전면적인 요구는 중학생이 과외숙제를 많이 해야 선생님의 발걸음을 따라갈 수 있다.
어떤 학우들은 내가 매일 숙제를 다 했는데 왜 성적이 오르지 못하냐고 말한다. 아이가 이런 곤혹스러움을 느낄 때, 부모는 아이들이 스스로 지식을 정리하고 지식을 분류하고 종합하는 법을 배우도록 지도해야 한다. 그에게 교실을 이해하고 숙제를 하는 것은 단지 초급 단계일 뿐, 또한 정통과 숙련을 추구해야 한다고 말해라.
아이들의 학습의 독립성, 자각성, 주동성을 키우고, 아이들에게 중학교 학습 방법에 적응하도록 가르치며, 아이들이 자율 학습 능력을 향상시킬 수 있도록 돕는다.