그 직업고등학교는 quzhou 교외에서 고속도로 근처에 있다. 밤에는 차옆에서 공기가 흐르는 소리를 똑똑히 들을 수 있는데, 마치 억울함을 당한 한 무리의 아이들 같다. 학교는 예전에 공장이었는데, 가격이 낮기 때문에 교장에게 임대를 받아 교사를 했다. 옆에 있는 다른 공장들도 속속 철거되어 높은 교관이 유난히 외로워 보였다.
내가 면접을 보러 갔을 때 나를 접대한 사람은 교회처 주임 주이다. 그는 황산 사람이지만, 아쉽게도 사람의 생김새는 황산 풍경이 보기 좋지 않고, 작은 눈, 큰 코, 거위 얼굴, 갈색 피부색이 없다. 이런 조합은 정말 사랑스럽다. 그는 서랍에서 백지 한 장을 꺼내 반으로 접고 반을 찢어 이력서를 쓰라고 했다. 나는 웃으며 종이를 돌려주고 이미 준비한 이력서를 꺼냈다. 그는 받아서 잠시 쳐다보고서야 내가 교장을 찾아갔다고 말했다.
교장선생님이 오셨는데, 계단에서 올라왔을 때, 아주 밝은 머리가 눈에 띄었다. 교장은 주보다 별로 나을 수 없고 이마에도 주돈이 없다. 멀리서 보면 그는 전구 같다. 한번은 교장선생님이 술에 취해 학생들에게 그의 영웅적인 사적을 이야기해 주었는데, 그는 쿵푸를 배웠다고 말했다. 학생들은 그에게 어떤 쿵푸를 배웠느냐고 물었고, 교장은 소림쿵푸만 했다고 말했고, 그래서 학생들은 그가 철권을 배웠을 것이라고 추측했다. 그렇지 않으면 이마가 이렇게 밝을 것이다. 그것은 쿵푸를 연습하고 있는 것이다.
교장선생님은 나의 이력서를 보고 나의 자질이 여전히 좋다고 말했다. 결국 너는 학교에서 실습을 한 적이 있지만, 업무 경험이 없어서 시도해야 한다. 나는 그에게 얼마나 노력했는지 물었다. 그는 3 개월, 한 달에 500 원이라고 말했고, 그는 특히 다음 500 원을 강조했다. 그는 또한 내가 지금 문장 발표를 하고 있다고 말했고, 나는 특별히 보살폈다. 나는 응낙했다, 여주는 원래 소비가 낮은 곳이고, 수습기간 임금은 500 위안이면 된다. 내가 임금조항에 동의하는 것을 보고 교장의 눈에는 득의양양한 기색이 번쩍이며 다음주에 수업에 올 수 있다고 말했다. 결국 그는 나에게 그 여자들과 너무 많은 접촉을 하지 말라고 했다. 네가 이해해야 한다고 말했다. 내가 더 말할 필요가 없다. 그리고 나를 향해 웃었다. 나는 웃으며 분명히 말했다.
나는 원장으로부터 교재를 받아 정식으로 취임했다. 저는 고 1 국어를 가르칩니다. 일주일에 3 교시 수업에는 * * * 2/Kloc-0 교시가 있습니다. 처음에는 인턴십에서 배운 기교에 따라 먼저 성실하게 수업을 준비하고 침실 벽 앞에서 강의를 시도했다.
첫 수업은 3 반에서 모두 남학생이고, 전공수업도 요리사입니다. 내가 들어갔을 때, 몇 사람이 책상 위에 칼을 갈고 있었고, 차갑고 반짝이는 칼 수십 개를 보고 있었는데, 마음이 정말 무서웠다. 앞줄의 반장은 내가 들어오는 것을 보고 얼른 모두에게 칼을 치우라고 했다. 나는 수업 시간이라고 말했고, 모두들 국어책을 꺼냈다. 학생들은 책상에서 어문책을 드문드문 꺼냈다. 나는 그들을 보고 그들에게 어떻게 된 일인지 물었다. 반장은 학교에서 보내는 배추가 적기 때문에 평소에도 검술 연습을 할 것이 없어, 언어 문서로 연습할 수밖에 없다고 일어섰다. 다행히 국어책이 아직 두꺼워서, 내가 가르친 수업은 그들에 의해 잘리지 않았다.
나는 이전에 인턴 선생님이 가르친 방법을 배웠고, 먼저 칠판에 새 단어를 쓴 다음, 그들이 나와 함께 읽게 했다. 학생들이 나와 새 단어를 읽었을 때, 주씨는 마침 교실 입구를 지나갔다. 그는 문에 기대어 잠시 있다가 천천히 떠났다.
수업이 끝난 후, 나는 사무실로 돌아와서 주씨가 앉아서 책을 읽고 있는 것을 보았다. 나는 그에게 내 수업이 어떠냐고 물었다. 그는 담배 한 대에 불을 붙이고 의미심장하게 한 모금을 빨았다. 그는 나에게 너의 수업이 괜찮다고 말했지만, 나는 얼마 지나지 않아 학생들이 싫어할까 봐 두려웠다. 연기 속에 있는 주씨의 얼굴을 보고 저도 주선생님께 여쭤보고 싶다고 했습니다. 그는 나를 보고 사양하며 허리를 펴며 말했다. 네가 일반 학생을 가르치는 방법은 그래도 괜찮지만, 너는 여기가 어떤 학생인지 알고 있다. 주씨는 내가 대답하라는 뜻으로 계속 말했다. 예를 들어 일반 학교에는 나쁜 학생이 몇 명 있는데, 여기서는 수식할 필요가 없다. 왜냐하면 모두 나쁜 학생이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 비록 그들은 지금 매우 성실하지만, 사실은 신인이다. 네가 방금 여기에 왔을 때, 그들은 너에게 문제를 일으키지 않을 것이다. 네가 그들을 잘 알게 되면, 그들은 진면목을 드러낼 것이다. 그럼 제가 어떻게 가르쳐야 하나요? 주씨는 내가 열심히 시도하는 모습을 보고, 누르스름한 얼굴에 웃음이 피어났다. 그가 말하길, 진샤오야, 만약 네가 정말로 나의 처방을 따른다면, 나는 너의 물과 배를 평온하게 유지할 것이다. 그의 비속어는 나를 웃게 했지만, 나는 단지 그것을 뱃속에 넣었을 뿐이다.
주씨의 방법은 사실 매우 간단하다. 학생들에게 농담을 하는 것이다. 말만 하면 십여 절이 필요하다. 직업고등학교는 전공수업에만 집중한다. 이 문화 수업은 상급자에게 심사한 것일 뿐, 45 분 후에 임무가 완성되었다. 이것은 라오주가 나에게 말한 것이다. 그는 내가 농담을 할 줄 모른다면, 그 쪽에 또 나에게 빌려줄 수 있는 우스갯소리 책이 몇 권 더 있다고 나에게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 나는 웃으며 가부를 말하지 않고 다음날 내 방식으로 가르쳤다. 결국, 선생님의 전도업이 의혹을 풀었다는 관념이 이미 내 머리 속에 뿌리를 내렸다. 늘 이렇게 학생을 홀랑거려서는 안 된다고 느끼고, 아이를 오도하는 것은 좋지 않다. 나의 학생들은 모두 여주의 각 마을에서 모집한 것이다. 그들이 학교에 온 이유는 교장이 졸업 후 일을 안배해 주겠다고 약속했기 때문이다. 이것은 주씨가 나에게 알려준 것이다. 그들의 옷은 모두 집에서 가져왔고, 낡고 낡았고, 어떤 옷은 심지어 80 년대의 중산복을 입고 있었다. 밥은 식당에서 쪄서 집에서 가져온 밥을 사용한다. 학교에는 뜨거운 물이 없기 때문에, 그들은 2 주마다 밖에 있는 공공 욕실에서 목욕을 한다. 학교는 또한 군사화 관리를 실시하여 학생들은 일요일에만 외출할 수 있다. 이런 한 무리의 학생들을 대할 때, 나는 정말 차마 그들의 국어 수업으로 농담을 할 수가 없다. 그는 내가 개혁을 생각하지 않는 것을 보고 네가 문제가 생길 것이라고 고개를 저었다.
지난 2 주 동안 나는 그곳에서 수업을 마치고 차를 타고 학교로 돌아갔다. 나중에 교장은 내가 늘 왔다갔다하는 것을 보고 나에게 학교에 머무르라고 권했다. 어차피 기숙사가 많아요. 교장 선생님의 말씀이 맞다고 생각합니다. 우리 학교 수업도 많지 않습니다. 수업이 있으면 수업으로 돌아가서 동의했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 주씨가 수업이 끝나고 돌아오자 나는 교장의 친절에 대해 이야기했는데, 그는 단지 웃었을 뿐이다. 나는 희미하게 웃었다. 나는 그에게 왜 그런지 물었는데, 그는 네가 곧 알게 될 것이라고 말했다.
나는 짐을 싸서 택시에 하나씩 놓고 마침내 네 명의 기숙사에서 해방되었다고 생각하니 정말 기뻤다. 교장선생님이 나에게 1 인용 기숙사를 마련해 주셨다. 그 기숙사 밖은 학생 기숙사이고 스위트룸입니다. 문을 보자마자 코를 찌르는 냄새가 확 풍겼다. 이런 냄새는 냄새 나는 양말, 냄새 나는 신발, 사람의 냄새로 양조된 것이다. 우리 기숙사는 평소에는 지저분하지만 여기서는 부족함을 알 수 있다. 짐을 옮기는 것을 도와준 라오주는 웃으며 말했다: 진샤오야, 너는 익숙해질 거야. 나는 승낙했지만 여전히 참을 수 없었다. 나는 뒤로 달려가 창문에 기대어 숨을 헐떡였다. 내가 숨을 헐떡일 때 뒤에서 갑자기 큰 소리가 들려왔다. 나는 몸을 돌려 두 학생이 이불 속에서 머리를 내밀고 있는 것을 보았다. 주씨는 이 광경을 보고 걸어가서 모두의 엉덩이를 두드리며 모두가 나를 밖으로 이사를 갔다고 말했다. 진 선생님은 여기에 사시고, 그리고 당신은 밖에서 삽니다. 두 학생은 재빨리 일어나 좋은 옷을 입고 이불을 안고 돗자리를 밖으로 나갔다. 그들이 나갔을 때, 나를 매섭게 한 번 보았다. 마치 내가 비둘기집을 차지한 새인 것 같다. 그가 그들이 나를 쳐다보고 있는 것을 보았을 때, 그는 소리쳤다. "당신은 무엇을 보고 있습니까?" " 그는 당기고 싶지 않다. 두 학생은 주흉신의 악랄한 모습을 보고 재빨리 몸을 돌려 밖에 숨었다.
방은 약 40 평방미터로 교실과 비슷하다. 내 침대는 구석에 있어서 전체 공간을 매우 크게 만들었다. 주씨는 테이블 한 개와 의자 두 개를 가지고 인기를 메울 것을 건의했다. 창고에 가서 부품을 다듬는 데 쓰이는 큰 판자 탁자가 마음에 들었다. 탁자가 두껍고 의자 두 개도 이전 노동자들이 사용했는데 느끼하지만 여전히 온전하다. 나는 비누로 테이블과 의자를 한 번 씻었다. 방 안에 만화를 몇 장 더 붙였더니 방이 갑자기 좀 화가 났다. 라오주가 와서 보니 칭찬에 깊은 인상을 받았다고 말했다.
방을 치우고 주씨가 다가와서 같이 식사하자고 했어요. 밥은 학교 식당에서 먹습니다. 주씨는 나에게 먼저 밥을 잘 만들라고 했다. 자기가 만든 음식 앞으로 가서 큰 숟가락을 잡고 기름 한 숟가락을 넣으라고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 옆 동창은 주씨가 기름 한 숟가락을 넣는 것을 보고 침이 떨어질 뻔했다. 나는 매우 곤혹스럽다. 나는 그에게 왜 그런지 물었다. 라오주는 학교에서 쓰는 샐러드 오일이 가장 나쁘고 영양이 없다고 나에게 말했다. 그러나 샐러드 오일조차도 넣을 수 없습니다. 오늘은 네가 처음 먹는 것이다. 너를 돌보기 위해서이다.
대부분의 요리는 채소, 양배추, 무, 두부이다. 나는 두부무침 밥을 시켜 먹었다. 밥을 반쯤 먹었더니 이가 갑자기 펑 하는 소리가 나더니, 나는 바닥에 토하고 나서야 석두 한 덩어리라는 것을 알았다. 나는 주에게 웃으며 석두 먹는 게 괜찮다고 말했다. 지난번에 나는 큰 파리 네 마리를 먹었다. 주씨의 말을 듣고 나는 갑자기 밥에 검은 점이 있는 것을 보았다. 내가 젓가락으로 집어보니 정말 파리 한 마리였다. 나는 갑자기 입맛이 없어졌다. 다 먹었는데 식당에서 먹지 않았어요. 혼자 밖에서 음식을 사는데 돈을 써서 식당에서 태웠다. 주씨는 네가 너무 나약하다고 말했다. 나는 말했다, 주, 너도 와서 먹어라. 주무언으로 옳다. 그는 늑대처럼 에워싸고 입에 박힌 바다를 먹었다.
내가 이사 온 지 사흘 만에 교장이 나를 보러 왔다. 교장은 내 침대 옆에 앉아서 방 전체를 둘러보며 진 선생이 정말 세심한 사람이라고 말했다. 교장은 잠시 멍하니 있다가, 진 선생님이 이미 학교에 계시니, 우리 함께 주 선생님을 도와 기숙사를 관리하자. 매일 순찰하면 된다. 그리고 나에게 환하게 웃었다. 그때서야 나는 왜 그날 주가 그렇게 차갑게 웃었는지 이해할 수 있었다.
또 다른 컴퓨터 선생님이 나와 함께 캠퍼스에 살고 있다. 컴퓨터 선생님은 야오샤오란이라고 합니다. 샤오란 선생님은 속이 든든하고 통통하며 검은색 외투를 입고 흰색 스카프를 둘렀다. 멀리서 보면 그녀는 국보 팬더 같다. 그녀는 그 기숙사에 산다. 교장이 기르는 늑대 개 한 마리가 그녀의 집 앞에서 똥을 누는 것을 좋아한다고 한다. 어쩐지 개도 인간 불꽃을 먹지 않는 사람이라고 생각한다. 교장은 내가 샤오란 양과 함께 당직을 서도록 안배했다. 저녁에 이렇게 큰 캠퍼스를 걸으니, 샤오란 선생님의 발소리가 매우 울리는 것 같다. 처음에 그녀는 나와 헤어졌지만 걸으면 가까워졌다. 나는 학생들이 나쁜 것을 보았다고 말했다. 그녀는 웃으며 말했다, 생각하지 마라. 나는 단지 춥다고 느껴서 가까이 가고 싶다. 모두들 매우 열정적이어서, 나는 또 뽑았다. 나는 네가 그것에 접근하는 것을 좋아한다고 말했고, 바로 그것에 접근했다. 그녀의 이렇게 큰 몸매로 바람막이를 하는 것도 좋다. 그녀는 내가 이렇게 말하는 것을 보고, 다시 한 번 붙이고, 그 위에 바짝 기대었다.
주씨가 말한 번거로움이 마침내 발생했다. 우리 반에서 수업을 빼먹기 시작한 사람이 있고, 졸고 있는 사람도 있다. 그 중 한 명은 공개적으로 담배를 피웠다. 나는 화가 나서 즉시 그를 교실에서 쫓아냈다. 다른 학우들이 이 학생이 외출하는 것을 볼 줄은 생각지도 못했고, 다른 사람들은 잇달아 담배를 꺼냈다. 그들은 또한 나에게 물었다, 선생님, 우리가 나갈 수 있을까요? 그들의 불량배 같은 웃는 얼굴을 보고, 나는 화가 나서 너희들이 모두 나에게 굴러가라고 말했다. 말이 나오자 교실 안에는 얼른 사람의 그림자가 없어졌다. 텅 빈 교실, 비뚤비뚤한 책상과 의자가 나를 마주하고 있는데, 나는 마치 그들의 비웃음을 들은 것 같다.
나는 교장에게 학생 문제를 보고했다. 교장은 참을성 있게 내 말을 듣고 노주와 비슷한 말을 했다. 그는 이것들이 모두 들아이들이라고 말했다, 진 선생님, 네가 그들을 교실에 묶기만 하면 나가서 뛰지 마라. 그렇게 열심히 가르치지 말고 이야기를 하고 농담을 하면 된다. 이 학생들은 듣기를 좋아한다. 이 방면에서, 주씨는 너보다 경험이 더 많다. 너는 많이 공부해야 한다. 교장이 이렇게 말하는 것을 보고 나는 할 말이 없다. 나는 교장에게 내가 할 것이라고 말하고 묵묵히 나갔다.
학교 주변의 복숭아꽃이 이미 피었는데, 많은 학생들이 그곳에서 복숭아꽃을 꺾고 있다. 여주의 복숭아꽃이 일찍 피는 것 같아요. 2 반 여학생 몇 명이 복숭아꽃 몇 송이를 들고 달려와서 나에게 말했다, 선생님, 당신이 왔습니다. 병을 찾고, 물을 좀 붓고, 복숭아꽃을 꽂고, 방안에 놓아라. 그것들은 매우 향기롭다. 나는 손을 뻗어 받았다. 복숭아꽃에 이슬이 있어서 너무 귀여워요. 붉게 물든 꽃잎은 내 앞에서 얼었던 여자와 많이 닮았다. 그들은 내 수업을 계속 듣는 소수의 사람들이다. 그들을 보고, 나는 또 약간의 자신감이 생겼다.
나는 나의 수업을 개혁하고 싶지만, 나는 우스갯소리나 이야기를 할 줄 모른다. 나는 인터넷에서 몇 가지 정보를 찾았다. 나는 외국의 교수법을 골라서 소품을 만들었다. 교실을 더욱 생동감 있게 하기 위해서, 나는 녹음기를 가지고 와서 본문을 읽을 때 음악을 틀었다. 때때로 재미있는 인터넷 문장 몇 개를 교실에 넣는다. 교실은 매우 신선하고 학생들도 있습니다. 수업을 빼먹는 사람도 있지만 많지는 않아요. 학생들과 함께, 나도 그들과 이야기하고, 거리를 좁히기 시작했다. 교장선생님은 내가 가르치는 방식이 있는 것을 보고 자주 강의를 들으러 왔다.
일주일 동안 수업을 듣고 교장은 선생님 정기회에서 나를 학생회의 지도 교사로 지명했다. 나는 흥분해서 케이자에게 전화를 걸어 내가 업그레이드했다고 말했다. 케이자가 말하기를, 네 녀석이 발달했으니, 나를 잊지 마라.
아쉽게도 이전에 어떤 일이 발생했는데, 나의 신선한 에너지는 너무 은밀하다. 그날 밥을 먹고 식당에서 기숙사로 돌아왔다. 나는 내 밖에 사는 몇몇 동창들을 보고 고개를 숙이고 무언가를 토론하고 있다. 그들이 내가 들어오는 것을 보았을 때, 그들은 즉시 대화를 멈추었다. 내가 그들에게 다가갔을 때, 그들의 얼굴에는 서로 다른 정도의 붉게 부어오르고 멍이 든 것을 보았다. 나는 그들이 반드시 싸운 적이 있다는 것을 안다. 이 학생들은 이미 나를 잘 알고 있다. 나는 자주 그들에게 내가 산 간식을 선물해 주고, 그들도 나에게 좋은 물건을 보낼 것이다. 일로영일일, 봄처럼 따뜻하다. 그들과 친해진 후, 나도 주구로부터 알 수 없는 정보를 알게 되었다. 모두 여주 강산인이다. 이 학교에서는 많은 학생들이 지역별로 자신을 여러 조각으로 나누는데, 그중 강산과 항주가 가장 커서 서로 호환되지 않는다. 자주 싸우는데, 싸움은 단지 여자 한 명 혹은 담배 한 갑을 위한 것이다. 싸우는 것 외에, 그들은 늘 바깥의 피시방에서 담을 넘고 인터넷을 한다. 3 미터가 넘는 울타리를 보고 나는 고개를 저었다, 그들이 너무 지나쳤다고 느꼈다. 그들이 내가 그들을 믿지 않는 것을 보았을 때, 그들은 벽으로 돌진했다. 먼저, 하나는 땅에 쭈그리고 앉아 있고, 다른 하나는 그들의 등을 밟고, 가볍게 그를 벽으로 들어올렸다. 그 녀석은 벽에 타고 득의양양한 미소를 지었다. 나는 그들의 능숙한 동작을 보고 어리석은 눈을 금할 수 없었다. 이 학생들은 점점 좋아지고 있습니다.
나는 걸어서 가장 바깥 학생 옆에 앉았다. 그의 이름은 천위이고 내 방에서 이사왔다. 내가 말했지, 진위가 또 싸웠어? 진위는 더듬더듬 말했다, 나는 조심하지 않아 넘어졌다. 너희들이 함께 씨름을 했다니 정말 다행이다. 진위도 숨길 수 없으니 사실대로 말해라.
오늘 정오에 그들은 담을 넘어 담배를 사서 항주에서 그 무리를 만났다. 결국 그들은 맞고 담배는 강탈당했다. 항주의 그 무리는 세력이 많아서 모두 끊었다. 나는 교장에게 항주의 그 무리를 처리하라고 보고할 것이라고 말했다. 첸 웨이가 나를 붙잡고 쓸모 없다고 말했다. 교장은 학비를 위해 쉽게 사람을 해고하지 않을 것이다. 결국, quzhou 직업 학교가 많기 때문에 학생 모집도 쉽지 않다. 나는 그 남자가 때리면 침묵을 지킬 수 없다고 말했다. 진위는 냉소했다. 물론 그는 침묵을 지키지 않을 것이다. 우리는 그들에게 보답할 것이다. 나는 그들이 무엇을 하고 싶은지 안다. 그들은 한 무리의 사람들을 초청하여 다시 싸우려고 한다. 내가 언제 때렸다고 했어? 첸 웨이가 물었다. 선생님이 어떻게 해야 한다고 생각하니? 어쨌든 네가 싸울 수 없다고 나는 궁금하다.
나는 이 일을 주와 샤오란에게 말했는데, 그들은 놀라지 않는 것 같다. 그들은 죽지 않는 한 소란을 피우라고 했다. 내가 교장 선생님을 찾아가서 이야기하겠다고 하자, 그들은 웃으면서 네가 멍청하지 말라고 말했다. 철머리는 벌금으로 해결될 것이고, 게다가 뚱뚱한 철두의 주머니일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 내가 무슨 말을 하고 싶자 그들은 나를 무시하고 눈을 감고 의자에 기대어 죽은 물고기 두 마리처럼 천천히 태양의 다림질을 받아들였다. 나는 어쩔 수 없이 수시로 그 학우들을 보러 가서 그들이 동작이 있는지 없는지 볼 수 밖에 없었다. 그들은 내가 그들을 관찰하고 있다는 것을 알고 있는 것 같은데, 다만 식칼을 꺼내 탁자 위에 칼을 갈았다. 톡톡 튀는 칼 가는 소리가 나를 짜증나게 한다. 그 칼들은 마음속으로 갈고 있는 것 같다.
밤에 순찰할 때 비교적 큰 소리를 듣자마자 온몸의 근육이 수축하는 것을 느꼈다. 나는 그들이 벽을 넘어 무엇을 할까 봐 걱정이다. 샤오란은 이렇게 긴장하지 말라고 말했다. 당신은 석두 처럼 긴장 하 고 있어요. 나는 그녀의 몸에 붙는 동작에 익숙해졌다. 샤오란은 오늘 분홍색 원피스를 입었는데 좀 섹시해 보여요. 나는 이렇게 섹시하게 입지 말라고 말했다. 그렇지 않으면 나는 너에게 다른 꿍꿍이가 있다. 샤오란은 미워서 머리를 붙였다. 그녀의 머리가 내 가슴에 기대어, 나는 내 심장이 갑자기 뛰는 것을 느꼈다. 내 손이 자기도 모르게 작은 란다육의 몸을 껴안았는데, 그녀의 몸은 매우 부드럽다. 우리 걸어가자, 샤오란이 갑자기 말했다. 오늘 밤 나에게 가서 묵자. 나는 그녀를 노려보고 말을 할 수 없었지만, 내 발은 이미 나를 배신했고, 나는 샤오란을 따라 그녀의 기숙사로 갔다.
다음 날, 나는 작은 난초를 안고 잘 잤는데, 갑자기 문이 크게 두드려 지붕의 석회가 떨어졌다. 나는 누구를 부르려던 참이었는데, 샤오란은 내 입을 가리고 누구냐고 물었다. 입구에서 주씨의 목소리가 울려 퍼지면서 중요한 일이 있다고 하니 빨리 나와라. 나는 첸 웨이 (Chen Wei) 와 다른 사람들이 사고를 당했다는 것을 깨달았고, 서둘러 Xiaolan 을 밀고 옷을 입었다. 그는 내 손을 잡고 말했다. "우리 빨리 가자. 교장이 * * 국의 사람들과 함께 있다. 그리고 그는 돌아가서 옷을 입고 있는 샤오란에게 말했다. "너도 빨리 가라.
주가 나를 학교 입구로 데려갔는데, 나는 입구가 한 바퀴 둘러서 있는 것을 보았다. 나와 주씨는 서클에 비집고 들어가 한 노부인이 그곳에 누워 피를 흘리는 것을 보았다. 피가 응고되다. 교장과 * * 의 대화에서 나는 어젯밤 학교 입구에서 살인 사건이 발생했다는 것을 알았다. 첸 웨이 (Chen Wei) 도 그들을보고있다. 그들을 보고, 내 마음은 마침내 목구멍에서 가슴으로 돌아왔다. 진위는 시체를 보고 경멸스럽게 말했다. 이 녀석은 검술이 정말 형편없다. 나는 그의 머리를 두드리며 네가 또 무엇을 보고 있는지 말했다. 수업으로 돌아가자. 진충은 나를 보고 웃으며 교문에 들어갔다.
* * 학교에서 며칠 동안 우리 선생님들 몇 명이 모두 대화를 하러 불려갔다. 나는 Xiaolan 에게 그날 무슨 일이 일어 났는지 물었다. 진실을 말해? 샤오란은 네가 알아서 하라고 하자, 나는 * * 에게 진실을 말했다. * * 교활한 미소로 나를 바라보며 선생님이 작풍을 조심해야 한다고 말했다.
노부인 사건은 학교에서 오랫동안 전해진 후에야 서서히 가라앉았다. 그동안 교장은 학생들이 외출하는 것을 금지했다. 학생들이 학교에서 소란을 피우는 것을 막기 위해, 나는 일부 활동을 계획하는 것을 책임진다. 마지막으로 내가 좋아하는 농구공이 있다. 왜냐하면 나는 학교에서 학교 팀이기 때문이다.
명절처럼 학생들은 매일 바쁘게 활동하고 있다. 그들은 개구리 점프, 높이뛰기, 높이뛰기, 탁구에 바쁘다. 마지막으로 농구 차례입니다. 경기 이틀 전에 나는 또 시멘트로 경기장을 정비했고, 나는 조심스럽게 페인트로 선을 표시했다. 나는 10 으로 산 바구니를 썼는데, 바구니가 바구니에 걸려 있는 것은 정규장과 별반 다르지 않다. 자신의 노동 성과를 보니 정말 기쁘다.
출전 팀의 자유조합. 3 반 남학생이 많기 때문에 세 팀이 함께 있다. 2 반 남학생은 적고, 한 팀만 있고, 한 반은 많지 않고, 한 팀만 참가한다. 추첨 결과에 따르면 첫 경기는 2 반 대 1 반이다. 두 팀은 키는 크지 않지만 활발하다. 진위는 2 반 팀에 있다. 그는 나와 함께 농구를 배워서 잘 한다. 한 반은 진위가 막을 수 없는 것을 보고, 사람을 바꾸자고 제의했다. 나는 고개를 끄덕이며 동의를 표시했지만, 변한 그 사람을 보고, 나는 어렴풋이 사고가 날 것 같다고 느꼈다. 항주의 동창 몇 명을 바꿔 왔는데, 그들 몇 명과 진위 등은 방학을 했다. 나는 왜 이 농구 경기를 계획해야 하는지 정말 후회했지만, 그들이 요구한 교체가 합리적이었기 때문에 나도 승낙할 수밖에 없었다. 단지 문명적으로 공을 치라고 경고했을 뿐이다.
경기가 정상적으로 시작되다. 첸은 뒷장에서 앞장으로 공을 가지고 갔다. 한 무리의 그를 가로막는 수비수들이 그의 교차 드리블에 헷갈렸다. 진위는 가볍게 그를 지나쳤지만, 보충한 공격수는 소용이 없었다. 진위는 내 등 뒤에서 드리블을 이용해 그의 곁을 지나갔다. 금지구역에 들어서자 진위는 이미 덩크슛을 날렸다. 갑자기 두 사람이 왼쪽에서 번쩍였다. 그들은 진위를 향해 돌진했고, 그 중 한 명은 순세에 차서 진위의 복부를 맞췄다. 진위는 기세가 너무 강해서 갑자기 퇴장했다. 진위의 얼굴과 다리가 시멘트에 맞아 피가 났다. 그가 뛰어올라 그 두 사람에게 달려들자 싸움이 마침내 터졌다! 나는 가장자리에서 멈추었지만, 아무 소용이 없었다. 다른 사람들도 합류했습니다. 도처에 피가 가득하고 곳곳에 쓰러진 학생들이 있다. 나와 주씨는 이것을 잡고 다른 한 명은 돌진했다. 바로 그때 교장은 그의 나팔을 꺼내 학생들에게 소리쳤다. 만약 그가 제지하지 않는다면, 모두들 벌금을 물면 100, 학생들은 갑자기 흩어진다. 교장선생님은 침울한 얼굴로 내 앞으로 다가와서 이것이 모두 네가 한 짓이라고 말했다. 나는 바보처럼 거기에 서서 잠시 기다렸다가 교장이 나를 욕하게 했다. 해가 져서 담장 밖의 한 나무에 까마귀 한 마리가 쉰 목소리로 울어서 내 마음이 괴로웠다.
교장이 싸움을 처리하는 방법은 주씨가 말했듯이 1 인당 50 판을 치고 1 인당 50 위안을 벌한다. 나도 해고됐다. 나는 며칠 동안 진위 그들을 상대하지 않았다. 그들은 자신이 잘못했다는 것을 알고 있는 것 같아서 나를 보면 계속 고개를 숙이고 있다. 어느 날, 진웨이 혼자 내 방에 와서 말했다, 선생님, 당신은 나에게 말을 할 수 있고, 우리를 욕할 수도 있습니다. 만약 네가 우리와 이야기하지 않는다면, 우리는 매우 불편할 것이다. 내가 아직도 때린다고 했어? 첸 웨이는 잠시 생각하고 그들이 싸우지 않는 한 나는 싸우지 않을 것이라고 말했다. 나는 웃으며 말했다, 첸은 여전히 나와 가격 흥정을 하고 있다.
샤오란의 담력이 갈수록 커지고 있다. 나 혼자 사무실에 있는 한 나를 찾아와라. 나는 백주 대낮에 좋지 않다고 말했고, 학생들이 보자마자 그녀는 문을 닫았다. 나는 네가 이곳에 은삼백냥이 없다고 말했는데, 샤오란은 입을 삐죽거리며 네가 정말 위선적이라고 말했다. 나는 선생님으로서 영향에주의를 기울여야한다고 말했다. 샤오란은 화가 나서 영향을 두려워한다고 말했다. 그럼 이따가 나를 찾아와 문을 닫고 떠나라. 나도 차폐되었다. 나는 찾지 않으면 찾지 않겠다고 말했다. 무슨 큰일이에요?
나는 더 이상 샤오란을 찾지 않았다. 내가 그녀의 곰과 같다고 생각한다. 밥을 먹을 때, 주씨는 나에게 왜 샤오란에게 같이 먹으라고 하지 않느냐고 물었다. 나는 그 여자가 곤경에 처했다고 말했고, 그녀를 상대하고 싶지 않았다. 주씨는 웃으며 너희 젊은이들이 이렇게 많은 무늬를 가지고 있다고 말했다. 밥을 먹고 아래층으로 내려가니 샤오란이 올라오는 것을 보았다. 그녀는 살이 빠진 것 같다. 샤오란은 내가 내려가는 것을 보고 비켜서 나를 무시했다. 나는 무언가를 말하고 싶지만, 나의 존엄성 때문에 나는 말하지 않았다. 이틀 후, 교장은 샤오란 양이 몸이 불편해서 더 이상 야간 순찰에 참가하지 않는다고 나에게 많이 양해해 달라고 말했다.
나는 홀로 캠퍼스를 걸으며 온 하늘의 별을 바라보고 있다. 바람이 북쪽에서 불어와 내 옷에 스며들어 살을 에는 듯이 춥다. 긴 밤이었다.
나와 샤오란은 방금 냉전을 해서 아무도 상대하지 않는다.
월말, 고병원성 조류인플루엔자 때문에, 나는 학교에 와서 위생을 검사하러 왔다. 학교는 이미 전날에 통지를 받았다. 교장은 검사에 대처하기 위해 대청소를 준비했다. 나는 또 걸레를 꺼내서 내 방의 창문을 닦았다. 내가 좀 닦았는데, 샤오란이 나에게 다가오는 것을 보고, 너 큰 남자가 창문도 닦을 줄 모른다고 말했다. 나는 웃으면서 네가 청소할 수 있다고 말했다. 샤오란은 나를 힐끗 보고 내 손에서 걸레를 빼앗아 열심히 공부해야 한다고 말했다. 나는 웃으며 승낙했다.
봄이 눈 깜짝할 사이에 지나고 캠퍼스의 복숭아꽃도 시들었다. 복숭아가 몇 개 나왔는데, 좀 더 크게 학생의 배에 들어갔다. 나는 자기 학교에서 반 학기 수업을 해야 졸업할 수 있다. 늘 양쪽을 오가며 졸업을 하느라 바쁘고, 때로는 샤오란이 나를 대신해서 수업을 하게 한다.
어느 날 오후, 나는 많은 자료를 가지고 직업학교로 돌아갔다. 학교 문에 들어서자마자 분위기가 안 좋았다. 주씨는 내가 돌아오는 것을 보고, 교장실이 도난당했다고 무겁게 나에게 말했다. 나는 주씨에게 어떻게 된 일인지 물었다. 주씨는 어제 밤 교장 사무실 문이 비틀어졌고, 다른 선생님들의 사무실도 도난당했다고 나에게 말했다. 주씨는 화가 나서 자신의 중화담배 몇 갑도 도둑맞았다고 말했다. 그는 만약 그가 도둑을 잡는다면, 그는 그를 한 대 때릴 것이라고 말했다.
오후에 교장은 교사 회의를 열고 학교 절도 문제에 대해 임시 조사팀을 조직했다. 조사팀은 전교에 카펫 수색을 할 것이다. 교장은 학교 절도 사건이 내부자의 소행이어야 한다고 단정하기 때문이다.
조사팀은 교장 라오주, 교육국장, 나, 그리고 다른 선생님들로 구성되어 있다. 샤오란, 그들은 여학생 기숙사를 수색하고, 우리는 남학생 기숙사를 수색한다. 남자 기숙사에 이렇게 많은 무늬가 있는 것을 처음 발견했어요. 어떤 소년들은 수도관과 싸움용 칼을 많이 준비했는데, 우리는 무심코 많은 것을 발견했다. 몇 명의 소년이 침대 밑에 많은 페트병을 쌓았다. 나는 그에게 무엇을 하고 있는지 물었다. 그가 말하길 선생님, 그들을 받지 마세요. 나는 그들을 찾기가 매우 어렵다. 병당 10 센트를 팔 수 있다. 여기에 수백 개의 병이 있다. 그것들을 팔았고, 나는 아버지에게 신발 한 켤레를 사줄 수 있다. 우리 아버지는 일 년 동안 새 신발을 신지 않으셨다. 나는 그의 머리를 만져서 선생님이 받지 않는다고 하니, 네가 남겨 두어라.
2 층의 첫 번째 방은 제 방입니다. 진위 등은 앉아서 카드놀이를 하고 있다. 그들이 우리가 들어오는 것을 보았을 때, 그들은 모두 우리를 보고 잠시 기다렸다. 교장선생님이 긴장하지 말라고 하셨는데, 이것은 단지 일상적인 검사일 뿐이다. 너는 너의 가방을 열어야 한다. 첸 웨이 날 봐, 난 당신이 그것을 열고 있다. 첸 웨이가 방금 가방을 열었습니다. 자루에 낡은 옷이 가득 들어 있다. 교장과 주가 몇 번 뒤져서 아무것도 얻지 못했다. 교장이 수색을 마치고 일어서서 나에게 말했다. 진 선생님, 문을 열어 주십시오. 우리가 수색해 봅시다. 그래야 모두가 공평합니다. 너는 나를 용서할 것이다. 나는 교장의 대머리를 바라보았다. 나는 정말 반감을 가지고 나를 의심한다. 내가 무슨 말을 하려던 참이었는데, 주씨는 일어서서 말했다. "진 선생의 방을 수색하지 마세요. 선생님은 좋은 사람입니다. 교장은 웃으며 말했다, 우리는 단지 형식을 걷고, 마음의 평화를 구했다. 나는 매우 화가 나서, 너희들이 수색하고 싶다고 하면 수색해라, 내가 문을 열어 그들을 들어오게 하겠다.
침대 한 장을 제외하고, 내 방에는 책상 몇 장과 옷가방 한 개밖에 없다. 나는 옷가방의 지퍼를 열고 옷 한 벌을 꺼내면서 교장 선생님을 차갑게 바라보았다.
교장은 입속으로 단도직입적으로 말했다. 진 선생님, 언짢게 생각하지 마세요. 하지만 그의 눈은 줄곧 내 방의 구석구석을 훑어보고 있습니다. 나는 상자를 비우고 교장에게 네가 돌려놓을 수 있다고 말했다. 교장은 고개를 끄덕이며 그렇다고 말했다. 나는 필사적으로 상자를 침대 밑으로 차서 침대 앞으로 가서 교장에게 말했다. 너는 침대를 보고 싶니? 교장은 손을 흔들어 진 선생은 신사라고 말했다. 우리 다른 곳으로 가자. 나는 거절했다, 나는 아직도 그렇게 모호하게 다른 사람에게 도둑이 되고 싶지 않다고 말했다. 교장의 얼굴이 끊어지자 얼굴빛이 붉어지고 하얗게 변했다. 나 "와!" 천천히 이불을 들어 네가 자세히 보았다고 말해라.
이불을 젖히는 순간, 내 뇌가 몽둥이에 맞은 것 같아 얼떨해졌다. 학교에서 훔친 물건들은 내 이불 밑에 안전하게 누워 있었다. 선생님들의 눈도 넓어지자 교장은 미소를 지으며 말했다: 진 선생님, 제 사무실로 오세요. 나는 나쁜 짓을 한 학생처럼 고개를 숙이고 교장을 따라 기숙사를 나왔다. 진위 등은 놀라서 우리를 바라보았다.
교장선생님은 내 맞은편에 앉아 한가롭게 담배를 피우며 내 앞에 종이 한 장을 놓고 말했다. 진 선생님, 우리 사실대로 말하자. 네가 적어도 대학생이라면, 나는 공안부에 신고하지 않을 것이다. 아니면 내부적으로 해결하자. 나는 매우 화가 났다. 나는 도둑이 아니라고 말했다. 누군가 그 물건들을 심었음에 틀림없다! 교장은 담배를 꼬집고 책상 밑에서 그를 한 번 두드리며 나에게 무례하지 말라고 말했다. 지금 증거가 손에 있는데, 너는 또 무슨 변명할 만한 것이 있느냐? 솔직히 말해, 그렇지 않으면 나는 사양하지 않을 거야! 나는 교장 선생님의 얼굴을 보고 뺨을 한 대 때리고 싶었다.
우리가 논쟁하고 있을 때 누군가가 문을 두드렸다. 교장선생님이 들어오라고 하셨다. 나는 돌아서서 진위 등을 보았다. 그들은 교장을 찾아가서 우리가 학교 물건을 훔쳤다고 말했는데, 진 선생님의 일은 상관이 없다. 첸 양은 좋은 사람입니다. 그 후 모두들 검토를 제출했다. 교장은 입을 크게 벌리고 한참 동안 말을 하지 못했다.
진위 등은 제명되어 벌금을 물었다. 첸 웨이 (Chen Wei) 가 떠난 날, 나는 배웅하러 갔다. 내가 그들에게 정말로 물건을 훔쳤는지 물었더니, 진위가 나에게 물었다. 네가 말해, 선생님? 나는 믿지 않는다고 말했다, 진위는 그래도 괜찮다고 말했다. 나는 그들에게 무엇을 하러 가느냐고 물었고, 그들은 웃으며 일하러 가자고 말했다. 나는 내가 몇 달 동안 모은 월급을 꺼내서 그들에게 주었다. 그들은 얼굴이 빨개져서, "아니야, 돈을 내 손에 집어넣고, 하나하나 도망쳤다" 고 말했다. 나는 홀로 석양 아래 서서 잔광이 그들의 그림자를 붉게 물들이는 것을 보았다.
첸 웨이 (Chen Wei) 가 떠난 후, 나는 또한 사임했다. 나는 Xiaolan 을 머물게했다. 샤오란은 네가 이미 떠났다고 했는데, 그럼 내가 무엇을 떠나야 할까? 그래서 우리 둘은 사직 보고를 교장에게 건네주었다. 떠날 때, 늙은 주가 우리에게 준 것이다. 주씨는 한숨을 쉬며 말했다. 네가 가면 이 학교는 황폐해졌다.
나와 샤오란은 점점 멀어졌다. 나는 마침내 몸을 돌려 학교를 보았다. 나는 한 무리의 학생들이 교실 창가에 서서 우리에게 손을 흔드는 것을 보았다.