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202 1 소승초 흔들기 정책은 무엇입니까?

내용은 다음과 같습니다.

최근 중공중앙과 국무부는' 교육교학개혁 심화에 대한 의무교육의 질을 전면적으로 높이는 의견' 을 발행해' 민영의무교육학교 모집을 비준지 통일관리에 포함시키고 공립학교와 동시에 학생을 모집한다' 고 명확하게 규정하고 있다. 지원자 수가 학생 모집 계획을 초과하는 사람은 컴퓨터 무작위 합격을 실시한다. "

소승초 때의 흔들림 정책은 주로 민영중학교 입학에서 실시된다. 의무교육을 실시하기 전에 많은 폐단이 있다. 한편으로는 좋은 학교의 학구방이 비싸다.

또 공립학교가 학생을 선발할 수 없어 중점반을 구분할 수 없어 학생들이 들쭉날쭉하고, 학교의 교학질서가 타격을 받고, 선생님의 교학적극성이 타격을 받았고, 우수한 학생은 공립학교를 포기하고 사립학교를 선택해야 했다. 공립중학교의 변질, 사립중학교가 나날이 뜨거워지고 있다.

사립학교의 입학 경쟁이 갈수록 커지면서 아이들은 각종 훈련, 특히 올림픽 훈련을 강요받아 비용이 많이 들 뿐만 아니라 심신 건강에도 불리하다.

하지만 공립학교의 생원 유실, 교육의 질 악화, 교육자원의 낭비를 초래했다. 따라서 사립학교의 흔들림 정책은 이러한 문제를 어느 정도 해결할 수 있으며, 흔들리지 않은 좋은 학생들이 공립학교에 들어갈 수 있게 해 공립학교의 발전에 도움이 된다.

이 정책이 시행된 후, 아이를 양성하여 명문 학교에 입학시키는 데 힘쓰는 많은 부모들에게 큰 타격과 큰 비판을 받았다. 어떤 사람들은 학생들이 좋은 학교에 가야 한다고 말한다. 나팔을 흔들면 아이들에게 노력이 중요하지 않다고 말하고 싶다. 당신은 운에 의지하고 있습니까? 일각에서는' 밥 한 솥' 의 정책은 선진 보살핌 낙후를 희생하고, 우수한 아이를 종점에 서게 하고, 가난한 아이를 뛰어가게 하는 것이다.

국가적 차원에서 추첨제도를 시행하는 것은 공평을 추구하기 위해서라면 왜 학부모에게 불공평한 걸까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정의명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 정의명언)

사실 이것은 전체와 개인, 장기와 눈앞의 모순이다. 국가는 전반적인 이익과 장기적인 이익을 고려하고 있고, 부모는 개인의 이익과 눈앞의 이익을 보고 있다.

전국적으로 공립학교와 사립학교는 반드시 두 다리로 걸어야 한다. 둘 다 사용상의 지위는 같지만 사립학교는 사실' 정책보살핌' 상태에 있었다.

시험을 통해 우수한 학생을 선발할 수 있고, 일부 차생을 시험에 합격할 권리가 없는 공립학교에 남겨둘 수 있기 때문에 공립학교의 교육을 진흥시켜야 한다. 장기적으로 볼 때, 공교육은 국민의 이익에 더 잘 부합한다. 결국 모든 사람이 비용이 많이 드는 사립학교에 갈 수 있는 것은 아니다.