일상적인 학습 과정에서 모두 테마반회에 대해 들어보셨죠? 주제반은 학생의 연령 특성에 맞게 생동감 있고 활발한 형식으로 사상 교육을 포함해야 한다. 주제반은 무엇을 준비해야 합니까? 다음은 제가 정리한 교통주제반 6 개 교안입니다. 여러분께 도움이 되길 바랍니다.
교통 주제반 수업 계획 1 교육 목표:
안전지식에 대한 학습을 통해 학생들이 생명의 가치를 이해하고, 생명을 소중히 여기고, 안전을 중시하고, 안전지식을 습득하고, 자호자구에 대한 의식을 형성하여 학생이 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록 한다.
강의 시간:
한 시간
교육 과정:
생명은 모든 사람에게 단 한 번뿐이고, 생활에는 많은 유혹이 있다. 학생들은 반드시 일정한 안전의식을 가지고 생명을 소중히 여기고 안전에 주의해야 한다. 안전은 무엇보다 중요하다. 건강한 몸과 마음만이 우리가 열심히 공부하고 앞으로 부모와 사회에 보답할 수 있도록 보장할 수 있다.
먼저 가져오기:
일련의 활동을 통해 학생들이 교통안전의식을 확립하고, 심리적으로 교통안전위험을 멀리하고, 자신의 자질훈련을 강화할 수 있도록 한다. 공안부와 교육부의' 중등직업학교 교통안전업무 강화에 관한 통지' 정신을 관철하기 위해 우리 학교 교통안전교육 업무를 계속 잘 수행하고 교통위법행위를 줄이며 교통사고 발생을 근절한다. 학생들에게 교통활동에 필요한 안전지식을 알려주고, 안전의 중요성을 이해하고, 배운 것을 주변 사람들에게 전달하도록 한다.
둘째, 교통 지식
1, 도로, 교통 2, 교통 안전 3, 교통법규 4, 도로 교통 표지판 및 교통 신호 5, 표지판 보기
셋째, 토론과 분석
1, 왜 보행자가 인도를 걷고, 길가에 인도가 없으면 갈 수 있나요?
2. 행인이 길을 건너는데 왜 횡단보도를 걷는가?
횡단보도가 없을 때 주의해야 할 것은 무엇입니까?
왜 우리는 가드레일을 넘을 수 없습니까?
5. 왜 차를 들지 말고, 차를 쫓지 말고, 강제로 주차해서는 안 됩니까?
6. 왜 걸으면서 책을 읽거나 다른 활동을 할 수 없나요?
7. 자전거를 타려면 무엇을 주의해야 합니까?
8. 차를 타면 무엇을 주의해야 합니까?
9. 교통사고를 당하면 어떡하죠?
요약:
우리 학생들은 자전거를 타거나 길을 건너는 안전에 각별한 주의를 기울여야 한다.
교통 주제반 교안 2 캠퍼스 안팎 교통안전 주제반 자료
사람들은 흔히 교통사고가 호랑이보다 맹렬하다고 말하지만, 호랑이는 한 입에 한 사람만 먹을 수 있고, 교통사고는 한 입에 몇 명, 심지어 수십 명의 생명을 삼킨다. 이제 교통 사고에 대한 데이터 세트를 소개하겠습니다.
지난해 전 세계 교통사고 사망자 수가 50 여만 명에 달했고, 그 중 초등학생이 65438 만 명을 차지했다. 우리나라 교통사고 사망자 수가 10 년 연속 세계 1 위를 차지했다. 우리나라는 매년 교통사고 사망자 수가 65438+ 만 명을 넘어 하루 평균 300 여 명이 사망한다. 이것은 정말 전쟁보다 더 무정하고 잔인한 인물이다.
이 일련의 충격적인 숫자 뒤에는 이 참혹한 사고 뒤에 얼마나 많은 가정이 가족을 잃었는지, 얼마나 많은 기쁨이 비극으로 변했는지, 얼마나 많은 행복이 사라지고 있는지를 알 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 모든 교통사고 뒤에는 가정이 기둥을 잃고, 백발인은 흑발인을 보내고, 아이는 부모와 음양으로 떨어져 있다.
모든 교통사고 중 소수를 제외한 사고의 75% 이상이 운전자나 행인의 인적 요인으로 인한 것이다. 이제 작년에 우리 주변에서 일어났던 몇 가지 사례를 들려드리겠습니다.
20xx 년 우리 학교 학생들이 전동차를 타고 교외에서 노인을 치어 죽인 교통사고가 두 차례 발생했다. 결국 무면허 운전, 학생, 전책임, 사고당 65438+ 만여원을 배상하는 것으로 밝혀졌다. 이 65438 만여원의 배상은 모든 가정이 감당할 수 있는 것은 아니다.
20xx 년 이춘중학교 교사 한 명이 전기차를 타고 출근해 학교에서 20xx0 미터도 안 되는 곳에서 콘크리트 믹서에 의해 현장에서 짓밟혀 숨졌다.
우리 학교는 중산길에 있어 차량이 많다. 지난 학기에 학교 입구에서 중산로로 옮겼을 때, 많은 학생들이 자전거를 타고 차에 치이는 것을 보았다. 다행히도 심각한 결과는 없으므로 학교 안팎에서 너무 빨리 운전하지 말라고 경고합니다.
이번 학기 초에 우리 학교의 한 선생님은 교통사고로 부상을 입어 학생들을 위해 수업을 할 수 없었다. 게다가 고 2 (12) 의 이옥평초 동창, 오늘 흑차 타고 인한 참혹한 사고로 이런 고통과 타격을 견딜 수 있다면 앞으로의 인생을 어떻게 보내야 할까?
다음은 교통사고를 피하는 방법입니다. 나는 너에게 교통안전을 보장하는 세 가지 기교를 배운다: 잠시 걷고, 자전거를 타고, 세 번째로 차를 탄다.
첫째, 걸을 줄 안다
아마 동창회에서는 "가자, 누가 안 하겠나?" 라고 말할지도 모릅니다. 그러나 안전하게 걷는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 걷는 법을 배우는 것은 자신의 안전과 관련이 있다. 학생들이 위아래로 공부할 때는 하루 중 가장 혼잡한 때이다. 사람이 많으면 차가 많으니 반드시 안전에 매우 주의해야 한다.
1. 길을 걷고 인도를 걷다. 인도가 없는 도로의 경우 도로 오른쪽을 걷다.
우리는 이 현상을 발견했다. 학생들이 차를 밀거나 한 무리의 사람들이 학교 길 한가운데 서거나 학교 입구에서 이야기를 나누는 것은 매우 위험하다.
2. 단체로 외출할 때는 조직적이고 질서 있게 걷는 것이 좋습니다. 함께 외출하고, 서로 쫓고 장난치지 마라. 걸을 때 주변 상황에 주의하고, 걸으면서 두리번거리거나 신문을 보거나 다른 일을 하지 마라.
3. 교통경찰의 지휘가 없는 구간에서는 자동차를 피하는 법을 배워야 하고, 자동차와 다투지 말아야 한다.
안개, 비, 눈, 비, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈, 눈
길을 건널 때는 교통경찰의 지휘에 복종해야 한다. 교통 규칙을 준수해야 한다. "청신호 행, 빨간불 정지"
6. 길을 건너고 횡단보도 (횡단보도) 를 걷는다.
7. 길을 건널 때 직선을 타고 우회하지 마세요. 횡단보도가 없는 도로 구간에서는 먼저 왼쪽을 보고 오른쪽을 봐야지, 자동차 통행이 없다는 것을 확인한 후에야 길을 건널 수 있다.
8 길 한가운데 있는 안전 가드레일과 격리 부두를 넘지 마라.
9. 갑자기 길을 건너지 마라. 특히 지인 친구가 길 건너편에 전화를 걸거나 타야 할 버스가 이미 역에 들어왔을 때 경거망동하지 마라. 사고가 발생하지 않도록.
둘째, 자전거를 탈 줄 안다
우리 학교에는 1000 여 대의 학생차와 몇몇 선생님의 차가 있다. 게다가, 자전거와 전동차를 타는 것은 보행보다 안전하지 않은 요소를 증가시켰다. 따라서 승차 안전에 더욱 주의를 기울이고, 학교의 차량 관리 규정을 준수하고, 규정에 따라 차량을 주차하고, 보안, 차관원, 각 반의 종합치위 구성원의 지도와 지휘에 복종해야 한다. 학부모가 학생을 픽업하면 학교 밖에 차를 세워 주세요. 모든 학생이 준비되면 우리는 아름다운 캠퍼스 환경을 가지고 공부할 수 있다. 다음은 자전거를 탈 때 주의해야 할 몇 가지 사항을 요약해 보겠습니다.
1. 자전거, 전동차를 자주 정비하여 차 상태를 양호하게 유지하다. 브레이크, 조명, 벨이 민감하고 정상인지 여부가 특히 중요하다.
2. 자전거 타기, 전동차는 비 기동 차선 오른쪽에서 주행해야지 역행해서는 안 된다. 모퉁이를 돌 때 급하게 모퉁이를 돌지 마라. 현재 학교 차량이 캠퍼스 전체를 관통하고 있다. 여기서 학우들에게 캠퍼스에서는 반드시 천천히 걸어야 한다는 것을 일깨워 준다. 일부 학생들은 캠퍼스에서 자전거를 더 빨리 탄다. 학교에서 오토바이, 전기 오토바이, 심지어 남자 오토바이까지 운전하는 학생이 5 ~ 6 명 더 있다. 이것들은 중학교에서 탈 수 없는 것이다. 이번 회의가 끝난 후, 안전사무실은 이 학생들이 학교에 들어가는 것을 금지할 것이다. 학생들이 보위처에 협조하여 일부 학우들이 자전거를 타는 것을 금지하기를 바랍니다. 현재 일부 학생들이 금지된 것으로 밝혀졌다. 식당에서 3 번 교관으로 내려가면 전동차는 반드시 천천히 걸어야 하고, 자전거 카트는 반드시 가야 한다. 학교 모퉁이에서, 차의 속도를 미리 늦추고, 주변 상황을 똑똑히 보고, 안전을 확보해야 한다.
3. 길목을 건너면 속도를 늦추고 행인과 차량을 오가며 빨간불을 켜지 말고 빨간불을 멈추고 청신호가 켜질 때까지 기다리세요.
4. 자전거를 탈 때, 손이 손잡이를 떠나지 말고, 여러 사람이 함께 타지 말고, 서로 기어오르지 말고, 서로 쫓아다니지 마라.
5. 자전거를 타고 자동차를 오르지 말고, 과체중을 휴대하지 말고, 자전거를 타고 사람을 데려오지 말고, 자전거를 타고 이어폰을 끼고 음악을 듣지 마라. 학생들이 비 오는 날 우산을 쓰는 것을 금지하다. 비상사태가 발생하면 자동차를 통제하기가 어렵다. 우리는 우리 학교의 많은 학생들이 비 오는 날 우산을 쓰고 자전거를 타는 것을 발견했다. 이런 현상이 캠퍼스 안팎에서 발생하지 않기를 바란다.
6. 교통사고가 발생하면 122 또는 0 신고합니다. 당신의 동반자가 쓰러진다면, 당신은 당신의 차량에 부딪힌 번호판 번호, 차량 색깔 또는 기타 특징을 기록해야 합니다.
셋째, 차를 탈 줄 안다
자전거를 타는 것이 가장 많이 사용하는 교통 수단이다. 승마의 안전을 보장하기 위해서는 다음 사항에 주의해야 한다.
1. 버스를 타고 줄을 서서 기다리며 순서대로 타세요. 붐비지 마세요. 버스에서 내릴 때, 버스가 멈출 때까지 기다렸다가, 먼저 내려서 차에 오르세요. 다투지 마세요.
2. 휘발유, 폭죽 등 인화성 및 폭발성 위험물을 휴대하지 마십시오.
3. 자전거를 탈 때 머리, 손, 팔을 창밖으로 내밀지 마십시오. 맞은편 차나 길가의 나무에 긁히지 않도록 합니다. 다른 사람을 해치지 않도록 창밖으로 물건을 던지지 마라.
4. 탈 때 단단히 앉는다. 자리가 없을 때, 두 발은 자연스럽게 벌리고, 두 손은 난간을 꽉 잡고, 차량이 급정거할 때 넘어지지 않도록 한다.
5. 자동차나 미니 버스를 탈 때는 앞줄을 탈 때 안전벨트를 매야 합니다.
6. 고속도로에서 택시를 부르지 마세요.
7. 과적재된 차를 타지 마세요. 농용차, 트럭, 트랙터, 인품 혼재트럭, 흑차 등을 타는 것은 금지되어 있습니다.
학우들, 생명은 가장 소중하고, 다른 사람의 생명도 소중히 여기고, 자신의 생명도 소중히 여겨야 한다. 아름다운 생활은 안전에서 시작된다. 건강과 안전을 확보해야만 우리는 아름다운 미래를 창조할 수 있다. 모두들 반드시 안전의식을 키우고 생명의식을 확고히 세우고, 매일 안전에 주의를 기울이고, 항상 안전에 주의를 기울이고, 모든 교사와 학생이 즐겁게 학교에 가서 평안히 귀가할 수 있도록 해야 한다.
마지막으로, 학우들, 캠퍼스에 사제교통안전 등 숨겨진 위험이 있습니까? 제때에 전보를 보내 주십시오. 관련 부서와 학년 선생님이 제때에 서둘러 처리하여 통제를 조정할 것입니다.
교통 주제 수업 계획 3 1, 활동 목적:
푸둥의 발전에 따라 도로 교통이 더욱 편리해지고, 사람들의 행동 습관도 그에 따라 규범과 문명을 규범화해야 한다. 도시의 문명 정도와 시민의 문명 자질을 제고하려면 우리 초등학생을 양성하는 문명습관부터 시작해야 하고, 문명습관의 축적은 반드시 첫 걸음부터 시작해야 한다.
둘째, 활동법:
비디오, 교통지식대회, 만담, 쾌판 등을 통해 교육 목적을 달성하고' 교통과 안전' 교육을 받는다.
셋째, 활동 준비:
교통표지 수집, 교통경고, 북마크 작성, 그림 그리기, 절차 준비 등.
넷. 활동 내용 및 프로세스:
(a), 사회자가 행사 시작을 발표했다.
(2), 팀 전체, 인원 보고, 깃발 들기, 팀 노래 부르기.
(3), 중대장의 연설:
봄바람이 만발한 생화가 삶의 행복을 하소연하고 있다. 머나먼 세월은 나에게 안정된 생활을 하라고 말했다. 인생은 봄꽃과 가을달의 사랑이다. 생활은 영원히 늙지 않는 노래이다. 인생의 희로애락은 한 줄기 장하로 합쳐지고, 비바람과 눈비가 내리고, 웃음소리가 나고, 한 곡의 인생의 교향악을 연주했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 안전과 행복이 서로 포옹하고 생명을 보호하게 하고, 우리가 생명을 소중히 여기게 하라. (존 F. 케네디, 안전명언)
답: 우리는 2 1 세기의 주인이며 조국의 미래, 민족의 희망입니다.
우리는 따뜻한 햇살 속에서 성장하고 선생님의 포육으로 자란다.
갑, 을: 초등학생은 나이가 어리고 교통안전이 가장 중요해요. 교통 규칙은 하나, 하나는 기억해야 한다. A: 팀원, 혼자 자전거를 탈 때;
B: 네가 거리에서 장난치고 있을 때;
A: 길을 건널 때;
B: 난간을 넘을 때;
결과가 무엇인지 생각해 본 적이 있습니까? 위험! ) 을 참조하십시오
나: 네! 교통 안전은 우리에게 너무 중요하다. 우리는 한 번의 생명밖에 없다, 특히 우리 초등학생들에게는. 조심하지 않는 한, 결과는 상상할 수 없다.
☆ A: 팀이 우리에게 말하고 싶은 것을 들어 봅시다.
1 팀: 세계보건기구 통계에 따르면 전 세계적으로 매년 약 70 만 명이 교통사고로 사망하고 약 654.38+05 만 명이 부상을 입었다. 얼마나 놀라운 숫자인가!
2 조: 2006 년 전국 각지에서 신고된 각종 초중고등학교 안전사고 자료에 따르면 교통사고로 인한 피해가 가장 많아 연간 상해 총수의 약 46% 를 차지했다.
팀 3: 교통사고는 평화로운 시기에' 모바일 킬러' 라고 불린다. 현재, 교통사고는 이미 아동의 의외의 상해의 주요 원인 중 하나가 되었다. 지난해 중국에서는 7000 여 명의 어린이가 도로 교통사고로 사망했다.
공안부 교관국 관계자는 19 에서 20xx 년 우리나라 각종 도로교통사고로 65438+ 만명이 사망했다고 소개했다. 그 중 미취학 아동 2880 명, 초등학생 2656 명, 중학생 1767 명이 포함됐다.
4 분대: 1996 포동신구 교통사고 사망자 수 170 명, 평균 2 일마다 사망 1 사람, 다른 구현보다 훨씬 높다. 지난해 전국 초중고등학교 4423 명이 교통사고로 생사를 했고, 매일 평균 12 명이 교통사고로 생사한 것으로 나타났다. 교통사고는 이미 초중고생 사상자의 가장 큰 원인 중 하나가 되었다.
A: 대원들, 이 놀라운 숫자들에 대해 어떻게 생각하세요?
☆ B: 네! 사회가 진보하고 있다. 봐라, 상해의 교통이 얼마나 빨리 발전하느냐! (비디오 보기) 하지만 안전벨트에도 많은 문제가 생겼습니다. 만담' 걸을 줄 아세요? -응? "여러분 환영합니다.
멋진 공연에 감사드립니다. 학생들은 공연을 관람했다. 당신은 만용기가 있다고 생각합니까? 그는 영웅입니까?
맞아, 친구들. 교통 안전을 지키기 위해 함께 노력합시다! 당신은 자신이 있습니까?
치: 자신감을 가져라!
☆ 교통 지식 경쟁:
A: 네, 먼저 교통요령을 익히겠습니다. 다성의 김예녕에게 박수를 치자.
외국인 손님: 급우들, 안녕하세요. 오늘 우리 비교해 보자, 어느 선수가 교통 지식을 잘 파악했는지 보자.
우선, 나는 각 팀에서 무작위로 두 명의 학생을 뽑아서 두 개의 필답에 답했다. 한 문제를 맞혀 작은 붉은 깃발을 얻다. 제목이 비교적 간단하니 너무 긴장하지 마세요!
I. 반드시 질문에 답해야 한다.
1 .. 불이 켜지면 차량과 행인이 통행할 수 있습니까? "청신호"
2. 비가 오는 날에는 우산을 쓸 수 있습니까? (아니요)
3. 나는 무엇을 가지고 길을 건너야 합니까? "횡단 보도"
4. 길에서 자전거 타는 법을 배울 수 있을까요? (아니요)
5. 하교길에 샤오밍이 자전거를 타고 맨손으로 자동차 기술을 공연하는데, 학우들이 모두 그를 부러워하는데, 너는 생각하지 않니? 왜요 "안 돼, 위험해"
6. 운전할 때 운전기사와 이야기할 수 있습니까? (아니요)
7. 술에 취한 사람이 운전할 수 있도록 허락합니까? (아니요)
8. 초등학생은 도로, 고속도로, 철도, 부두에서 놀고, 뛰고, 싸울 수 있습니까? 김: 우선 각 팀의 멋지고 유창한 답변을 축하합니다. 다음 주제는 객관식 질문입니다. 각 팀 대표에게 먼저 제비를 뽑아 달라고 부탁하다. 만약 네가 문제를 맞히면, 너는 작은 붉은 깃발을 얻을 수 있고, 네가 잘못 대답한다면, 너는 작은 붉은 깃발을 얻을 수 있을 것이다. 다른 학우들에게 협조해 주세요. 답을 말하지 마세요. 감사합니다!
둘째, 객관식 질문:
1, 몇 살 이하의 어린이는 길 타는 것을 허용하지 않습니다: ()
A, 1 1 세 이하 어린이 b, 12 세 이하 어린이.
2, 탈 때 더 안전한 행동 ()
A, 서둘러 차에 타. B, 차량이 주행할 때 머리와 손을 창밖으로 내밀어라.
길을 건널 때 우리는 다음을 해야 한다.
A, B 를 직접 지나 횡단보도를 걸어라.
4. 길을 건너면 인도가 없는 길을 만나면 어디로 가야 합니까 ()
A, 길 오른쪽 B, 길 왼쪽 C, 마음대로 걸어요.
길을 건널 때 우리는 신호등에 주의해야 한다.
A, 빨간불 b, 청신호
6. 엄마가 너를 전동차로 데려가는데, 내가 어느 차선을 운전해야 하나:
A, 비 기동 차선 b, 기동 차선
7. 만약 할머니가 길 건너에서 너를 부르면 너는 어떻게 할 거니?
A, 가드레일을 건너다 횡단보도를 우회하고 길을 건너다.
8. 청신호가 2 초 남았을 때 어떻게 해야 하나요?
다음 청신호가 켜지면 길을 건너세요. 길을 빨리 건너다
김: 교통안전보장은 필요한 교통안전조치의 수립과 교통법규에 대한 사람들의 자각적 준수와 유지에 달려 있습니다. 우리 아이들은 모두 흔히 볼 수 있는 교통법규와 표지판을 숙지하고 그들과 친구를 사귀어야 한다. 당신은 그들을 알고 있습니까? 다음으로 작은 테스트를 해보겠습니다. 정답을 맞힌 팀은 작은 붉은 깃발을 받게 됩니다.
셋째, 교통 표지 지식 답변:
답: 열렬한 박수로 여러분의 적극적인 참여에 다시 한번 감사드립니다. 이제 각 팀의 점수를 살펴 보겠습니다. 팀 () 은 우승팀이다.
학생들은 오늘 모두 잘 행동했다. 모든 사람이 어느 정도의 교통 지식과 어느 정도 있는 것 같다.
분석능력을 판단한다면, 오늘부터, 나부터, 지금부터 시작해서, 자각적으로 교통법규를 준수하는 시민이 되어라!
☆ a: 익스프레스 보드 "교통 규칙 기억" 을 들어주세요.
모두의 발언은 정말 활발하고 방전 규칙도 많다.
나는 대나무 판에 한 마디를 해서 너에게 기억하라고 권했다.
교통안전이 가장 중요한 것은 생명에 관한 것이다.
규칙을 배우고, 규칙을 준수하며, 언제 어디서나 잘 한다.
오른쪽으로 가서 오른쪽을 타고 중간 차에 길을 비켜 주세요.
길을 건너서 좌우를 둘러보고 거리를 걷다.
빨간불을 볼 때 뛰지 마세요. 청신호가 밝을 때 너는 통과할 수 있다.
길에서 싸우지 말고, 게임을 하지 말고, 쫓지 마라.
빙설이 적지만 사고율은 비교적 높다.
천천히 걷고, 조심하고, 조심하고, 자신을 더 비참하게 만들지 마라.
대원들, 아시다시피, 사고가 났습니다.
차가 질서 정연하게 기다리고 있으니, 먼저 내린 후 서로 양보하자.
차 밖으로 나갈 수 없으니 안전이 최우선이라는 것을 명심하세요.
어려서부터 좋은 습관을 기르고, 항상 똑똑히 기억하고, 잊지 마라.
교통안전이 명확하고 명확하다! (감사합니다! 경례! ) 을 참조하십시오
☆ 교통 경고 표지판은 다음을 보여줍니다:
A: 교통 안전, 항상주의를 기울이십시오! 교통경찰 삼촌들이 많은 길목에 교통경고판을 세워 교통안전에 주의를 환기시켰다는 것을 알고 있습니다!
인생: 그래! 우리 팀은 일부러 몇 장을 수집했다! 보세요!
레이아웃 표시:
(1) 운전할 때는 조심해야 한다.
(2) 운전기사 술 한 방울, 사랑하는 사람 두 줄의 눈물
(3) 뜨거운 두부를 먹지 않으면 영웅차를 몰 수 없다.
(4) 안전하게 여행, 술을 마시지 않는다
(e) 사고 뒤의 안전의식이 부족하다.
(6) 인생에서 가장 소중한 평화는 행복이다.
(7) 교통 규칙은 모든 사람이 유지한다.
(8) 즐겁게 외출하고 핑안 집에 간다
☆ 경고 북마크 선물 행사: (학생들은 선물을 주고, 그 자리에 있는 선생님께 드립니다.)
A: 교통 안전은 영원한 주제입니다.
B: 교통안전, 삶의 질과 가정의 행복과 관련된 화제.
답: 오늘도 우리는 손재주가 좋은 두 손으로 책갈피를 해 교통안전경보를 썼습니다.
큰 북마크 쇼를 하자. 자신의 책갈피를 꺼내서 보내고 싶은 사람에게 항상 교통 규칙을 지키도록 하세요.
(선생님의 동창을 배웅하다)
A 와 B: 교통법규가 우리 각자의 마음속에 뿌리를 내리고, 안전이 우리와 함께 행복하게 성장하기를 바랍니다.
☆ 보세요, 이것은 우리 네 번째 (두 번째) 독수리 중대가 전교에 건의한 것입니다.
친애하는 동창들:
사회가 발전함에 따라 사람들의 교통 조건은 갈수록 완벽해지고 있다. 그러나 우리는 이런 편리함을 즐기면서 교통질서를 어지럽히는 행위도 보았다. 너와 나의 생명의 안전을 위해 우리는 전교생에게 제의했다.
1 보도를 걸어야 합니다. 인도가 없으면 길가로 가세요.
길에서 쫓아다니거나, 유턴하고 달리거나, 게임을 하지 마라.
교통 주제 수업 계획 4 1, 활동 목적:
1. 학생들은 뉴스를 보고 동영상을 보고 교통안전에 관심을 갖는다.
2. 이번 학급회를 통해 학생들은 몇 가지 기본적인 교통 규칙과 교통 표지를 이해할 수 있으며, 점차 교통 규칙을 의식적으로 준수하는 좋은 행동 습관을 형성하게 된다.
둘째, 수업 전 준비:
1, 학생들이 교통사고에 관한 뉴스 자료를 수집하도록 합니다.
2, 선택 및 훈련 수업 호스트.
몇 가지 기본 교통 규칙을 이해하십시오.
4. 몇 가지 흔한 징조를 알아보다.
5. "문명 안전 여행 제안서" 를 인쇄하십시오.
셋째, 활동 과정:
(a) 상황을 만들고, 사회자가 교통사고에 관한 뉴스를 읽고, 교통사고 비디오를 보고, 주제를 소개한다.
1. 사회자 A 는 뉴스를 보고 동영상을 본다.
2. 진행자 b: 뉴스를 듣고, 비디오를 보고, 어떻게 생각하세요?
학생들은 자신의 견해를 토론하고 표현합니다.
4, 호스트 요약:
목숨이 네 손에 있으니 교통 안전은 무시할 수 없다.
그래서 오늘, 우리 함께 교통 규칙을 배우고, 자각적으로 교통 규칙을 준수하는 좋은 습관을 길러 봅시다.
교통 규칙을 배우다
1, 토론: 길을 건널 때 무엇을 주의해야 합니까?
요약: 길을 건너는 "비밀" 을 기억하십시오.
빨간불 멈춰, 청신호 줄, 지시에 따라 가라, 뛰어다니지 말고.
길을 건너고, 횡단보도를 걷고, 양쪽을 보세요.
쫓지 말고 때리지 말고 오른쪽으로 가세요.
3. 손뼉치는 놀이를 조직한다.
(1) 제자리에서 박수를 치며 노래하다.
(2) 말했다: 어린이 노래에서 어떤 교통 규칙을 알고 있습니까?
(3) 기차 줄을 서서 손뼉을 치며 노래를 부른다.
(3) 교통 표지판을 알아라.
각종 교통 표지를 전시하여 학생들이 교통 표지의 이름과 의미를 말하게 하다.
(4) 눈을 크게 뜨고 옳고 그른 것을 분간하다.
1, 학생들은 사진을 관찰합니다.
2. 고 말했다: 그림에 나오는 사람들은 어떤 교통 규칙을 위반했습니까?
3. 아이들의 잘못을 바로잡습니다.
사진과 실생활에서 경험에 대해 이야기하십시오.
(5) 수확에 대해 이야기하고 조치를 취한다.
1, 학생들은 이 수업의 수확에 대해 이야기한다.
사회자가 제안을 읽었습니다.
학생 * * * 제안서에 서명하십시오.
넷째, 담임 선생님이 발언하세요.
인생은 아름답습니다, 우리는 그것을 감사해야합니다; 생명은 신성합니다. 우리는 그것을 존중해야 합니다. 생명은 소중합니다. 우리는 그것을 소중히 여겨야 합니다. 작은 행동 규범을 잘 갖추기만 하면 큰 피해를 피할 수 있다. 이번 학급회를 통해 학생들이 생명을 소중히 여기고, 스스로 교통규칙을 준수하는 좋은 습관을 길러 교통위험에서 완전히 벗어날 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 교통명언)
교통 주제 수업 계획 5 활동 목적:
이번 학급회를 통해 학생들은 몇 가지 기본적인 교통 규칙과 교통 표지를 이해하고 점차 교통 규칙을 의식적으로 준수하는 좋은 행동 습관을 형성할 수 있다.
수업 전 준비:
1, 몇 가지 기본적인 교통 규칙에 대해 알아보십시오.
2. 몇 가지 일반적인 교통 표지를 알아보세요.
활동 프로세스:
(1) 교통 지식 경연 대회 (퀴즈 형식)
1 .. 신호등은 어떤 색입니까? 어떤 기능이 있습니까?
2. 빨간불이 켜지면 행인은 어떻게 해야 하나요?
3. 황등이 밝을 때 길을 건너도 될까요?
4. 어떤 불이 켜져야 통과할 수 있습니까?
5. 기사와 행인은 어느 길로 가야 합니까?
6. 각종 교통 표지를 전시하여 학생들이 교통 표지의 이름과 의미를 말하게 한다.
(2) 비디오 시청 및 토론:
1, 비디오 내용: 중학생 한 명이 학교가 끝나고 집에 돌아왔는데, 교통규칙을 지키지 않아 교통사고를 당했다.
2. 토론:
(1) 이 학생은 어떤 교통 규칙을 위반했습니까?
(2) 우리는 어떻게 교통규칙을 준수해야 합니까?
3. 이 학우의 잘못을 바로잡다.
4. 당신의 경험에 대해 이야기하십시오.
요약: 인생은 단 한 번, 행복은 자신의 손에 달려 있다. 이번 학급회를 통해 생명을 소중히 여기고 교통 규칙을 자각하는 좋은 습관을 길러 주시기 바랍니다.
활동 요약: 교통안전교육은 우리 초등학생들에게 특히 중요하다. 매일 학생이 학교에 오기 때문에 등교길에 교통 상황이 비교적 복잡하기 때문이다. 특히 우리 학교 주변에서는 더욱 그렇다. 이번 주제반을 통해 교통안전의 중요성, 기본적인 교통지식, 교통규칙을 준수하는 방법, 항상 교통안전에 주의를 기울이는 방법을 알게 되었습니다.
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