제 1 장: 대학 캠퍼스 단오절 행사 기획방안 중국 단오절은 역사가 유구하며 아시아 여러 나라와 지역을 전승해 단오절 풍습문화권을 형성했다. 중국 각지에는 여전히 용주 경주의 풍습이 전해지고 있다. 만약 중국 단오절의 각종 민속이 적절하게 보호된다면 세계 문화에 대한 공헌이 될 것이다.
단오절은 역사가 유구하여 의미가 깊다. 단오절 행사를 개최하는 것은 경제적 효과뿐만 아니라 사회적 효과도 있다.
I. 활동 배경
굴원, 굴원의 애국정신과 감동적인 시편을 기념하는 것은 이미 인심을 깊이 파고들었다. 전통 명절은 현재 쇠퇴하고 있으며 대학생들도 점차 중국의 전통 명절을 잊고 있다. 만약 중국 단오절의 각종 민속이 적절하게 보호된다면 단오절을 기념하는 것은 세계 문화에 대한 공헌이 될 것이다.
둘째, 활동의 목적과 의의
민족의 우수한 전통문화를 더욱 발양하기 위해서는 대학생들이 조국을 사랑하고 부모를 공경하며 노인을 공경하는 등 사상 교육을 실시해야 한다. 이런 행사는 대학생들이 조국의 전통 명절에 대해 더 잘 이해하고, 더욱 사랑하고, 자신의 전통 명절을 준비하고, 학생들의 애국 열정을 불러일으켰다.
셋째, 활동의 내용
위치: xx 교육 xx 교실.
행사 시간: 20xx 년 x 월 x 일 오후 xx 시.
행사 책임자: 반 전체 위원회.
참가자: xx 명 (반 전체 xx 명).
넷. 활동 프로세스
(a) 단오절의 로맨틱한 풍습 (인터넷 접속, 책 조회 등을 통해 알 수 있다. ) 을 참조하십시오
학생들은 단오절과 관련된 지식과 풍습을 말하고 추첨 형식으로 무작위로 무대에 올라 소개할 수 있다면 다음과 같은 질문에 대답할 수 있다.
1, 5 월 초 5 일은 무슨 명절이에요? (단오절)
단오절의 기원을 아십니까?
3. 학생들은 단오절의 기원 등을 생동감 있게 이야기했다.
(2) 외국인 학생들은 그들의 고향이 단오절을 축하하는 풍습에 대해 이야기한다. (수업에는 xx 명의 유학생이 있습니다)
(3) 향 가방 경기를 하다.
사회자: 학생 여러분, 향가방을 착용하는 것은 단오절의 풍습 중 하나입니다. 그날, 아이들이 엄마가 만든 각종 향가방을 목에 걸어놓는 것이 그들을 기쁘게 했다. 오늘, 우리는 자신의 향가방을 만들어 누구의 손이 가장 민첩하고 누구의 향가방이 가장 아름다운지 볼 것이다. 자신의 향가방을 선생님이나 학우에게 선물하다.
사전 이벤트 준비:
1, 재료: 헝겊, 면, 향신료 가루, 실크 (또는 중국 매듭).
도구: 가위, 바늘 및 재봉사.
3. 걸레를 당신이 좋아하는 모양 (예: 원, 삼각형, 복숭아, 동물) 으로 그립니다.
4. 마주보는 두 조각을 잘라주세요.
5. 연습:
(1) 선으로 뒤에서 3 면을 꿰매고 한쪽을 남겨둡니다.
(2) 뒤집어서 한약방에서 산 향신료 가루가 묻은 솜을 꽂았다.
(3) 마지막 면을 꿰매고 끈을 길게 하여 장식한다.
학생들은 향가방을 만들기 시작했고, 그것들을 비교했습니다.
(4) 시와 함께 춤을 춘다
사회자: 여러분 중 단오절이 무엇인지 아시는 분 계신가요? 잘 모르겠어요. 단오절도 시인의 명절이라고 알려드립니다. 이 시인은 단오절을 찬양하는 시를 많이 썼다. 각 그룹에게 공연을 하고 시를 낭송하도록 합시다.
(각 팀은 스스로 준비하고, 양식은 스스로 만들 수 있다. ) 을 참조하십시오
(5) 단오절을 축하하는 xx 단편 영화를 시청한다.
사회자: 얘들아, 용선 경기 본 적 있어? 용주 경주는 전통적인 축하 행사일 뿐만 아니라 스포츠 대회이기도 하다! 단오절은 시인이 법원 X 투강에 투신하여 자결한 데서 유래했다. 그를 존경하는 마을 사람들은 큰 징과 북소리로 강물의 물고기와 새우를 놀라 도망가게 하고, 동시에 쫑쯔 을 강에 던져서 굴원의 시체를 쪼아먹는 것을 막았다.
용주 경주는 단오절의 X 용주로, 길이가 xx 미터가 넘는다고 할 수 있다. 그것은 수도꼭지와 용미로 장식되어 있고, 선체는 특히 삼림 도안을 조각하여 묘하다. 각 용주 한 척은 xx 인을 수용할 수 있는데, 그들은 나란히 앉아 뱃머리 드러머와 선미 조타 장치의 지도 아래, 그리고 구경꾼들의 함성 소리에 종점을 향해 노를 저었다. 자, 이 행렬에 가입합시다.
(드래곤 보트 경주를 방송하여 단오절을 축하하는 xx 단편 영화. ) 을 참조하십시오
진행자: 아까 비디오를 봤는데, 자신의 생각에 대해 얘기하고 싶으세요?
선수들이 앞다투어 자신의 견해를 발표하다.
동사 (verb 의 약어) 예산
향 가방 재료 및 도구: xx 위안.
기타 예비비: xx 원.
자동사 활동 중의 주의사항과 안전.
1, 가위, 바늘 등의 도구를 조심해서 사용하세요.
2. 사회자가 마련한 활동을 잘 들어라.
3. 행사 전에 각 학생은 단오절의 지식에 대해 초보적인 이해를 해야 한다.
4. 장소를 깔끔하게 유지하고 행사가 끝난 후 적절한 청소 작업을 한다.
제 2 장: 캠퍼스 단오절 계획 계획의 배경;
전통 명절은 중국 전통문화의 대표이며 중화민족 지혜의 결정체이며 무형의' 무형문화유산' 이므로 담수화 과정에서 잃어버리기 쉽다. 지금 이 순간, 사람들은 명절이 점점 지루해지고 있다고 생각한다. 경제가 발전함에 따라 사람들은 정신문화의 결핍을 깊이 느꼈다. 신뢰의 위기, 도덕적 혼란, 시비의 혼란, 흑백은 구별하기 어렵다. 그 이유는 전통 재료가 점점 줄어들고, 전통을 실은 문화 전달체가 사람들 앞에서 점차 사라지고, 역사도 없고, 인정도 없기 때문이다.
활동 목적:
단오절은 중국에서 이천여 년의 오래된 풍습이다. 이번 행사를 통해 학생들은 단오절의 유래와 풍습을 더 잘 이해하고 단오절에 대한 지식을 보급하며 단오절과 기타 중국 전통 명절에 대한 이해를 깊게하고 단오절에 빛을 발할 수 있다. 학우 간의 감정, 단결과 응집력을 강화하다. 학생들을 위해 서로 교류할 수 있는 플랫폼을 만들다.
활동 주제:
전통을 느끼고 너와 나를 단결시키다.
행사 시간 및 장소:
Xxx, xx, xx, xx 구역, xx 산.
활동 프로세스:
첫째, 사전 준비
1.20xX 는 단오절 행사 계획을 홍보하기 위해 반회를 열었다. 인원 통계 작업을 잘하다.
2.20xx 월 x 일까지 장소를 배정합니다.
3. 당일 행사의 게임 기획과 게임의 성격을 디자인합니다. 활동의 좋은 점을 설명하다.
(1). 학생들 간의 상호 이해를 높이고 반 응집력의 형성을 촉진한다.
(2) 당대 대학생들의 전통문화에 대한 이해와 관심을 강화하고 중화민족의 전통문화를 계승하고 발양하다.
둘째, 활동 단계
1. 만남의 장소를 정하다.
2. 로드맵을 설정하고, 전담자를 픽업하여, 사람들에게 안전에 주의하도록 일깨워준다. 모두가 안전하게 도착하는지 확인하십시오.
3. 각 반위가 반 팀을 이끌도록 안배하다. 학생에게 안전 위험이 없는지 확인하다.
위의 조치 외에도, 우리의 활동은 학생들을 위한 교류 플랫폼을 진심으로 여는 활동이라는 것을 학생들에게 알려야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 학생들의 우리 활동에 대한 호기심을 높이기 위해, 우리 활동에 동참한다.
업무 조직:
(1) 홍보 활동
학급회에서 반장 XXX 는 학생들에게 우리의 단오절 행사를 소개하고 이번 행사의 주제, 목적, 이점을 설명할 책임이 있다. 체계적으로 학생들을 소개하고 활동을 서술하는 장점은 그들의 감정을 증진시키는 것이다.
모든 자료는 XXX 에서 준비해야 합니다.
5.xxx 는 후기자금의 요약 검증, 활동의 전반적인 기획을 담당한다.
(2) 행사 현장
1, 모이러 온 동창들을 안내하다. 다른 학우들이 군중이 발동하여 개인주의를 피할 수 있게 하다. 모두의 안전에 주의하세요. XXX 가 책임지고 있습니다.
2.xxx 는 경로 안내를 담당합니다.
3.xxx 는 라이브 게임 제작, 학생 의도 동원 (활동 목적과 주제에주의를 기울이고, 주제에서 벗어나지 말고, 현장을 통제하십시오).
(3) 학교로 돌아가 일하다
1. 시간문제를 감안하면 반드시 귀교 시간을 잘 통제하고 학생의 인신안전을 보장해야 한다.
2. 학교에 도착하면 학교 앞 광장에서 출석을 불러서 모두가 안전하게 귀교할 수 있도록 해야 한다.
세 번째 부분: 대학 캠퍼스 단오절 기획 방안 1, 활동 배경:
음력 5 월 5 일은 중국의 전통 명절인 단오절이다. 단락' 자는' 초' 를 의미하므로' 단락 5' 는' 5 일' 이다. 역법에 따르면, 5 월은' 오월' 이라,' 단오' 는 점차 현재의 단오절로 발전했다. 연경 연보' 는 "5 월 5 일은 5 월 5 일, 글자의 음역도 덮었다" 고 기록했다. 단오절을 축하하는 것은 우리나라에서 이천여 년 동안의 습관이다. 한편 단오절은 친지들과 함께 보낼 수 있는 명절이며 단오절 기간에는 많은 행사를 개최할 수 있다. 오늘도 단오절은 여전히 매우 인기 있는 명절이다.
둘째, 활동 주제:
나의 단오절, 나는 주인이 되어 단오에 가장 좋은 선물을 준다.
셋째, 사건이 발생한 날짜:
6 월 x 일, 음력 5 월 초.
넷. 위치:
Xx 캠퍼스, xx 대학 x 캠퍼스.
동사 (verb 의 약어) 활동의 목적:
단오절은 중국의 전통 명절이다. 단오절을 통해 우리는 중국의 전통 명절을 더 잘 이해하고 중국 전통 명절에 함축된 의미를 체험할 수 있다. 단오절의 원천 중 하나는 굴원을 기념하는 것이고, 우리도 노래도 잘하고 춤도 잘 추는 애국시인인 굴원을 기억해야 한다. 한편, 이 행사를 통해 센터 멤버들 사이에 감정을 키우고 형제 자매 (특히 집에 가서 단오절을 가족과 함께 보낼 수 없는 형제 자매) 에게 명절 분위기와 집 분위기를 느낄 수 있다. 행사에 참가하는 모든 사람들이 잊을 수 없고 의미 있는 따뜻한 명절을 보내게 하다.
자동사 활동 미만:
1. 단오절의 유래를 이해하다
(1) 단오절의 유래.
(2) 단오절의 의미.
(3) 전국 각지나 해외의 단오절 풍습.
2. 만두를 빚습니다
재료:
찹쌀, 껍질을 벗긴 녹두, 다진 고기, 만두 잎, 만두생.
방법:
(1) 쫑쯔 잎을 깔때기 모양으로 접습니다.
(2) 찹쌀 적당량, 껍질을 벗긴 녹두, 다진 고기를 깔때기 모양의 잎에 넣는다.
(3) 엄지와 검지로 벼잎 양쪽을 누르고 긴 벼잎을 찹쌀 방향으로 삼각형으로 눌렀다.
(4) 나뭇잎을 싸서 준비한 끈으로 단단히 묶는다.
(5) 요리.
구체적인 프로세스:
(1) 사전 준비: 연락위원회, 부뚜막을 빌려 쫑쯔 재료를 준비합니다.
(2) 참가 학생들은 스태프의 지도하에 쫑쯔 제작현장으로 질서 있게 가서 직접 쫑쯔 제작을 한 사람당 한 명씩 제한한다. (이 링크에는 만두 경연 대회가 있습니다, 각 그룹 x 명. 만두를 빚고 가장 빨리 요리하는 사람이 이길 것이고, 상품이 있을 것이다. 직원 수가 제한되어 있다는 점을 감안하면 x 그룹은 한 번에 제한되어 있습니다.)
(3) 쫑쯔 포장 후 등록대에 등록해 쫑쯔 주인의 이름 (본인일 수도 있고 배달할 수도 있음) 을 적고 연락처 (쫑쯔 조리 후 관계자에게 연락하여 현장에 가서 수령하는 것이 편리함) 를 남겼다.
(4) 오후 특정 시간에 스스로 쫑쯔 가져갑니다.
일곱째, 고려 사항:
1 .. 단오절에 필요한 물자는 반드시 미리 준비해야 합니다.
2. 행사가 원활하고 질서 있게 진행되도록 행사 전에 구역 (신청 구역, 운영 구역, 전시장, 픽업 구역) 을 잘 합니다.
3. 등록시 이름과 쫑쯔 고정에 유의해야 한다.
(1) 이름은 혼동해서는 안 됩니다.
(2) 이름은 고정적이므로 긴 줄로 쫑쯔 위에 이름을 묶는 것이 좋다.
4. 쫑쯔 가져갈 때 사람이 많아서 헷갈릴 수 있어요. 주인의 이름으로 쫑쯔 분류, 한어병음순으로 정렬, 사람을 조직하여 해당 지역으로 찾아가다.
우수한 민족 전통문화를 계승하고 발양하기 위해 기쁨, 축제, 평화로운 명절 분위기를 조성하기 위해 우리 반은 단오절에 우리의 명절을 개최할 것인가? 단오절 시리즈 행사. 현재 활동 계획은 다음과 같습니다.
I. 활동의 목적
애국정신을 고양하고 애국감정을 표출하는 것을 주제로 단오절 주제 시리즈 활동을 전달체로 삼아 중국 꿈 학습 교육을 부단히 심화시키고 사회주의 핵심 가치 체계 홍보교육을 심화하며 학생들이 행복한 생활을 소중히 여기도록 지도하고 조국을 사랑하고 인민을 사랑하며 중화민족을 사랑하는 감정을 증강시킨다.
둘째, 활동 시간
20xx 년 x 월 x 일부터 x 월 x 일까지.
셋째, 활동의 내용
1, 축제 및 민속 문화 행사 실시
단오절의 특징과 내포를 결합해 향엽가방 쫑쯔, 용선 경기 관람, 용주 노래 부르기, 향가방 짜기 등의 행사를 조직해 단오절 문화의 독특한 매력을 깊이 체득하도록 지도한다. 도덕강당에 의지하여 단오절 민속강좌를 조직하고 애국고전, 전통경전을 주요 내용으로 하는 고전 낭독행사를 전개하여 학생들이 단오절의 의미를 열심히 체득하고 애국애향의 정서를 자극할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국)
2. 자원 봉사 활동을 전개하다.
단오절 기간 동안 적극적으로 학생 자원봉사자를 조직하여 지역사회에 들어가 농촌에 들어가 촌용청결, 명절 위문, 장애인 지원 등 자원봉사를 하며 위문금, 쫑쯔, 단오절을 함께 보냈다.
3. 캠퍼스 제청 활동을 전개하다.
아이엽, 창포, 향낭, 웅황주 등 단오절 전통 풍습을 과학적으로 분석해 일상적인 보건 지식을 보급한다. 학생들을 조직하여 캠퍼스 대청소를 하고, 개인 위생을 정리하고, 환경보호의식과 생태문명의식을 강화하다.
4. 휴일 타블로이드 신문 제작
학생들을 적극적으로 조직하여 단오절 활동에 참여하는 내포, 민속, 감정 등을 명절 타블로이드로 만들어 명절 타블로이드 선정 전시 활동을 전개하다.
넷. 활동 요구 사항
단오절의 깊은 문화적 내포를 충분히 발굴하고 단오절 주제활동과 중국몽학습교육활동을 결합해 학생에게 가까운 활동을 세심하게 설계하고, 학생들의 활동 참여에 대한 적극성과 적극성을 높인다. 전통 명절 문화 활동의 형식과 전달체를 혁신하고, 인문적 배려를 구현하고, 문명의 새로운 기풍을 제창하다. 모든 활동은 안전하고 질서 정연한 상황에서 진행된다.