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대학생 변론 대회가 주재하여 발언하다

당대 대학생은 일상생활에서 종종 자신을 잘 표현하지 못한다. 변론 경기는 그들의 사고능력을 훈련시키고, 그들의 비판적 사고능력을 키우고, 대학생 간의 협력을 증진시키는 좋은 방법이다. 여기에 대학생 토론대회 주재강연에 관한 다섯 편의 문장 샘플이 있다. 독서를 환영합니다.

1 대학생 토론회를 주재하는 친애하는 선생님, 사랑하는 동창들,

안녕하세요 모두 들. 이것은 XXX 제 1 회' 대학생 변론 대회' 제 3 차자격전 현장입니다. 저는 이 경기의 집행 주석입니다.

이번 경기가 순조롭게 진행될 수 있도록, 변론가들이 이상적인 수준에서 경기를 하게 하다. 경기가 시작되기 전에 휴대전화 등 통신도구를 진동이나 음소거 상태로 조절해 주세요. 장소의 규율을 발표하겠습니다.

1. 변론할 때 함부로 변론자를 방해하지 마라.

2. 인신공격은 허용되지 않으며, 변론자 쌍방은 서로 존중해야 한다.

3. 변론이 시작되면 반드시' 심사위원 동창 안녕하세요' 라고 말해야 하는 것 외에 나머지는 생략할 수 있습니다.

4. 시합에서 변론가의 위치는 바꿀 수 없다.

5. 변론 쌍방이 맞붙을 때, 한쪽이 발언한 후에는 반드시 앉아야 하고, 다른 한쪽의 변론자는 발언하기 전에 일어서야 한다.

6. 각 토론의 마지막 30 초 동안 집행 주석은 시간이 끝난 후 목소리와 플래카드 중지 힌트를 발표할 예정이다.

7. 변론자 쌍방의 각 코너에서의 시간은 제한되어 있다. 변론자의 표현에 영향을 주지 않도록 자신의 박수를 최대한 제어해 주세요.

오늘 참석한 심사위원을 소개하겠습니다. 이들은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다. 따뜻한 박수로 그들을 환영합시다.

변론자의 변론과 분석을 통해 반드시 다른 결과를 가져올 것이라고 믿는다.

오늘 토론한 쌍방을 소개해 드리겠습니다. 지금 제 오른쪽에 앉아 있는 것은 정측 변론가입니다. XXX 는 팀입니다. 그들의 관점은' XXXXX' 입니다. 내 왼쪽에 앉아 있는 사람은 상대 변론가이고, XXX 는 팀이며, 그들의 관점은' XXXXX' 이다. 각 팀의 변론자에게 자신을 소개하도록 하겠습니다. 우선, 찬성자를 환영합니다. 그리고 반대자를 환영합니다.

최종 결과는 무엇입니까? 지켜봅시다! 이제 나는이 토론이 공식적으로 시작되었다고 선언한다.

사회자: 선생님 동창들 안녕하세요! 교육부 학생회가 주최하는 변론 현장에 오신 것을 환영합니다.

경기가 시작되기 전에 먼저 경기장 규율과 경기 규칙을 발표합니다.

첫째, 진술 단계: 우리는 즉흥적인 진술을 제창하고, 어록은 적절해야 한다. 진술 단계에서 쌍방은 1, 2, 3 변으로 진술을 한다. 먼저 쌍방이 한 가지 주장을 논쟁한 다음, 쌍방의 두 번째, 세 번째 논쟁은 상대방의 관점을 반박하면서 자신의 관점에 대해 보충 진술을 한다. 순서는 정면 1 변, 부정적 1 변, 정면 2 변, 부정적 2 변, 정면 3 변, 부정적 3 변이다. 시간은 경기당 3 분입니다.

둘째, 자유 토론 단계: 시간은 쌍방이 각각 5 분이다. 찬반 쌍방은 자유롭게 번갈아 가며 발언할 수 있다. 강연자의 자리는 바로 강연이 끝나는 것이고, 동시에 상대방이 발언하기 시작하므로, 상대방 변론자는 반드시 즉시 발언해야 한다. 틈이 있으면 누적 시간은 평소와 같이 계속됩니다. 동측 발언 순서는 제한이 없다. 만약 한쪽 시간이 다 떨어지면, 다른 쪽은 계속 발언하거나 의장에게 발언하지 말라고 요구할 수 있다. 자유변론 단계에서 적극적인 대항을 제창하고, 두 번 이상 중요한 문제를 회피하는 쪽에 대해 감점을 하고, 상대방이 이미 명확하게 대답한 문제에 대해 적절한 감점을 한다.

3. 마감 진술 단계: 시간 3 분, 쌍방은 네 가지 논점으로 마감 진술을 진행한다. 즉, 변론 경기 쌍방은 변론 경기의 전반적인 상황에 대해 총결산적인 진술을 하고, 실제에서 벗어나 준비한 원고를 암송하는 사람은 적절하게 감점될 것이다.

넷째, 기타 고려 사항:

1, 변론할 때 함부로 다른 사람을 방해하지 마라.

인신공격은 허용되지 않습니다.

의장과 판사의 판단을 존중하십시오.

4. 우리는 변론자가 표준어를 사용하는 것을 제창하고 표준어를 사용하는 것에 적절한 가산점을 준다.

5.' 의장, 심사위원, 여러분' 이 변론이 시작될 때 말해야 하는 것을 제외하고는 모두 생략할 수 있습니다.

6. 변론에서 변론자는 소품, 도표, 실물 등을 보조수단으로 이용하여 자신의 진술을 강화할 수 있지만, 너무 크면 안 된다.

7. 매 경기마다 변론가의 위치는 바꿀 수 없다.

8. 시간 프롬프트: 마지막 30 초, 경적 프롬프트, 시간 종료 빨간색 플래그가 켜집니다.

이 논쟁의 주제는 캠퍼스 사랑이 학생들의 발전에 도움이 되는지 여부이다.

찬성: 캠퍼스 연애는 학생들의 자기 계발에 유리하다.

반대로: 캠퍼스 사랑은 학생 자신의 발전에 도움이되지 않습니다.

이제 오늘 토론한 쌍방을 소개하겠습니다.

찬성: 1 변수: XX 2 변수: XX 3 변수: XX 4 변수: XX

반대: 1 위 변론자: XX 2 위 변론자: XX 3 위 변론자: XX 4 위 변론자: XX

사회자: 다음으로 토론이 시작됩니다. 우선, 우리는 3 분간의 긍정적인 토론을 환영한다.

사회자: 네, 아까 찬성하는 쪽이 자신의 관점에 대해 진술을 했습니다. 이제 반대측이 어떻게 문제를 해결했는지 봅시다. 상대방에게 발언하도록 부탁하면 시간도 3 분이다. 제발.

사회자: 반대 측의 첫 번째 논쟁에 대한 멋진 진술에 감사드립니다. 상대방 당사자에게 3 분 동안 진술을 보충해 달라고 요청합니다.

사회자: 다음으로 반대쪽에서 보충 진술을 해 주세요. 시간도 3 분입니다.

사회자: 다음으로 우리의 관점에 대해 3 분짜리 보충 진술을 해 주세요.

사회자: 다음으로 반대하는 세 가지 논점은 자신의 관점을 보충하고, 시간도 3 분입니다.

사회자: 감사합니다. 아까의 변론과 변론을 거쳐 그들의 시전 재능과 변론 경기의 가장 멋진 순간인 자유변론을 할 때이다. (윌리엄 셰익스피어, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론) 자유 토론이 시작되기 전에, 나는 쌍방 대표에게 각 팀이 5 분 동안 발언할 시간이 있고, 찬반이 자유롭게 번갈아 가며 발언하며, 같은 측의 발언 순서는 제한이 없다는 것을 상기시켰다. 긍정적으로 먼저 말하다. 한쪽이 자리에 앉은 후, 다른 쪽은 즉시 발언해야 한다. 틈이 있으면 누적 시간은 평소와 같이 계속됩니다. 만약 한쪽 시간이 다 떨어지면, 다른 쪽은 계속 발언하거나 의장에게 발언하지 말라고 요구할 수 있다. 우리는 주동적인 대항을 제창하고, 두 번 이상 중요한 문제를 회피하는 쪽에 대해서는 점수를 공제하고, 상대방이 이미 명확하게 대답한 질문에도 적당히 점수를 공제한다. 자, 이제 저는 자유토론이 본격적으로 시작되었다고 선언합니다.

사회자: 먼저 발언하세요.

사회자: 네, 신사 숙녀 여러분, 아까 자유토론은 매우 훌륭했고, 각 방면에서 온 네 번째 변론자가 해야 할 총결산 진술은 종종 더 중요합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자유명언) 먼저 반대 측이 XXX 분 동안 논쟁을 벌인다. 제발.

사회자: 감사합니다! 이제 4 변 XXX 를 정방으로 총결산 발언을 해 주세요. 시간도 3 분입니다. 제발.

사회자: 점수가 발표되기 전에 현장 심사위원에게 오늘의 변론을 심사해 달라고 요청합니다. 여러분 환영합니다.

사회자: 이제 저는 이 경기의 변론자가 X 팀의 XX 변론자라고 발표합니다. 이번 경기에서 이긴 것도 우리 경기의 챔피언이다. 팀은 XXX 입니다.

사회자: 네, 멋진 논쟁에 감사드립니다. 어느 쪽이 이겼습니까? 현장 심사위원에게 객관적이고 공정한 대답을 해 주십시오. 댓글을 물러나 주십시오.

대학생 변론 대회 3 사회자 연설: 선생님 동창들 안녕하세요! 복주대학교 신입생 토론대회의 경기 현장입니다.

(1) 우선 제 소개를 하겠습니다. 저는 공사 관리 2 반의 엽입니다. 이번 토론대회의 의장을 맡게 되어 영광입니다!

(2) 다음으로 이번 대회의 심사위원을 소개하겠습니다. 오늘 우리는 다음과 같이 초대하게 되어 영광입니다. .....

(3) 이 토론 양측의 학생들을 알아봅시다. 제 오른쪽에는 이투에서 온 학생 (Tu8) 이 긍정적입니다. 그들의 오늘 화제는' 사람이 위대하다. 사상 때문이다.',' 내 왼쪽에는 Tu4 (Tu6) 의 동창들이 부정하고 있다. 그들의 오늘 주제는 "사람은 행동 때문에 위대하다 (?

(4) 나는 논쟁의 시작을 선언한다! 모든 부분에서 각 당사자의 사용 시간이 30 초 남았을 때, 타이머는 짧은 호루라기를 보내고, 시간이 가득 차면 긴 호루라기를 보내므로 선수는 발언을 중단해야 한다.

첫째, 첫 번째 단계: 진술 단계.

첫째, 3 분 동안 자신의 견해를 입증하십시오.

다음으로 반대 측 변론을 하여 자신의 관점을 3 분 동안 진술해 주십시오.

(5) 다음 두 번째 단계: 공격 및 방어 단계.

우선, 2 분 30 초 (2 분 30 초) 중 하나를 규명하십시오.

다음으로, 2 ~ 3 가지 논점 중 하나를 반대 방향으로 검증해 주세요 (2 분 30 초).

다음으로 상대방의 두 번째와 세 번째 논점 (2 분 30 초) 을 검증해 주세요.

다음으로, 나머지 2 ~ 3 개의 논점에 대해 반대 방향으로 증거를 진행해 주십시오 (2 분 30 초).

답변을 요약해 주십시오 (2 점).

상대방에게 공방 총결산을 요구하다 (2 점).

(6) 가장 격렬한 자유 토론 단계로 들어가자.

우선 현 단계의 규칙을 설명하겠습니다. 자유변론 발언은 반드시 두 팀 사이에서 번갈아 진행해야 합니다. 먼저 정측 한 선수가 발언하고, 대변인의 자리는 발언이 끝나는 표지로, 그리고 반대 측 한 선수가 발언하고, 쌍방이 번갈아 가며 시간이 다 떨어질 때까지 진행한다. 이번 시간은 누적된 것이다. 쌍방은 모두 4 분이 있다.

먼저 긍정을 말하다.

(7) 다음으로, 또한 마지막 단계: 진술 요약.

먼저 상대방에게 4 분 요약을 해달라고 부탁하십시오.

4 분 동안 네 가지 논점을 요약해 주세요.

(8) 청중이 변론자에 대해 무슨 문제가 있습니까?

(9) 우리 심사위원 _ _ _ _ _ _ 을 (를) 초청하여 논평합시다.

(10) 이 논쟁의 결과를 발표하겠습니다.

(1 1) 그래서 이 논쟁은 끝났다. 찾아주셔서 감사합니다! 안녕히 계세요!

관중은 조용히 하세요. 경기가 곧 시작됩니다.

경기가 시작되기 전에, 나는 현장에 있는 관중들에게 다음과 같은 몇 가지 점을 제시하고 싶습니다. 여러분들이 협조해 주시기를 바랍니다.

휴대전화를 진동이나 무음으로 조절하여 현장 질서를 유지하세요.

당신들의 가장 열렬한 박수를 토론이 끝날 때까지 유지해 주십시오. 변론 과정에서, 당신이 지지하는 변론자의 사고방식을 방해하고 경기 결과에 영향을 주지 않도록 웃음소리나 박수를 터뜨리지 않도록 노력하십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 토론명언)

지도자, 선생님, 친애하는 심사 위원, 친애하는 학생들, 안녕하세요. 이것은 자료학원 변론 경기의 복전 현장이다.

우선, 오늘 밤 참석한 심사위원과 게스트를 소개하겠습니다. 다음과 같습니다.

유오, 경제관리학원 변론대 대장

재료학원 변론팀 대장 풍춘가.

재료 학원 변론대 대장 윤령

투기 협회 회장

풍화공대 변론대 부장.

다시 한 번 열렬한 박수로 심사위원과 게스트에게 진심으로 감사를 표합니다.

다음으로, 나는 자료학원' 토론과 변론 경기' 변론 경기가 이제 시작된다고 발표했다!

우선 제 1 변론팀을 초청합니다. 긍정적인 논쟁의 제목은 대학 교육이 취업 지향적이어야 한다는 것이다.

반면 대학 교육은 품질 향상을 지향해야 한다는 견해다. 첫 번째 부분으로 넘어가겠습니다: 오프닝 진술.

진술 단계, 첫 번째 논점은 정면에서 제기되고, 시간은 2.5 분, 타이밍은 시작된다.

변론하고 있는 열정적인 발언에 감사드립니다. 반대 측 토론을 초청하여 오프닝 발언을 하게 합시다. 시간도 2 입니다. 5 분. 시간이 시작되다.

열정적이고 멋진 연설에 감사드립니다. 이것은 첫 번째 링크의 끝입니다.

공방 단계로 들어가자. 이 단계에서는 공방 1 분 30 초, 공격측이 한 번에 10 초, 수비가 한 번에 20 초를 넘지 않도록 질문한다.

쌍방의 공격과 논쟁을 환영합시다.

반대되는 두 가지 논점을 환영하여 공격하고 논쟁합시다.

삼방의 공격과 논쟁을 환영합시다.

반대되는 세 가지 논점을 환영하여 공격하고 논쟁합시다.

쌍방의 멋진 공방 고리에 감사드립니다.

방금 쌍방의 토론을 요약해 봅시다. 시간은 1 분 30 초입니다.

우선, 긍정적 인 토론을 환영합니다.

자, 첫 번째 논쟁에 대한 총결산에 감사드립니다. 상대방에게 공방 총결산을 요청합시다. 시간도 1 분 30 초입니다. 시간이 시작되다.

반대 논점에 대한 멋진 총결산에 감사드립니다. 이것은 네 번째 링크의 끝입니다.

다음은 오랫동안 기다려온 자유 토론 단계에 들어설 것이다. 이 단계에서 시간이 다 떨어지면 알려 드리겠습니다. 이때 너는 말을 멈춰야 한다. 상대방은 계속 말하거나 포기할 수 있다. 정측부터 각 측의 누적 발언 시간은 4 분이므로 교대로 발언해야 한다. 말을 끝내고 바로 앉아서 상대방이 일어서서 말을 할 때까지 기다린다. 각 변론자는 동시에 일어서거나 상대방의 발언을 방해해서는 안 된다. 두 명의 변론자에게 주의하세요.

네, 정사각형으로 시작하겠습니다.

멋진 토론에 감사드립니다. 이것은 다섯 번째 링크의 끝입니다.

쌍방은 아까의 자유변론에서 첨예하게 대립했지만, 네 차례의 변론의 총결은 왕왕 중요한 역할을 한다.

다음은 총결산 발언 단계로 들어가겠습니다. 먼저 상대방에게 전체 경기에 대해 총결산 발언을 하도록 요청합니다. 시간 3 분, 상대방을 네 번 변호해 주세요.

자, 대립 4 변에 대한 멋진 총결산에 감사드립니다. 마찬가지로, 전체 경기를 정사변으로 요약해 주세요. 시간도 3 분입니다. 네 가지 변명이 있습니다.

네 가지 토론의 멋진 총결산에 감사드립니다. 이것은 여섯 번째 링크의 끝입니다.

첫 번째 팀의 멋진 토론에 감사드리며 첫 경기가 끝났습니다. 다음으로, 두 번째 팀이 출전하도록 하겠습니다. 긍정적인 주장은 타임슬립극의 유행이익은 폐단보다 크다는 것이다. 반대 의견은 타임슬립극의 유행폐단이 이익보다 크다는 것이다.

다음으로, 나는 재료학원 변론 경기가 원만하게 끝났다고 발표했다.

신사 숙 녀 여러분, TV 앞에 청중 친구, "중국 대학생 광고 TV 토론 대회" 결승전 현장에 오신 것을 환영 합니다.

2 라운드 6 차례의 격렬한 대결을 거쳐 이번 토론은 마침내 최후의 결전을 맞았다. 오늘은 오랫동안 기다려온 결승전이 될 것이며, 이번 논쟁의 절정이다. 지난 6 일 동안 각 팀은 활약이 뛰어나, 정말 다채롭다고 할 수 있다. 샤먼대학과 남경대 두 팀은 뛰어난 재능과 뛰어난 표현으로 8 개 팀 중 눈에 띄었다. 그들은 전력을 다해 오늘의 결승전에 참가할 것이다.

우리 두 명의 변론자에게 박수를 치자.

자리로 돌아가서 앉으세요.

네, 지금 앉으세요.

장단점을 발표하고, 스스로 장단점을 소개하고, 학교와 전공을 소개하다.

오늘의 친팀은 대학팀이고, 반팀은 대학팀이다.

먼저 광장의 학우들에게 하나하나 자신을 소개하도록 하겠습니다. .....

설립자 학교와 전문적인 배경을 소개해 드리겠습니다 ...

자, 맞은편 학우들에게 자신을 소개하도록 합시다. .........

상대방의 학교와 전문적인 배경을 다시 소개하겠습니다 ...

오늘 결승에 진출한 두 팀은 오랜 역사를 가진 변론 엘리트라고 할 수 있다. 지난 6 일 동안, 또 한 차례의 격렬한 변론을 거쳐, 그들은 마침내 결승전의 권리를 얻었다.

처음 두 팀의 풍채를 다시 한번 살펴보자. 스크린을 보세요.

게임의 규칙을 선포하다

나는 게임의 규칙을 다시 한 번 발표한다. 모두가 게임의 규칙을 알고 있지만, 나는 다시 한 번 반복한다.

경기는 전반전과 후반전으로 나뉜다.

전반부는 고정화제의 변론으로, 논점 전개, 공격논점, 총결산공격과 논점, 자유변론, 총결산 진술의 다섯 부분으로 나뉜다. 후반부는 광고 조각에 대한 즉흥적인 논평이다.

총점 300 점, 전반부는 70%, 후반부는 30% 를 차지한다.

나는 각 코너가 시작되기 전에 몇 가지 구체적인 경기 규칙을 강조할 것이다.

심사 위원 및 심사 위원 소개:

이제 이번 대회의 심사위원을 소개하게 되어 영광입니다.

이번 토론대회 심사위원단 주임은 20xx 중국 대학생 광고예술제 조직위원회입니다.

장쑤 방송총대 사무총장, TV 광고센터 주임 이문명씨.

이번 변론 대회의 심사위원단 부주임은 다음과 같다.

남개대학교 강연예술단 감독 겸 단장, 남개대 토론대 총감독 아이약진 교수.

다른 판사는 다음과 같습니다.

중국 광고협회 학술위원회 상무위원회,

남경재경대 마케팅 물류관리학원 원장 조군 교수.

중국 청년정치학원 유위병 교수.

제남대 관리학원 행정관리학과 조교, 기업관리연구실장,

제남 대학 토론 팀 코치: Lu wengang 선생님

화동사범대학교 교육학 박사 박사 박사 학생 멘토 오강 교수.

이번 대회의 게스트 평론가: 이문명 감독.

변론을 발표하고 찬성과 반대 의견을 소개하다.

초전에서 결승전에 이르기까지 우리의 변종은 모두 광고와 불가분의 관계에 있다.

우리 모두는 광고가 사람들에게 보여진다는 것을 알고 있습니다. 또는 전문 명칭은 시장을 점령하기 위한 것입니다. 동시에, 광고 표현 수단이 각종 예술 수법을 채택해야 한다면, 예술과 시장 사이에 모순이 있습니까? 그렇다면 누가 더 중요합니까?

이것이 오늘 우리가 토론하는 주제이다.

긍정적인 입장은 우수한 광고가 예술성에 더 많은 관심을 기울여야 한다는 것이다.

반대 측의 입장은 우수한 광고가 시장에 더 많은 관심을 기울여야 한다는 것이다.

이 화제는 매우 의미가 있다. 오늘의 8 명의 변론자가 모든 사람들이 열정과 지혜의 대결을 즐길 수 있도록 최선을 다할 수 있기를 바랍니다.

전반전 토론:

좋아, 이제 나는 경기가 본격적으로 시작된다고 발표한다.

우선, 긍정적인 논증을 해 주세요. 주의 시간은 2 분이고 시간은 시작됩니다.

우리는 반대 측에 오프닝 변론을 요청한다, 시간도 2 분이다.

첫 번째 토론과 두 번째 토론에 감사드립니다. 아까 찬반 쌍방이 모두 단도직입적으로 자신의 의견을 토로하였다. 이어 손에 손을 잡은 전투가 시작되면서 양측의 공격과 변론 단계에 들어갔다.

이제 공격과 수비의 규칙을 다시 한 번 말씀드리겠습니다.

공격 수비는 질문만 할 수 있고, 한 번에 한 가지 질문만 할 수 있고, 질문 시간은 15 초를 초과할 수 없다.

응답자는 대답할 수 있을 뿐, 질문할 수 없고, 응답 시간은 20 초를 초과할 수 없다.

먼저 상대방이 정사각형 양방향 변론을 선택하게 할지 아니면 3 방향 변론으로 공방을 하도록 할지, 시간은 1 분 30 초입니다.

다음으로 쌍방 또는 삼자 공격 논쟁을 선택해 1 분 30 초 동안 논쟁을 하도록 하겠습니다.

반대 측이 정사각형의 양방향 논증이나 3 방향 논증을 선택하여 공격하고 논증할 것을 요구합시다 1 분 30 초.

지금 정삼변의 대립 이삼변을 선택해 주세요. 시간은 1 분 30 초입니다.

자, 이제 공격이 끝났습니다. 상대에게 공격에 대한 총결산을 부탁드립니다. 주의 시간은 1 분입니다.

다음으로 정면으로 공격 요약을 해 주세요. 시간도 1 분입니다.

자, 쌍방의 토론에 대한 총결산에 감사드립니다. 긍정적이고 부정적인 4 명의 변호인이 목적이 있고 표적이 된 대결 이후 더욱 치열하고 긴장된 자유토론이 이어졌다.

자유 토론이 시작되기 전에, 나는 여기서 규칙을 재확인해야 한다.

자유변론단계 *** 10 분, 찬반측은 각각 5 분.

각 변론자는 한 번에 한 가지 질문만 할 수 있고, 연속 질문은 허용되지 않는다.

각 변론자는 매번 발언할 때마다 최대 1 분을 쓸 수 있다. 한쪽이 발언한 후, 다른 쪽은 타이밍을 시작했다.

자, 이제 저는 자유토론이 본격적으로 시작되었다고 선언합니다. 우선, 긍정적 인 급우들에게 말하십시오.

방금 이런 대면 대결은 정말 아름답고 흥미진진했다.

이제 우리는 사중주에 총결산 발언을 하여 그들의 관점과 입장을 종합할 것을 요청합니다.

우선 4 변에 반대하는 종결 진술을 3 분 동안 부탁드립니다.

다음으로 4 변으로 결안 진술을 해 주세요. 시간도 3 분입니다.

자, 네 가지 변론의 끝말에 감사드립니다.

시청자들이 TV 프로그램을 볼 때 상업 방송을 자주 만나는 것을 눈치채셨는지 모르겠습니다. 이 때 스크린에는 광고 후 계속 방송한다는 말이 종종 나오는데, 떠나지 마세요. 다음으로, 우리는 광고를 선보일 것이지만, 이 광고는 일반 광고가 아니다. 이것은 우리 후반부의 주제이다. 떠나지 마세요. 토론자들은 광고를 본 후에 이 영화에 대해 즉흥적인 진술을 해야 한다는 점에 유의하시기 바랍니다. 여기서 내가 반복하고 싶은 것은, 너의 관점이 전반부의 관점과 동일하거나 다르거나 무관할 수 있다는 것이다.

이것은 무슨 광고입니까? 큰 화면을 살펴 보겠습니다.

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후반전 즉흥 리뷰:

관객 여러분, XX 중국 대학생 광고 토론대회 결승전을 시청하고 계십니다.

하문 대학 대 난징 대학 팀,

전반전 쌍방이 논쟁하는 화제는 우수한 광고가 예술성에 더 집중해야 한다는 것인가? 아니면 시장에 더 관심이 있습니까?

쌍방의 변론자가 네가 나를 다투면 누구도 승복하지 않는다.

광고 토론대회로서 대회 조직위원회는 특히 후반전을 설치해 쌍방 선수들에게 마지막 공연 기회를 주고 전체 성적의 30% 를 차지했다. 양측은 광고에 대한 자신의 이해와 감정에 따라 즉흥적으로 논평하고 추상적 사고능력부터 구체적인 사고능력에 이르기까지 선수들을 전방위적으로 고찰할 예정이다.

이 즉흥평론 단계는 8 분, 각 당 4 분, 선수당 최대 1 분 동안 계속된다.

자, 본론으로 들어갑시다. 아까 추첨 결과에 따르면

우선 () 대학의 변론가에게 즉흥적으로 논평해 주세요.

우리 다시 () 대학에 즉흥적으로 평론을 해 봅시다.

대학 2 변에 즉흥평론을 청하다.

대학 2 변에 즉흥평론을 청하다.

대학에 즉흥 평론을 세 번 변론하게 하다.

대학에 즉흥 평론을 세 번 변론하게 하다.

대학 4 변 즉흥평론을 청하다.

대학 4 변 즉흥평론을 청하다.

네, 쌍방의 8 명의 선수에게 감사드립니다.

쌍방의 토론은 정말 첨예하게 대립되었다. 너의 토론을 보고 관중이 어떻게 생각하는지 모르겠다. 나는 너희들의 변론자에 대해 세 가지 느낌이 있다. 첫째, 너희들은 재능이 넘친다. 둘째, 언어는 놀랍습니다. 셋째, 기세가 무섭다. 지금 경기 내용이 이미 끝났는데, 결국 어느 팀이 우승했습니까? 어느 변론가가 결국' 최고의 변론가' 라는 칭호를 얻었습니까?

이 난제를 우리 심사위원에게 맡겨 대답하자.

우리 심사위원을 열렬한 박수로 보내자.

[⒏ 판사는 퇴석했다.

사회자: 오늘 경기는 쌍방의 대결과 같습니다. 전투는 너로 하여금 최선을 다하게 할 것이다. 만약 이전의 토론이 일상 공연에 속한다면, 다음에 우리가 해야 할 일은 산다 공연이다. 관중들은 질문을 할 것이고, 변론자는 대답할 것이다. 응답 시간은 1 분을 초과할 수 없습니다. 이번에 우리는 상대방의 변론자로부터 시작한다. 나는 여기 계신 청중 중에 숨은 용과 호랑이가 있다고 확신한다. 어느 관중이 나서서 변론자에게 도전하기를 원합니까?

판사의 인정과 논평

자, 게임이 끝났습니다. 이제 긴장할 때가 왔습니다.

심사위원들의 긴장과 세심한 판단을 거쳐 답이 곧 밝혀질 것이다. 발표하기 전에, 우리는 초청 평론가 이문명을 열렬히 환영하여 이 시합에 대해 논평했다.

이 주임을 청하다

경기 결과, 우수 변론자, 공증을 발표하고 다음 경기를 예측하다.

이문명 주임의 멋진 논평에 감사드립니다. 네가 진실하고 진지하다고 말할 수 있다.

지금이 가장 긴장할 때이다. 우리의 녹음사가 우리와 함께 긴장을 풀 수 있습니까? 음악은 우리의 스트레스를 완화시키지 못하는 것 같다. 그는 우리를 더 긴장하게 만들고 싶어한다.

나는 설레는 마음으로 떨리는 손으로 이 신비로운 봉투를 열었다.

결과가 발표되기 전에 우리는 항상 무슨 말을 합니까? 경기에는 항상 패자와 승자가 있고, 승자는 하나만 있을 수 있다. 오늘은 말하지 않겠습니다.

우선, 이 경기 쌍방의 점수를 발표하겠습니다.

이제 제 20xx 회 중국 대학생 광고 TV 토론대회 결승전 우승자는 xx 라고 발표하겠습니다.

축하합니다 (축하합니다). 웃음소리는 영원히 마지막 위너 속에 속한다.

준우승은 팀이다.

당신의 업적도 축하합니다. 나는 어떤 위로의 말도 하고 싶지 않다. 나는 단지 약간의 아쉬움을 남기는 것은 나쁜 일이 아니라고 말하고 싶다. 그것은 우리를 영원히 진보시킬 것이다.

동시에, 저는 개인적인 보상을 발표하고 싶습니다.

심사위원의 투표를 거쳐 이번 대회의 최우수 변론자가 생겨났다. 그는 바로' xx' 다.

변론가를 진심으로 축하합니다.

자, 다음은 공증인에게 이번 경기 결과를 공증해 달라고 요청합니다.

관객 여러분, 제 20xx 회 중국 대학생 광고 토론회가 끝났습니다. 경기는 이미 막을 내렸지만 변론대회에서 가져온 수많은 놀라움과 감동은 우리 마음 속에 오랫동안 남아 있었다. 변론에서 우리는 사고의 즐거움을 느꼈고, 언어의 힘을 느꼈고, 우리는 친구들 사이에서 가장 진실한 우정을 얻었다.

게임에는 승패가 있지만 우리는 승패로 영웅을 판단하지 않는다. 광고는 전도유망한 조양산업으로, 우리는 모든 광고학과 학생들이 앞으로의 학습과 업무에서 노력을 배가하고 적극적으로 탐구하며 과감하게 혁신할 것이라고 믿는다. 광고에서 말했듯이, "너희들 중에 최고는 없고, 오직 더 좋다."

좋아요, TV 앞에 있는 청중 여러분, 시청해 주셔서 감사합니다. 이번 대회에 대한 장쑤 텔레콤의 특별 후원에도 감사해야 한다. 안녕, 친구들.