탁구 경기 1 에 대한 특선 행사 방안? 대중체육활동을 적극 전개하기 위해 인형에서 탁구를 잡으라는 부름에 호응하고, 우리 시의 탁구 기술 수준을 보급하고 제고하며, 겨울방학 동안 이미 전통종목을 형성한 탁구 경기를 계속 전개하여 초중고생들의 겨울방학 생활을 풍요롭게 한다. 그들의 심신을 유익한 단련을 하게 하다.
-응? I. 활동 주제:
-응? Xx 시 초등학생 탁구 경기.
-응? 둘째, 활동의 목적:
-응? 이들을 통해 이 행사에 참여해 초중고생들 사이에서 탁구를 보급하고 탁구 기술의 향상을 촉진하며 우리 시의 예비 인재를 발견하고 양성하였다. 또한 그들의 용감하고 완강하고, 어려움을 두려워하지 않고, 감히 이길 수 있다는 신념을 자극하는 데도 도움이 된다. 그들의 집단주의, 규율준수, 문명예의 좋은 습관을 기르다. 미성년자 사상 도덕 교육을 활동에 침투시키다. 그들의 종합적인 자질을 제고하고, 즐거움을 가르치는 정신으로 사람을 교육하는 목적을 달성한다.
-응? 셋째, 활동의 기본 내용:
-응? 1. 경기 시간: xx, xx, XX-XX.
-응? 2. 위치: xxxx
-응? 주최 단위: xx 시 교육위원회, xx 시 체육국.
-응? 4. 주최 단위: xx 학생활동관리센터, xx 초중고학생체육협회, xx 탁구협회.
-응? 팀 구성: 도시의 모든 풀뿌리 학교 단위.
-응? 6. 경기 그룹: 고등학교 남녀 그룹, 중학교 남녀 그룹, 초등학교 남녀 A 그룹, 초등학교 남녀 B 그룹 및 * * * 8 그룹.
-응? 7. 경기 형식: 1 단계, 팀이든 단식이든 모두 조별 순환을 채택하고, 2 단계는 토너먼트를 채택한다.
-응? 넷째, 회의 조직:
-응? 1, 조직위원회:
-응? 감독: (xx 시 교육위원회 부국장)
-응? XXX(XX 시 체육국 부국장)
-응? 부국장: XXX
-응? 멤버: XXX
-응? 콘테스트 사무실: XXX
-응? 중재 사무소: XXX
-응? 경쟁 안전부: XXX
-응? 경기 기록 발표 부서: XXX
-응? 경기 심판위원회: XXX
-응? 주심: XXX
-응? 부사장 심판: XXX
-응? 심판: XXX (약간)
-응? V. 활동의 목표와 규모
-응? 출전 선수는 반드시 정식 학적을 가진 학생으로, 몸이 건강해야 하며, 이번 대회에 참가하기에 적합하고, 이미 학교에서 인신상해 보험을 처리했다. 학교는 학생들에게 안전 교육을 실시한다. 시 18 개 구현 *** 1000 여 명이 출전합니다.
-응? 자동사 조직 구조.
-응? 주최 기관: xx 시 교육위원회, xx 시 체육국.
-응? 주최: xx 학생 활동 관리 센터
-응? 일곱. 활동 난이도 예측 및 대책
-응? 행사의 중점: 더 많은 청소년들에게 탁구에 대해 알리고 활동에 참여하게 하다.
-응? 활동 난이도: 더 많은 청소년 학생들이 더 많은 탁구 기술을 익히고 탁구 수준을 높이게 한다.
-응? 대책: 홍보력을 높이고, 교사 훈련, 혁신 활동을 조직하다.
-응? 여덟, 이벤트 준비:
-응? (1) 조사 연구
-응? 1. 탁구 활동 정보에 대해 문의합니다.
-응? 2. 구현과의 체육 활동을 담당하는 교사와 일선 체육 교사를 인터뷰하여 탁구에 대한 그들의 인식을 조사한다. 초등학교 한 곳을 조사하다.
-응? 전문가 및 관련 교사에게 문의하십시오.
-응? 4. 각 구 교사 양성반을 조직한다. 전문가와 심판의 상세한 해설이 있고, 이미 이 행사를 진행한 학교 학생들을 초청하여 시범동작을 한다.
-응? (b) 규칙과 규정을 제정하다
-응? 원래 규정에서는 경기 그룹, 경기 방식, 상 설정이 모두 비교적 혁신적이었다. 풍부하고 재미있는 경기 형식을 통해 더 많은 초등학생들이 탁구를 정말 좋아하게 되었다.
-응? 1, 콘테스트 그룹: 초등학교 a 그룹 b 그룹, 중학교 a 그룹 b 그룹.
-응? 2. 경기 방식: 학교 단위로 참가 신청을 하고, 다른 그룹과 규정에 따라 경기를 진행하며 이름을 짓는다.
-응? 3. 경기 형식: 단체전.
-응? 4. 상 설정:
-응? (1) 각 그룹은 1, 2, 3 등상을 받았다.
-응? (2) 우수 조직상과 우수 코치 상.
-응? (c) 워크 플로우 개발
-응? 이번 대회를 보다 효율적으로 조직하기 위해 우리는 업무 분담표를 제정하고 비서팀, 경기팀, 심판팀, 보안팀 4 개 작업팀을 각각 경기 전 준비기간과 경기 당일 일을 책임지고 경기 질서 있게 완성할 수 있도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경기, 경기, 경기, 경기, 경기, 경기, 경기, 경기, 경기)
-응? 아홉. 활동 효과 평가
-응? (1) 비교: 올해 탁구 경기는 예전과 비교했을 때 형식, 내용, 규모면에서 모두 다르다.
-응? (b) 인터뷰: 학생, 코치, 리더에 대한 인터뷰를 통해 학교 탁구의 현황을 이해합니다.
-응? X. 활동 안전 계획:
-응? 1, 보안 리더십 그룹 설립:
-응? 팀장: XXX
-응? 부장: XXX
-응? 회원: XXX, XXX, XXX, XXX, XXX
-응? 이 행사는 단위 보위부에 이름, 시간, 장소, 인원수에 대해 보고한다. 그런 다음 보안부는 활동에 대한 안전 비상 계획을 수립할 것이다.
-응? 2. 활동을위한 안전 조치:
-응? (1) 인솔회에서 그는 경기 중 주의사항을 반복해서 강조하며 모든 대원, 특히 오가는 교통안전 문제를 전달했다. 각 팀의 자동차와 자전거는 지정된 장소에 주차될 것이다. 경기장 안팎에서는 흡연이 허용되지 않습니다.
-응? (2) 선수들이 경기장에 들어가 인솔자나 감독이 이끌고 팀을 조직해 대회에서 발급한 참가 카드로 입장한다. 부드러운 밑창을 신다.
-응? (3) 대회는 전용 보안요원이 대문을 지키고, 눈에 띄는 표지판 (홍완장) 이 있어 입장증으로 들어갈 수 있다.
-응? (4) 경기장 밖에서는 안전을 책임지는 전문가가 있으며 경건위와 보안부 경비원 3 명이 관내를 순찰하며 문제가 제때에 해결되는 것을 발견했다.
-응? (5) 보안부 XXX 와 주심 XXX 가 경기장을 책임진다. 비상시에는 남북 대문을 열 책임이 있다. 다른 테이블의 심판은 적극적으로 유도를 돕고, 중문에 맞춰 제때에 운동선수의 이동을 소통시켰다. 두 부심판 XXX 와 XXX 는 각각 남북 탁구관을 담당하고 실내 조명 스위치를 직접 통제한다.
탁구 경기 2 관련 행사 정선? 이벤트 이름: 소프트웨어 아카데미 탁구 친선 경기
-응? 둘째, 활동 주제: 몸을 튼튼하게 하고 우정을 증진한다.
-응? 셋째, 활동 목적: 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하기 위해 학생 간의 교류를 더욱 촉진하고, 대학 1 학년 신입생을 대학의 학습생활에 더 빨리 녹아들게 한다. 국민 헬스 프로그램을 효과적으로 추진하기 위해 대학생의 체질을 강화하고 탁구 대회를 특별히 개최하다.
-응? 넷. 행사 시간: 10 월 26 일 하루 종일 (일요일) 65438+.
-응? 오전에 토너먼트를 진행하고 오후에는 준결승과 결승전을 진행할 예정이다.
-응? 다섯째, 장소: 소프트웨어 대학 3 14 실
-응? 6. 대상 지향: 모든 대학교 1 학년 2 학년 학생.
-응? 일곱. 활동:
-응? 사전 준비:
-응? 1, 사전 홍보, 포스터 게시, 모두 등록 조직 등.
-응? 2. 경품, 인터넷 등을 구입합니다
-응? 3. 복권 종이 등을 준비합니다.
-응? 기재 준비: 우리는 경기에 탁구와 장소를 제공할 책임이 있으며, 개인은 자체 라켓을 준비해야 한다.
-응? 경기 진도:
-응? 1. 경기 30 분 전 (오전 8 시 30 분), 선수들이 학원에서 제비를 뽑아 1 라운드 조별, 지각자는 기권을 했다.
-응? 2. 경기는 남자 싱글, 여자 싱글, 혼타, 남자 5 이닝 3 승, 여자 3 이닝 3 승으로 나뉜다. 성적은 1 1 이다.
-응? 3. 남자 싱글 여자 싱글: 추첨 조별, 조별 탈락 구역, 상위 3 ~ 4 위 진급, 그리고 순환전 결관아계군.
-응? 4. 장난치다: 스스로 파트너를 찾고, 현장에서 등록하고, 제비를 뽑을 수 있다. 남자 싱글과 여자 싱글을 다 치고 나서 경기를 합니다.
-응? 참고: 사이드 볼을 닦으세요. 사람마다 번갈아 가며 공 두 개를 보낸다. 사건의 정면 서비스에만 서 있을 수 있고, 사건을 건드려서는 안 된다. 서브를 할 때 네트를 넘거나 우회할 때 다시 서브를 해야 한다. 먼저 1 1 점을 받고 상대보다 2 점 많은 학생이 이겼다. 10: 10 이면 한 골을 더 넣는다.
-응? 직원 배치:
-응? 심판: 4 명; 기록원: 2 명입니다.
-응? 사진: 2 명
-응? 질서 유지: 4 명
-응? 다음 팀을 준비하세요: 두 분.
-응? 여덟. 예산:
-응? 양질의 탁구 두 박스: 10 * 2 = 20 원입니다.
-응? 이등상: 컴퓨터 세제 10 * 2 = 20 원입니다.
-응? 준우승 상금 2 명: 마우스 패드 5 * 2 = 10 원.
-응? 3 등상 2 세트: 수 2, 5 * 2 = 5 원.
-응? 혼합복상: 4 상 1, 5 * 4 = 5 원.
-응? * * * 미터: 60 위안
-응? 소프트웨어 학원 학생회 체육과
탁구 경기 3 에 대한 특선 행사? 첫째, 지도 사상:
-응? 교직원의 응집력과 구심력을 더욱 강화하기 위해' 일이 즐겁다' 는 조화로운 분위기를 조성하기 위해 노조 연구 후 방안을 마련하여 전교 교사 탁구 대회를 개최할 계획이다.
-응? 둘째, 경기 시간:
-응? 제 8 주 (2009 년 4 월 65438+4 월 23 일)
-응? 셋째, 경기장:
-응? 운동장 탁구대
-응? 넷. 참가자:
-응? 모든 교사
-응? 다섯째, 일정 설정:
-응? 1, 조별 리그전 출전
-응? 2. 교차 제거
-응? 3. 이번 대회에서 남녀 상위 3 위를 최종 확정했다.
-응? 자동사 관련 규칙 미만:
-응? 1, 경기당 3 이닝 2 승제;
-응? 2. 경기는 1 1 점으로 나뉘고 승자는 1 1 점으로 나뉜다. 만약 쌍방이 10 까지 비기면 승자는 두 골을 더 넣는다.
-응? 3. 쌍방이 번갈아 두 골을 넣는다. 스코어가 10 에 도달하면 쌍방이 차례로 서브를 넣는다.
-응? 일곱. 심판 준비:
-응? 주심: 쉽게
-응? 부심: 주국강과 범애화.
-응? 심판: 탁구 선수 4 명이 심판 (이단, 스결영, 이희평, 오)