추석 크리에이티브 이벤트 기획 프로그램 1 1, 디자인 아이디어
추석은 중국의 전통 명절이다. 추석을 주제로 다채로운 행사를 디자인하고 조직함으로써 아이들이 추석 관련 문화를 초보적으로 이해하고 보름달이 가족과 재회하는 아름다운 분위기를 느낄 수 있도록 도와준다.
둘째, 주제 목표
1. 음력 8 월 15 일이 중국의 전통 명절인 추석을 알고 추석과 관련된 풍속 습관을 초보적으로 이해하다.
2. 추석 관련 행사에 적극적으로 참여하여 명절에 대한 자신의 감정을 다른 방식으로 표현하고자 합니다.
3. 행사에서 명절 분위기를 느끼다.
셋째, 활동 준비
1. 색종이, 페인팅 도구.
2. 각종 월제과상자를 모아 활동실을 배치합니다.
넷. 행사 배정
(a) 중추절의 기원을 이해한다
1. 달의 변화를 논의함으로써 아이들에게 음력 8 월 15 일이 추석이라는 것을 알리게 하는 것은 우리나라의 민간 명절이다.
2. 추석의 유래를 소개하고, 아이들에게 추석을 단원절이라고도 한다는 것을 알려준다.
3. 추석 때 사람들의 활동을 알아본다. Q: 중추절을 좋아합니까? 추석에 무엇을 먹을지 아세요?
(2) 종이 등롱을 만들다
(1) 활동 가져오기:
선생님: 추석을 보내기 위해 교실을 꾸미기 위해 등불을 만들어 봅시다.
(2) 설명 및 시연:
1. 질문: 어떤 등롱을 본 적이 있습니까?
2. 유치원 선생님에게 아이들에게 정사각형과 둥근 색종이를 준비하라고 말한다.
3. 모든 아이들에게 대담하게 종이에 그림을 그리라고 요구한다. 그림을 그리기 전에 먼저 그에게 어떤 등롱을 그려야 하는지 물어보세요. 선생님은 아이들에게 도안을 크게 그려 사람들이 어떤 등롱인지 명확하게 알 수 있도록 일깨워 주었다.
4. 선생님은 태슬을 자르는 것을 시범했다.
먼저 작은 네모난 종이 한 장을 가늘고 긴 막대로 접는다. 열고 가위로 아래에서 위로 태슬을 자르세요. 네가 방금 그것을 폴리라인으로 자를 때까지.
5. 어린이들과 잘려진 태슬에 대해 논의한 뒤 방금 그린 랜턴 중간에 붙였다.
(3) 아동 조작:
중점: 선생님은 아이들에게 도안을 종이 가운데에 그려 크게 그리라고 일깨워 주셨다.
어려움: 가능한 한 태슬을 가늘게 자르십시오.
능력이 약한 아이들이 작품을 완성하도록 돕다.
(4) 전시 작품:
아이들은 자신의 등롱을 준비된 선에 걸었다. 그리고 서로 소개하고 서로 감상한다.
중추절 크리에이티브 이벤트 기획 프로그램 21, 달 케이크 세계
성 안팎 제조사, 브랜드 월병은 거의 50 종에 가깝고 품질이 우수하며, 월병을 고르기에 이상적인 세상이다.
둘째, 월병을 선물하는 쇼핑 추첨
1. 무릇 XX-XX 월 XX 일 17: 00 이전에 슈퍼마켓에서 50 위안을 쇼핑하면 추첨에 참가할 수 있다.
2. 유효상품권으로 만 50 원마다 추첨을 하고, 50 원이 넘는 부분은 50 원의 배수로 추첨 횟수를 계산하며 (배수가 부족한 부분은 계산하지 않음), 최대 추첨 10 회.
3. 추첨 방법: 탁구공 60 개를 추첨함에 넣는다. 그중 6 개 포상 (1 1 등상, 2 등상, 3 등상), 54 개 공입니다. 한 번에 한 개의 공을 뽑는다. 당첨 여부는 당첨된 공에 의해 결정된다. (한 번에 한 개의 공만 뽑을 수 있고, 더 많은 공은 무효이며, 뽑을 횟수로 계산한다.)
4. 만약 당첨공이 당첨되면 상품은 즉석에서 현금화됩니다. 이상은 다음과 같이 설정됩니다.
일등상: 50 원짜리 월병권.
이등상: 30 원짜리 월병권.
3 등상: 가치 15 원짜리 월병 상품권 한 장.
5. 상품권은 정해진 시간 내에 본 건물의 월병을 구매하는 데만 사용할 수 있습니다. 자동 포기라고 생각하지 않으면 현금화하지 않는다.
셋째, 월병 대회 결승전을 먹는다
결승전: 9 월 12 일 오후 2 시.
초전은 신청 순서에 따라 조를 나누고, 대회는 조를 나누어 도태한다. 각 그룹마다 1 우승자를 취하여 복선에 진출하다.
복전은 초전에서 결정된 우승자 중 추첨을 하여 그룹당 3-5 명으로 편성될 것이다. 경기는 조를 나누어 탈락하고, 각 그룹마다 1 명의 우승자가 결승에 진출한다.
결승전은 단독으로 진행되어 결국 1, 2, 3 등상 수상자를 결정지었다.
경기 규칙: 건물에서는 같은 사이즈의 같은 소를 가진 월병 세 개를 제공하고, 누가 가장 짧은 시간 안에 다 먹을 수 있는지 볼 수 있습니다 (삼키고, 입을 벌리고 입에 뚜렷한 잔재가 없는 것을 기준으로 함). 이기는 사람은 실격된다. 먹는 법에는 제한이 없다.
경기에는 심판과 심판이 있고, 경기 결과는 심판이 즉석에서 판정한다. 논란이 있을 경우, 주심 판사는 최종 판결이다 (자발적으로 등록한 모든 참가자는 무조건 본 조항의 규정에 복종한다).
수상 및 경품 설정:
1 등상: 1: 1 등상.
2 등상 2 개: 각각 1 개.
3 등상 3 명: 각각 1 명.
추석 크리에이티브 이벤트 기획 방안 3 월은 국가와 가정의 행복의 상징이다. 예로부터 추석은 가족 상봉의 날일 뿐만 아니라 전국이 경축하는 순간이었다. 계절적으로 보면 추석은 추수절이다. 기원적으로 볼 때, 중국 고대에는 춘제 태양, 추제 달의 제사제도가 있었고, 추석에는' 달의 날' 이라고도 불렸다.
제월 풍습은 위진 () 에서 시작하여 당송 () 에 성행하여 심지어 국제로 정해졌다. 분향, 등롱, 달맞이, 용춤은 추석 행사를 크게 풍요롭게 했다. 한 민족은 우주의 가장 완벽한 순간을 농경과 교묘하게 결합시켜 보름달밤을 전국이 축하하는 명절로 간주하여 원래의 순수한 자연현상으로 풍부한 인문적 의미를 지녔다.
문화는 달의 영혼이다. 전통 문화가 시장의 옥토에 뿌리를 내리고 싹을 돋우도록 해야 할 뿐만 아니라,' 추석 상월' 의 새로운 시대적 내포를 끊임없이 부여하고 시대감을 재발견해야 한다. 올 추석에는 우리 학원이 교사와 학생들을 위한 추석 달맞이 플랫폼을 만들었다. 이를 위해 우리는 활동 방안을 설계했다.
I. 활동 시간
추석 이틀 전
둘째, 활동의 목적
1. 추석의 이름, 기원, 풍습을 이해하다.
2. 고향 추석의 풍속 습관을 이해함으로써 학생들이 고향을 사랑하고 조국의 감정을 사랑하며 천륜의 즐거움, 행복한 삶을 경험하도록 자극한다.
3. 명절에 대한 이해를 통해 학생들은 중국 문화의 특징을 느낄 수 있다.
4. 학생들의 정보 수집, 정리, 비교, 분석 및 운용 능력, 언어 개괄 및 표현 능력을 배양한다.
셋째, 준비 작업
1. 추석의 이름, 기원, 수수께끼, 전설 등을 수집합니다.
2. 주변 어른들을 방문하여 고향 추석의 풍속 습관을 알아본다.
3. 추석 이야기 연설.
넷째, 반회 형식으로 행사에 들어간다.
1. 시나리오 가져오기
음악' 꽃이 좋은 보름달' 을 틀어 추석 분위기를 조성하다. 보름달을 보여주는 화면이 추석을 이끌어내는 것은 중국이 설날에 버금가는 전통 명절이다.
선생님: 추석은 달이 가장 둥글고, 둥글고, 우리의 마음은 기쁨과 달콤함으로 가득 차 있습니다.
반 친구들에게 추석의 유구한 역사와 전설을 소개하다.
추석 전설은 창아가 달로 달려간다고 한다.
추석 전설의 오강 월계관을 따다.
추석 주원장 전설과 월병 봉기
2. 활동의 주제로 들어가 사상을 교류합니다.
(1) 보름달. 추석 비디오를 방송해 학생들에게 추석의 기원과 풍습을 알려 준다. 창어 분월, 오강 월계, 주원장, 월병 봉기 등의 전설을 교류하며 추석 문화의 심오하고 심오함을 느끼다. 고시' 정야사' 를 감상하고 향수의 정을 체득하다.
이 케이크는 달다. 선생님은 월병의 종류와 제작 공예를 소개했다. 학생들은 어떤 월병을 가지고 다니는지 교환한다. 각종 월병을 맛본 후, 학생들은' 월병 만들기' 게임을 하고, 이긴 학생은 월병 상을 받고 현장에서 맛볼 것이다.
(3) 마음이 서로 연결되다. 모두가 선생님, 동창, 가족에게 추석 축하를 보낸다.
행사는 즐겁고 기쁜 노래' 할아버지가 월병을 쳐 주셨다' 에서 끝났다.
추석 크리에이티브 이벤트 기획 프로그램 4 1, 이벤트 목적
중화민족의 전통명절 추석을 계기로 다채로운 행사를 통해 학생들이 추석에 접근하게 하고, 추석의 향수와 축복의 아름다운 감정을 느끼고, 중화민족의 전통문화를 전승하고, 학생들의 좋은 국어 소양을 키우고, 학생들의 민족적 자부심을 불러일으킨다. 활동에서 학생들의 주체참여의식, 실천능력, 단결협력정신을 배양하다.
둘째, 활동 주제
"달은 텅 비어 있고, 추석은 보름달이다."
셋째, 활동 시간
65438+X 월 x 일 오후 0 시 30 분부터 3 시 30 분까지.
넷. 활동 내용
1,' 추석 보름달 얼마나 알아' 10 분 팀회
학생들이 추석의 기원, 풍습, 음식에 대한 지식과 사진을 수집하고 10 분간의 팀 회의를 통해 추석 문화를 가까이서 접할 수 있도록 한다.
2, 달 감상, 달 케이크.
추석 보름달밤에 나는 할아버지 할머니, 엄마와 아빠와 함께 월병을 먹었다. 3 대는 품종, 맛, 가격, 포장 등에서 자신의 어린 시절의 월병을 비교했다.
3, 친자 확인 달 케이크 (1 학년)
학부모를 캠퍼스에 초대하고, 큰 손과 작은 손으로 월병을 만들고, 이런 공부로 월병을 만들고 맛보며, 아이들에게 월병의 달콤함을 깊이 느끼고, 노동과 나눔의 즐거움을 경험하게 한다.
(행사 책임자: 1 학년 담임, 부담임 선생님)
4. 명절 기간 동안의 감사와 축복 (2 학년)
아름다운 추석 카드를 들고 캠퍼스에 있는 선생님과 학우들에게 추석 축하를 보냈다. 내가 집에 돌아왔을 때, 나는 조부모, 부모님, 삼촌 이모 등에 추석의 축복을 보냈다. 축복받은 사람이 카드에 자신의 이름을 서명하는 것은 누가 보낸 축복보다 많다. 이 행사는 아이들의 용기를 단련시켰을 뿐만 아니라, 그들의 구두 표현력도 향상시켰다.
(행사 책임자: 2 학년 교장, 부담임 선생님)
수수께끼 만들기 (3 ~ 4 학년)
학생은 선생님이 제공한 수수께끼에 근거하여 예쁜 수수께끼 카드를 설계했다. 그런 다음 수수께끼 카드를 등롱에 걸어 학교 전체가 등롱에서 수수께끼를 풀게 하고, 학생들이 등불 추측 속에서 추석을 알 수 있게 했다.
(행사 책임자: 3 ~ 4 학년 담임 선생님)
6. 초롱 그리기 (5 ~ 6 학년)
학생들은 판지, 구겨진 종이, 스펀지종이에 자신이 좋아하는 도안을 그려 잘라서 등롱에 붙였다. 등롱에 자신이 좋아하는 스타일도 그려낼 수 있다. 스스로 등롱을 만들다. 그리고 잘 그린 등롱을 현관에 걸어 학교 추석 분위기를 연출했다. 이 행사는 아이들의 손재주를 단련할 뿐만 아니라 명절의 재미와 중국 전통 명절에 대한 그들의 사랑을 느낄 수 있다.
중추절 크리에이티브 이벤트 기획 프로그램 5 1, 홍보 목적
추석 월병 소비는 문점 판매를 이끌고 월병 판매는 문점 이미지에 의해 활성화된다. 판촉 기간의 일일 평균 판매량이 X%-X% 증가할 것으로 예상됩니다.
둘째, 홍보 내용
1 .. 추석 월병을 사서 코카콜라를 선물하다.
X 원 이상 추석 월병을 사서 XxML 코카콜라 X. (가치 x 원)
Xx 원 이상 추석 월병을 사서 XxML 코카콜라 X 병을 드립니다. (가치 x 위안)
Xx 원 이상 추석 월병을 사서 XxML 코카콜라 X 병을 드립니다. (가치 Xx 원)
선물 바구니: 각각 x 위안, Xx 위안, x 위안 세 등급입니다.
X 원례바구니: 칠성담배+캘리포니아 재미+가치 X 원 추석월병+뇌백금.
Xx 원선물바구니: 쌍희연+풍작건홍+가치 X 원추석월병+뇌가 느긋합니다.
X 선물 바구니: 가치 x 추석 월병 +X 차+캘리포니아 서매.
3. 세일기간 (x, X-X, x) 동안 매장에서 x-x 원을 가득 구입하면 정교한 월병 한 상자 (가치 x 원/박스) 를 드립니다.
4. X-X 의' 스승의 날' 은 교사를 홍보한다. X-X 에서 X 쇼핑으로 소비하는 교사는 교사 신분증으로 정교한 월병이나 선물 한 부 (약 X 원) 를 증정할 수 있다.
셋째, 통합 및 홍보
1, 미디어
음악 트래픽 채널에서 다음 날 프로모션 광고, X, x-x, 하루 X 회, X 초/회 방송한다.
2. 쇼핑 가이드
X, X-X, x 의' 안내' 에서 각종 판촉 정보를 적극적으로 홍보한다.
3. 점내 방송
아침 개점부터 폐점까지 두 시간마다 관련 프로모션 정보를 방송한다.
4. 상점 레이아웃
(1) 오프사이트
A. 무료가방 위에 추석 홍보를 합니다.
B, 방호대, 벽기둥 포장, 명절 컬러 페이지 게시, 기세 만들기.
C, 광장에서 풍선을 매달고 수직으로 당길 수 있습니다.
D. 문 앞에는' X 쇼핑 광장, 추석 축하합니다' 라는 현수막이 걸려 있다.
(2) 현장
A, 주요 통로, 경사진 벽에 스티커로 장식해 명절 분위기를 높인다.
B. 전체 상점에는 코카콜라가 제공한 깃발이 걸려 있다.
C, 월병구, 배경과 두 란에' 천년명월, 좋은 선물' 홍보를 합니다. 코카콜라의 세일은 양쪽에 붙어 있다.
D. 달 케이크 지역에는 빨간 랜턴이 매달려 있습니다.
5. 기타 지원
보건품 특가 X%.
단체에서 월병을 구입하면 XX 원이나 X 박스를 가득 구입하면 무료배송을 받을 수 있습니다.
넷째, 홍보비
미디어 광고비: x 백만 원
코카콜라 시리즈 선물: x 백만
역 안팎 배치비: x 만.
월병비: x 만
* * * 미터: Xx 만 위안.
동사 (verb 의 약어) 특정 작업
1. 교통채널 X-second 광고는 회사가 X-advertisement 제작을 의뢰하여 광고 계약에서 여러 단계의 광고 내용을 명확히 한다. X 월 x 일에 완료될 예정입니다.
2. 구매부는 구매안내 상품 목록 작성을 담당하고, 시장부는 X 석간신문 인쇄소 제작에 연락한다. 이번 호 제작 계획표를 자세히 보십시오.
3. 현지방송의 방송원고는 시장부에서 제공하고 이틀 앞당겨 방송실에 3 부의 홍보방송원고를 제출한다.
4. 시장부와 예술팀은 실내외 레이아웃의 구체적인 디자인을 담당한다. 회사가 할 수 있는 일은 미술팀이 책임진다. 제작이 불가능하며 미술팀이 다른 부서에 연락하여 제작했고, 최종 조판은 미술팀이 완성했습니다. 행정부는 조달 조정을 담당합니다. 예정된 실내 배치는 x 월 x 일에 완성됩니다.
5. 구매부는 월병 제조사를 소개할 책임이 있으며, 각 제조사는 Xx 원 이상의 홍보비를 받는다. 월병 가격과 시장 조사 계획을 동시에 제정하고 X 전에 관련 계획을 완성할 책임이 있다.
6. 엔지니어링부는 현장 전원 배치 및 조명 설치를 담당하는 직원을 배치해 x 월까지 완성한다.
7. 손해방지부는 점포 내 손해방지 도난 방지를 담당하고 있습니다.
8. 신선부는 정교한 월병을 직접 만들 책임이 있다.
자동사 관련 주의사항
1. 시용위원회와 오프사이트 보급 배치를 조정하기가 어렵다면 무료 소포 배달장 꼭대기에서만 오프사이트 보급을 할 수 있습니다.
2. 교통채널에서의 홍보가 효과가 없다면 신문 등 매체에서 보충 홍보를 할 수 있다.
3. 시장부는 엄격하게 따라가서 이상이 발견되면 제때에 바로잡아야 한다.