예기' 는 "이듬해 입학, 중년 심사. 1 년은 경경을 분별하고, 3 년은 존악단에 의지하고, 5 년은 학문에 의지하고, 7 년은 작은 성취라고 한다. 9 년 동안 지식류가 통달하고, 우뚝 솟아 떨어지지 않는 것은 큰 공업이다. " 즉, 일 년에 한 번, 격년에 한 번. 1 년의 고찰은 포부를 감별하고, 3 년의 고찰은 네가 집중하는지, 동창과 친한지, 5 년의 고찰은 네가 박학한지, 선생님께 친한지, 7 년의 고찰은 네가 주견이 있는지, 친구를 선택할 수 있는 능력이 있는지, 모두 달성되었다. 즉, 네가 기본적인 지식과 기술을 습득했다는 것이다. 만약 9 년이 되면, 너는 일거수일투족, 강인하고 독립적이며, 선생님의 양성에 어긋나지 않는다면, 그것은 큰 성취이며, 너의 학업이 이미 성숙할 정도에 이르렀다는 것을 설명한다.
서한 시대에 한무제 유처가 국자감을 설립한 것은 중국 고대 학술제도의 중요한 발전이다. 국자감에는 명확한 학습 연한이 없지만 시험은 매우 엄격하다. 서한 시대에는 일 년에 한 번 시험을 보았는데, 방식은' 과학 사격책' 으로 오늘의 추첨 문답에 해당한다. 동한 중기에는 시험이 2 년에 한 번 바뀌었고 합격자는 관직을 수여했다. 그렇지 않으면 남아서 독서를 계속했다. 수당 시대에는 관학이 학생의 나이와 학습 연한을 명확히 규정하기 시작했다. 예를 들어 법학 학생의 나이는 18 세에서 25 세 사이이며, 학습 연한은 6 년이다. 시험은 10 일 시험, 구시험, 졸업시험의 세 가지로 나뉜다. 열흘의 시험은 열흘 안에 배운 과정을 포괄하며 불합격한 사람은 처벌을 받게 된다. 연심의 내용은 1 년 안에 다 배운 과정으로 불합격한 유급이다. 만약 네가 졸업시험에 통과한다면, 너는 추천을 받을 것이다. 그렇지 않으면 너는 강제로 퇴학당할 것이다.
송대는 학점제를 실시한다. 이후의 왕조도 대부분 시행되었다. 그 당시 포인트 시스템이라고 불렸는데, 사실 학점제도였다. 송신종희녕, 원풍년 동안 국자감은 3 원으로 나뉘었다. 즉 외원은 내원으로, 내원은 상원으로 업그레이드되었다. 평가 결과는 상, 중, 하 3 단, 그리고 3 단으로 나뉜다. 품행과 학업 성적이 우수한 사람이 최고이고, 1 위 1 평자는 중간, 2 평 또는 1 위 1 패는 낮다. 3 원 시험은 적분법을 실시한다.
명나라도 송신종 시대의 방법을 채택했고, 국자감 학생들은 모두 적분법을 시행했다. 포인트를 통과한 사람은 상당한 관직을 수여받을 수 있다. 국자감은 학술 수준에 따라 6 등급으로 나뉜다: 의, 지, 광서, 수리, 성실, 솔직함, 또 초, 중, 고 3 등. 고학년 학점제를 실시한 사람은 1 년 내 성적이 8 점에 달하며 합격으로 간주된다. 성적이 우수한 학생은 연한에 구애받지 않고 앞당겨 졸업할 수 있다. 예외 없이 채용된다.
청대 국자감의 설립은 명대와 같다. 한 달에 한 번, 월시험은 1 등인 준 1 점으로 2 등인 반점, 연말 누적 8 점으로 통과된다.
민국 시대에는 적분제가 정식으로 학점제로 이름이 바뀌어 더욱 완벽해졌다. 193 1 년 당시 * * * *' 학점제 통일방법' 이 공포돼 전국 모든 학교에 학년도와 학점제를 채택하도록 명령했고, 대학생은 4 년 이내에 132 학점을 채워야 한다고 규정하고 있다.