동곽 씨는' 겸애' 를 늑대에게 얹어서 액운이 닥칠 위험이 있다.
이 우화는 사람과 사람의 관계에도' 동곽 씨' 라는 문제가 있다는 것을 우리에게 알려준다.
사람은 국민을 진심으로 사랑해야 하지만, 영원히 승냥이처럼 악인을 불쌍히 여겨서는 안 된다.
현재' 동곽 씨',' 중산늑대' 는 이미 중국어의 고정어가 되었다. 동곽 씨' 는 동정심이 없고 옳고 그름을 구분하지 않는 사람들을 가리키며,' 중산늑대' 는 배은망덕하고 은혜를 원수로 갚는 사람들을 가리킨다.
2. 거북토끼 달리기
거북토끼 경주는 흥미진진한 우화로, 자랑스러운 토끼 한 마리와 집요한 거북이를 묘사한다.
어느 날 토끼와 거북이가 경주를 했다. 토끼는 거북이가 천천히 기어오르는 것을 비웃었고, 거북이는 언젠가는 이길 것이라고 말했다.
토끼가 말하길 우리 지금 게임을 시작하자.
토끼가 재빠르게 달리자 거북이는 필사적으로 기어올랐다. 곧 토끼와 거북이는 멀리 떨어져 있었다.
토끼는 이 게임이 너무 간단하다고 생각한다. 그것은 잠시 잠을 자야 하는데, 그것이 깨어나더라도 거북이가 반드시 그것을 따라잡을 수 있는 것은 아니라고 생각한다.
반면에 거북이는 계속 기어가고 있다. 토끼가 깨어났을 때 거북이는 이미 종점에 도착했다.
이 이야기는 모두에게 말한다: 다른 사람을 쉽게 과소평가하지 마라.
겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다. 착실하게 일을 해야지, 중도에서 포기하지 말아야 성공할 수 있다.
토끼를 기다리다
전하는 바에 따르면 전국 시대에는 송나라에 한 농민이 있었는데, 해가 뜨고 해가 지고 이자가 났다. 해가 좋을 때, 그는 단지 배불리 먹고 따뜻하게 입는다. 만일 기근이 들면 그는 굶주릴 것이다. 그는 자신의 생활을 개선하고 싶었지만, 그는 너무 게으르고 겁이 많았다. 그는 게으르고, 모든 것을 두려워하며, 늘 문을 보낸 뜻밖의 부를 맞이하고 싶어한다.
기적이 마침내 일어났다. 늦가을의 어느 날, 그는 밭에서 쟁기질을 하고 있었고, 주위에는 어떤 사람이 사냥을 하고 있었다.
도처에서 외치는 소리가 여기저기서 일어나자 놀란 새끼는 필사적으로 달렸다. 갑자기 토끼 한 마리가 편파적으로 그의 밭뿌리를 들이받았다.
이날 그는 맛있는 식사를 했다. 그 이후로 그는 농사를 짓지 않았다.
하루 종일 신기한 나무 뿌리를 바라보며 기적의 출현을 기다리고 있다.
이 이야기로 그 고지식한 사고방식을 비판하다.
토끼가 칭찬이 될 때까지 기다려라. 법칙을 파악하기만 하면 토끼가 반드시 지나야 할 길에 나무 몇 그루를 심고 토끼가 부딪힐 때까지 기다려도 된다. 예를 들어, 일본군이 반드시 거쳐야 할 곳이기 때문에, 우리는 여기서 준비하고 그루터기를 지키기만 하면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)
4. 공융은 배를 양보합니다.
중국에서 수천 년 동안 전해져 온 덕육 이야기는 모든 것이 공서 양속을 따라야 한다는 것을 사람들에게 알려준다. 이것들은 모두 어릴 때부터 알아야 할 도덕 상식이다. 동한 말년 중국 고대 문학가 공융이 사람들에게 매사에 공서 양속을 지키도록 가르치는 실화이다.
이것이 세인트 자수정에서 "네 살 때 배를 만들 수 있다" 는 이유입니다.
5. 농부와 뱀
어느 추운 겨울, 시장에서 집으로 돌아온 농부는 길가에서 뱀 한 마리를 발견하고 얼었다고 생각하여 품에 안았다. 이 뱀은 놀라서 놀랐다. 그것이 완전히 깨어났을 때, 그것은 본능적으로 농부를 한 입 물었고, 결국 그를 물어죽였다.
농부는 죽기 전에 "좋은 일을 하고 싶었는데 학식이 얕아서 자살해서 보답을 받았다" 고 후회했다.
확장 데이터:
어린이 이야기는 사건을 서술하는 과정을 중심으로 어린이들이 듣거나 보기에 적합한 단편 문학 작품을 말한다. 제재가 광범위하여 사회의 현실 생활, 특히 아이들이 잘 아는 현실 생활을 직접적으로 반영하였다. 내용은 진실한 이야기이고, 어떤 것은 생활에서 정련하여 총결산한 후의 허구이다.
주제는 간단하고 생동감 있고, 줄거리는 생동감 있고 재미있고, 사람을 매료시킨다.
주로 서술문, 언어가 간단하고, 간결하고, 구어화되어, 구두 서술에 적합하다. 종류가 많은데, 창작 과정상 민간 이야기와 창작 이야기가 있습니다. 제재적으로 보면 생활 이야기, 동물 이야기, 역사 이야기가 있다. 표현의 관점에서 볼 때, 문자 이야기와 그림 이야기가 있다.
참고 자료:
바이두 백과 어린이 이야기