외진 산촌에 초등학교가 하나 있다. 각 방면의 조건이 너무 나빠서, 1 년 내에 이미 7 ~ 8 명의 선생님을 떠났다.
마을 사람들과 아이들이 아쉬워하며 열 번째 선생님을 보냈을 때, 어떤 사람들은 냉담하게 단언했다. 더 이상 두 번째 선생님이 없을 것이다.
마을은 정말 사람을 보낼 수 없어, 갓 졸업한 등 배정된 여대생을 초청하여 일정 기간 반을 데리고 와야 했다. 여대생이 호기심인지 다른 원인인지 몰라 곧 아이와 화목하게 지냈다.
3 개월 후, 여대생의 분배가 통지되었다. 마을 사람들은 지난 열 번처럼 아이를 데리고 대리 선생님을 배웅했다.
놀랍게도, 예기치 않은 상황이 일어났다-그날, 대리 교사가 눈물을 머금고 산비탈을 내려오는 순간, 그녀의 첫 번째 수업은 아이들에게 고시를 갑자기 뒤에서 들려왔다.
평원의 끝없이 펼쳐진 초원
일 년에 한 번 시들어 자란다.
들불은 그것을 끌 수 없다
그들은 봄바람에 또 키가 컸다 ...
암송하는 소리가 오래도록 울려 퍼지자 젊은 대리 선생님이 돌아섰다. 스무 명의 아이들이 높은 산비탈에 일제히 무릎을 꿇었다. 그날 아무도 감동받을 마음이 없었다. 아이들의 눈빛에 담긴 감정이 그녀를 순식간에 깨닫게 했다. 그것은 아이들의 지식에 대한 갈망이었고, 그들의 순진무고하고 어쩔 수 없는 만류였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
대리 선생님의 발걸음이 정체되다. 그녀는 짐을 들고 초등학교로 돌아왔다. 그녀는 열한 번째 선생님이 되었다. 다음 날, 그녀는 이 초등학교의 또 다른 아이들을 보내서 중학교, 고등학교, 대학에 다니게 했다. 이 체류는 꼬박 20 년이다.
이 이야기를 들었을 때, 여선생님이 치료를 위해 북경으로 보내진 시간이었다. 나는 줄곧 그녀를 보러 가고 싶었지만, 여러 가지 이유로 성공하지 못했다.
결국 나는 그 농촌 여선생님을 만나지 못했다. 내가 마침내 이 초등학교에 올 기회가 생겼을 때, 한 남자 선생님이 이미 그녀에게 수업을 하러 왔다. 새 선생님은 나에게 그녀가 불치병에 걸려서 유골만 북경에서 돌아온다고 말했다. 나는 그녀의 유골이 빨간 나무 상자 안에 놓여 있는 것을 보았는데, 그 위에는 사진이 없었다.
떠나기 전에, 남자 선생님은 나에게 이 학교에는 12 번째 선생님이 없다고 말했다. 앞으로 누가 계승하든, 영원히 열한 번째가 될 것이다. 이것은 여기서 일할 수 있는 모든 선생님의 영광이라고 그는 말했다. 이 초등학교는 또 하나의 불문 규정이 있다. 저게 뭐지? 그는 즉시 나에게 말하지 않았다. 그때 그는 단지 웃으며 나에게 말했다, 내일 아침에 너는 알게 될 것이다.
다음날, 나는 초등학교에서 몇 리 떨어진 향게스트 하우스에서 일찍 일어났다. 담장 밖의 높은 산비탈에 오르자, 백거이의 익숙한 시구를 멀리서 들었다.
평원의 끝없이 펼쳐진 초원
일 년에 한 번 시들어 자란다.
들불은 그것을 끌 수 없다
그들은 봄바람에 또 키가 컸다 ...
나는 오늘이 신입생의 첫 수업이라는 것을 기억한다.