스피치 콘테스트 요약 스피치 1
한차례의 노력 끝에 오랫동안 준비한 강연대회가 마침내 성공적으로 열렸다. 우선, 나는 그날 밤 열심히 일한 경찰관들에게 감사하고 싶다. 모두의 노력 없이는 강연대회 선발이 이렇게 순조롭게 이뤄질 수 없어 모두들 잘 했다. 다시 한 번 학습부 대가족의 단결정신과 매혹적인 매력을 느끼게 했다. 그러나 성공의 배후에는 여전히 우리가 요약해야 할 많은 문제들이 있다.
1. 장소 확인: 우리 책임자의 부주의로 인해, 미리 정해진 교실은 행사 당일 다른 부서에서 점유하여 임시로 장소를 바꾸었다. 이런 문제는 우리 학원의 전체 학원 이미지에 영향을 줄 것이다. 따라서 향후 행사에서는 책임자가 이날 교실을 주도하고 미리 점검해 비슷한 문제가 발생하지 않도록 해야 한다.
2. 프로세스 리허설: 처음으로 비교적 공식적인 활동을 하고, 리허설 과정의 문제를 미리 알아차리지 못하여, 행사 전 리허설이 비교적 혼란스럽고, 리허설의 이상적인 효과를 얻지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설) 앞으로 사전 준비에서 대략 한 번, 정식 행사가 시작되기 전에 한 번 연습해야 한다. 그래야만 우리의 행사가 더 순조롭게 진행될 수 있다.
3. 심사위원 초청: 지도자 중 한 사람으로서 나는 심사위원의 세부 사항을 정말 간과했고, 작은 꽃의 초청 업무도 깊이 이해하지 못했다. 나는 심사위원이 질문 질문을 준비하고 끝말을 준비해야 한다는 것을 강조하지 않았다. 이번에는 우리에게 모든 세부 사항이 중요하다는 경고를 주었다.
4. 인사: 논쟁의 교훈이 있지만, 우리의 이번 인사도 가장 큰 문제다. 우선, 나는 모든 장교들에게 자신의 일을 미리 알려 주지 않았기 때문에 현장 안배가 좀 혼란스러웠고, 일부 장교들은 구체적인 일을 알지 못했다. 일의 분배가 불합리하여 일부 장교들이 임무 없이 수업을 마치고 와서 시간을 낭비하게 되었다.
5. 순서 추첨과 좌석 배정: 추첨 순서에서 우리는 미리 공정한 추첨 방법을 생각해 내지 않아 선수가 직접 추첨할 수 있게 해 뒤 추첨을 하는 선수가 불공평하게 느껴질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 추첨, 추첨, 추첨, 추첨, 추첨, 추첨) 앞으로 이런 유형의 추첨에 대해서는 로그인 순서에 따라 추첨 순서를 구성하는 것을 고려해 보겠습니다. 좌석 배치가 구체적인 요구에 맞지 않아 선수가 입장할 때 강의장이 혼란스러울 것이다. 앞으로 좌석 배치를 구체적으로 배정해야 한다.
6. 문자통보: 저는 항상 문자통보가 관련 활동을 담당하는 장관 중 한 명에게만 보낼 수 있다고 생각했습니다. 죄송합니다. 이번 강연대회의 통지는 구걸 부장과 조용 차관을 거치지 않았습니다. 앞으로 더 이상 비슷한 문제가 발생할 수 없다.
7. 기획서 완성: 기획서 내용을 논의하는 데 많은 시간을 보냈지만, 최종 기획서에는 여전히 많은 문제가 있어 여러 책임자의 생산성이 아직 향상되지 않았음을 반영하고, 행사 이틀 전에 기획서를 최대한 완성해야 한다.
8. 예의: 행사 전에 이 문제를 강조하지 않았기 때문에 심사위원에게 인사를 하지 않으면 우리 학원의 이미지가 손상될 수 있습니다. 예의는 중시할 만하다.
결론은 우리가 잘하지 못하는 것이 아니라, 다만 모두가 이러한 세부 사항을 의식하여 직장에서 실수를 줄이고 일을 더 잘 할 수 있기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 전반적으로 연설 경기의 초전은 매우 성공적이었다. 우리는 이러한 활동으로부터 끊임없이 배워야 하며, 우리가 앞으로 책임질 큰 프로젝트를 위해 길을 평평하게 해야 한다. 장교 여러분, 힘내세요, 본업을 잘하고, 부서 업무를 잘하고, 상과 학생 정신을 발양하세요!
스피치 콘테스트 요약 스피치 2 편
과학 발전관을 실천하기 위해 대경 정신의 철인 정신을 대대적으로 발양하고, 학생들의 좋은 문명 습관을 양성하고, 캠퍼스 교육 환경을 정화하고, 중화민족의 전통 미덕을 계승하고 발양하며, 학생들에게 올바른 도덕관, 가치관, 인생관을 확립하도록 촉구하고, 좋은 교풍, 반풍, 학풍의 형성을 촉진하다. 단체위는' 과학 발전관을 실천하고 대경 정신과 철인 정신을 발양하고 문명 중학생이 되기 위해 노력한다' 는 기조 연설 대회를 조직했다. 학교 지도자의 관심과 전체 사제의 지지로 강연대회는 5 월 26 일 오후 보고청에서 개최돼 원만한 성공을 거두었다.
대경 일중 서기안 외국어학교 총장 초급중학교 서기, 기관초등학교 교장 악효청, 고등중학교 주임 이리, 실험 1 초등학교 부총장, 실험 2 초등학교 부총장 민씨가 회의에 참석해 강연대회 심사위원을 맡고 있다.
대회에 참가한 학우들은 모두 각 부처가 추천한 우수 선수들이다. 경기에서 그들의 멋진 공연은 그들의 재능과 기술을 충분히 보여 주었다. 연설 내용이 뚜렷하고, 뜻이 깊고, 내용이 풍부하고, 이치에 맞고, 근거가 있고, 작업 실제와 밀접하게 연결되어 있다. 언어 표현은 자연스럽고 유창하며, 목소리도 풍부하다. 단정하고 대범한 외모, 친절하고 자연스러운 표정, 활력과 정신, 연설의 모든 세부 사항이 심사위원과 관객을 매료시키고 감동하여 심사위원과 관객들의 열렬한 박수를 받았다.
경기는 각종 절차에 따라 엄격하게 진행되어' 공평함, 정의, 공개' 의 원칙을 반영하였다. 선수 발언이 끝난 뒤 심사위원은 현장에서 점수를 매기고 결과를 발표했다.
이번 행사를 통해 학생들은 과학 발전관을 실천하고 대경 정신과 철인 정신의 참뜻을 더욱 깊이 이해하며 자신의 가치관과 인생관을 깊이 해석했다. 동시에 연설 대회는 학생들의 연설 능력을 향상시키고, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하며, 학생들을 위해 재능을 전시할 수 있는 좋은 플랫폼을 마련했다. 전에 수업 중이니까 아는 게 많지 않아요. 제가 도착했을 때, 몇 가지 단점이 있었습니다.
1. 나는 이전 교실이 충분히 신경을 쓰지 않았다는 것을 확인했고, 교실이 이미 다른 사람이 주도한 것을 발견하지 못했다. 경기가 다가올 때까지 발견되지 않아 일이 혼란스러웠다.
2. 응급계획에서는 교실의 임시문제를 고려하지 않았습니다.
저는 우리가 다른 방면에서 아주 잘하고 있다고 생각합니다. 그리고 논쟁에서 많은 문제들을 바로잡았습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
1, 직원들의 진지함이 높아져서 모두 자신의 일을 잘 했다.
우리는 또한 학술위원회를 접대하는 일을 잘 했다.
3. 원래 교실을 주도했던 부서와 잘 조율하고, 예의 바르게 상황을 설명하고, 이 일을 잘 처리한다.
4. 교실에 문제가 생겼고, 모두가 함께 도와 우리의 팀워크를 보여 주었다.
여러분 계속 힘내시고, 자신의 단점을 바로잡고, 자신의 장점을 고수하시기 바랍니다!
스피치 콘테스트 요약 스피치 3 편
스승의 날을 축하하기 위해 스승의 중도를 제창하고, 학생들에게 자아를 과시하고 자아를 높일 수 있는 기회를 제공하기 위해 xx 학원은 X 에서 X+0 까지' 선생님, 말씀 드리고 싶습니다' 라는 주제로 제 2 회 대형 강연대회를 개최했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스승, 스승, 스승명언) 이번 행사는 초전, 복전, 결승전의 세 단계로 나뉜다. 지난 학기의 학습, 경험, 모두의 노력을 거쳐 이번 행사는 마침내 원만하게 막을 내리고 호평을 받았다.
준비 작업:
이번 강연대회를 잘 치르기 위해 장관들은 머리를 쥐어짜고 혼신의 힘을 다했다. (1) 인원 분배에서 그들은 우리 학습부의 많은 장점을 이용하여 전체 부서를 두 그룹으로 나누어 네 명의 팀장을 세웠다. (2) 업무분배에서 각 그룹은 팀장의 안배에 따라 행사중 임무 (예: 장소 배치, 물자 조달, 게스트 초대 등) 를 전개한다. (3) 업무 과정에서 각 업무의 원활한 진행을 보장하기 위해 각 팀장은 정기적으로 본 팀 구성원을 조직하여 업무 진행 상황을 문의한다. (4) 전체 활동 과정에서 장관과 관원은 모두 진지하게 책임지고 적극적으로 참여해야 한다. 매번 경기 전에 부장은 회의를 조직하여 일을 배치해야 한다.
효과:
우리가 좋은 경기 전 준비를 하고, 말할 수 없는 경기에 참가했기 때문에, 현장 분위기가 줄곧 활발해 호평을 받았다. 이번 대회를 원만한 성공을 거두다.
부족:
이 행사는 전반적으로 성공적이지만, 약간의 부족함이 있을 수밖에 없다. 그리고 부지 배치 재료도 있는데, 우리가 충분히 고려하지 않았기 때문에, 추가 시간을 들여 부지를 배치해야 한다. (2) 순서도와 같은 특수한 사건이 발생하여 새로운 항목이 추가되었고, 우리는 처리 경험이 부족합니다. 즉, 임기응변의 능력이 부족하다는 것입니다. (3) 경기의 마지막 단계에서? 시상식 때 수상자를 합리적으로 배치하지 않아 지도자가 선물과 증명서를 발급할 때 실수를 하는 현상이 발생했다.
향후 계획:
결론적으로 이번 행사는 우리가 성공했다. 그래서 앞으로도 계속 겸허하게 경험을 배우고 자상하고 책임져야 한다. 또한, 우리는 다른 사람들과 어울리는 법을 배워야 합니다. 이것은 우리의 미래 직업뿐만 아니라 우리 자신의 미래 발전에도 도움이 됩니다.
스피치 콘테스트 요약 스피치 4 편
영어 스피치 콘테스트 예선은 이미 끝났다. 주요 지도자 중 한 사람으로서, 나는 전반적으로 비교적 만족스럽다고 생각한다. 기획 과정 전반에 걸쳐 조금씩 떠올려 많은 것을 느꼈다. 경험은 끊임없는 실천에서 축적된 것으로, 끊임없이 총결해야만 끊임없이 진보할 수 있다. 다음은 이번 대회에 대한 제 개인의 총결산입니다.
이점:
1, 팀워크가 대단하고 협력이 순조롭습니다.
팀의 모든 구성원은 매번 토론에 참석하여 자신의 관점과 의견을 적극적으로 제시할 수 있다. 다른 사람이 말하는 것도 그들도 진지하게 들을 수 있고, 끼어들지 않는다. 아마도 이번 강연대회는 비교적 평범하고 간단할 것이고, 모두의 의견도 비교적 통일되어 있을 것이다. 큰 논란은 없고, 더 많은 것은 보완적이다. 간혹 의견이 맞지 않을 때도 있고, 한 차례의 토론을 거쳐도 항상 고민하는 것이 아니라 만족스러운 결과가 있을 수 있다. 앞으로의 일에서 아무리 다른 의견이 있어도 객관적으로 대할 수 있기를 바랍니다.
2. 보고서를 잘 했어요.
우리는 제때에 선배에게 우리의 진척을 보고하고 그녀의 의견을 문의할 수 있다.
분업이 명확하다.
이전의 분업은 아주 잘했고, 모두들 자기가 배정한 일을 최선을 다해 하고, 서로 도울 수 있었다.
경기 때의 분업도 분명했고, 그 중 한 장교의 발부상이 오지 못했기 때문에, 우리는 제때에 다른 장교가 그를 대신할 수 있도록 안배할 수 있었다.
4. 경기 과정 질서가 양호하게 유지됩니다.
출전 선수는 장장이 이끌고 입장하여 장내의 질서가 정연하다. 직원들은 마음대로 걸어다닐 수 없고, 규율은 이전의 변론 경기보다 훨씬 높아졌다.
우리가 교실 두 개를 사용했기 때문에 그날 밤 다른 협회들도 여기에 와서 회의를 할 예정이어서 사람들은 계속 안으로 들어갔다. 우리는 사전에 알지 못했지만, 임시로 몇 사람이 복도에서 막혀서 그들을 막고, 경기를 방해하지 않도록 해명할 수 있었다.
부족:
1. 기획서는 혁신이 없고, 대부분 작년의 기획서를 베꼈다.
이번 대회를 기획할 때, 안팅 언니는 우리에게 작년 강연대회의 기획서를 참고할 수 있도록 주었다. 우리는 기획서의 틀이 같다고 생각하여 전체 틀을 베껴 쓰고, 내용의 일부만 수정하며, 심지어 작년에 없던 일부 항목을 복사해서 붙여 넣기까지 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 그리고 선배에게 건네준 기획서는 세부적인 고려가 불충분하고 포괄적이지 않다. 나중에 선배의 비판과 시정을 거쳐, 우리는 몇 번이고 다시 수정하여, 마침내 많이 개선되었다.
교훈: 기획서는 전체 활동 과정에 대한 상세한 소개이며, 우리의 계획 사고의 구현이며, 반드시 스스로 완성해야 한다. 기획서의 모든 단계는 반드시 진실하고 믿을 수 있거나 예견할 수 있어야 한다. 앞으로 기획서를 쓸 때는 독립적으로 생각하고, 실사구시하며, 세부 사항에 주의해야 한다.
2, 교실.
나는 교실이 점용된 것을 일찍 발견하지 못했고, 발견했을 때 경기에서 불과 3 시간 밖에 떨어져 있지 않았기 때문에 임시로 자리를 바꾸는 것은 많은 불편을 초래했다.
교훈: 앞으로 행사 당일 교실에 가서 지워지지 않도록 정기적으로 점검해 만일의 실수가 없도록 해야 합니다.
3. 심사위원에게 연락하는 일은 전면적이지 않다.
경기 전 과정과 심사위원 수를 미리 심사위원에게 설명하지 않고 경기 전에 심사위원들에게 알려 심사위원들을 당황하게 했다.
교훈: 며칠 전에 심사위원에게 연락해서 미리 계획서를 보여 주고, 심사위원에게 전체 경기 과정을 알려 주고, 마음속으로 헤아릴 수 있다.
4. 서명의 형식이 잘 계획되지 않았다
원래 계획은 등록과 경기가 모두 같은 교실에서 진행되는 것이었는데, 연결된 교실이 두 개도 안 되었기 때문이다. 나중에 교실의 위치가 일시적으로 바뀌었고, 두 교실이 연결되어 있어서 로그인 장소가 잠시 경기와 분리되어 어찌할 바를 몰랐습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
교훈: 반드시 일어날 수 있는 모든 일을 미리 생각하고 상세한 응급계획을 세워야 한다.
강연대회 총결산 발언' 을 읽은 후, 사람들은 다음과 같은 구경도 했다.
1.3. 교사 강연대회 행사 총결산 발언
2. 환경 스피치 콘테스트 요약
3. 체험 스피치 콘테스트의 3 편의 연설을 읽으십시오.
4. 스피치 콘테스트 참가 경험
연설 활동 읽기에 관한 문장 3 편을 요약합니다.