그때는 내가 어렸을 때였다. 어느 날 밤, 아버지는 집에 없었다. 어려서부터 고열이 났다. 우리 엄마는 내가 너무 어려서 혀를 물어뜯을까 봐 손가락을 내 입에 넣었다. 그때 나는 비록 작았지만, 그래도 매우 강했다. 몇 분 후에 내 손가락이 보라색으로 변했다. 우리 어머니의 손은 한 번도 흔들린 적이 없다. 나중에 나의 열이 마침내 물러났지만, 우리 엄마의 손은 이미 새빨간 피를 흘리고 있었다. 피 속에는 끝없는 사랑이 있다.
2. 수필 (100 자) 나는 근면한 손이다. 한 손으로, 나는 나의 주인을 위해 많은 일을 할 수 있다.
봐라, 언젠가 주인이 나에게 이 두 손으로 일을 하라고 했다. 이날 주인은 축구를 하러 나갔고, 그들은 아주 즐겁게 놀았다.
갑자기 주인이 껴안고 넘어져서 옷이 더럽고 바지도 부러졌다. 우리 뭐 하는 거야? 스승님 부모님이 집에 없으시니, 나는 어쩔 수 없이 손을 써야 한다.
내 손은 매우 근면하다. 나는 큰 세숫대야를 손으로 들고 세제를 손으로 들고 주인에게 빨래를 하기 시작했다. 내 손은 스승의 옷이 정말 빨기 어렵다고 느꼈고, 내 두 손에 있는 열 명의 형제의 피곤한 손가락이 모두 마비되었다. 마지막으로, 내 손이 더러운 옷을 깨끗이 씻었다.
그런데 바지가 아직 깨졌어요. 주인은 어떻게 입나요? 나는 어쩔 수 없이 나의 영리한 두 손으로 그것들을 수선할 수밖에 없다. 나는 손이니 당연히 물건을 찾을 것이다. 바느질을 찾아 엄지와 검지로 실을 꿰고 왼손으로 바지의 찢어진 부분을 잡고 오른손 검지와 엄지손가락으로 꿰매었다.
무심코 왼손의 검지를 찔렀는데, 모두 홍혈사였다. 손가락이 이어져 왼손이 아파서 오랫동안 회복하지 못했다. 옷을 이미 빨았으니 바지도 다 수선했다. 나는 이 임무가 마침내 완성되었다는 것을 매우 기쁘게 생각한다.
그러나 좋은 경치가 길지 않아 스승은 갑자기 숙제가 아직 끝나지 않았다는 것을 깨닫고 또 나를 사용했다. 저는 근면한 손입니다. 당연히 행복합니다. 나는 오른손으로 나의 주인이 숙제를 하도록 도왔다. 그가 생각을 마친 후, 그는 머릿속에서 나에게 지시를 내렸다. 나는 그의 지시에 따라 손가락 세 개로 펜을 잡고 노트에 적었다. 이것은 수십 번 반복되었다. 잠시 후, 나는 고개를 들어 보니, 위에 있는 종이에 이미 많은 글자가 있어서 나는 매우 기뻤다.
그러나, 나는 단지 오른손으로 글씨를 썼을 뿐, 손목과 손가락이 지쳐서 사부님께 쉬라고 간청했지만, 사부님은 나를 멈추게 하지 않으셨다. 네, 저는 주인의 손이고 주인은 근면하고 용감합니다. 내가 어떻게 쉴 수 있을까? 나의 숙제가 마침내 완성되었다. 보아하니 내 손은 정말 재간이 있는 것 같다. 그래서 스승은 나를 데리고 휴식을 취하러 갔다.
스승 숙제본에 새빨간' A', 바지에 예쁜 패치가 모두 내 손 때문이다. 내 손이 없으면 주인의 숙제책은 여전히 비어 있고, 주인의 바지는 여전히 입고 있고, 옷은 여전히 더럽다.
그런데 만약 스승이 근면하지 않다면, 내가 어떻게 이 두 손을 근면하게 할 수 있단 말인가? 나는 근면한 주인이 있어서 매우 기쁘다. 만약 나의 주인이 게으르다면, 나는 지금 아마도 게으른 손일 것이다.
나는 나의 근면한 주인의 좋은 조력자이고, 그는 나의 근면한 지휘관이다.
할아버지의 게연못에는 왕새우가 많이 있다. 왕새우는 싸우는 데 쓰이는 큰 집게 두 개가 있다. 만약 네가 바닷가재를 가지고 놀면, 그것의 큰 집게를 만지지 않도록 주의해라. 만약 네가 실수로 그것을 깨물면, 너를 다치게 할 것이다. 바닷가재에는 긴 수염 두 개가 더 있는데, 아마도 장식용으로 쓰이는 것 같다. 봐라, 큰 바닷가재는 이빨과 발톱을 펴고, 작은 바닷가재는 펄쩍 뛰고 있다. 왕새우를 먹는 것은 쉽지만, 그것을 산 채로 죽이는 것은 쉽지 않다. 먼저 바닷가재의 시체를 가지고, 그 큰 집게를 자르고, 그 여덟 개의 작은 발톱을 잘라라. 자, 가재는 잘 수행 할 것입니다. 왕새우를 기름솥에 넣고 튀겨서 크고 작은 왕새우들이 모두 빨간 옷을 입었다. 양념을 넣으면 왕새우가 솥에서 나옵니다. 왕새우를 먹고 싶니? 우리 할아버지의 게탕에 오세요. Part 2 는 한번은 할머니가 작은 물통이 들어 있는 정교한 작은 상자를 선물해 주셨다. 보세요, 원래는 살아있는 가재였습니다. 나는 그것을 작은 세숫대야에 기르고 수초와 거위 연석을 동반자로 두었다. 이 바닷가재는 매우 귀여워 보이는데, 갈색 갑옷에는 작은 전사처럼 검은 점이 점재되어 있다. 그것의 머리는 매우 커서 그것을 차지한다. 수면 위에서 가볍게 미끄러지다. 바닷가재는 한 쌍의 큰 집게를 가지고 있는데, 포식과 자위의' 무기' 이다. 바닷가재의 몸은 한 절인데, 기어갈 때 여러 칸을 끄는 것 같다. 나는 그 무기를 테스트하고 의도적으로 손가락으로 촉수를 만지고 싶다. 그것은 들쭉날쭉한 집게를 벌리고 나를 향해 달려들었다. 다행히도 손이 빨라서 잡히지 않았다. 지금 나는 감히 그것을 쉽게 건드리지 못한다. 바닷가재는 특별한 세트가 있습니다. 나는 아들을 잡아서 먹이를 주었고, 그것은 조용히 한쪽에 숨었다. 잠시 후, 아들이 헤엄쳐 오자 바닷가재가 맹렬히 달려들어 집게로 아들을 잡은 다음, 다른 사람에게 빼앗길까 봐 조금씩 먹었다. 너무 재미있어요. 며칠 후, 내가 아들에게 바닷가재를 다시 먹였을 때, 그것이 맥이 없어 보이고 음식을 먹고 싶지 않은 것을 발견했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 나는 엄마에게 물어 보러 갔다. 그것은 하루 종일 대야에 갇혀 자유를 잃었다는 것이 밝혀졌다. 그래서 나는 행복하지 않다. 나는 생각한다: 나는 그것을 자연으로 되돌려 놓아야 한다. 그래서 나는 그것을 시골의 작은 강으로 데려갔다. 왕새우는 즐겁게 물속으로 기어들어갔는데, 얼마 지나지 않아 없어졌다. 귀여운 바닷가재를 잃었지만 자유롭고 행복한 모습을 보니 후회하지 않는다. 이 일은 나로 하여금 생명이 자연에 속한다는 것을 이해하게 했다.
4. 손으로 쓴 작문 (100 자)
나는 근면한 손이다. 한 손으로, 나는 나의 주인을 위해 많은 일을 할 수 있다. 봐라, 언젠가 주인이 나에게 이 두 손으로 일을 하라고 했다.
이날 주인은 축구를 하러 나갔고, 그들은 아주 즐겁게 놀았다. 갑자기 주인이 껴안고 넘어져서 옷이 더럽고 바지도 부러졌다. 우리 뭐 하는 거야? 스승님 부모님이 집에 없으시니, 나는 어쩔 수 없이 손을 써야 한다. 내 손은 매우 근면하다. 나는 큰 세숫대야를 손으로 들고 세제를 손으로 들고 주인에게 빨래를 하기 시작했다. 내 손은 스승의 옷이 정말 빨기 어렵다고 느꼈고, 내 두 손에 있는 열 명의 형제의 피곤한 손가락이 모두 마비되었다. 마지막으로, 내 손이 더러운 옷을 깨끗이 씻었다. 그런데 바지가 아직 깨졌어요. 주인은 어떻게 입나요? 나는 어쩔 수 없이 나의 교묘한 손으로 그것들을 수선할 수밖에 없다. 나는 손이니 당연히 물건을 찾을 것이다. 바느질을 찾아 엄지와 검지로 실을 꿰고 왼손으로 바지의 찢어진 부분을 잡고 오른손 검지와 엄지손가락으로 꿰매었다. 무심코 왼손의 검지를 찔렀는데, 모두 홍혈사였다. 손가락이 이어져 왼손이 아파서 오랫동안 회복하지 못했다.
옷을 이미 빨았으니 바지도 다 수선했다. 나는 이 임무가 마침내 완성되었다는 것을 매우 기쁘게 생각한다.
그러나 좋은 경치가 길지 않아 스승은 갑자기 숙제가 아직 끝나지 않았다는 것을 깨닫고 또 나를 사용했다. 저는 근면한 손입니다. 당연히 행복합니다. 나는 오른손으로 나의 주인이 숙제를 하도록 도왔다. 그가 생각을 마친 후, 그는 머릿속에서 나에게 지시를 내렸다. 나는 그의 지시에 따라 손가락 세 개로 펜을 잡고 노트에 적었다. 이것은 수십 번 반복되었다. 잠시 후, 나는 고개를 들어 보니, 위에 있는 종이에 이미 많은 글자가 있어서 나는 매우 기뻤다. 그러나, 나는 단지 오른손으로 글씨를 썼을 뿐, 손목과 손가락이 지쳐서 사부님께 쉬라고 간청했지만, 사부님은 나를 멈추게 하지 않으셨다. 네, 저는 주인의 손이고 주인은 근면하고 용감합니다. 내가 어떻게 쉴 수 있을까?
나의 숙제가 마침내 완성되었다. 보아하니 내 손은 정말 재간이 있는 것 같다. 그래서 스승은 나를 데리고 휴식을 취하러 갔다.
스승 숙제본에 새빨간' A', 바지에 예쁜 패치가 모두 내 손 때문이다. 내 손이 없으면 주인의 숙제책은 여전히 비어 있고, 주인의 바지는 여전히 입고 있고, 옷은 여전히 더럽다. 그런데 만약 스승이 근면하지 않다면, 내가 어떻게 이 두 손을 근면하게 할 수 있단 말인가? 나는 근면한 주인이 있어서 매우 기쁘다. 만약 나의 주인이 게으르다면, 나는 지금 게으른 손일지도 모른다. 나는 나의 근면한 주인의 좋은 조력자이고, 그는 나의 근면한 지휘관이다.
5. 손에 관한 작문은 100 자 미만이다. 예로부터 손은 인류에게 없어서는 안 될 조력자였다. 우리 조상은 손에 가까이 있는 앞다리로 음식을 모으고 손짓으로 서로의 감정을 교환했다. 인류의 두 손이 사회를 창조하여 사회의 발전을 촉진시켰다. 그렇지 않나요? 사람들은 양손으로 황무지를 개간하고, 농작물을 재배하고, 양손으로 각종 선진적인 건물을 짓고, 각종 손수 만든 기계를 조작한다. 그들의 오른손과 왼손 중 어느 것이 조화되지 않는가?
너의 손을 내밀어, 조금이라도 사랑해도, 다른 사람에게 사랑을 줘.
너의 손을 내밀어 작은 일이라도 이 세상에 따뜻함을 가져다 줄 수 있다.
장미 한 송이를 선물하고, 여향을 손에 남기다. 우리 모두 손을 내밀고, 진심으로 남을 돕고, 절망적인 사람에게 희망을 주고, 낙후된 학생들에게 사심없는 지도를 하고, 길을 건너고 있는 노인에게 지지를 주고, 퇴근 후 부모님께 뜨거운 차 한 잔을 건네주자 ...
손을 내밀고, 빛을 전달하고, 따뜻함을 전달하고, 사랑을 전하십시오. 이런 식으로 진주보다 더 소중한 진실이 우리 마음 속에 남아 있습니다!
6. 100 자 마이크로작문은 근면한 두 손을 학교가 끝나고 집에 갈 때마다 엄마가 나를 집으로 데리고 길을 건널 때 항상 나의 작은 손을 잡고 있다고 묘사한다. 한번은 어머니의 손을 관찰했습니다. 그들의 손바닥은 크고 두껍고 피부가 까맣다.
어머니의 손은 매우 근면하다. 매일 아침, 나는 마루를 깨끗하고 깨끗하게 끌고, 티끌 하나 없다. 밥을 다 먹자마자 어머니는 빨래를 하고 설거지를 시작하셨다. 그리고 음식을 사러 갔다가 돌아오면 점심을 준비하기 시작한다. 점심은 매우 풍성하다. 생선, 야채, 갈비가 있다. 맛있어요!
어머니의 손은 매우 민첩하다. 엄마가 신발을 만들 줄 알아요. 예뻐요! 빨강, 보라색, 파랑, 분홍색, 녹색을 포함한 작은 포대를 꿰매겠습니다. 너무 예뻐요!
엄마도 옷을 만들 수 있어요. 어머니는 과거에 자주 스스로 옷을 만들었다고 하셨다. 내가 어렸을 때의 옷조차도 우리 엄마가 만든 것이다. 이 말을 들으니 우리 엄마가 너무 대단하신 것 같아요!
어머니는 그녀의 손으로 이 가족에게 따뜻함과 행복을 가져다 주셨다. 나는 나의 어머니, 특히 그녀의 큰 손을 사랑한다.
7. 작문 쓰기 ~ ~ ~ 엄마의 손 100 자 엄마의 손
아름다움은 모두가 갖고 싶어하는 것이다. 여자들은 아름다움을 좋아하고, 천진난만하고, 남자는 아름다움을 좋아하고, 대범하다. 아름다움은 개울처럼 순수하고 다이아 처럼 소중하다. 세상에서 가장 아름다운 것은 무지개, 눈부신, 햇빛, 열정이지만, 내 마음속에서 가장 아름다운 것은 어머니의 손이다.
우리 엄마의 손은 별다른 것이 없다. 그것은 거칠지만 매우 강하다. 세월의 흔적은 이미 올라왔지만, 나에게는 그것이 가장 아름다웠고, 겉으로 보이지 않고 마음속에 있었다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 내가 일시적인 패배로 의기소침할 때마다 어머니의 손이 먹구름을 헤치고 희망을 다시 보게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 내가 성공으로 득의양양했을 때, 어머니의 손이 나를 새로운 출발점으로 끌어당겨 계속 분투했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 내가 눈앞의 혼란과 무력감에 직면했을 때, 어머니의 손이 나를 빛으로 인도했다. 어머니의 손은 나에게 도움과 관심뿐만 아니라 모성애도 주었다. 내 생명으로 감당해야 한다.
그때는 내가 어렸을 때였다. 어느 날 밤, 아버지는 집에 없었다. 어려서부터 고열이 났다. 우리 엄마는 내가 너무 어려서 혀를 물어뜯을까 봐 손가락을 내 입에 넣었다. 그때 나는 비록 작았지만, 그래도 매우 강했다. 몇 분 후에 내 손가락이 보라색으로 변했다. 우리 어머니의 손은 한 번도 흔들린 적이 없다. 나중에 나의 열이 마침내 물러났지만, 우리 엄마의 손은 이미 새빨간 피를 흘리고 있었다. 피 속에는 끝없는 사랑이 있다.
세상에서 가장 아름다운 것은 어머니의 손이다. 내일의 태양을 받쳐 주고 집으로 가는 길을 가르쳐 준다. 석양의 잔광, 비 온 후의 무지개는 모두 아름답지만, 나는 세상이 모성애 때문에 아름답다고 굳게 믿는다.
8. 전능한 필체 100 자 동창들, 어머니의 손이 우리를 몇 번이나 도왔는지 아세요? 엄마의 손은 따뜻하고 부지런하며 노력한다. 그들에게 너무 많은 보답을 하고 싶습니까? 이제 나는 너에게 우리 엄마의 손을 알려주고 싶다.
우리 엄마의 손은 빨래를 할 줄 안다. 한번은 학교에서 넘어져서 옷에 진흙이 가득했습니다. 우리 엄마가 나를 보고, 나는 옷을 벗고 세탁소로 걸어갔다. 다음날 나는 깨끗한 옷을 입고 학교에 갔다. 학우들은 모두 놀라 멍해졌다.
우리 엄마는 손으로 밥을 지을 줄 안다. 그녀는 우리 집의 요리사이다. 매년 설을 쇨 때, 우리 엄마는 나의 형제자매, 이모 아저씨를 모두 우리 집에 불러서 밥을 먹는다. 우리 엄마에게 주방에서 식탁을 만드는 것은 식은 죽 먹기다. 한번은 엄마가 큰 식탁을 만들어 주셨다. 소금에 절인 고기, 맛있는 뱀, 두부건조, 산채어가 있습니다. 나는 침을 흘렸다.
엄마의 손은 운전할 줄 안다. 매일 이 차로 나를 데리러 오세요. 이 살아있는 어머니는 그것을 잘 돌볼 것이다. 엄마가 운전한지 몇 년이 되었는데, 운전 기술이 아주 좋다. 그녀는 차를 후진해서 1 분 만에 안정되었다. 신기하지 않나요 ~ ~! 그리고 엄마는 차를 빠르고 안정적으로 운전해서 모두 연습한 것이다.
우리 엄마의 손에는 또 하나의 기능이 있다. 우리 엄마의 손은 하나님의 손이다. 배가 아플 때마다 우리 엄마는 한번 만져봐, 아프지 않아. 등이 가렵지만 우리 엄마는 긁으면 가렵지 않다. 만약 내가 부딪힌다면, 우리 엄마가 다시 한번 만지면 괜찮을 것이다.
9. 내가 제일 좋아하는 손가락 100 자' 손' 수필 1 나는 행복한 손 한 켤레가 있고, 열 손가락이 교차한다.
햇빛이 틈에서 미끄러져 나오는 것이 행복이다. 머리글은 자신의 손에 거의 신경을 쓰지 않는다. 이 작문 제목을 얻을 때까지 자신의 손에 관심을 가질 수 없다.
별로 예쁘지 않아요. 손가락이 좀 길어서 신축성이 있어요. 손가락 열 개가 작은 텍스처를 춤추고 있어 귀엽다. 게다가, 나는 정말로 그들을 형용할 어떤 단어도 찾을 수 없다. 그들은 더 이상 평범하지 않을 정도로 평범하다.
하지만 그것은 내 것이고, 나는 그것을 지배하고, 나를 위해 내가 좋아하는 일을 할 권리가 있다. 나는 비파를 치는 것을 좋아한다.
손가락으로 거문고 줄을 가볍게 흔들면 음악이 방 전체에 퍼진다. "그녀는 현을 닦고, 천천히 비꼬고, 현을 쓸고, 현을 누르며, 먼저 무지개 치마의 공기, 그리고 육령동이다." 내 오른손의 능숙한 지법에서 나는 음악에 녹아들었다. 나는 온 마음을 다해 음악에 몰두했다. 수많은 생각을 하고 있다. 비록 내가 잘 연주하지는 못하지만, 나는 매우 좋아한다. 충분해요? \ "10 면 매복 \" 기세가 웅장하고 기세가 웅장하다. 이순신 댄스 멜로디, 쾌활, 활기찬; 춘강 월야가 소소하고 부드럽고 찰랑거리다. 이 모든 것은 내가 손으로 놀던 것이다. 비록 훌륭하지는 않지만, 나는 즐겁다. 나도 내 손 때문에 즐겁다. 내 손도 즐거운 손이다! 나는 독서를 좋아한다.
도서관에 앉아서 손가락으로 페이지를 넘기고 책의 매력을 느끼다. 손으로 그 페이지를 만지니, 말할 수 없는 편안함이 내 가슴에 스며들었다. 책의 힘, 내가 직접 만든 다리로 나를 기쁘게 한다. 내 손도 행복한 손이다.
나는 내 방을 정리하는 것을 좋아한다. 마루를 닦고, 책상을 정리하고, 물건을 놓아라 ... 매주 새로운 스타일이 있습니다.
나는 깔끔한 방을 볼 때마다 항상 기뻤다. 이 모든 것은 내가 직접 나에게 가져온 것이다. 나는 매우 행복하고, 나의 손도 매우 즐겁다.
풀밭에 서 있으면 하늘가에 붉은 날이 있다. 고개를 들어 보니, 손은 공중에 아름답고 따뜻한 빛이 있는데, 그런 빛은 행복이다! 교묘한 토요일 오후, 어머니와 나는 로열 빵집에 케이크를 사러 갔을 때 빵집에 있는 이모가 케이크를 열심히 만들고 있는 것을 보았다. 아주머니는 먼저 14 인치 원반 한 조각을 가로로 잘라 두 겹으로 나누셨다.
그녀는 먼저 썰어 놓은 케이크 한 조각을 밑바닥으로 만들고, 위에 크림을 얹고, 턴테이블을 돌리면서 작은 칼로 부드럽게 크림을 고르게 발랐다. 그런 다음 과일 한 층을 깔고, 다시 정렬하고, 썰어 놓은 케이크를 놓는다.
그런 다음 크림을 넣고 턴테이블을 돌려 케이크 전체에 얇은 크림을 바른다. 마찬가지로, 그녀는 14 인치 정도의 케이크를 만들어 14 인치 케이크 위에 놓았다.
원래 그녀가 해야 할 것은 더블 케이크였다! 봐라, 그녀는 케이크를 장식할 작정이다. 첫째, 그녀는 롤빵에 분홍색 크림을 넣고 두 겹의 케이크 양쪽에 예쁜 원호 레이스를 짜고 케이크 앞에 흰색 크림으로 물결 모양의 패턴을 짜냈다.
그런 다음 그녀는' 손' 2 에 모범문을 열어 꽃을 만들기 시작했다. 그녀는 먼저 도배봉을 들고 백초콜릿으로 만든 꽃받침을 위에 올려놓고 연한 노란색 크림으로 꽃잎 한 층을 짜냈고, 아름다운 장미 한 송이가 그녀의 손에 나타났다.
그녀는 가위로 꽃받침을 끼고 케이크 위에 놓고 녹색 크림으로 잎을 만들었다. 정말 예뻐요. 마지막으로 그녀는 딸기잼, 포도, 복숭아로 케이크를 장식했다.
잠시 후, 쌍빵 한 개가 완성되었는데, 정말 아름다운 예술품처럼 보이는데, 그 아줌마의 손은 정말 영리하다! 아버지의 손은 많은 손에 있다. 나의 가장 깊은 애정은 아버지의 손이다.
나의 아버지는 컴퓨터 노동자이다. 그의 손은 크고 거칠고 힘이 있으며, 나의 반은 크다. 중지에는 굳은살이 있고 손바닥에는 주름이 많다.
아버지의 손은 나를 앞으로 나아가게 하는 등불이다. 2 학년 때 수학 시험을 잘 못 봤는데 80 여 점에 불과했다.
나는 네가 여래의 손바닥으로 나를 때릴 줄 알았기 때문에, 나는 자발적으로 바지를 벗고' 홍인교육' 을 준비했다. 네가 돌아와서 * * * 뭐, 내가 말했다. "나는 시험에 합격한 지 겨우 80 점이 넘었다. 나를 때려주세요. "
하지만 당신은 "빨리 신문을 가져오세요." 라고 말합니다. 나는 두 마디도 하지 않고 바지를 들어 올리고 종이를 꺼냈다.
너는 진지하게 잘못된 문제를 가리키고, 두꺼운 손에 연필을 들고, 나에게 그림을 그리고, 공식을 계산하고, 손바닥에 때때로 땀이 난다. 특히 응용문제는 네가 30 분을 썼는데, 밥은 이미 솥밥을 삶았는데, 너는 그릇을 가리키며 말했다. "괜찮아, 우리 오늘 누룽지를 먹자."
공부가 밥 먹는 것보다 중요하다고 느낍니다. 얼마 지나지 않아 나는 수학 시험에서 100 점을 받았다.
나는 너무 기뻐서 한 걸음 한 걸음 한 걸음 걸어서 집에 가서 아버지에게 좋은 소식을 전하고 싶다. 나는 더 빨리 갈 수 있다. 집에 돌아온 후, 나는 이 일을 아버지에게 알렸다.
"좋은 아들, 지난번에 90 점 100 점을 말했는데 이번에 또 왔어요." 내가 너에게 그 종이를 보여 주었는데, 너의 기분은 음에서 맑게 변했다. 너는 엄지손가락을 치켜세우고 말했다. "계속 힘내!" 그 후 누워서 쉴 때, 손이 결코 지치지 않는 것처럼 수시로 이 동작을 한다.
내가 3 학년 때 한 경기에 참가했을 때 성적이 중간이었던 것을 기억한다. 나는 매우 좌절했다. 너는 내 어깨를 두드리며 말했다. "괜찮아요. 다음에 다시 올게요. 나는 너를 믿는다. "
이때 내 기분도 명랑하다. 아버지, 당신의 손은 나침반입니다. 제가 길을 잃었을 때 방향을 알려 주셨습니다.
너의 손은 산이고, 나에게 승리의 열망을 주었다. 아빠, 당신의 손은 영원히 읽을 수 없는 이야기책입니다.
어머니의 손은 많은 사람들의 눈에는 모든 사람의 손이 같지만, 내 눈에는 어머니의 손이 다르다. 나는 내가 네다섯 살 때, 매일 밤 잠이 들 때 항상 이불을 침대 밑으로 차던 것을 기억한다. 우리 엄마는 살금살금 침대 옆으로 다가와 따뜻한 손으로 나를 안고 가볍게 내 몸을 덮었다.
자신의 작은 얼굴을 만지며 졸음이 뺨에 올랐다. 좀 더 크게, 어머니는 한 쌍의 손재주로 생생한 그림 그리기, 이상한 수공예품 만들기, 정교한 수공예품을 가르쳐 주셨다.
나를 더 똑똑하게 만든다. 1 학년 때, 어머니는 나에게 집안일을 가르쳐 주시고, 새 단어를 쓰라고 가르쳐 주셨고, 나로 하여금 학업 성적이 우수한 좋은 학생이 되게 하셨다.
폭풍우 속에서 어머니의 손은 마치 큰 우산처럼 나를 위해 비바람을 막아 주었다. 험난한 인생길에서 어머니의 손은 지팡이처럼 나를 지탱하고 영원히 앞으로 나아간다. 나는 이 두 손을 사랑하고 사랑하는 엄마와 선생님의 손을 더 사랑한다. 선생님의 손은 신기하고 독특하며 매혹적이다.
음악 선생님은 우리의 귀를 채울 수 있다.
10. 100 자는 손목을 쓰고 팔다리 동작과 언어 설명이 필요합니다. 오늘 아침 우리는 교실에서 재미있는 씨름 시합을 했다.
시합 전에 선생님께서 먼저 대장을 선택하셨다. 심호윤은 한 팀의 주장이고 임홍빈은 2 팀의 대장이다. 그리고 우리는 추첨을 통해 선수를 배정할 것이다. 첫 번째 그룹은 나, 장한, 오금조, 두 번째 그룹은 허가유, 구카이항, 스숙남이다.
모든 경기 중에서 구카이항과의 경쟁이 가장 치열하다. 경기 전에 나는 충분한 준비를 하고 손목을 단련하고 경기를 위해 책상을 마련했다. 경기가 곧 시작될 것이다. 나와 구카이항공은 모두 책상 옆에 앉아서 두 손을 함께 잡았다. 첸 선생님은 소리 쳤다: "게임이 시작되었습니다! 클릭합니다 우리는 모두 최선을 다했다. 나는 오른손으로 힘껏 왼쪽으로 한 번 눌렀는데, 하하, 구 카이항의 손등이 곧 탁자에 닿을 것이다. 그런데 그가 어떻게 나를 이렇게 쉽게 이길 수 있을까? 그는 온 힘을 다해 내 쪽을 눌렀다. 그의 힘이 점점 강해지는 것을 느끼면 나는 어찌할 바를 모른다. 아니, 난 그냥 잃을 수 없습니다. 나는 소리 쳤다. "아!" 그것은 나의 모든 힘을 소모했다. 선장이 말했다: "어서, 야오! 클릭합니다 모두들 나와 구카이항공을 위해 응원한다. 마지막으로, 모두의 환호성 속에서 나는 이겼다.
이번 팔씨름 경기는 정말 재미있다.