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교사가 다른 학교로 이직하여 면접을 보는 이유

한 직업에 종사한 지 오래되어, 작업 환경을 바꾸어 스스로 계속 성장하게 하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 사람은 끊임없이 배우고 진보해야 한다. 그들은 이상을 가질 이유가 필요하지 않다. 만약 그들이 주유한다면 그들의 노력은 실현될 것이다. 그들이 할 수 없는 것은 오직 그들이 생각할 수 없는 것이다.

장 선생은 선전의 한 금행지점의 담임 선생님이었다. 개인적인 이유로 그는 장쑤 모 지방급시에 와서 현지의 한 유명 거문고에 입사하여 담임 선생님을 맡는 데 성공했다. 남북의 임금 격차가 너무 커서 장 선생은 잠시 적응하기 어려웠지만, 현지 급여는 보편적으로 낮았다.

가정을 위해서 그녀는 어쩔 수 없이 받아들였다. 장 선생님은 총명한 사람이라 지도부와 관계가 매우 좋다. 하지만 이 거문고 행이 안정된 지 3 년 만에 그녀의 월급은 첫 직장보다 몇 백 원 증가했고, 현재 작업량은 3 배나 늘었다. 그의 직위는 교사의 감독이다.

정말 담임 선생님의 일을 하는데 항상 일반 선생님의 월급을 받아서 장 선생님을 매우 불행하게 한다. 더 중요한 것은, 금행장 선생은 자신이 기대했던 발전 기대를 볼 수 없다는 것이다. 이런 상황을 감안해 볼 때, 장 선생은 여러 차례 사직을 제기했지만, 거문고는 비준을 하지 않았다.

그 이유는 그녀를 대신할 적당한 사람이 없기 때문이다. 장 선생님은 사직 일을 고집하지 않고 2 년 동안 이 거문고를 위해 일했다. 요 2 년 동안 그는 거문고를 도와 몇 명의 전문 선생님을 양성했지만, 줄곧 물러나고 싶었다. 올해 장 선생님은 마침내 소원을 이루어 순조롭게 사직했다고 말했다.

그리고 곧 한 피아노 은행에 가서 분교의 교장이 되었다. 임금 대우가 매우 좋으니, 나는 장기적으로 하고 싶다. 이 사례를 통해 생각해 볼 가치가 있어 장 선생님 같은 훌륭한 인재가 유출됐다. 거문고는 어떤 방면에서 충분히 하지 못했습니까? 의심할 여지없이, 이 거문고는 직원들의 성장을 위한 장기 계획을 세우지 않았다.

우수한 직원의 유실을 초래하고, 금행도 능력 있는 장 선생님에게 매우 적합한 임금과 매우 적합한 직위를 주지 않아 장 선생님이 미래의 전망을 보지 못하게 하고, 심지어 이직을 하고 싶어 한다. 이러한 상황으로 인해 피아노 선생님이 대량의 수혈을 잃게 된 것은 많은 거문고 행보에서 흔히 볼 수 있다.

직원 자체의 원인인가, 아니면 거문고 전체 관리제도의 부재가 직무에 적합한 직원을 보유하지 못하는지, 많은 거문고 사장이 생각할 만하다. 그래서 직원 이직, 거문고 사장은 위의 조건을 따를 수 있다. 자체 악기의 운행 특징을 결합하여 합리적인 조정 방안을 제정하다.

교사 유출을 더 이상 악기 운영에 큰 장애물이 되지 않는다.