중학교 1 학년 작문 1 발랄하고 즐거운 여름방학 생활이 어느새 지나갔고, 모두들 또 새 학기를 맞았다. 내가 전에 알고 있던 학생을 다시 만나서 기쁘다. 모든 사람이 변했다: 어떤 학우들은 키가 크고, 어떤 학우들은 살이 찌고, 어떤 학우들은 새로운 학습무기인 안경을 끼고 ... 가장 큰 변화는 내가 새로운 반으로 옮겼다는 것이다-15 급 23 반. 나는 이 반이 매우 조화롭다는 것을 알았다.
특별하고 아름다운 첫 주, 상쾌한 아침바람을 맞으며 낯설고 낯선 캠퍼스에 들어서니 감개무량하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 나는 낭랑한 독서 소리, 새소리, 종소리를 들었다. 얼마나 아름다운 캠퍼스인가! 나는 캠퍼스의 아름다운 풍경에 완전히 빠져 있다. 흥분된 심정으로 나는 4 반과 5 반의 교실로 성큼성큼 들어갔다. 와! 다서향의 한 수업이군요! 모든 학생은 열정적으로 낭독하고 있다. 어떤 학생은 태연자약하다. 어떤 사람은 미소를 띠고, 어떤 사람은 진지하고, 어떤 사람은 겸손하고 겸손하며, 어떤 사람은 심사숙고하는 것 같다. 여러 가지 표정이 참 좋다!
학생들은 나의 도착에 대해 궁금해하는 것 같다. 수업이 끝나자 그들은 모두 나의 책상 앞으로 돌진했다. 모든 사람이 100 개의 질문을 해야 할 것 같은데, 그들은 끊임없이 나에게 질문을 한다.
개학 첫날 기억이 생생하다. 설레는 심장 박동이 아직 가라앉지 않았다. 이번 주는 영원히 아름답다. 모두가 다시 자랐다는 것을 의미하며, 이제 새로운 목표를 향해 나아가야 할 때이다. 동창 선생님들의 자상한 웃는 얼굴을 보고, 내 마음속에는 잔잔한 물결이 일었다. 낯선 책 한 권을 보면 일종의 호기심이 마음속에서 싹트고, 공부에 대한 흥미가 왜 블랙커피보다 더 강한지 모르겠다.
새 학기의 매일이 개학 첫날처럼 아름답고 계속 흥미진진하기를 진심으로 바랍니다!
오늘은 개학 첫날이다. 나는 매우 흥분된다. 왜냐하면 나는 새로운 학교에 입학했기 때문이다. 이것은 내가 중학생이 되었다는 것을 의미한다. 오늘 나는 정식으로 새로운 학습생활을 시작했다.
친구와 함께 캠퍼스로 들어가도 여전히 졸려 있지만 이런 새로운 캠퍼스 분위기에 일찌감치 깨어나 생기가 넘친다. 학교에 들어갔을 때, 우리는 먼저 우리가 어떤 반에 배정되었는지를 보러 갔다. 며칠 전, 우리는 나의 두 파트너와 같은 반에 있기로 약속했다. 하지만 우리가 보러 갔을 때, 두 학생의 이름이 모두 적혀 있었는데, 다만 이름이 없었다. 나는 당황했다. 우리는 한 반에 좋다고 하지 않았나요? 너는 왜 또 생각을 바꾸었니? 나는 다른 반 명단에서 내 이름을 찾았다. 마지막으로, 나는 5 반 명단에서 내 이름을 찾았다. 나는 급해서 서둘러 할아버지에게 엄마에게 전화하라고 했다. 어머니가 출근하시기 때문에, 나는 몇 차례 전원을 껐다. 나중에, 나는 마침내 전화를 걸었다. 우리 엄마도 듣고 나서 급해요. 그래서 나는 학년 팀장을 찾아 결국 나를 2 반으로 옮겼다.
2 반에 들어선 후, 곧 투입되어 새로운 학우를 알게 되었다. 그의 이름은 Geng guangkai 입니다. 그는 외지에서 와서 학교에 남아 있다. 그는 말이 많지 않고 성격이 내성적이지만, 우리는 여전히 함께 말하고 웃는다.
우리 담임 선생님은 루 일기라고 합니다. 그녀는 매우 젊어서 겨우 28 살이다. 오늘 아침, 그녀는 우리에게 양식 한 장을 작성하라고 하고, 우리에게 일부 학교의 규정을 알려주었다. 오후에 선생님께서 우리에게 학생 수첩을 보내셔서 자기소개를 하고 무대에 올라 전시하도록 하셨다. 방과 후, 우리는 남아서 바닥을 쓸었다. 곧 우리는 캠퍼스를 떠났다.
개학 첫날 낯선 얼굴과 낯선 건물이 우리를 단련시켰다.
오늘은 개학 첫날이다. 아침 식사 후, 나는 서둘러 교복을 입고, 빨간 스카프를 매고, 학교 휘장을 쓰고, 배낭을 메고, 반갑게 두 달 동안 헤어진 학교로 돌아갔다.
내가 학교 문에 들어섰을 때, 나는 학교가 깨끗하고 새로워졌다는 것을 알았다. 많은 학생들이 나보다 일찍 도착했다. 일부 드러머들은 이미 중대 방에서 드럼을 받았다. 나는 재빨리 책가방을 내려놓고 내가 쓸 드럼을 찾아 등에 업고 선생님의 지도 아래 큰 운동장으로 들어갔다. 북팀이 신속하게 집합하고 정연하게 훈련하자, 간단한 연습 후에 우렁찬 북소리가 울렸다. 한동안 잠잠했던 캠퍼스가 갑자기 기쁨의 바다로 변했다. 이때 6 학년 학생들이 먼저 입장한 뒤 5, 4, 3 학년 ... 마지막으로 신입생입니다. 나는 이 동생들이 호기심 많은 눈빛으로 드러머를 응시하는 것을 보았다.
입장한 후 성대한 국기 게양식을 거행했다. 화려한 오성홍기가 장엄한 애국가 소리에 천천히 떠오른다. 학우들이 똑바로 서서 소선대원에게 경례를 하며 귀여운 조국의 번영과 번영을 기원합니다. 그리고 교장은 새 학기 교사와 학생에게 새로운 작풍, 새로운 기상, 새로운 성적을 요구하라고 말했다. 동시에 고학년 학생들이 저학년 학생들에게 더 많은 관심과 사랑을 보여주고 조화로운 캠퍼스를 만들 것을 요구한다. 노력을 통해 더 많은 뛰어난 학생을 가질 수 있기를 바랍니다. 교장의 열정적인 연설은 관중들의 열렬한 박수를 받았다. 이때 북소리가 울리고 박수와 북소리가 귀청이 터질 지경이었는데, 이는 학생들이 새 학기에 새로운 초월을 이루려는 야망을 보여 주었다.
이 날, 나는 새 교실로 들어가, 새로운 교재를 받고, 새로운 선생님을 알게 되었고, 많은 것을 얻었고, 새 학기의 학습 임무가 힘들다는 것을 알게 되었다. 과중한 학습 과제에 직면하여, 나는 자신감을 세우고, 어려움에 도전하고, 자신의 잠재력을 충분히 발휘하고, 열심히 공부하고, 좋은 성적을 쟁취하고, 새로운 초월을 실현해야 한다!
둘째 날, 우리는 9 월 1 일에 새 학기를 맞이했다. 새 학기는 새로운 희망을 낳고 있기 때문에, 나는 활기차고, 지난 학기 성적의 좋고 나쁨을 버리고, 고 2 학기 공부에 대한 자신감이 충만해야 한다.
우선, 학습에서 무시할 수 없는 점은 자신의 학습 특징을 분석하는 법을 배워야 한다고 생각한다. 나처럼 이해력도 괜찮다. 선생님이 말하는 것은 알아듣지 못하는 것이 아니지만, 나는 항상 실수를 해서, 기계적으로 배울 수 있는 것을 암기하는 것에 항상 짜증이 난다. 그래서 이 점에 있어서, 나는 새 학기에 공부에 대해 더 진지하고 인내심을 가질 수 있기를 바란다.
둘째, 학습에서 학습 목표를 결정하는 것도 중요하다고 생각한다. 학습 목표는 학생이 열심히 공부하는 방향이며, 정확한 학습 목표는 사람을 분발시킬 수 있다. 반대로 목표가 없는 학습은 시간에 대한 큰 낭비이다. 우리는 짧은 시간 내에 작은 학습 목표를 설정하고, 짧은 시간 내에 이 작은 목표를 달성한 다음, 긴 시간 내에 큰 목표를 달성할 수 있다. 장단 계획의 지도 하에 학습은 작은 목표에서 한 걸음 큰 목표로 나아가게 된다. 그래서 나의 일시적인 목표는 먼저 반에서 8 위 안에 들어가는 것이다. 나는 자신의 약한 수학과 다른 사소한 과목들을 발전시키기 위해 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
마지막으로, 가장 중요한 점은 과학적으로 합리적으로 일정을 잡는 것이다. 합리적인 안배가 없으면 아무리 좋은 계획도 무산될 것이다. 그래서 새 학기에 내가 가장 배워야 할 것은 공부, 오락, 휴식의 시간을 합리적으로 안배하고, 모든 귀중한 시간을 잡는 것이다. 어떤 학생들은 네가 모든 마음을 공부에 쏟는다면 너의 학습 성적이 향상될 것이라고 생각한다. 하지만 저는 개인적으로 이런 견해에 동의하지 않습니다. 왜냐하면 하루 종일 오락할 시간이 없다면 뇌가 계속 일하고, 계속 돌아가고, 피로와 흥분이 생기기 쉽다고 생각하기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 성적이 다소 향상될 수도 있지만, 스트레스를 받고 환기를 하고 싶어 한다. 그래서, 나는 하루의 학습에서 수업만 열심히 듣고, 필기를 열심히 하고, 수업이 끝난 후 모르는 것이 있으면 선생님께 물어보고, 알아들을 때까지 하루의 학습 내용을 잘 파악한다고 생각한다. 집에 돌아온 후 진지하고 효율적이며 정확하게 숙제를 하고, 연습문제를 적절히 보충하고, 예습을 열심히 복습하고, 남은 시간을 자유롭게 지배할 수 있다.
마지막으로 학습 계획은 개인의 구체적인 상황에 따라' 주문 제작' 해야 한다. 그렇지 않으면 탁상공론이다.
중학교 2 학년 작문 5 나는 유치원과 초등학교의 시작을 경험했고, 이번에는 중학교의 시작을 경험했다.
개학할 때 나는 중학생이 되었다. 우리 학교는 햇빛이 화창하니, 우리는 제비를 뽑아 뽑는다. 하지만 이런 식으로 우리 학교에는 여전히 그물이 새는 물고기가 있다. 결국 나는 세 반으로 나뉘었다. 나는 사방팔방에서 사람들을 바라보고 있다. 내가 아는 사람 중에 몇 명의 초등학교 동창이 한 반에 있는 사람은 하나도 없다. 그런대로 괜찮다. 우리 반의 초등학교 동창들처럼 손꼽아 헤아릴 수 있다. 개학 첫날, 반은 자신의 초등학교 시간을 그리워하고, 나머지 반은 자신의 우수한 시간을 기대한다. 나는 내가 어느 것을 더 좋아하는지 정말 모르겠다. 어렸을 때 절친과 함께 왔는데, 우리는 한 반에 나뉘어 있어서 얼마나 기뻤는지 말할 필요도 없다. 우리는 스스로 먼저 했다. 물론 나와 그녀는 짝꿍이다. 그러나 선생님이 분석하러 오셨을 때 우리는 연락하지 않았다. 그는 마지막 줄로 돌진했고, 나는 꼴찌로 세 번째 줄로 전해졌다. 우리는 이렇게 헤어졌지만 개학한 지 얼마 되지 않아 우리는 또 만회했다. 이번에 그는 내 뒤에 앉아서 수업할 때 우리는 언제 어디서나 채팅을 할 수 있다. 수업이 끝나면 언제 어디서나 함께 나가서 놀 수 있다. 개학 첫날, 여전히 어린 시절이 그립다. 중학교 시절이 기대되지만 초등학교 시절은 더 기억에 남는다! 개학 첫날, 나는 많은 좋은 친구를 사귀었다. 내 짝꿍, 그도 아주 좋은 사람이다.
이것은 내가 중학교에 다니는 첫날이다. 사고는 없었지만, 초등학교 시절이 그립다. 그때 우리는 가장 순진하고 귀엽고 캐주얼한 시간이었기 때문이다. 중학교가 되니 학습 스트레스가 많은 것 같다. 7 교시 수업이 나를 어찌할 바를 몰랐다. 이것은 내가 학교에 간 첫날이다. 솔직히 정말 좋아요. 동창이 좋다, 선생님이 좋다, 학교가 좋다, 반이 좋다, 캠퍼스가 좋다. 모든 것, 모든 것이 그렇게 아름답다!
오늘은 개학 첫날이다. 나는 매우 흥분된다. 왜냐하면 나는 새로운 학교에 입학했기 때문이다. 이것은 내가 중학생이 되었다는 것을 의미하고, 오늘 나는 정식으로 새로운 학습생활을 시작했다.
친구와 함께 캠퍼스로 들어가도 여전히 졸려 있지만 이런 새로운 캠퍼스 분위기에 일찌감치 깨어나 생기가 넘친다. 학교에 들어갔을 때, 우리는 먼저 우리가 어떤 반에 배정되었는지를 보러 갔다. 며칠 전, 우리는 나의 두 파트너와 같은 반에 있기로 약속했다. 하지만 우리가 보러 갔을 때, 두 학생의 이름이 모두 적혀 있었는데, 다만 이름이 없었다. 나는 당황했다. 우리는 한 반에 좋다고 하지 않았나요? 너는 왜 또 생각을 바꾸었니? 나는 다른 반 명단에서 내 이름을 찾았다. 마지막으로, 나는 5 반 명단에서 내 이름을 찾았다. 나는 급해서 서둘러 할아버지에게 엄마에게 전화하라고 했다. 어머니가 출근하시기 때문에, 나는 몇 차례 전원을 껐다. 나중에, 나는 마침내 전화를 걸었다. 우리 엄마도 듣고 나서 급해요. 그래서 나는 학년 팀장을 찾아 결국 나를 2 반으로 옮겼다.
2 반에 들어선 후, 곧 투입되어 새로운 학우를 알게 되었다. 그의 이름은 Geng guangkai 이고, 외지에서 와서 유학한다. 그는 말이 많지 않고 성격이 내성적이지만, 모두들 함께 말하고 웃는다.
모든 사람의 담임 선생님은 모두 루, 일기라고 합니다. 그녀는 매우 젊어서 겨우 28 살이다. 오늘 아침, 그녀는 모든 사람에게 양식 한 장을 작성하라고 하고, 그들에게 일부 학교의 규정을 알려주었다. 오후에 선생님께서는 모두에게 학생 수첩을 보내, 모두가 자기소개를 하고 무대에 올라 전시하도록 하셨다. 방과 후, 모두가 남아서 바닥을 쓸었다. 곧 모두들 캠퍼스를 떠났다.
개학 첫날, 낯선 얼굴, 낯선 건물이 모두를 단련시켰다.