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수능 국어 작문이 당신에게 가장 인상 깊었던 것은 무엇입니까?

1. 내 인상 속에서 많은 사람들이 나를 도왔고, 나를 사랑했던 것이 내 머릿속에 깊은 인상을 남겼다. 그러나 가장 인상 깊었던 것은 바로 나의 어머니였다. 그녀는 나에게 가장 많은 사랑과 배려를 주었고, 또한 내가 가장 사랑하는 사람이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그녀는 나에게 생명을 주었고, 노력을 통해 나를 성인으로 키웠다. 어렸을 때 어느 날 밤 12 시 이후였던 것을 기억합니다. 갑자기 토할 것 같고, 흉민, 열이 나고, 가끔 기침을 하고 잇따라 하는 것 같아요. 우리 엄마는 내가 이렇게 고통스러워하는 것을 보고 급히 나를 병원에 데리고 가서 검사하겠다고 하셨다. 나는 가지 않겠다고 말했다. 그때는 병원에 가는 것이 가장 두려웠는데, 병원에 가면 주사를 맞을 수 있다는 것을 알았기 때문이다. 엄마는 네가 가지 않으면 먼저 침대에 누워 있다고 말했다. 이때 억수 같은 비가 내리자 우리 엄마는 비를 무릅쓰고 나가서 약을 사 주셨다. 약 20 분 후, 우리 엄마가 약을 사오셨다. 그녀는 비에 젖었다. 그녀는 옷을 갈아입고 신발을 벗을 시간이 없다. 그녀는 즉시 약을 만들어 나에게 먹였다. 그녀는 밤새도록 바빠서 체온을 재어 약을 먹고 이불을 덮어 주었다. 어머니의 정성스러운 간호로 다음날 나의 병이 나았다. 난 정말 내 어머니 감사 합니다. 그녀는 밤에 비를 무릅쓰고 나에게 약을 사주고, 세심하게 나를 보살폈다. 이 따뜻한 사랑, 이 감동적인 장면은 내 마음속에 깊은 기억을 남겼다. 그녀는 나를 위해 고생을 마다하지 않고 나에게 많은 모성애를 주었다. 지금 열심히 공부해야만 엄마가 앞으로 잘 살 수 있을 것 같아요. 2. 가장 인상 깊었던 것을 골라 350 자 작문을 쓰세요. 4 학년 상권, 삼촌들, 경성에서 눈이 내리고, 날이 이미 어두워졌다. 함박눈이 백의천사처럼 떨어졌고, 새해 첫날, 대지는 은빛 외투를 입었다. 겨울의 발걸음은 울부짖는 북풍에 따라 우리에게 성큼성큼 다가왔다. 이런 날씨에 온 가족이 샤브샤브 옆에 둘러앉아 각자의 경험에 대해 이야기하는 것은 매우 즐거운 일이다. 우리 가족은 식탁 주위에 둘러앉아 텔레비전에서 들려오는 아름다운 음악을 들으며 샤브샤브에서 천천히 떠오르는 몇 가닥의 열기를 바라보았다. 이렇게 추운 밤에, 우리 마음은 한 가닥의 따뜻함을 느꼈다. 이때, TV 화면에는 오렌지색 외투를 입은 환경보호노동자 몇 명이 나타났고, 옷의 반사대는 한산한 거리에서 가끔 지나가는 전조등에 반사되었다. 어두컴컴한 가로등 밑에서 그들은 힘겹게 길가의 쌓인 눈을 긁어내고 삽으로 길의 얼음을 때린 다음, 손에 쓰레받기로 땅의 쌓인 눈과 남은 얼음을 꼬집어 길가의 뿌리 밑에 쏟아내고 있다. 。 。 。 。 。 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다. "바로 이 위생 노동자들의 근면한 노동이 우리를 매일 깨끗하고 편안한 환경에서 살게 해 주었습니다. 사회에서 많은 사람들이 자신의 일을 경멸하고 자신의 중요성을 과소평가한다. 그들은 이런 일이 저열하다고 생각한다. 사실, 그들은 가장 존경할 만한 사람들이며 숭고한 일을 하고 있다. " 아버지의 말을 듣고, 나는 몰래 고개를 끄덕이며, 화면 속의 환경보호 노동자를 바라보며, 마음속에 약간의 경의를 표했다. TV 화면에는 단 몇 개의 장면밖에 없지만, 이렇게 추운 밤, 특히 오늘은 설날 연휴인데, 온 가족이 재회하고 재회를 즐기는 순간이 많이 생각난다. 그러나, 우리의 근면한 환경보호 노동자들은 도시의 미화에 기여하고 있으며, 사람들이 다음날의 안전한 여행을 준비하고 있다. 그 결과, 이 눈 흩날리는 겨울밤, 우리의 환경보호노동자들이 노력하고 있을 뿐만 아니라, 인민위사, 경찰 아저씨, 상가의 판매원 아줌마도 노력하고. 이 사람들은 모두 서로 다른 직장에서, 사람들이 평온한 휴가를 가질 수 있도록 가족들과 재회할 기회를 포기하고, 집에서 모든 사람을 돌보고, 모든 사람을 위해 하고 있다 이곳을 생각하면, 내 마음속에는 약간의 감동이 있을 수 없다. 그들의 사심없는 헌신으로 조용하고 평화롭고 즐거운 명절을 보내게 되었다. TV 화면에서 환경보호 노동자들이 고생하는 장면이 곧 방송될 것이다. 편안한 음악이 다시 한 번 방 전체를 가득 채웠지만, 내 마음은 오래도록 평온할 수 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 비록 이것은 텔레비전의 몇 장면일 뿐, 사소한 일이지만, 나에게 깊은 인상을 남겼다. 뜨거운 냄비 밑바닥에서 거품이 솟아오르고, 내 마음이 더 따뜻해질 때. 이렇게 추운 명절 밤에 한 소녀가 묵묵히 고마워한다는 것을 믿어 주세요! 축복해! 3. 인상적인 작문이 마음속에 인상을 남겼다. 생활 속에서 우리는 종종 새로운 얼굴을 만나 앞으로 서로에 대해 더 잘 알게 된다. 내가 그 신발을 신을 때마다 나는 그 착한 남자가 생각난다. 그는 온 얼굴이 백발이고, 얼굴에 주름이 가득하며, 코에 돋보기를 끼고 있다. 나는 3 년 전 형과 누나가 나와 함께 놀러 나간 것을 기억한다. 잠시 후 날이 점점 어두워졌다. 집으로 돌아오는 길에 나는 실수로 미끄러져 신발을 찢었다. 나는 급히 신발장이 있는 곳으로 달려가 신발을 수선했다. 나는 그 신발을 수선한 노인이 상자를 들고 집에 가는 것을 보았다. 나는 그를 만나기를 기다릴 수 없다. "할아버지, 신발 좀 수선해 주시겠어요?" " 노인은 하늘을 바라보며 주저하며 말했다. "좋아요! 나는 너에게 보상할 것이다. " 노인은 다시 앉아서 신발 상자를 열고 신발을 집어 들고 수선하기 시작했다. 나는 옆에 앉아서 노인을 자세히 살펴보았다. 머리가 눈처럼 나고, 얼굴 주름이 가득하고, 눈은 핏줄로 덮여 있고, 웃으면서 실눈을 하고, 얼굴은 굳은살로 덮여 있고, 엄지손가락에는 좁은 흰 테이프 몇 개가 감겨 있어, 많은 노동을 한 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그는 눈을 축 처진 채 내 신발을 바라보았고, 여러 해 동안의 창상 생활이 그를 편안하게 했다. 그는 오른손에 바늘을 들고 왼손에 실을 당겼다. 그는 그것이 견고해질 때까지 다시 균열을 봉합했다. 신발을 수선한 후, 나는 그에게 물었다: "할아버지는 얼마입니까? 클릭합니다 "1 달러." 그는 대답했다. 저는 충격을 받았습니다. \ "어떻게 그렇게 싸게 될 수 있습니까? 하루에 얼마 벌지 못해요! " 나는 집에서 한가하게 할 일이 없다. 또한 사람들이 나와서 신발을 수선하는 데 편리함을 가져다 줄 수 있다. "나는 노인의 말에 깊은 감동을 받았다. 나는 나의 2 위안을 꺼내서, 다른 사람에게 신발을 수선해 주는 그 노인에게 주었다. 나는 신발을 신고 달아났다. 집에 갈 때마다 노인이 거친 두 손으로 신발을 수리하고 국민을 위해 봉사하는 것을 보았다. 지금까지 그 신발은 아직 망가지지 않았다! 나는 그 노인이 찬바람에 신발을 수선하는 모습을 잊을 수 없다. 4. 인상적인 일을 쓰고 작문을 한 편 쓰다. 우리의 어린 시절은 마치 두꺼운 이야기책과 같아서, 많은 재미있는 일들을 기록하면 우리를 슬프게 할 수 있다. 우리를 행복하게 할 수도 있습니다. 우리를 부끄럽게 할 수도 있습니다. 하지만 중요한 것은, 이런 크거나 작은 것들이 우리의 어린 시절을 더욱 아름답게 만든다는 것이다. 가장 인상 깊었던 것은 나를 부끄럽게 하는 일이다. 그때 나는 열 살이었고, 여름방학에 학원을 하나 신고했다. 한번은 평소처럼 버스 정류장에 서서 차를 기다렸다. 맙소사, 어두컴컴하고, 기분이 점점 우울해지고 있어. 이때, 한 연로한 할아버지가 그릇을 들고 나에게 다가왔다. 나는 그를 위아래로 훑어보았다. 그의 머리는 건조하고 하얗고 눈은 작아서, 나는 그의 눈이 활짝 열려 있는지 의심스럽게 하고, 얼굴에는 가로줄이 그어진 주름이 새겨져 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 꾀죄죄한 패치 옷을 입고 맨발로 그릇에 틈이 하나 있고, 그 안에는 5 센트짜리 동전이 들어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 생각했다: 이 사람은 틀림없이 늙은 거지일 것이다. 지금 꼭 나를 찾아 돈을 요구하고 싶다. 과연, 그는 허스키한 목소리로 나에게 물었다. "아가씨, 당신 몸에 돈을 가지고 있습니까? "저는 용돈으로 물건을 사야 한다고 생각합니다. 그래서 그와 공유할 여분의 돈이 없습니다. 그래서 나는 참지 못하고 "안 돼" 라고 말했다. 누가 알겠는가, 그가 사발에서 일원지폐 세 장을 꺼내서 내 손에 집어넣어 나에게 말했다. "아가씨, 오늘 비가 올 것 같아요. 나는 단지 네가 여기서 서두르는 것을 보았을 뿐인데, 와서 너에게 돈이 있는지 물어봐라. 역시 너는 없어, 이 세 원으로 차를 타고 집에 갈 수 있어. 아, 그렇지 않으면 너희 가족은 급해 죽을 거야. " 노인은 말을 끝내고 몸을 돌려 떠났다. 나는 얼굴이 빨개졌다. \ "할아버지! "내가 소리를 질렀을 때, 노인은 들었지만, 그는 단지 고개를 돌려 나에게 미소를 지으며 다시 말을 계속했다. 나는 노인의 멀어진 뒷모습을 바라보며 쭈글쭈글한 3 원을 바라보았다. 알고 보니 나의 소인이었다. 나는 아직도 삼원을 기억하고 있다. 그것은 항상 나에게 남을 잘 돕고, 사랑을 가지고, 노인을 존경하고, 어린이를 사랑해야 한다는 것을 일깨워 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 가장 인상 깊었던 일이 나에게 가장 깊은 이해를 주었다. 5. 너에게 인상 깊었던 것을 써라. 300 자 작문을 한 편 쓰다. 한 가지는 나를 감동 시켰습니다. 눈 깜짝할 사이에 설날이 다가오고 있다. 그 전에는 집집마다 그들의 집을 철저히 청소해야 했다. 이 과정에서 한 가지가 인상적이었다. 설이나 명절이 되면 더 이상 얽매이지 않고 즐길 수 있어 하루 종일 인터넷에 몸을 담그고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 그러나 의외의 사건이 발생하여 집에서는 해야 할 일이 많다. 할아버지는 다리가 아파서 출근하기가 불편하다. 그래서 저도 집안의 "노동자" 가 되었습니다. 갑자기 우리 엄마는 집안의 모든 문을 청소하고' 임금' 10 원을 지급한다고 긴급 발표했다. 깨끗하지 않으면 돈을 주지 않는다. 나는 갑자기 무너졌다. 오, 세상에, 여덟 개의 문이 있어요. 아아! 순순히 복종할 수밖에 없다. 나는 그것이 간단하다고 생각했다. 누가 알겠어, 이 더러운 물건은 일부러 나를 겨냥한 것 같아, 나도 깨끗이 닦을 수가 없어. 마지막으로, 10 번 이상 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시 브러시, 마침내 청소. 문 하나가 방금 청소되었다. 아이고, 내 허리! 이때 우리 엄마가 마침 지나가서 문을 깨끗이 닦지 않아서, 나는 어쩔 수 없이 다시 한 번 닦았다. 오! 너는 나를 원숭이로 여긴다! 나는 그가 만족할 때까지 돌아와서 닦아야 했다. 모든 문을 깨끗이 청소한 후, 나는 양파처럼 소파에 거꾸로 매달았다. " 이것은 당신의 월급 10 원입니다. "돈 버는 수고를 처음 느꼈어요. 앞으로 더 이상 함부로 돈을 쓰지 않을 거예요. 나는 그 10 원짜리 쪽지를 노트에 소중히 간직하고, 영원히 쓰지 않을 것이다. 결국 이것은 나의 첫 피땀이다. 동시에 여러분들이 함부로 돈을 쓰지 않기를 바랍니다. 돈을 버는 것은 정말 쉽지 않다! 6. 가장 기억에 남는 것에 관한 작문 (2-5 편) 1 을 쓴다. 시간이 흐르고, 일월이 쏜살같이 지나가는데, 어느새 나는 이미 초등학교를 졸업했다. 초등학교 6 년 동안 나는 재미있는 일이 많이 발생했다. 이런 일들을 거쳐서야 나는 단결이 힘이라는 것을 진정으로 깨달았다. 그래야만 우리는 선생님이 우리 학우들에게 매우 관심이 있다는 것을 진정으로 알 수 있다. 나는 5 학년 육일 어린이날을 분명히 기억한다. 우리 학교는 문예 공연을 거행할 것이다. 이번 공연을 위해 학교의 각 반은 프로그램 리허설에 바쁘다. 물론 우리 반도 예외는 아니다. 우리가 연기하는 프로그램은' 무력한 닭' 이다. 우리는 프로그램을 열심히 연습한다. 리허설을 할 때, 선생님 동창들이 모두 노력하는 것을 보고, 나조차도 힘들다고 느꼈지만, 나도 늘 자신을 격려했다. "힘내! 할 수 있어! "이번 길고 근면한 리허설 끝에 나는 마침내 문예공연에서' 1 위' 를 얻었다. 그때서야 나는 단결이 힘이라는 것을 진정으로 깨달았다. 졸업시험 일주일 전인 어느 날 내가 아팠던 기억이 난다. 그날 밤, 나는 시어머니의 수박과 쫑쯔, 탄산음료를 많이 마셔서 위를 망가뜨렸기 때문이다. 다음날, 내 배가 죽음보다 더 아팠다. 나는 당시 수학 수업을 듣고 있어서 정말 참을 수가 없었다. 나는 야오 씨에게 약유를 바르고 엄마에게 전화를 걸었다. 야오 씨는 상냥하게 말했다: "어때요? "아직도 배가 아파요? 힘내요! 따뜻한 물을 좀 마셔라. " 잠시 후 선생님은 "어떻게 됐어? 위가 아직도 아픕니까? 어머님은 왜 아직 안 오셨어요! " 선생님은 뜨거운 솥에 있는 개미처럼 급해서, 동분서주하며 엄마에게 계속 전화를 걸었다. 그 당시 마음은 마치 오미병을 넘어뜨린 것 같았다. 신, 단, 쓴맛, 매워, 짠맛-정말 맛이 아니었다. 나는 선생님에게 "감사합니다! 클릭합니다 그때서야 나는 선생님이 우리 학우마다 관심이 많다는 것을 진정으로 알았다. 이 초등학교를 졸업한 후 내가 가장 아쉬웠던 것은 바로 선생님과 동창이었다. 나는 이 잊을 수 없는 초등학교 생활, 이 즐거운 시간을 영원히 기억할 것이다! 2. 실수로 서랍을 열고 깨진 자를 보고 몇 년 전 그 일이 생각나는데. 그것은 초등학교 6 학년 수학 중간고사였다. 시험 전날, 선생님은 우리에게 말했다. "얘들아, 이번 시험에는 그림 문제가 있어, 모든 사람은 반드시 연필자 한 자루를 가져와야 한다." 그날 밤 늦게까지 복습했는데, 시험에서 가져올 물건을 잘 정리하지 못했다. 다음날 아침, 나는 눈을 떴다, 응? 7 시 반이야! 젠 장, 난 시험에 늦을 거 야! 나는 급하게 옷을 입고 책상 위에 펼쳐진 연필, 지우개 등을 가방에 넣고 학교로 달려갔다. 교실에 도착하자 나는 내 물건을 하나씩 꺼냈다. 연필, 지우개, 펜, 자 ... 아? 아! 자! 나는 나의 자를 잊었다! 그게 다예요. 시험까지는 5 분밖에 안 남았다. 어떻게 해야 할까요? 나는 책가방을 뒤집어 좌석 주위를 찾아다녔는데, 자를 찾을 수 있기를 바란다. 그러나 기적은 일어나지 않았다. 책가방은 비어 있고, 바닥은 깨끗하고, 아무것도 없다. 오, 이건 너무 무섭다. 나는 통치자가 없다. 그림 문제는 어떻게 합니까? 선생님께서 시험지를 들고 들어오시자, 나는 뜨거운 솥에 있는 개미처럼 초조했다. 갑자기, 나는 뒤에 목소리가 들렸다: "너 왜 그래? 물건을 잃어버렸어요? " 돌이켜보면 나는 모른다. 비록 나는 그가 나를 도울 수 없다고 생각하지만, 나는 그에게 자를 가져오는 것을 잊었다고 말했다. 그는 잠시 가라앉아 "내가 너에게 줄게. 클릭합니다 내가 궁금해하고 있을 때, 그는 그의 새 자를 반으로 쪼개서 나에게 건네며 "가져가라." 라고 말했다. 나는 통치자 반을 받아서 감사의 마음이 마음속에서 솟아올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 그러나 나는 아직 아무 말도 할 겨를이 없었다. * * * 울렸다. 시험이 시작되었다. 나는 몸을 돌려 답안에 전념하고, 절단 자로 조심스럽게 그림을 그려야 했다 ... * * * 또 울렸다. 시험이 끝났다. 나는 길게 한숨을 내쉬었다. 나는 돌아서서 그에게 감사하고 싶었지만 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 그는 내 마음을 이해했는지 웃으며 말했다. "천만에요. 서로 돕는 것이 옳다. 내가 너에게 그 자를 줄게. " 말을 끝내고 그는 자신의 물건을 집어 들고 떠났다. 그가 떠난 뒷모습을 보고, 그의 손에 있는 자를 보고, 내 마음속에는 말할 수 없는 느낌이 들었다. 벌써 몇 년이 지났지만, 나는 아직도 분명히 기억하고 있다. 계속 마음속에 남아 있을 것이다. 그것은 나로 하여금 인간의 진심을 느끼게 하고, 나는 이 진심을 계속 전파할 것이다. 모든 사람이 이런 진실한 느낌을 느끼고 전달할 수 있기를 바랍니다. 3. "시간이 빨리 가고, 해와 달이 쏜살같이 지나간다." 눈 깜짝할 사이에 초등학교 생활이 곧 끝날 것이다. 잊을 수 없는 초등학교 생활을 회상하니 정말 그립다. 나의 초등학교 생활에서 포탄처럼 많은 일이 발생했다. 어떤 것은 눈부시고, 어떤 것은 어둡다. 그들은 곧 나의 넓고 밝은 교실을 떠날 것이다. 그림 같은 캠퍼스를 떠나려고 합니다. 아침저녁으로 함께 지내려던 선생님 동창들은 잊을 수 없는 감개무량함을 금치 못했다. 이 6 년 동안 그 사람은 나에게 지울 수 없는 기억을 남겼기 때문이다. 나는 5 학년 겨울 방학에 중산시로 가는 잊을 수 없는 여행을 기억한다. 그때 우리는 여행단 하나를 따라 홍콩으로 갔는데, 부모님과 선생님이 없었다. 원래 우리는 즐겁게 긴장을 풀려고 했는데, 작은 일 때문에 나는 급우들과 크게 싸웠다. 이야기는 이렇습니다. 처음에 우리 반 친구들 두 명이 싸우고 있었는데, 나중에 다른 학우와 싸우러 갔지만, 내가 설득하자마자 우리 둘은 싸우고 있었습니다. 그리고 우리는 화가 나서 싸우기 시작했고, 결국' 쌍방이 다쳤고, 코가 시퍼렇게 부어올랐다' 고 각자 방으로 돌아갔다. 나중에 놀던 그 며칠 동안 이 일이 우리의 기분에 영향을 끼쳤기 때문에, 나는 곰곰이 생각해 보았다. 왜요 우리가 작은 일 때문에 충동적으로 싸우는 것은 우리가 미성숙하기 때문이다. 나중에 우리는 또 화해했다. 왜냐하면 우리 모두는 포용하는 마음을 가지고 있기 때문에 상대방의 결점을 포용할 수 있기 때문이다. 이 일은 나로 하여금 평생 잊을 수 없게 한다. 그것은 나에게 어떻게 다른 사람과 어울리고, 어떻게 그 우정을 소중히 여기는지 가르쳐 주었다. 잊을 수 없는 초등학교 생활, 잊을 수 없는 초등학교 생활은 나에게 여러 가지를 가르쳐 주었다. 세월이 덧없이 흐르고, 세월은 멋있고, 5 년은 구름 같다. 저는 6 학년입니다. 나는 초등학교 생활이 그립다. 질서. 7. 당신에게 가장 인상 깊었던 일 중 하나는 작문입니다. 6 년간의 초등학교 생활에서 많은 사람들이 학우와 선생님을 포함하여 나에게 깊은 인상을 남겼다. 하지만 가장 인상 깊었던 것은 허아남이었고, 나와 함께 춘추를 함께 보낸 절친한 친구였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 내가 초등학교 2 학년 때 국어 수업을 할 때 선생님은 어린 소녀를 데리고 오셨다. 자기 소개 후, 나는 그녀의 이름이 허야남이라는 것을 알고 농촌에서 왔다. 나는 잠시 위아래로 훑어보았는데, 그녀가 한 쌍의 작은 눈을 가지고 있는 것을 보았는데, 너무 작아서 한 개의 바느질만 볼 수 있었다. 호박처럼 큰 납작한 코; 두꺼운 입술, 그녀가 한 번도 말을 하지 않았다고 느끼게 할 정도로 두껍다 ... 이것들은 모두 마음속에 기억하고 있다.' 못생긴' 이라는 단어가 머릿속에 떠올랐다. 더욱 나를 화나게 한 것은 선생님이 그녀에게 나의 대구를 하게 하셨다는 것이다. 하지만 이 모든 일이 일어나면서 그녀에 대한 나의 인상이 바뀌었다 180. 한 과학 시간에 선생님은 칠판에 자연 지식을 써서 우리가 베껴 쓰게 하셨다. 그때 나는' 헤벌쭉' 으로 유명했는데, 하루는 적어도 한 가지를 가져오는 것을 잊었다. 사실은 그렇지 않다. 나는 책상 안팎을 샅샅이 뒤져 책가방을 거꾸로 뒤졌지만, 여전히 공책을 찾지 못했다. 선생님이 내게 다가오는 것을 보고 있는데, 나는 마침 내가 공책을 가져오는 것을 잊었다는 것을 발견하려던 참이었다. 나는 한동안 귀에 거슬렸다. 허아남은 두 손으로 그의 공책의 절반을 잡고 그것의 절반을 나에게 밀었다. 나는 거의 놀라서 멍해졌다. "너 ..." 나는 놀라서 숨이 막혔지만, 허아남은 입을 열었다. "패리티, 너는 쓸 수 있어!" " 그녀의 비표준 표준어를 듣고, 나는 마침내 입을 열었다. "너 ... 이것은 너의 이모가 방금 북경에서 너에게 보낸 소프트 카피가 아니냐? 너는 어떻게 포기할 수 있니! " 허아난은 나에게 미소를 지으며 말했다. "가져가세요!" " 그녀의 공책을 보면서, 나는 며칠 전 수학 수업에서 허아난의 연필이 납이 부러진 것을 기억했다. 칼이 없어서, 그녀는 마치 굴뚝을 막 때린 것처럼 손으로 파냈다. 그녀는 나에게 간청하는 눈빛을 주었고, 나는 칼이 있다는 것을 알았지만, 나는 여전히 그녀를 무시했다. 연필을 파는 데 많은 시간이 걸렸기 때문에, 허아난은 그녀의 수업 숙제를 끝내지 못했고, 그녀는 선생님께 호되게 꾸지람을 들었다. 이제 그녀는 이렇게 정교한 부드러운 면을 뜯어내려고 한다. 그래서 나는 선생님께 비판을 받지 않을 것이다. 나는 매우 감동했다. 벨이 울리는 그 순간, 나는 자연숙제를 끝냈다. 숙제를 마친 후, 나는 허아난에게 "죄송합니다" 라는 세 글자밖에 없는 쪽지를 한 장 썼는데, 이 짧은 세 글자는 허아난의 관대하고 소중한 쪽지를 맞이했다. "괜찮아, 과거는 그냥 보내라. 우리의 우정이 영원하길 바란다." 그 후로 우리는 좋은 친구가 되었고, 3 학년까지 허아남은 다른 학교로 옮겼다. 허아난, 그녀는 나에게 깊은 인상을 남겼다. 왜냐하면 그녀에게서 나는 관용, 관대함, 남을 돕는 법을 배웠기 때문이다. 8. 작문' 인상적인 사건' 이 절실히 필요하다. 나의 기억 바다에는 많은 파도가 있다. 가장 큰 것은 내가 가장 기억에 남는 것이다. 아침 일찍, 나는 기쁘게 오전' 작문 작문 수업' 에 도착했다. 교실에서 학생들이 삼삼오오 모여 이야기를 나누었다. 수업이 끝난 후 서 선생님은 공책 한 묶음을 꺼냈는데 얼굴이 좀 쑥스러웠다. 그는 주위의 학우를 보고 말했다. "선생님, 여기 공책이 하나 있어요. 다른 공책과 달리 너무 예뻐요." 그리고 선생님은 책을 들어 올리셨다. "이 책을 누구에게 주어야 합니까?" 학생들의 머리가 휙휙 눈에 띄는 책을 향해 나의 눈빛은 저절로 그곳으로 옮겼다. 그 책은 정말 아름답다. 푸른 하늘에는 구름 몇 송이가 있고, 푸른 바다가 해안을 때리고, 잎이 무성한 야자수 한 그루가 햇빛을 받고 있다. 교실 안은 마치 바늘이 땅에 떨어지는 것처럼 고요하여, 너는 모두 들을 수 있다. 이때 한 소리가 적막을 깨뜨렸다. Ai XI 가 말하는 것으로 밝혀졌습니다. 그의 얼굴은 익은 사과처럼 빨갛다. 그가 말하길, "주세요!" "그가 말을 마치자 반 전체가 폭소를 터뜨렸다. 어떤 학생은 내가 국어 성적이 좋기 때문에 나에게 줘야 한다고 생각했다. 어떤 사람들은 채정에게 줘야 한다고 생각한다. 왜냐하면 그는 스포츠를 잘하기 때문이다. 추첨을 해서 결정해야 한다고 생각하는 사람들도 있다. 모두들 논쟁하고 있다. 교실이 폭발했다. 결국 서 선생님은 책을 일반서 중간에 놓기로 결정했고, 모두들 누가 누구에게 전하기로 약속했다. 이 책이 나의 친한 친구 주자암의 자리에 전해졌을 때, 그것은 원형을 드러냈다. 나는 주자암이 망설이지 않고 아래에서 책 한 권을 꺼낸 다음 이 아름다운 책과 나머지 책을 건네는 것을 보았다. 뒤에 있는 학생은 마지막 주자암 장문호처럼 선택의 여지가 없이 책을 받았지만, 그는 마음대로 Ai XI 에게 주었다. 교실에서 박수소리가 울렸다. 이 일은 나에게 학생들의 겸손을 보여 주었다. 한 집단에서 우리는 서로 겸손하고 우호적이며, 항상 다른 사람을 배려하며, 모두가 좋은 것을 다른 사람에게 남기고 싶어한다. 그리고 우리는 단결하고 화목한 단체가 될 것이다. 광고에서 말했듯이, "모두에게 정말 좋다!" 9. 나에게 가장 인상 깊었던 작문을 한 편 쓰다. 그는 내가 가장 숭배하는 사람이지만, 나는 그와 한 마디도 하지 않았고, 심지어 그의 이름도 부를 수 없었다. 이번 겨울 방학에 아버지는 매일 밤 나를 태자주 공원에 데리고 운동을 하신다. 내가 공원 입구까지 걸어갔을 때, 나는 갑자기 한 사람이 어렵게 나에게 다가오는 것을 보았다. 나는 그를 보았다: 그는 학생이고, 큰 눈, 코가 무너지고, 입이 넓다. 그는 괜찮아 보이지만 걸을 때 몸은 좌우로 기울어지고 손은 좌우로 기울어진다. 결론적으로, 그가 걸을 때의 동작은 정상인처럼 가볍고 자연스럽지 않고, 매우 느리고 힘겹게 걸었다. 아버지는 나에게 반신불수가 되어 걸을 수 없다고 슬그머니 말해 주셨기 때문에 걷기 연습을 하러 왔다. 알고 보니 그는 편마비 환자여서 걷는 것이 어린아이 같지 않다. 나는 그가 정말 불쌍하다고 생각한다. 다음 며칠 동안, 그는 여전히 매일 왔고, 어머니는 그를 부축해 길을 걸었다. 일단, 그의 어머니가 그를 돌려 보자, 그는 단지 움직일 수 없습니다. 그의 얼굴은 초조해서 빨개졌고, 눈에는 눈물이 번쩍였다. 외모로 볼 때, 그는 어떻게 동정을 받지 않을 수 있습니까? 한 학기가 지나서 여름방학에 공원에 가서 운동을 해요. 아, 나는 또 그를 만났다. 그는 이전과 마찬가지로 정상인보다 빨리 걷는다. 그가 떠날 때의 동작은 매우 부자연스럽지만, 적어도 그는 여전히 걸을 수 있고, 빨리 걸을 수 있다. 주말에 내가 공원에 갔을 때, 또 그 익숙한 그림자를 보았다. 그 사람이야, 그 사람이야! 그는 스스로 계단을 오를 수 있다. 이 순간, 그는 내 마음 속에 너무 키가 크다. 동정심, 이제 다 없어졌어, 내 마음속에는 존경이 있어. 나는 그가 질병에 대항하는 강한 의지와 끈기에 탄복했다. 나는 그의 뜨거운 마음 속에 찬란한 빛이 비치는 것을 본 것 같다. ★★ "사람이 귀엽다는 것은 그들이 예쁘기 때문이 아니라 귀엽기 때문이다. "이상한 큰형, 너의 의지와 너의 정신은 감탄할 만하다. 나는 단지 네가 지금 너무 귀엽다고 생각했을 뿐이다. 10. 자신에게 깊은 인상을 받은 사람을 골라서 한 가지를 분명히 써 주세요. 300 모든 사람의 기억 바다에는 여러 가지 이유로 뼈에 사무칠 수 있는 사람들이 있다. 그래서 당신의 기억 창고에 보관하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 기억명언) 내 마음속에는 많은 사람들이 나를 뼈에 사무치게 할 것이다. 가장 인상 깊었던 것은 3 학년 국어 선생님을 가르치는 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 그녀는 온화한 선생님이다. 그녀는 우리에게 본문을 해석할 뿐만 아니라, 우리에게 이야기도 해 주었다. 그녀는 여태껏 학우 앞에서 사람을 비판한 적이 없다. 누군가가 실수를 할 때, 그녀는 우리에게 이야기를 들려주고, 이야기 속의 사람과 일을 이용하여, 잘못을 범한 학우들에게 자신의 잘못을 알리고, 반 친구들을 교육시킬 것이다. 일단, 탐욕 때문에, 숙제를 하는 것을 잊었다. 선생님이 나에게 물었을 때, 나는 그녀에게 숙제를 집에 두고 왔다고 속였다. 나중에 나는 그녀에게 집에 일이 있다고 속였다. 나는 숙제를 할 시간이 없다. 선생님은 단지 차분하게 나를 보고 계셨다. 그녀의 크고 밝은 눈을 마주보고, 나는 마음이 당황했고, 말도 어눌했다. 결국 선생님도 아무 말도 하지 않았다. 수업 시간에 선생님께서 우리에게 말씀하셨다. 그 후로 나는 다시는 거짓말을 한 적이 없었고, 그녀도 나를 감동시키는 사람이 되었다.