초등학교 5 월 4 일 청년절 행사 크리에이티브 프로그램 1 목적:
우리나라 중국공산주의청년단（약칭) 성립 및 오사운동 발발 xx 주년을 축하하기 위해 우리 학교 청년 교사를 동원하여 열심히 공부하고, 과감하고, 진취적인 실제 행동으로 자신의 명절을 기념하기 위해 학교에서는 특별히 좌담회를 열어 청년 교사들에게 하고 싶은 말을 마음껏 할 수 있는 기회를 제공하였다.
시간:
20xx 년 5 월 4 일 오후 4 시 30 분
위치:
행정회의실
주제:
청년이 교육에 기여하고 인재가 직위에 있다.
참가자:
행정장관, 30 세 이하의 젊은이.
사회자:
Xxx
의제:
먼저 사회자가 행사 시작 발표 (XXX)
둘째, x 학교 연설
셋. 젊은 교사 대표가 성명을 발표하다 (Jiang xx)
넷째, 젊은 교사들은 자신의 일과 미래 계획에 대해 이야기한다.
6. 청년 교사 자원봉사자 팀을 구성해서 선서합니다.
다섯째, x 학교는 젊은 교사들에게 희망을 준다.
여섯째, 행사가 끝났다
일곱, 파티
참고: 1. 손XX 씨에게 현수막을 만들어 주세요. 현수막에는 청춘공헌교육, 재능이 일자리에 있고, XXX 초등학교가 오사운동 xx 주년을 축하한다고 적혀 있다.
2. 카메라: 손XX 선생님.
3. 사무실에 과일을 미리 사달라고 요청합니다.
초등학교 5 월 4 일 청년절 행사 크리에이티브 기획 21, 행사 주제:
5.4' 정신을 발양하고 청춘의 풍채를 과시하다.
둘째, 활동 시간:
20xx 년 4 월10-20xx 년 5 월 27 일
셋째, 활동의 내용
1.' 효' 를 주제로 한 오리지널 시 낭송 대회를 조직한다
2. 애국주의 교육영화를 방영합니다.
넷째, 활동의 구체적인 절차
"경오사, 효존영" 오리지널 시 낭송 경기 방안
첫째, 활동 배경:
오사영광의 전통을 발양하고 효도정신을 발양하기 위해 학생들이 우리 학교의 열정을 사랑하고 우리 학교의 조화로운 발전을 촉진하며 이번 행사를 특별히 개최한다.
둘째, 참가자:
전원의 학생
둘째, 경기 시간:
4 월 19 밤 7 시 30 분.
셋째, 경기장:
대학 다기능 보고청
넷째, 연설의 주제:
학교는 나를 감동시켰고, 나는 학교로 돌아가기로 결심했다.
동사 (verb 의 약어) 입문 요구 사항:
1, 부서당 최소 8 명, 무제한 추천.
2, 연설 제목 자체 제작, 내용이 진실하고 사상이 건강하다.
3. 탈고 연설.
4. 표준어 표준.
5. 시간은 10 분을 초과할 수 없습니다.
자동사 경쟁 안배.
1 전과 4 월 15 전 각 반은 참가 선수 명단과 연설 제목을 대학생 연합회에 보고한다.
2.4 월 19 정오 추첨. 경기는 추첨제를 채택하여 참가 번호에 따라 순차적으로 경기를 진행한다.
일곱, 채점 기준:
1, 연설 내용:
관점이 뚜렷하고, 내용이 주제와 밀접하게 연결되어 있고, 충실하며, 감정이 진지하며, 자신의 실제와 연락할 수 있으며, 전형적인 사례가 많다 (4 점)
2. 언어 표현:
유창하고 생생한 언어, 만다린 표준; 아름다운 리듬, 감정 가득 (2 점)
3. 표정:
옷차림이 깔끔하고, 외모가 대범하고, 행동거지가 제격이며, 말투, 어조, 손짓 등 언어 기술을 유연하게 활용할 수 있다 (2 점).
4, 연설 효과:
매우 감화력이 있고, 매우 계발성이 있다. (2 점)
여덟, 채점 방법 및 보상
1, 가장 높은 점수를 제거하고, 가장 낮은 점수를 제거하고, 나머지 평균은 선수의 최종 성적으로 나뉜다.
2. 이번 대회에는 모두 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 5 명이 있습니다.
아홉, 심사 위원:
결정하거나 해결해야 한다
X. 사진:
결정하거나 해결해야 한다
XI. 채점:
결정하거나 해결해야 한다
열두, 타이밍:
결정하거나 해결해야 한다
초등학교 5 월 4 일 청년절 행사 창의적 기획 3 부 행사 목적:
5 월 4 일 청년절 xx 주년을 축하하기 위해' 5 월 4 일' 영광스러운 전통을 계승하고 발양하고 우리 학교 센터 업무와 당 지부 활동을 결합해' 5 월 4 일 청년절 도래를 앞두고' 성장 1+ 1 을 전개한다.
활동 시간:
오사운동.
위치:
학교 식당의 2 층
구체적인 프로세스:
5.4 이브 분위기 조성:
1, 빨간 스카프 방송국은 관련 이야기를 방송하고, 학생들은 단체 노래를 듣는다. (4 월 2 일1시작)
2. 홍보 전시판 제작 ('성장 1+ 1 사랑 교육활동' 에 참가하는 단원 교사, 오사메시지 소년, 단원 교사 모토, 단원 지부 문화건설, 서문후기 등을 전시한다. ).
5.4 이벤트 준비:
1. 적극적으로 당 조직에 활동의 일과 과정을 보고한다.
2. 당단원이 조사를 철저히 하여' 성장 1+ 1' 도우미 대상을 확정한다.
3, 선거는 우수한 회원 목록을 결정합니다.
4, 천 준비:
로고 1 개, 홍보 슬로건 2 개 ：
5. 당기와 단기를 준비한다.
6.' 성장 1+ 1 학생 배려' 와 기획방안' 5.4 청년절 행사 방안' 에서 조교선생님이 학생들에게 줄 선물 준비.
5.4 청년절 행사 일정:
먼저 단가를 한 곡 부르다.
2. 화암 초등학교 당 지부 서기에게 감사의 말씀을 드립니다.
셋째, 단원 선생님은 "청춘을 중국 초등학교와 함께 빛나게 하라" 는 연설을 했다
넷째, 선진 구성원을 표창하다.
1. 감사 서기가 위원 명단을 발표했다.
주흥위 교장이 상을 수여합니다.
프로그램 1:
청년단 프로그램-'붉은 깃발이 펄럭인다' 를 부르다
다섯째, 학교 지부 당원과' 1 성장+1 사랑 교육 활동' 을 실시한다.
1, 학교 이주 노동자 자녀의 개요를 소개하고' 성장 1+ 1 사랑 학생 활동' 을 받는 학생과 교사 명단을 발표합니다.
조교가 선물을 줄 수 있도록 도와주세요.
절차 2:
학생 계획-시 낭송 "감사합니다, 선생님"
3, 사회자 무작위 인터뷰, 사진 향수;
학부모 대표에게 바닥을 넘깁니다.
여섯째, 학습단 지부 개시식.
1, 제안서 보기
당원은 자신이 좋아하는 책을 당원 선생님께 증정했다.
절차 3:
회원 프로그램-뮤지컬
계획 4:
당원 계획-시 낭송
여덟, huayan 초등학교 리그 지부 비서 장 리 요약.
구체적인 준비 약정:
참가자:
회원 명부 (* * * 17 명)
팀장:
장리 (단 지부 서기)
부팀장:
펑웨이 (조직위원) 와 황파 (홍보위원)
멤버:
모든 단원과 선생님
구체적 분업:
장리:
총체적 기획, 프로그램 진행자, 행사 방안의 설계와 집필.
황파:
쓰기 호스트 누화, 프로그램 호스트
펭 웨이:
학습형 단체 지부 설립에 관한 제안서를 쓰고 낭독하여 농민 노동자 자녀의 학교 개요를 소개하다.
저우 리핑:
농민 노동자 자녀의 학교 개요를 써내다.
조:
학습단 지부 건립 건의서를 한 부 쓰다.
첸 시안 린:
5.4 전면 패널 레이아웃 설계 및 제작 홍보
유창함:
홍보 게시판 디자인 및 제작 지원 (회원 선생님의 사진과 좌우명 수집)
황옥금:
홍보 패널 내용 작성 (리그 지부 개요)
리아:
홍보 전시판의 내용을 집필하다
장 야오:
5.4 관련 이야기집 (레드 스카프 라디오 홍보용)
예명영:
5.4 주제와 일치하는 노래를 수집하다.
쩡:
무대 디자인과 장소 배치를 돕다.
장 웨이:
무대 디자인과 장소 배치를 돕다.
탕옌:
단원 뮤지컬의 디자인과 리허설
황원야:
우수 회원으로 선출되기 위해 수상 증서를 한 부 쓰다.
리 통:
로고, 홍보 및 연대 깃발 준비
저우 창밍:
오디오 장치 관리
리우 리:
무대 디렉터/매니저
초등학교 오사청년절 행사 창의적 기획 오사운동의 나팔이 다시 불며 청춘의 풍채는 여전히 찬란하다. 오사운동을 기념하면서 학교당과 정부의 대대적인 지지로 단원 청년 교사 가운데 내포를 높이고 풍채를 과시하는 일련의 오사청년절 행사를 개최할 계획이다.
좋은 책을 읽고 교사의 혼을 약속으로 바꾸지 않는 사덕대토론 활동을 깊이 전개하기 위해, 교사의 애강, 직업, 교육 교육의 새로운 이미지를 확립하기 위해 우리 학교 지부는 전교 청년 교사 중에서 사덕의 내포 연설 대회를 전개하기로 했다.
1. 준비 단계: 4 월 25 일 금요일 연설문을 텍스트로 리그 지부에 제출하여 자료로 통일적으로 수집한다.
둘째, 경쟁 형태:
1. 참가자들은 추첨에 의해 결정된 순서대로 무대에 올라 강연 과정에서 탈고하고 1 인당 35 분씩 제한한다.
2. 점수: 강연대회는 현장 심사위원이 10 분제로 점수를 매기고, 마지막 평균 점수는 선수의 최종 점수로 삼는다. (판사: 교장, 비서, 학교 행정관)
3. 채점 기준:
계기가 단정하고 대범하다 (2 점);
(2) 표현의 자유, 언어의 유창함 (2 점);
내용이 상세하고 생생하다 (2 점);
(4) 언어 규범, 전염성이 풍부하다 (2 점);
⑤ 적절한 시간, 3-5 분 (2 분).
셋. 경기 장소: 5 월 4 일 정오 12: 30 회의실 2 1 1.
넷. 상: 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 몇 명.
시리즈 활동 2. 팀워크를 통해 햇빛 관광 활동을 즐기다.
팀워크를 계속하여 햇빛과 졸린 활동을 즐기다.
첫째, 활동 형태:
각 구성원 선생님은 한 쌍의 학생을 데리고 교외로 나가 한참 동안 견학했다.
(회원과 선생님 사이에는 서로 연결될 수 있고, * * * 와 같은 활동이 있을 수 있다. 학부모의 편지가 통일되어 배포되다. ) 을 참조하십시오
둘째, 행사시간: 4 월 26 일 5 월 17 주말 (행사시간 스스로 설정).
셋. 장소: 공원, 박물관 등.
넷째, 행사 피드백: 당신과 동창을 맺은 현장 사진 한 장을 올립니다. 당신과 학생의 활동은 각각 100 자입니다.
5. 활동비: 자원봉사 정신에 따라 행사 당일 짝을 이룬 학생들을 위해 점심을 사왔다. 차비는 학교에서 상환한다.
초등학교 오사청년절 행사 창의적 기획 제 5 부 행사 목적:
우리나라 중국공산주의청년단（약칭) 성립 및 오사운동 발발 xx 주년을 축하하기 위해 우리 학교 청년 교사를 동원하여 열심히 공부하고, 과감하고, 진취적인 실제 행동으로 자신의 명절을 기념하기 위해 학교에서는 특별히 좌담회를 열어 청년 교사들에게 하고 싶은 말을 마음껏 할 수 있는 기회를 제공하였다.
시간:
20xx 년 5 월 4 일 오후 4 시 30 분
위치:
행정회의실
주제:
청년이 교육에 기여하고 인재가 직위에 있다.
참가자:
행정장관, 30 세 이하의 젊은이.
사회자:
Xxx
의제:
먼저 사회자가 행사 시작 발표 (XXX)
둘째, x 학교 연설
셋. 젊은 교사 대표가 성명을 발표하다 (Jiang xx)
넷째, 젊은 교사들은 자신의 일과 미래 계획에 대해 이야기한다.
6. 청년 교사 자원봉사자 팀을 구성해서 선서합니다.
다섯째, x 학교는 젊은 교사들에게 희망을 준다.
여섯째, 행사가 끝났다
일곱, 파티
참고: 1. 손XX 씨에게 현수막을 만들어 주세요. 현수막에는 청춘공헌교육, 재능이 일자리에 있고, XXX 초등학교가 오사운동 xx 주년을 축하한다고 적혀 있다.
2. 카메라: 손XX 선생님.
3. 사무실에 과일을 미리 사달라고 요청합니다.
초등학교 5 월 4 일 청년절 활동 창의적 기획 6 일, 지도 사상
단체건설회와 오사운동 xx 주년을 기념하기 위해 단원 청년의 아마추어 문화생활을 더욱 풍요롭게 하고, 생활, 학습, 헌신, 혁신에 대한 열정을 불러일으키고, 단원 청년들 사이에서 좋은 헌신 분위기를 형성하고, 단원 조직의 응집력과 전투력을 강화하고, 그들의 좋은 생활방식을 키우고, xx 초등학교 지부의 업무실적과 결합해 20xx 년 5 월 오사운동을 개최할 예정이다. 활동 프로그램은 다음과 같습니다.
둘째, 활동 주제
대대로 전해 내려와서 영원히 청춘을 지키다.
셋째, 활동 시간
20xx 년 4 월 ~ 5 월
넷. 활동 내용
(1) 청춘릴레이 (4 월 15)
단원 청년을 조직하여 노당원, 노교사를 인터뷰하고, 그들의 우량한 작풍을 계승하고 발양하며, 귀중한 정신적 부를 대대로 전수하였다.
(2) 청소년의 스타일 (4 월 29 일)
단원들을 조직하여 동아리 훈련을 실시하고, 오통미술관을 참관하고, 도예를 만들고, 중국 전통문화를 체험하고, 예술정서를 도야하고, 정신문화생활을 풍부하게 한다.
(3) 청춘의 약속 (4 월 29 일)
옛 단원이 팀을 떠나는 의식을 진행하여 입대 서약을 회고하고 청년 맹세를 실천하다.
(4) 청춘의 감사 (5 월 1-5 월 15)
정년퇴직 교사를 방문하고 배려와 축복을 보내며 교육사업에 대한 그들의 공헌에 감사드립니다.