초등학교 교가 대회 사회자 제 1 부:
M: 모든 지도자; 여자: 신사 숙녀 여러분
남: 친애하는 선생님 동창들; 남녀: 안녕하세요!
M: 이 활기찬 대학 캠퍼스에서 우리는 청춘을 춤추고 있습니다.
여자: 이 웃음소리가 나는 바다에서, 우리는 목청껏 노래를 부르고 있다.
M: 이 영원하고 따뜻한 성지에서 우리는 시대의 멜로디를 부른다.
여: 우리는 은은한 멜로디를 밟고, 감동적인 노랫소리를 보여주고, 청춘의 아름다운 꿈을 날려요. M: 이것은 천부적인 힘겨루기, 자신감과 용기의 힘겨루기가 될 것이다.
여자: 이것은 * * 의 연소가 될 것이고, 움직임과 활력이 피어날 것이다.
남: 마음이 얼마나 큰지 무대가 얼마나 큰지.
W: 우리가 원하는 만큼 멀리 갈 수 있습니다.
M: 힘내세요. 자신에게 도전하세요. 청춘의 무대를 밝게 해주세요.
여자: 힘내세요. 성공을 맞이하고, 떠드는 스타일을 날리게 하세요.
M: 이제 합창대회' 개교 축하, 쇼 스타일' 을 발표합니다.
남자와 여자: 지금 시작!
M: 우선 결승전에 참가하는 지도자와 심사위원을 소개하겠습니다.
여: 그들은:
따뜻한 박수로 다시 한번 그들을 환영하고 감사하자! !
M: 다음 번에 우리 팀에 줄 것입니다. 나는 그들이 물 속에서 경쟁할 수 있기를 바란다.
평전은 개성을 드러낸다. 그들의 스타일을 살펴 보겠습니다. 우선, 팀이 우리에게 가져온 첫 번째 학교 노래가 있습니다.
W: 반 전체가 이 멋지고 영혼이 있는 교가를 불렀고, 우리는 박수를 쳤다.
M: 다음으로 두 번째 팀을 환영합니다. 그들이 우리에게 가져온 교가를 감상하세요.
W: 반 전체가 교가를 부르는 내포와 * * * 우리는 박수를 친다. M: 다음으로 첫 번째 x 팀을 수업에 초대하십시오. 교가를 감상하세요.
W: 반 전체가' 화려함과 고등학교' 라는 노래를 불렀고, 우리는 박수를 쳤다. 。
M: 다음으로, 첫 번째 팀을 환영합니다. 그들이 우리에게 가져온 교가를 감상하세요.
W: 반 전체가 교가를 부르는 리듬과 운율, 우리는 박수를 쳤다.
M: 다음으로, 첫 번째 팀을 환영합니다. 그들이 우리에게 가져온 교가를 감상하세요.
W: 반 전체가 교가를 부르는 기세와 우아함에 박수를 칩니다.
M: 다음으로, 첫 번째 그룹이 교실에 오신 것을 환영합니다. 그들이 우리에게 가져온 노랫소리를 감상해 주세요.
W: 반 전체가 교가를 부르는 억양이 꺾여서 우리는 박수를 쳤다.
M: 다음으로, 첫 번째 그룹이 교실에 오신 것을 환영합니다. 그들이 우리에게 가져온 교가를 감상하세요.
W: 반 전체가 교가의 장엄함을 불렀고, 우리는 박수를 쳤다.
M: 다음으로, 제 8 팀이 출전하도록 하겠습니다. 그들이 우리에게 가져온 교가를 감상하세요.
여: 팀은 교가의 정신과 당당함을 노래했다. 우리는 박수를 쳤다.
결론:
M: 잘 알려진 캠퍼스 노래;
여: 모든 장면 대합창 느낌 * * *;
M: 박수 갈채가 터졌습니다.
여: 건배!
남: 날으는 노래, 잊을 수 없는 세월을 부르고, 마음 속의 변하지 않는 줄거리를 모아 여: 익숙한 멜로디, 시대의 격동을 연기하고, 진심을 호응한다.
M: 오늘 우리는 노래로 마음의 창문을 열고 희망을 날리며 이상을 찾는다.
여: 오늘, 우리는 * * * 이 노래로 사랑의 팔을 들어, 내일 우리가 사랑하는 멜로디를 함께 들어 봅시다.
M: 마지막으로,' 개교, 풍채' 합창 대회가 원만한 성공을 거두었다고 발표하도록 허락해 주세요! W: 다시 방문해 주셔서 감사합니다! !
초등학교 교가 대회 2 사회자 연설:
친애하는 지도자, 친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 모두 들!
오늘 우리는 이곳에 모여 노랫소리로 마음속의 낙토를 부르고, 애틋한 마음으로 마음속의 성전을 불렀다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 교가는 캠퍼스 문화의 중요한 구성 요소이며 한 학교의 영혼이다. 가사와 멜로디는 학교의 문화와 정신을 담고 있다. 우리 교가' 축몽' 은 20 13 년 가을에 창립되어 가사와 노래가 2 년 동안 완성되었다. 캠퍼스의 그림 같은 아름다운 풍경을 묘사하고 가사와 노래의 스타일은 시적이고 낭만적이며 * * * 와 집착을 잃지 않는다. 이 활기찬 무대에서 우리는 청춘의 공기 속에서 날고, 우리의 감동적인 목소리를 보여준다. 웃음소리가 나는 이 바다에서 우리는 시대의 멜로디를 부르며 청춘의 꿈을 날린다. 은은한 멜로디를 따라 이 환상적인 땅을 진심으로 찬양하고 모교에 대한 미련을 영원히 가슴에 남아 있는 음표 정신으로 바꿔 봅시다!
오늘 행사에 참가하는 지도자와 게스트를 소개하겠습니다. 다음과 같습니다.
비양현 교육체육국 직업과 성인교육부장 이영화
비양현 교체국 직업과 성인교무실 주임 후림전.
작곡가 송 선생과 우리 학교 당정 지도부.
따뜻한 박수로 그들을 환영하고 감사하자!
이것은 * * * 의 연소가 될 것이며, 운동과 활력의 피어날 것이다. 마음이 큰 만큼 무대가 크다.
힘내고, 자아에 도전하고, 청춘의 무대를 빛나게 하라. 힘내세요, 성공을 맞이하고, 떠드는 풍채를 날리게 하세요. 현재 비양 직업학원 교가 발표식이 열린다.
의식 제 1 항: 우리 학교 제 총장에게 교가의 단어를 발표하도록 요청합니다.
다음으로, 음악 동아리 합창단을 열렬한 박수로 환영해 비양 중등 직업학교 교가' 축몽' 을 공개적으로 노래해 보자.
지휘자 왕경경 씨, 박수를 부탁드립니다.
작사 공중립으로 교가' 축몽' 가사 * * * 를 읽어주세요
작사 송선생에게 교가' 축몽' 의 작곡 과정을 소개해 주세요. * * * 당신의 생활 프로필을 소개해 주세요 * * *
교가 발표식은 잠시 일단락되었다. 신입생 입학 교육 계획에 따라 20 15 학년 교가 대회를 개최하도록 마련한 것도 우리 학교 제 1 회 전국 직업교육 행사 주간의 일부이다. 20 15 급 신입생 10 개 팀이 이번 교가 대회에 참가했다.
이번 대회의 심사위원을 소개하겠습니다. 다음과 같습니다.
작곡: 송씨, 오씨, 왕병씨, 선생님, 조진씨, 음악 및 음악팀 주임: 여란씨.
그들의 도착에 박수를 치자.
이번 대회의 채점 기준을 읽어 드리겠습니다.
다음 시간은 우리가 참가한 팀에게 맡기고, 그들이 자신의 수준과 개성을 보여주길 바란다. 그들의 스타일을 살펴 보겠습니다.
우선 1 반을 보여주세요. 2 반을 준비해 주세요. 그들의 대형은 삼각형이고, 삼면은 서로의 마음에 밀접하게 연결되어 있으며, 붉은 깃발은 그들 반의 적극적인 혁신 정신을 나타낸다.
1 반은 우리에게 교가의 멋과 영혼을 불렀다. 다음으로, 2 반에서 우리에게 공연을 해 주세요. 3 반에서 준비하세요.
2 반은 교가의 내포와 * * * * * 그리고 3 반에 공연을 해 주세요. 4 반에 준비하세요.
위 세 반의 노래를 듣고 긴장을 풀고 취학 전 교육학과 1302 반 학생들의 시범을 감상합시다.
그들의 편대는 비행기를 운반체로 삼고 있다. 비행기가 바람 속에서 날 때, 오색적인 풍차가 우리의 꿈을 돌고, 선생님은 꿈을 쫓는 길에서 우리의 성장을 보호하고, 우리 마음속의 희미한 빛을 비추고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때부터 우리의 마음은 한 대의 비행기와 함께 원항했다. 반 친구들은 화려하고 고등학교 노래를 불렀고, 그런 다음 4 반을 우리에게 보여 주고, 5 반을 준비했다.
초등학교 교가 대회 3 사회자 연설:
친애하는 선생님들:
친애하는 동창들:
안녕하세요 모두 들!
오늘 우리는 이곳에 모여 노랫소리로 마음속의 낙토를 읊었다.
오늘 우리는 여기에 모여 우리 마음속의 성전을 다정하게 노래합니다.
교가는 캠퍼스 문화의 중요한 구성 요소이며 한 학교의 영혼이다. 가사와 멜로디는 학교의 문화와 정신을 담고 있다. 추격몽은 20 1 1 년 9 월에 설립되었고 가사와 노래는 결국 반년 동안 완성되었다. 캠퍼스의 그림 같은 아름다운 풍경을 묘사하고 가사와 노래의 스타일은 시적이고 낭만적이며 * * * 와 집착을 잃지 않는다.
조명과 미소로 구성된 이 무대에서 우리는 청춘의 공기 속에서 날고, 우리의 감동적인 목소리를 보여 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 은은한 멜로디를 따라 이 환상적인 땅을 진심으로 찬양하고 모교에 대한 미련을 영원히 가슴에 남아 있는 음표 정신으로 바꿔 봅시다!
시닝 21 중학교 노래 경연 대회, * * * 와 * * * 지금 시작!
오늘 경기에 참가하여 심사위원을 맡은 선생님을 소개하겠습니다. 다음과 같습니다.
이번 교가 대회의 공연 순서는 추첨에 의해 결정된다. 이제 3 반, 1 반, 1 반, 5 반, 5 반, 2 반, 2 반, 4 반, 6 반, 3 반, 6 반, 4 반 차례대로 무대에 올라 공연할 준비를 하세요.
끝
풍경이 좋고 캠퍼스가 아름답다.
Jingjing * * Jing1* * * 캠퍼스, 우리는 꿈을 낳고 행복을 추구하는 곳; 여기서 우리의 앳된 마음은 점점 성숙해지고 고귀해진다.
여기서 우리는 선생님의 격려에 감동을 받았고, 학우들의 우의를 느꼈다.
여기서 우리는 강산을 가리켜 글의 호정을 불러일으키고, 지식을 탐구하고, 인생을 음미한다. 여기서 우리는 자신감으로 숭고한 꿈을 쓰고 확고한 발걸음을 내디뎠다.
이것은 내가 너를 위해 토하고 싶은 것이다. 이것은 내가 너를 위해 노래하고 싶은 것이다.
어느 날 우리는 이곳을 떠날 것이다. 비록 우리는 실망으로 가득 차 있지만, 여기서 수확한 사랑과 지혜와 신념을 가지고 아이들에게 작별을 고하고 꿈의 먼 곳에서 견지할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
치열한 각축을 거쳐 이번 교가 대회는 원만하게 막을 내렸다. 이제 경기 결과를 발표합시다.
시닝 21 중학교 노래 경기가 끝났습니다!