변론 경기의 경험.
내가 시사원으로 변론 대회에 참가했지만, 나도 이번 행사에서 많은 것을 배웠고, 변론 대회에 대해 많은 것을 배웠고, 식견을 넓혔다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 토론명언) 제 경험은 다음과 같습니다: 1. 나는 이미 변론 경기의 전체 과정과 절차, 그리고 각 부분의 규칙을 충분히 이해하여 앞으로 변론 대회에 참가할 수 있는 좋은 토대를 마련했다.
2. 변론은 옳고 그름이 없고, 쌍방의 변론자만이 자신의 관점을 지지하고 논증한다. 변론 문제가 옳은지 아닌지를 판단하는 관건은 쌍방의 변론자가 제기한 이론적 근거와 관점이 관중의 인정을 받을 수 있느냐에 달려 있다. 농구 경기처럼 변론 경기는 한 사람의 입이 허술한 공연이 아니라 한 팀이다.
같은 노력의 핵심. 네 명의 변론자가 서로 돕고 협력하는 결정체이다. 변론 경기에 대한 기대와 동경이 충만하다. 변론 경기는 한 문제에 대한 서로 다른 견해와 견해, 쌍방 지식의 대결, 쌍방의 지혜의 대결, 쌍방의 재능의 사열, 쌍방의 종합적인 자질의 대립이다. 변론 경기는 쌍방의 언어 표현력과 응변능력을 반영할 수 있어 쌍방이 개성을 드러내는 과정이다.
타이머로서, 이것도 나의 가장 큰 체험이다. 토론은 지혜의 대결이자 시간의 전장이다.' 손자병법' 이 말했듯이 시간은 전쟁의 승부를 결정할 수 있다. 나는 논쟁에서도 마찬가지라고 생각한다. 시간을 잡고 시간을 충분히 활용해야 변론을 이길 수 있다. 이 토론에서 쌍방 모두 시간 문제를 그다지 중시하지 않고, 다음 토론에서 개선될 것이라고 믿는다. 요컨대, 이번 변론 경기는 정식 변론 경기만큼 정식적이지는 않지만, 나는 전문 변론자가 한 걸음씩 나올 것이라고 믿는다. 우리는 한 번에 한 번보다 낫다. 이 논쟁에서 나는 많은 이익을 얻었고, 많은 것을 깨달았다.
변론 경기의 경험.
우리의 이번 논쟁의 제목은 당대 중국이다. 사법재판은 민의를 고려해야 하는가? 내가 시합에서 만난 몇 가지 문제와 나의 가장 진실한 감정을 결합해서, 나는 몇 가지 경험을 요약했다.
첫째, 팀워크가 가장 소중하다. 우리 팀은 멤버 11 명, 사회자 1 명, 쌍방 토론자 5 명이 있다. 역할은 추첨에 의해 결정된다. 분업이 다르고 임무가 가볍고 무겁지만, 모두들 전혀 개의치 않고 원망도 없다. 준비 과정에서, 비록 정반 쌍방의 입장은 대립이지만, 우리 모두는 함께 자료를 찾아 함께 토론하고, 아무런 불쾌함도 없이 오히려 이해와 우정을 깊어지게 했다. 우리는 매번 변론할 때마다 다섯 명이 아니라 11 명의 실력이 비슷한 사람이라 남보다 강하다고 느꼈다. 일주일 동안의 리허설과 교류를 통해 우리는 많은 것을 얻었고, 모든 방면에서 성장했다. 사유능력이 단련되어 사람들과 어울리는 능력이 향상되었다. 같은 반 동창이지만 평소 교류가 많지 않아 이번 토론대회를 준비하는 것처럼 매일 모이는 것은 매우 드문 일이다.
셋째, 골육은 연결되어야 한다. 논거는 뼈이고, 예증은 고기이며, 둘 중 하나가 없어서는 안 된다. 우리 팀의 장단점은 모두 분명하며, 단점은 사례가 부족하다는 것이다. 사실, 내가 자료를 준비하기 시작했을 때, 답변할 때 많은 예를 들었는데, 선생님은 지도에서도 몇 가지 예를 들어 주셨지만, 변론자는 시간이 제한되어 논점을 강조하기 위해 예를 삭제해야만 했다. 하지만 개인적으로는 이론이 아무리 많아도 소용없다고 생각한다. 예가 매우 설득력이 있다. 우리는 다른 집단에 비해 이 방면에서 조금 뒤떨어졌다.
법학 학생으로서 당대 중국 사법재판이 민의를 고려해야 하는지에 대한 논란이 심오하여 사법재판에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었다. 실제로 각 구성원의 마음속에 답이 있다는 것을 고려하고 믿는지, 특히 판사가 되기로 결심한 학우들에게는 더욱 지도적 의의가 있다.
만사의 시작은 어렵고, 모든 일은 처음이다. 이번 토론을 통해, 나는 논쟁에 대해 약간의 이해를 얻었다. 나는 비디오에서 본 대학생들을 존경한다. 그들은 기지가 사납고 학식, 기장, 적응력에 많은 결함이 있다. 나는 앞으로 공부를 강화하고 이런 방면에서 자신을 향상시킬 것이다. 이 토론을 준비하기 위해 모두가 큰 노력을 기울였으며, 모두의 응집력도 드러났다. 아쉽게도 사적인 일 때문에 끝까지 끝내지 못한 것도 가장 중요한 단계다. 왕 선생님의 이해에 감사 드립니다. 대원들의 지지와 이해에 감사 드립니다. 선생님들의 지도에 감사 드립니다.
변론 경기의 경험.
변론에서 쌍방은 모두 승리자이며 패자는 없다. 승패는 단지 하나의 형식일 뿐이다. 선생님과 동창, 동창과 동창 간의 감정 교류, 팀간의 상호 격려와 지지는 나를 감동시켰고, 나도 토론대회를 즐겼다. 결과는 정말 중요하지 않다. 중요한 것은 우리가 함께 걷고, 서로를 이해하고, 함께 성장하고, 서로 마음을 소통하고, 우정을 증진시키는 것이다.
변론 경기는 나에게 깊은 교훈을 주었고, 나는 이전에 없던 경험과 수확을 많이 갖게 되었다. 변론자는 반드시 좋은 언어 표현력, 빠른 반응력, 엄밀한 논리 능력을 갖추어야 한다. 단결의 힘은 크며, 서로 협력해야만 승리할 수 있다. 나는 너에게서 많은 것을 배웠고, 나에게 평생 유익을 주었다. 나의 언어 능력은 특히 향상이 필요하다. 경기 이틀 전에, 나는 10 여 부의 변론 자료를 총결하여 썼다. 내가 직접 생각한 것도 썼지만, 변론 당일에는 글로 표현하지 않았다. 죄송합니다. 나는 나의 표현에 상당히 실망하여 모두의 기대를 저버렸다. 우리의 후식은 유창하고, 논리적 사고는 명확하고 엄격하며, 대응은 자유롭다. Lin haiying 의 빠른 반응 능력, 유머 및 재치; 장우의 전반적인 분석은 매우 냉정하다. 다른 변론가들의 멋진 표현에 매우 감사하며, 학생들은 멋진 집단 토론을 진행했다. 그들은 모두 자신의 풍채를 보여서 나에게 큰 도움이 되었다.
선생님께서 우리에게 자신을 과시하고, 자신을 향상시키고, 변론 문제를 이해하고, 변론을 이해하고, 사고를 단련하고, 동창들 간의 교류와 우정을 강화할 수 있는 플랫폼을 주신 것에 대해 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그것은 우리가 더 깊이 생각하고 공부할 수 있게 해 주며, 병원 발전이 인재를 도입하는 것과 내부적으로 인재를 양성하는 것만큼이나 중요하다는 것을 깨닫게 해 준다. (존 F. 케네디, 공부명언) 경기 중 어느 쪽이 발언하든 모두 열심히 듣고 상대방의 변론자를 매우 존중한다. 그들은 좋은 도덕적 자질을 가지고 있다. 상대방을 존중하는 것은 자신을 존중하는 것이다. 우리는 모두 인의의 스승이다. 선생님과 급우들의 격려, 지지, 도움에 감사드리며, 저는 더욱 성숙해졌고, 제 부족함을 분명히 보았습니다. 동력으로 변해서, 나를 계속 진보시키고, 끊임없이 돌파하게 했다. 감사합니다. 저의 좋은 선생님과 급우들.
내 인생 격언은 노력, 노력, 다시 노력, 용감히 정상에 오르는 것이다.
나의 생활은 즐겁고, 충실하며, 행복하다. 나는 반드시 너와 나의 행복을 나눌 것이다.