배드민턴 경기 행사 계획 1
_ _ _ _ 학생들 간의 교류를 촉진하기 위해 원내 배드민턴 인재를 발굴하다. 동시에 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 학생들의 아마추어 문화 생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 완강한 투혼과 용감한 투혼의 정신을 키우고, 우리 학교 배드민턴 운동의 발전을 촉진하기 위해서이다. 20__ 년 _ _ 월 _ _ 일의 봄 배드민턴 경기가 특히 열린다. 구체적인 절차는 다음과 같습니다.
첫째, 경쟁의 목적:
우정으로 경쟁을 촉진하고, 경쟁으로 교류를 촉진하고, 교류로 걸음을 촉진하다.
둘째, 경쟁의 목적:
캠퍼스 분위기를 활발하게 하고 과외 생활을 풍요롭게 하며 교류와 단련을 증진한다.
구기를 제고하고 경기 체육 발전을 촉진하다.
셋째, 게임의 규칙:
공정하고 공정하며 공개적입니다. 우정 1 위, 경쟁 2 위.
넷. 경기 개요:
1. 자격: _ _ 대학교 1 학년 2 학년.
2. 경기 장소: 외국 배드민턴 경기장
3. 기재: 경기 배드민턴은 체육부에서 제공하고 라켓은 가지고 있습니다.
경기 시스템: 게임은 단일 녹아웃 시스템을 사용합니다.
프로젝트: 남성 싱글, 여성 싱글, 남성과 여성의 혼합.
경기 시간: 6 주 목요일 오후.
동사 (verb 의 약어) 배드민턴 경기 규칙: (최신 배드민턴 규칙 사용)
(a), 장소 또는 서브권 선택:
어떤 정식 경기가 시작되기 전에 쌍방이 가장 먼저 해야 할 일은 심판의 주재하에 동전을 던져서 첫 번째 서브를 결정하는 것이다. 동전 결정의 승자
서브권이나 장소를 선택하는 우선 순위가 있습니다. 승자가 선택한 남은 물건은 패자에 속한다. (참고: 여기에 가장자리 따기 대신 동전을 사용합니다. ) 을 참조하십시오
(b), 인원 및 점수:
1, 매 공식 경기는 3 이닝 2 승제에 의해 결정된다.
2, 매회 15 점, 먼저 15 점을 획득한 쪽이 이긴다 _ 게임
3. 만약 쌍방의 점수가 모두 14 부터 14 까지라면, 이긴 쪽은 상대 2 점을 넘어야 승리할 수 있다.
4. 쌍방 득점이 모두 19 에서 19 까지인 경우, 먼저 20 점을 획득한 쪽이 이긴다.
(3) 서브권 및 점수:
1, 골당 득점제를 실시하고, 득점은 서브권을 얻는다.
1 회 승자는 다음 이닝 첫 서브를 합니다.
(4) 교류 장소
1. 1 회가 끝나고 양측은 장소를 교환하여 2 회를 진행해야 한다. 처음 두 경기가 1 끝 1 이면 쌍방도 장소를 교환하여 결승국을 진행해야 한다. 세 번째 경기에서 어느 한 쪽이 먼저 8 점을 받았을 때, 경기장을 다시 바꿔야 남은 경기를 할 수 있다.
(5), 서비스 및 수신.
1, 법적 배송
1). 서브를 할 때 너는 서브구역의 어떤 경계에도 밟아서는 안 된다.
2) 타격 순간, 공과 라켓 및 전체 구의 접촉점은 서브자의 허리보다 낮아야 하며, 전체 라켓 상자는 서브자의 손보다 현저히 낮아야 한다.
2. 법률 서비스.
1). 서브를 받는 사람과 포수는 반드시 해당 규정에 따라 상대의 서브를 기다려야 한다. 즉, 볼이 라켓을 터치한 후 발을 움직여 포구를 시작해야 한다. 그렇지 않으면 위반이다.
2) 서브를 받을 때 서브를 받는 사람의 발은 서브를 받는 영역 주위의 어떤 선이나 실외를 밟지 말아야 한다. 그렇지 않으면 위반이다.
(6) 재서브는 다음과 같은 경우 재서브해야 합니다.
1 .. 서브할 때 서브와 서브를 받는 사람은 모두 규칙을 위반한다.
2. 서브를 받는 사람이 준비가 되지 않았을 때 서브자가 서브를 한다.
3. 경기 도중 볼 트레이는 공의 다른 부분과 완전히 분리되어 공이 완전히 파손됐다.
4. 서브를 제외하고, 공이 네트를 통과한 후 인터넷에 매달리거나 그물 꼭대기에 멈춘다.
5. 경쟁에서 예측할 수 없거나 예상치 못한 상황이 발생할 수 있습니다.
(7) 규정 위반
1. 경기에서 라켓이 공을 치지 못했다.
2. 서브를 할 때, 공이 네트를 넘어 인터넷에 걸리거나 그물 위에 멈춥니다.
경기에서 공이 네트를 통과하는지 여부.
4. 게임에서 공은 지붕과 경기장 밖의 사람이나 물건에 닿는다.
경기에서 공은 운동선수의 몸이나 옷에 닿는다.
6. 경기에서 타자의 라켓과 공의 타점은 자신의 인터넷이 아니라 인터넷에 있다.
7. 경기 도중 선수의 라켓, 몸이나 옷이 그물이나 그물에 닿는다. 선수의 발이나 라켓이 인터넷에서 상대 경기장을 침범했다.
8. 공을 칠 때 공이 잡혔거나 라켓에 끼었다가 끌립니다.
9. 한 선수가 스윙을 두 번 연속으로 두 번 치거나, 동측 두 선수가 연속 한 번 치른다.
10. 공이 선수들의 라켓을 만나 계속 밖으로 날아갔다.
1 1. 선수들이 경기 도중 의도적으로 상대방의 정상적인 경기를 방해하거나 영향을 미치는 모든 동작.
여섯째, 심판은 체육부 주임이 맡고, 심판은 다음과 같은 인원으로 구성된다.
_ _ _, _ _, _ _ _, _ _ _, _ _ _, _ _
일곱째, 보상:
이번 대회에서는 남자 싱글과 여자 싱글이 각각 크라운, 아시아, 계군이 각각 한 명씩 나올 것이다. 남녀 혼합 1 위.
수상자는 학원에서 발급한 증명서를 받을 것이다.
챔피언: 배드민턴 라켓 하나.
준우승: 1 타
3 위: 체스 한 켤레.
남녀 챔피언: 배드민턴 라켓 하나.
예산, 예산
배드민턴: 1 관, 5 원입니다.
생수: 20 병, 20 원입니다.
증명서: 8 부, 8_6 원/1 부 =48 원입니다.
라켓: 두 켤레, 60 위안.
합계: 133 위안
배드민턴 경기 행사 계획 2
I. 활동 주제:
담대학교 제 10 회' 대컵' 배드민턴 경기는 중국공산주의청년단（약칭) 담대학교 위원회와 담대 체육부의 지도하에 담대 각 학과 배드민턴 애호가들을 위한 대형 배드민턴 단체전이다. 이번 배드민턴 경기는 전민 헬스를 제창하고 다채로운 체육 활동을 전개하며 학생들의 완강하게 싸우고 용감하게 싸우는 우수한 자질을 양성한다.
둘째, 활동의 목적:
교육 방침을 전면적으로 관철하고, 학생들의 여가 문화 생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 완강한 투쟁과 과감한 투쟁의 우수한 자질을 배양하다. 배드민턴의 대중화와 발전을 촉진한다. 강건한 스포츠 이념을 제창하고, 활동을 통해 학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 문화 건설을 촉진하고, 학원 간의 교류와 협력을 강화한다.
셋째, 활동의 대상
샹탄 대학교 각 학과 학생
넷. 행사 시간 _ _ 년 165438+ 10 월
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
샹탄 대학교 배드민턴 홀 (새로운 체육관)
여섯째, 참가 팀
로스쿨, 철학사문화학원, 경영대학원, 관광관리학원, 경영대학원, 문학신문학원, 외국어학원, 수학 및 전산과학대학, 재료광전물리학대학, 화학대학, 화학공학대학, 화학공학대학, 환경경공업학원, 기계공학대학, 컴퓨터 통신공학대학, 목공공학과 역학대학, 에너지
대회 조직위원회 강사: 왕 Zhuo.
계획: 임영기, 이연락처:, 덩설비: 진심판: 양호, 재무: 구장통제: 야오밍 개막식: 모위정 물류: 리 등.
여덟, 특정 프로세스
1, 이벤트 기획 및 신고:
(1) 교장과 연대서는 멘토에게 심의를 위한 방안을 작성하기로 했다. (2) 계획을 활동 신고서와 함께 사련 사무실 및 연대위원회에 제출하여 비준하다.
2. 활동 통지:
(1) 연락팀 책임자는 각 부처 체육부장, 각 부문 깃털 팀장에게 행사 통지를 보내고, 각 부문 팀을 구성하고, 각 부문 팀 유니폼을 디자인하고, 각 부문 포스터를 디자인했다. (2) 연락관은 게스트, 진행자, 언론을 초청할 책임이 있다.
3. 사전 홍보:
(1) 포스터 홍보: 이번 대회 관련 특색 포스터 3 장 홍보 각 부서의 특집 포스터도 있습니다.
(2) 배너 홍보: 1 (10m, 체육관에 매달려 있음); (3) 사진 공시: 1 장 사진 (체육관 배드민턴장에 부착)
(4) 사이트 홍보: 호남대 지역사회망, 담대 체육망, 삼이등 캠퍼스 네트워크와 협력하여 우리 활동을 전방위적으로 보도하고 활동의 영향력을 높인다.
(5) 웨이보 홍보: 협회 공식 웨이보를 통해 우리의 활동을 실시간으로 보도한다.
(6) 홍보점: 남원, 북원, 금혼림에서 홍보를 한다. 예년 배드민턴 경기 사진을 전시해 전단지를 나눠주고 경기를 홍보합니다.
4. 준비 작업:
(1) 경기 전에 기재팀은 경기에 필요한 각종 기재 (스코어, 연필, 스코어, 스코어, 마이크, 가이드) 를 준비한다.
(2) 각 부서 팀에게 훈련을 강화하고 경기 수준을 높이도록 독촉한다.
(3) 각 학원 학생회 체육부, 각 학과 대표 팀에 회의 및 동원회에 참가하라고 통지하고 경기 규칙을 재확인한 다음 추첨하여 조별 일정을 잡는다.
(4) 배드민턴 심판을 훈련시켜 경기 기간 동안 충분한 기술 요구 사항을 충족하는 심판이 있는지 확인합니다. (5) 기술부는 경기 일정, 장소 및 조별 방안을 제정한다.
5. 개회식 과정:
(1) 사회자가 선수 입장권을 소개하고 발표했다. (2) 손님을 소개합니다. (3) 선생님이 연설을 하신다. (4) 운동 선수의 맹세; (5) 심판이 선서하다
6. 경기 일정:
(1) 우선, 모든 경기 종목을 충분히 준비할 수 있도록 장소를 잘 배치한다.
(2) 심판은 라디오를 통해 각 참가 팀의 경기 상황을 보고하고, 심판은 해당 경기 현장에서 대기하고 있다.
(3) 현장 통제원이 인원을 배정하여 스코어 카드를 수령하고, 제때에 스코어 카드에 성적을 기록하도록 한다.
(4) 매일 경기가 끝나면 다음 단계의 경기 일정을 각 인솔자, 대장에게 알려야 한다.
폐막식:
(1) 진행자는 경기 결과를 발표하고, (2) 시상식, (3) 폐막사를 발표했다.
8. 행사보도: 경기 기간 동안 각 언론을 초청해 현장보도와 사진을 찍는다. 경기가 끝난 후 뉴스레터와 사진은 담대 및 주변의 주요 뉴스 매체로 보내질 것이다.
9. 경기 후 홍보: 대회 사진과 보도를 정리하고 일부 관광지를 투입해 경기 후 홍보를 한다.
아홉. 활동 모드
1. 이 행사는 병원에서 조직한 것이다.
2. 경기에는 남자 싱글, 여자 싱글, 남자 더블, 여자 더블, 혼쌍이라는 다섯 가지 종목이 있습니다.
3. 참가 선수는 각 부서에서 선발하여 각 부서가 있는 부서를 대표하여 시합에 참가한다. 각 부서는 5 개의 프로젝트를 등록할 수 있습니다. 각 항목마다 한 그룹씩 보고하고, 한 사람당 동시에 두 항목을 보고할 수 없다.
4. 경기는 조별 5 개 대회로 나뉘는데, 각 경기는 한 조로 나뉘어, 경기는 3 판 2 승으로 나뉜다.
5. 경기제: 조별 순환, 8 강 진출후 단일 탈락제.
이 그룹은 각 부서의 지도자가 대표합니다.
7. 마지막 5 점을 더하면 단체관, 아시아, 계군이 각 원의 성과, 정신적인 면모, 경기 조직 상황에 따라 작풍상, 조직상을 평가해 각각 상을 준다.
X. 물류 문제
1. 담대학교 배드민턴협회 조직부는 인원 배치, 물자 구매를 포함한 물류를 담당하고 있다.
물류 물자에는 식수, 의약품 등이 포함됩니다.
물류 물자는 배드민턴 협회에서 조달, 관리 및 사용합니다.
4. 물류 업무에는 단체위원회와 체육부가 각종 통지를 하는 것도 포함된다.
배드민턴 경기 행사 계획 3
I. 참가자:
3-5 학년 학생. 각 반에서 최소 4 명의 학생을 선택합니다.
둘째, 경기 시간:
4 월 20 일 오후, 세 번째 수업.
셋. 경기 조별 및 형식
1, 경연대회: 이번 행사는 3, 4, 5 조로 나뉜다.
2. 경기 형식: 남녀 단식과 복식을 채택하다.
넷째, 심판팀
팀장: 등림천
멤버: 진명 (심판), 진조흥 (심판), 한전수 (점수 담당)
서정정: 추첨과 선수 기록을 담당하는 사람.
동사 (verb 의 약자) 경기 규칙
매회 1 1 의 구제를 채택할 때마다 승자는 다음 이닝 첫 서브를 한다.
1 라운드: 토너먼트. 각 반 선수들은 먼저 본반 선수들과 대전하고 우승자 중에서 두 명의 동창을 선발하여 조별 대회에 참가한다.
(2) 2 라운드: 토너먼트 우승자는 추첨을 통해 단식 순서를 결정하고 서정정은 선수 추첨을 담당한다. 이번 경기는 처음 두 단식 선수를 결정지을 것이다.
(3) 3 라운드: 2 라운드에서 진 두 선수가 단식을 하여 3 등을 결정한다. 처음 두 명은 단식을 하고, 관준우승을 결정했다.
(4) 복식 경기: 반당 2 명의 학생이 동학년 선수와 맞붙어 3 이닝 2 승제, 매회 1 1 점을 채택한다.
자동사 경쟁 요구 사항에 미치지 못하다.
1, 경기 일정에 따라 담임 선생님은 본반 학생들을 정성껏 조직하여 시합에 참가할 책임이 있다.
2. 심판의 안배에 복종하고, 우정 1 위, 경기 2 위 원칙을 견지하고, 경기를 잘 하고, 교류를 촉진하고, 단결을 증진하고, 몸을 단련한다.
일곱. 경기상
각 그룹마다 단식 상위 3 위를 표창하고, 복식 1 위를 표창하며, 그에 상응하는 상품을 수여한다.
배드민턴 경기 행사 계획 4
활동 목적 (목적):
이번 행사는 캠퍼스 스포츠 문화 건설을 촉진하고 대학생의 과외생활을 풍요롭게 하기 위한 것이다. 학생들이 체육 단련에 참가하는 것의 중요성을 정확히 인식하고 체육 단련에 참가하는 즐거움을 체험하도록 지도하다. "국민 헬스, 국민 운동" 이라는 부름에 응하다. 동시에 이 운동을 사랑하는 학우들에게 자신의 무대를 보여 주었다.
첫째, 배드민턴 경기 규칙
1. 콘테스트 이름
화중사범대 우한 미디어학원 제 1 회' 청년비인컵' 배드민턴 경기 (미정)
2. 안내어
이번 행사는 교사와 학생이 단체로 참여하는' 전민 헬스' 행사로 학교 교사와 학생의 헬스 의식 강화, 운동 기술 향상, 스포츠 지식 증가에 어느 정도 도움이 된다.
3. 조직자
Huazhong 사범 대학 우한 미디어 대학 관리과
4. 조직자
관리과 학생회
스폰서 (약간)
6. 경기 시간과 장소
날짜: (미정)
위치: 학교 도서관 4 층 실내 배드민턴장
7. 이벤트 및 범주
프로젝트: 배드민턴 남자 싱글, 여자 싱글, 남자 더블, 여자 더블, 믹스 더블.
그룹: 학년과 전공에 따라 그룹으로 나뉜다. 학년 _ _: 첫 번째 그룹: 전자 상거래 (학부), 두 번째 그룹: 전자 상거래 (전문), 세 번째 그룹: 공공 관리 (학부), 네 번째 그룹: 공공 관리 (전문), 다섯 번째 그룹: 정보 관리
참고: 특정 그룹은 등록에 따라 다릅니다.
8. 등록 방법 (등록 조건)
화중사범대학교 우한 미디어학원 관리학과 사제.
9. 경쟁 방법 (경쟁 시스템 및 채점 방법)
이번 경기는 단일 사이클 경기 (토너먼트) 를 채택하여 제비를 뽑아 조별 경기를 한다.
10. 경기 보충 규칙 또는 통지
A: 이번 경기의 구체적인 시간: (미정)
B 각 팀은 반드시 관리부 학생회 체육부에 가서 질서권을 받아야 한다.
C: 경기 기간 15 분 이내에 도착하지 않은 사람 (출전자) 은 기권으로 간주되고 다른 팀은 바로 다음 라운드로 들어간다.
D 는 경기 중 부상으로 경기를 완성할 수 없는 것에 대해서는 구체적인 상황에 따라 결정된다.
참고: 최종 해석권은 배드민턴 대회 조직위원회가 소유한다.
1 1. 입학 순위 및 인센티브
각 종목과 단체전의 상위 3 위는 각각 우승, 준우승, 계군이다. 구체적인 상황에 따라' 정신문명' 이나' 스포츠 도덕상' 을 설립할 수 있다. 수상자에게 증명서를 발급하다.
12. 심판
이번 대회의 심판은 체육학과나 관리학과 학생회가 지정한다.
13 등록 날짜, 장소 및 연락처
등록 시작 시간: (보류 중)
등록 마감일: (미정)
등록 장소: 관리과 각 반반 위원회.
둘. 경연대회
1. 심판팀이 경기에서 하는 일: 규칙을 파악하고 현장에서 심판 업무를 조직하여 경기를 공평하고 공정하며 순조롭게 진행할 수 있도록 한다.
2. 경기중의 안배와 조직: 심판의 지도하에 각 팀이 경기에서 선수의 이름을 교환하고, 해당 심판팀의 기록을 배포하고, 성적을 발표하고, 책을 편집한다.
3. 물류 그룹
이번 경기의 백오피스 팀은 장소, 기재, 장비에 문제가 없도록 보안 업무를 잘 할 것이다. 의료소를 하나 세우다.
셋. 경쟁위원회 작업 기관 구성
1. 학생회 국
이번 시합을 위해 총일정을 잡다.
학생회 체육부
이번 경기의 전 과정을 책임지고, 이번 경기의 준비, 조직, 마무리 작업을 책임진다.
학생회 사무국
체육부의 각 부처 간 인력 배치를 돕는 책임을 맡고 있다. 아직 임무가 있다.
4 학생회 조직부
경기 기간 동안 각 팀원의 등록과 학생회 직원의 서명을 담당하고 체육부의 각종 업무를 돕기 위해 해당 인원을 파견하다.
학생회 징계 검사부
주로 경기 질서와 규율을 담당하고, 해당 인원을 파견하여 체육 부문이 일을 잘 할 수 있도록 돕다.
6. 학생회 생활부
주로 장소, 설비, 기재에 문제가 없음을 보증하고 의료소를 설립할 책임이 있다.
학생회 홍보부
이번 행사의 사전 홍보 업무를 주로 담당하고 있습니다. 포스터를 게시하고 제작하다. 초대장을 만들다.
8. 학생회 학습부. 문학예술학과
물류 지원 부서로서. 인원을 배치하여 각 부서의 업무를 돕다.
넷. 경기 후 폐막하다
1. 통계 결과 (홍보부에서 제공)
2. 장소, 기기 설비 배치 (체육부, 문예부 담당)
3. 재무 청산 (관련 상담원 및 생활부의 책임)
4. 경쟁 자료를 정리하여 주최 측에 제출하여 기록한다 (학습부 담당).
동사 (verb 의 약어) 예산
포스터, 초대장, 주문, 기록표, 서면 자료, 의료용품 (예: 반창고, 가제, 소독수 등). ), 직원 및 심판 식수 등.
참고: 학생회 체육부는 현장 기재 조율, 각 부서의 협조를 담당한다.
배드민턴 경기 행사 계획 5
I. 활동의 목적
홈 스쿨의 의사 소통을 강화하고, 홈 스쿨의 감정을 향상시키고, 조화로운 홈 스쿨 문화 분위기를 촉진하고, 학부모의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 체질을 강화하고, 좋은 스포츠 분위기를 형성하고, 학교는 학부모 배드민턴 대회를 특별히 개최하며, 학부모들의 적극적인 참여를 환영한다.
둘째, 추첨
시간: 년, 월, 일 오후 4 시10
장소: 학교 운동장 강단 앞.
대상: 가족위원회 대표
셋째, 등록 시간과 방법
학교 웹 사이트 로그인: _ _ 초등학교, 등록 양식 및 주문서 다운로드. _ 월 _ 일 전에 종이 신청서를 학교 체육 교사 _ 선생님께 제출하고 전자 신청서를 선생님 우편함에 보냅니다. 기한이 지나도 신청자를 등록하지 않으면 자동으로 기권한다.
전화: _ _ _ _
넷째, 경기 시간
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 오후 6: 부터;
동사 (verb 의 약자) 경기 장소
_ _ 초등학교 배드민턴관
자동사 참가자
_ _ 모든 초등학생의 부모 (부모)
일곱째, 팀 방식
반은 5 명의 선수를 한 조로 선발하여 반에서 선수 명단을 보고할 것이다. 명단이 확정되면 변경할 수 없다.
여덟. 사건
남자 단식과 여자 단식
아홉, 게임 순서.
남자 싱글 1 위, 여자 싱글 1 위, 남자 싱글 2 위, 여자 싱글 2 위, 남자 싱글 3 위.
(경기 신청서는 이 순서대로 작성하므로 선수 출전 순서를 일시적으로 변경해서는 안 된다. 모든 경기는 반드시 이 순서대로 진행해야 한다. 그렇지 않으면 결과가 무효로 간주된다. ) 을 참조하십시오
X. 경쟁 규칙
1 라운드: 토너먼트. 고 1 고 2 의 우승반이 2 라운드에 진출했다. 초삼 1 라운드는 적수가 아니다.
(2) 2 라운드: 토너먼트. 제 1, 제 2 회 우승반은 제 3 라운드에 진입하고, 제 3 회 우승반은 제 3 라운드에 들어간다.
(3) 사이클 경기. 3 라운드의 승자는 1, 2,3 순위로 조별순환에 진출했고, 3 라운드의 패자는 4,5,6 순위로 조별순환에 진출했다.
XI. 경기 방법
1. 경기는 국제배드민턴 최신 규칙을 채택하고, 경기는 5 이닝 2 승제를 채택하고, 경기당 1 이승제를 채택한다.
2. 선수 출전 순서는 참가 순서에 따라 결정되며 출전 순서는 바꿀 수 없다.
3. 경기마다 2 1 분점점수 시스템, 1 1 분환장을 채택합니다.
1 단계, 그룹 녹아웃, 5 이닝. 조별 순환의 두 번째 단계에서 세 경기를 이긴 첫 번째 사람이 승자였다.
열두. 입학 순위와 보상
단체전 상: 상위 6 위.
열세 살. 주의사항
1. 만약 학부모가 경기에 참가하지 않는다면, 일단 발견하면 경기 성적을 취소한다.
2. 학부모에게 많이 단련하고 많이 연습하여 좋은 성적을 쟁취하도록 요청합니다.
3. 경기 규칙에 대한 자세한 내용은 가입 후 경기 일정을 참조하십시오.
4. 선수는 자체 배드민턴 라켓을 준비해야 하고, 경기용 공은 학교에서 제공한다.
배드민턴 친선 경기 관련 문장 5 편:
★ 5 배드민턴 경쟁 프로그램 조직 프로그램
★2020 년 최신 배드민턴 경기 행사 계획 5 건
★ 20205 배드민턴 경기 활동 계획
★ 회사 배드민턴 경기 기획 활동 판문
★ 배드민턴 대회 행사 계획 모범문
★2020 배드민턴 대회 프로그램 최신 하이라이트
★ 배드민턴 대회 조직 프로그램
★ 배드민턴 경기 계획 세그먼트
★ 배드민턴 경기 활동 계획 활동 절차
★ 배드민턴 경기 활동 계획