반대 관점: 대상이어야 합니다. 대학에서 우리는 책에 대한 지식뿐만 아니라 인간관계를 더 잘 다루는 방법, 사랑에서 선택하는 방법 등 자신의 경험도 늘려야 한다. 이것도 중요한 지식과 경험이며 앞으로 사회에 진출하는 데도 도움이 된다. 현재 많은 사람들이 학교에서 학업에 바쁘고, 졸업 후 사업으로 바쁘고, 감정이 줄곧 공백이기 때문에 골드미스가 그렇게 많은데, 이것은 사실 좋은 현상이 아니다. 왜 대학을 마치고 연애를 하지 않습니까? 이렇게 하면 공부에 큰 영향을 미치지 않을 것이다. 반대로 두 사람은 서로 도울 수 있어 학습과 진보에 더 유리하다. 졸업 후 두 사람은 한 도시에 가서 함께 발전할 수 있어 앞으로의 결혼을 위한 든든한 토대를 마련할 수 있다. 요즘 사회에서 많은 사람들이 물욕이 넘쳐나지만, 대학에서 함께 나간 커플은 물질을 그다지 중시하지 않고 감정을 더 존중한다.
긍정적인 견해: 좋은 대상이 반드시 대학에서만 찾을 수 있는 것은 아니다. 좋은 대상을 찾을 수 있는지 여부는 기회와 자신의 조건과 관련이 있으며, 대학에서 찾을 수 있는지 여부와 무관하다. 대학에서 찾는 대상이 반드시 좋고 물질을 중시하지 않는다고 누가 장담할 수 있습니까? 더구나 대학의 많은 커플이 졸업 후 헤어졌는데, 결국 몇 명이 함께 왔을까? 4 년 동안 이야기를 나누다가 마침내 헤어졌다. 그리고 4 년 동안 이야기를 나누었는데, 집에서 그렇게 많은 돈을 썼다. 왜요
반대 의견: 졸업 후 많은 커플이 별거한 것은 사실이지만, 적어도 그들은 아름다운 과정을 거쳤다. 모든 일을 할 때 반드시 결과를 먼저 볼 필요는 없고, 과정도 중요하다. 그리고 연애를 해도 반드시 집에 많은 돈을 쓸 필요는 없다. 서로 이해하면 함께 열심히 돈을 벌 수 있고, 두 사람이 함께 있으면 반드시 많은 돈을 쓸 필요는 없다.
긍정적인 견해: 왜 이 아름다운 과정이 4 년 동안 꼭 나타나야 하는가? 생활이 아득하여 대학에서 미혼동거 현상이 많다. 우리는 대학의 이런 행동이 남녀 모두에게 좋지 않다고 생각한다. 。 。 。 。