학생 주간지 1 저는 고등학생입니다. 우리 학생들은 미래 생활의 부와 몸의 부하를 감당하고 있다. 때때로 우리는' 사는 것이 좋다, 오색찬란한 세상을 경험했다' 는 감탄을 하곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그래, 얼마나 좋은 문장인가! 몸은 혁명의 자본이고, 살면 자본이 된다. 변화무쌍한 내 인생에서 오랫동안 함께해 준 것에 대해 얼마나 고마웠는지 나는 개의치 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)
폐쇄된 건물에서, 그것은 나의 냉막 눈빛에서 간과되고, 나의 막막한 침묵 속에서 간과되고, 나의 초조한 생각 속에서 책망을 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 나는 내가 이미 이 동료를 깊이 해치고 배신했다고 생각한다. 지금의 사회는 이렇게 무자비하게 영혼의 상처와 피로를 묻고 있다.
이른 아침, 약간 훈훈한 햇빛이 어디에나 있고, 공기가 맑고, 숨을 쉬고, 마음이 떨리고 있다! 우리는 앉아서 죽기를 기다렸고, 단련할 기회가 없었고, 우리의 자본으로 열심히 공부하고 있다! 점심 식사 후, 나는 양심이 좀 있어서 부드럽고 사랑과 위로를 주었다. 잠들었을 때, 그것은 조용히 고민을 잊고 자신을 별의 꿈속으로 끌어들였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 밤의 별들이 초롱초롱한 눈을 깜박이고 있다. 우리는 그들을 잘 대해야 하고, 빨리 잠을 자야 하지만, 미래에는 밤 올빼미처럼 책을 동반해야 한다. (존 F. 케네디, 독서명언)
나의 동반자, 나는 우리가 모두 상대방을 다치게 하는 것을 발견했다. 우리는 태어날 때부터 줄곧 성장해 왔고, 미래를 위해 행복을 포기했다! 우리는 만난 적이 있는데, 곧 헤어질 것이다. 우리는 지금 가지고 있는 것을 관리하기 위해 최선을 다해야 한다. 잃을 때까지 기다리지 마라, 너무 늦었다! 우리 모든 학생들이 자본에 대한 자신의 태도, 좋은 배우자를 재검토합시다. 높낮이에 관계없이 사람은 행동해야 한다. 행동하고, 자신의 몸을 아끼고, 자신의 생명을 소중히 여기라! 생명체만이 살아 있는 것이야말로 아름다운 것이다. 우리는 열심히 글을 쓰고, 생활의 모든 음표는 아름다운 악장을 연주할 수 있다!
학생 주기 2 오늘 제가 제일 좋아하는 꽃에 대해 먼저 말씀드리겠습니다.
나는 수선화를 가장 좋아한다. 백합처럼 순결하지도 않고, 장미처럼 붉고 요염하지도 않고, 피튜니아처럼 검지도 않기 때문이다. 수선화는 하얗고 귀엽고 투명하며 찬란하다. 사실 네가 그녀를 오랫동안 감상하면, 그녀가 한 송이의 꽃이 아니라고 느낄 것이다. 그녀는 그녀의 이름, 수선화, 수선화,' 수선자' 처럼 정교한 소녀이다. 예, 그녀는 정말 이 세상의 선녀일지도 모릅니다. 물속에서 가볍게 춤을 추며, 마치 살아 있는 것 같습니다. ...
어떤 사람들은 그녀가 하얀 들꽃처럼 생겼다고 말하고, 어떤 사람들은 목련처럼 생겼다고 말하고, 또 어떤 사람들은 그녀가 마늘처럼 생겼다고 말한다. 왜냐하면 그녀는 몸매가 못생겼기 때문이다. 사실 수선화는 들꽃도 목련도 아니고 마늘도 아니다! 그녀는 바로 그녀다! 그녀는 수선화이다! 그녀는 신성하고, 침범할 수 없고, 신성하다! 그녀는 다른 어떤 것도 대체할 수 없다!
네, 계화는 매우 향기롭고,' 십리향' 은 그녀의 꽃향기를 묘사하는 것입니다. 하지만 우리의 수선화, 그녀의 꽃향기도 매혹적이다. 비록' 십리향' 은 아니지만, 적어도 방 전체가 그녀의 그윽한 향기로 가득 차게 할 수 있다. 오! 수선화의 향기는 은은하고 은은하지만 본질을 잃지 않는다. 재스민과는 달리, 그녀는 매우 향기로운 냄새가 나서, 그녀의 향기를 맡는 것은 즐거움이 아니라 일종의 고통이라고 느끼게 한다.
내가 위에서 말했듯이, 어떤 사람들은 수선화가 마늘처럼 무감각하다고 생각한다. 수선화의 줄기와 잎은 마늘과 비슷하지만 마늘의 줄기와 잎에 거룩한 꽃이 있다는 것을 인정합니다. 마늘은 전혀 꽃이 아닌데 어떻게 수선화와 비교할 수 있습니까? 수선화는 "물 요정" 입니다! 마늘을 그녀와 비교하게 하는 것은 그녀의 인격에 대한 모욕이다.
네, 오! 수선화, 내가 제일 좋아하는 꽃.
학생 주간 노트 3 실천 정보 관리 전공 주간 노트 1 주 1
정보관리 및 정보시스템 전공인 대학생으로서 정보관리 정보시스템 관련 일자리 인턴십에 들어갈 수 있게 되어 영광입니다. 모두가 출근 첫날의 경험을 가지고 있다고 믿고 출근 첫날도 깊은 감명을 받을 것이다. 특히 업무 경험이 없는 사람.
실습의 처음 며칠 동안은 당연히 흥분되고 긴장되었다. 나는 마침내 직장에서 일할 기회가 생겼다고 느꼈기 때문에 흥분했다. 나는 완전히 낯선 직장 환경에 직면해야 하기 때문에 긴장했다. 처음에는 인턴십이 너무 많은 일을 할 필요는 없지만, 기본적으로 새로운 직장의 환경, 직장의 내부 문화, 그리고 일상 업무에서 알아야 할 몇 가지를 잘 알고 있을 뿐이다. 나는 이 직위의 모든 것에 대해 아직 낯설지만, 낯선 환경에 빠르게 적응하는 법을 배우는 것은 자기 단련의 과정이자 내가 배워야 할 첫 번째 기술이다. 이번 실습은 앞으로 직장에 진출하기 위한 토대를 마련했다. 첫 주에 지도자는 나에게 사무실의 다른 직원들을 알게 해 주었고, 나에게 스승을 배정해 주었다. 나는 앞으로의 인턴십에서 그에게 도움을 청할 수 있다.
일주일이 금방 지나갔다. 나는 인턴십이 지루할 줄 알았는데 솔직히 인턴십 첫 주는 비교적 홀가분하고 즐거웠다. 허허, 속담에 만사가 시작이 어렵다는 말이 있다. 나는 이미 첫 걸음을 내디뎠고, 앞으로 나는 계속 노력할 것이다. 생활이 간단하지 않으니, 우리는 용감하게 앞으로 나아가야 한다! 아무리 힘들고 힘들어도 나는 견지할 것이다. 내가 견지하기만 하면 언젠가는 미소를 지을 것이다. 첫 주 실습은 별거 아니고 비교적 편하지만 나는 쉽지 않다. 나는 여전히 적극적이고 낙관적인 마음으로 진취적으로 노력하여 최대의 열정으로 인턴 생활에 녹아들게 될 것이다.
첫 주 실습은 별거 아니고 비교적 편하지만 나는 쉽지 않다. 나는 여전히 적극적이고 낙관적인 마음으로 진취적으로 노력하여 최대의 열정으로 인턴 생활에 녹아들게 될 것이다.
둘째 주
일주일 동안의 실습을 거쳐 자신의 직위의 운영 과정에 대해 어느 정도 알게 되었다. 정보 관리 및 정보 시스템 전공을 배웠지만 인턴십 관행과는 다소 어긋난다. 이번 주에 줄곧 그 업무의 이론 지식으로 우리를 훈련시켰고, 다시 학교로 돌아온 것 같다. 나는 업무에 그렇게 익숙하지 않지만 모르는 점이 많을 것이다. 그러나 나는 천천히 몇 가지 일을 처리하는 법을 배웠다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 일하는 과정에서, 나는 주동적인 중요성을 이해했다. 네가 선택권이 있을 때, 너는 주동권을 자신의 손에 장악해야 한다. 때로는 업무 과정에서 골치 아픈 문제에 부딪히면 특히 억울할 때가 있지만, 회의 후에는 괜찮아질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 나는 적극적으로 공부하고 본업을 잘 하고 모르는 것이 있으면 물어보고 적게 하면 예상치 못한 수확이 있을 것이라고 생각한다. 나만 생각나지 않는다.
인턴십이 두 번째 주가 끝나가는데 온 지도 꽤 됐어요. 동료들은 모두 좋고, 일도 쉽고, 작업 환경에 대해서도 어느 정도 알고 있지만, 여기에 사는 것은 여전히 좀 적합하지 않다. 원래 상상했던 직장과 약간의 차이가 있는 것 같아요. 제가 직장생활에 적응할 거라고 믿어요.
셋째 주
어느새 인턴 3 주째에 들어갔고, 생활은 여전히 천천히 적응하고, 매일 차근차근 일을 하고 있다. 일자리와 관련된 업무 지식을 배우는 것 외에도 대학 정보 관리와 정보 시스템 전문 지식과 자신의 직무의 결합을 강화하여 정보 관리 및 정보 시스템 전문 지식을 실제 업무에 적용하려고 노력하고 있습니다. 실습은 학교에 있고 싶지 않아 많은 일에 부딪히는 많은 문제들이 스스로 연구할 수밖에 없지만, 다행히 많은 자료가 있어서 조사할 수 있다. 대학학의 정보관리와 정보시스템에 관한 지식이 도움이 될 수도 있고, 대학 공부도 헛되지 않을 수도 있다. 모를 때 자료를 확인할 수 있는 것도 독학 능력을 키우고 관련 지식도 많이 배울 수 있다.
2 주여의 정식 인턴십을 거쳐, 나는 이미 이런 휴식과 근무 방식에 점차 적응하였다. 예전에는 학교에 다닐 때 게으르거나 몸이 불편할 때 휴가를 내거나 수업을 빼먹었고, 선생님도 우리를 그의 눈에 크지 않은 아이로 보고 이해하고 포용했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 하지만 지금은 일을 시작한다. 동료 중 아무도 우리를 아이로 대하지 않고, 선생님처럼 우리를 지나치게 사랑하고 포용하지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 누가 늦든 지도자의 비판을 받을 것이다. 그래서 나는 매일 아침 게으름을 피우지 못하고 제때에 일어나 출근한다. 때로는 늦지 않기 위해 아침을 먹지 않는 것이 정상이다. 모두에게 좋은 인상을 주기 위해, 나는 일찍 사무실에 가서 사무실을 청소하고, 모두에게 뜨거운 물을 부을 것이다. 모두 하찮은 일이지만, 이 사무실에 대한 공헌이기도 하다.
인턴십 3 주가 거의 끝나가고 있다. 나는 다음주에 내가 더 잘할 수 있다고 믿는다. 매일 약간의 진보가 있다.
넷째 주
이번 주 월요일, 즉 이번 주 첫날, 나는 마침내 인턴 이후 첫 번째 진정한 업무 임무를 받았다. 이곳에서 실습한 지 한 달이 다 되었지만, 일의 내용은 동료를 돕고, 남을 돕고, 잡일을 하는 것뿐이다. 대부분의 시간은 한가해서 오늘 주인이 마침내 나에게 첫 임무를 배정해 주었다. 나는 대학에서 배운 경제와 신용관리에 관한 지식을 최대한 활용하여 첫 번째 임무를 순조롭게 완수했다. 스승님은 그의 관찰을 통해 나는 매우 적극적이고 인내심이 있고, 초보적으로 그의 시련을 통과했기 때문에, 나에게 한 가지 임무를 배정하여 나를 더욱 시험하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 간단해 보이는 이 임무는 인내심과 세심함이 필요하며, 작은 실수는 모든 실수를 초래할 수 있다. 나는 스승님, 준비됐다고 말하고 싶습니다. 나는 진지하고 완벽하게 이 임무를 완성할 것이다, 너를 실망시키지 않을 것이다.
앞으로 며칠 동안, 나는 공식적으로 관련 업무를 인수하기 시작했다. 나는 신인이기 때문에 실제 집행 과정에서 많은 결함과 결함이 있다. 다행히 스승의 지도 아래 나는 순조롭게 업무 임무를 완수했다. 며칠 동안의 실천과 학습을 통해, 나는 이전에 교과서에 대한 지식이 충분히 파악되지 않았고, 이론과 실천이 결합되지 않았다는 것을 깊이 느꼈다. 배워야 할 것이 많다고 늘 시간이 부족하다고 생각한다. 그래서 저는 제 자신에게 계획과 목표를 세웠습니다. 우선 현행 규범을 배우고, 경제신용관리 관련 서적을 읽고, 사무용 소프트웨어를 능숙하게 사용하고, 업무 세부 사항을 파악하고, 자신의 업무 소양을 향상시키기 위해 노력했다.
다섯 번째 주
눈 깜짝할 사이에 인턴십이 한 달이 넘었다. 며칠간의 바쁜 끝에 마침내 인턴십 이후 비교적 큰 업무 임무를 완수했고, 또 하루 앞당겼다. 이 임무가 더 완벽하게 완성될 수 있도록, 나는 임무의 모든 부분을 열 번 이상 검사해서 실수가 없는지 확인했다.
수요일 아침, 나는 긴장과 흥분으로 일찍 출근해 완성된 자료를 스승의 책상 위에 올려놓고 스승의 검사를 기다렸다. 사부님이 오시기를 기다리는 동안 시간이 특히 느려지는 것 같고, 매분마다 나와 맞서는 것 같아 지나칠 수 없는 느낌이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 나중에 사부님이 마침내 사무실에 오셨다. 나는 일부러 침착해서, 그녀에게 임무가 이미 완료되었다고 말하고, 너의 책상 위에 놓았다. 스승은 그저 고개를 약간 끄덕이며 말했다, 나는 이해했다. 이것은 나를 좀 실망시키고 걱정하게 한다. 사부님은 언제 시찰을 갈지 전혀 말하지 않았고, 나에게 다음 임무를 분배하지도 않았다. 그리고 나서 나는 또 아무 일도 하지 않는 상태에 빠졌다.
여가 시간에는 경제신용관리학과와 결합해 일자리와 관련된 지식을 열심히 공부해 앞으로의 일을 위한 든든한 기초를 다졌다. 많이 생각하고, 많이 생각하고, 질문을 많이 하고, 왜 그런지 많이 물어보세요. 우리는 지식을 철저히 배워야 한다, 광범위하지는 않지만 정확하지 않다. 가장 중요한 것은 자신감을 쌓고 자신을 믿는 것이다. 자신을 정확하게 위치시키고 이 방향으로 끊임없이 노력하다. 말하는 것을 기억하고, 하는 말을 해라!
정보 관리 전문 실무 주 2 주 1:
오늘은 토요일입니다. 화창한 아침을 골라 나의 첫 주를 적어라. 실습은 비록 진정한 직업은 아니지만, 내 직장생활의 출발점이며, 내가 학생에서 직장인으로 전환하는 데 없어서는 안 될 단계이다.
회사 첫날, 모든 것이 낯설고 신선했다. 낯선 얼굴, 알지 못하지만 우호적인 미소. 매우 열정적인 동료, 나는 그녀를 연이라고 불렀고, 나를 데리고 여기저기 돌아다녔고, 회사의 전반적인 구조와 각 부문을 보여 주었고, 나에게 동료 몇 명, 활발한 소녀 한 명을 소개시켜 주었다. 나는 매우 좋아한다.
첫날 정오, 나는 회사 지도부에 의해 재무부의 이씨 이모에게 끌려가 앞으로 그녀와 함께 공부하라는 말을 들었다. 언니가 나를 따뜻하게 접대하고 나와 함께 점심을 먹었기 때문에 나는 매우 기뻤다. 오후에 그녀는 또한 나와 그녀의 일과 주요 직무에 대해 이야기를 나누었는데, 나는 모두 마음속에 기억하고 있다. 왜냐하면 이것이 나의 이후의 직책일 수 있기 때문이다.
일주일이 금방 지나갔다. 이번 주 동안, 나는 환경에 적응하고, 이 큰 단체에 더 빨리 녹아들게 하려고 노력했다. 사장과 동료들과 교제해야 나의 일에 도움이 될 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
둘째 주:
시간이 참 빨리 간다! 눈 깜짝할 사이에 두 번째 주가 끝났다. 입사한 지 얼마 되지 않아 중요한 일을 언급하지는 않았지만 낙심하지 않았고, 자신이 쓸쓸하다고 느끼지도 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 나는 가장 기초적인 것부터 시작해서 조금씩 축적하고 자신이 책임지는 모든 작은 일을 잘 해내고 지도자와 동료를 안심시켜야 미래의 대사업을 이룰 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 한 걸음 내딛지 않고 만리길을 걷다. 방 한 칸을 청소하지 않고, 어떻게 천하를 쓸까? 사실은 이렇다.
아침에는 기본적으로 회사에 일찍 가서 출근하기 얼마 전에 선생님의 책상을 치우고 사무실을 끌고 다니면서 모두가 더 편안하고 즐겁게 일할 수 있도록 보장할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 일명언)
점심은 동료들을 도와 함께 주문하며 각자의 입맛에 따라 다른 음식을 주문합니다. 동료들은 내가 주문한 밥에도 매우 만족한다. 오후에 회사에 택배가 있으니 택배원에게 연락해서 제때에 택배서를 작성해서 부쳐서 지도자의 호평을 받았습니다.
이번 주는 기본적으로 바쁘고 자질구레한 가운데 보냈다. 사소한 일이지만 학교에서 줄곧 책과 교제하는 것과는 매우 다르다. 나는 일종의 신선함을 느꼈다. 매사에 스스로 손을 써야 하고, 자신의 노동을 통해 얻은 성과는 매우 소중하고 가치가 있다.
셋째 주:
오늘은 3 주째이고 인턴 주기는 이미 3 분의 1 이 지났다. 저는 회사의 환경에 대해 잘 알고 있습니다. 기본적으로 동료의 이름을 부를 수 있기 때문에 생산성이 많이 향상되었습니다. 왜냐하면 제가 한 곳에 가면 여기저기 물건을 찾을 필요가 없기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 환경에 녹아들면 일을 잘 하는 데 도움이 될 것 같다.
나의 이번 주 일과 지난 2 주 동안 큰 변화가 없었다. 저는 주로 사무용품 구매, 입력 및 통계, 임금 회계, 각종 재무제표 작성, 소액 지출 기록, 잔돈 보관 등을 담당하고 있습니다. 업무 내용의 변화는 크지 않지만 업무 효율은 많이 향상되었다. 나를 데리고 온 선생님도 은행에 가서 어떤 서류를 작성해야 하는지, 기입한 규범 등 새로운 것을 가르쳐 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 이 3 주 동안, 나는 매일 충실하게 지낸다. 내가 접촉한 사람과 일은 모두 학교에서 한번도 접촉한 적이 없기 때문이다. 나는 책의 지식을 실천에 적용하는 것의 중요성을 깊이 이해한다. 이론과 실천이 결합된 후에야 배운 지식은 종이 이야기가 아니다. 나는 다음주에 내가 더 충실하고 의미 있게 지낼 것이라고 믿는다.
넷째 주:
천천히 공부하고 진보하는 동안, 나의 인턴 주기는 이미 한 달이 되었다. 이번 주에 나는 많은 것을 얻었다. 나는 이전에 한 일을 더 잘하고 능숙하게 할 뿐만 아니라 동료들과 점점 더 사이좋게 지낸다. 또한, 나를 데리고 은행에 가서 수표를 작성하는 방법과 잘못 기입하는 방법을 가르쳐 주었습니다. 이 대학의 선생님들은 모두 우리에게 가르쳐 주었지만, 이 아줌마가 설명하고 시범을 보여 준 후, 나는 더 나은 파악과 더 깊은 이해를 갖게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)
이번 주가 너무 빨리 지나가고 매일 바쁘지만 즐겁다. 모두들 각자 바쁘고, 서로 협조하며, 각자 없어서는 안 되고, 각자의 직무를 다하고, 각자 책임을 다하고, 잘 지낸다. 나는 이것이 매우 유익하다고 생각한다.
다섯 번째 주:
또 내가 일주일을 쓸 때가 되었다. 오늘은 다섯 번째 주이고 한 달이 지났다. 정말 손가락 하나 휘두르는 방이에요. 나는 매일 주관이 맡긴 다른 임무를 완수하고 각종 생산 데이터 수집 (생산량, 생산 근로 시간, 인원, 자재 등) 을 담당한다. ) 작업장에서, 이것은 나를 좀 어지럽게 한다.
지난 4 주 동안 하찮은 일을 처리하는 데 쓰였으며, 진전이 순조롭다. 하지만 이번 주에 고개를 끄덕였습니다. 실제 운영에는 여전히 많은 문제가 있습니다. 이론과 실천 사이에 차이가 있는 것 같다. 나는 앞으로 더 많은 연습을 해서 나의 업무 효율을 높이기로 결정했다.
학생 주기 4 나는 엄마가 만든 밥을 좋아하지만, 매일 먹을 때는 항상 조금 남는다. 우리 엄마는 나를 별로 좋아하지 않는다. 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "여보, 식량은 농부 아저씨가 심었으니 낭비해서는 안 됩니다!" ""
어릴 때 외웠던 고시' 괭이' 가 생각난다.' 괭이는 정오였다. 땀이 흙을 떨어뜨렸다. 접시 속의 중식이 딱딱하다는 것을 누가 알겠는가. " 나는 더 이상 음식을 낭비하지 않을 것이다.
나는 밥을 즐겨 먹는다. 밥에 영양이 많아서 키가 커지기 때문이다.
내가 지금 먹고 있는 밥은 흰색이다. 나는 밥이 가지각색으로 변하면 아이들이 더 좋아할 것이라고 생각한다. 나는 커서 색쌀을 발명하고 싶다.
나는 부모님의 재촉, 선생님의 재촉, 동창들의 떠들썩함 속에서 자랐다.
세상의 눈에는 자라는 것이 좋은 일이다. 우리가 독립하고, 성숙하고, 더 많은 지식을 가질 수 있다는 것을 의미한다. 하지만 저는 동의하지 않습니다. 어른이 되면 부모님의 이불에 더 이상 들어갈 수 없습니다. 더 이상 어리석은 유치한 생각이 없다. 초등학교에 입학하면 더 이상 그 순진무구한 어린 시절을 가질 수 없다. 내가 영원히 어린 시절로 돌아갈 수 있기를 얼마나 바랄까!
내가 자라서 철이 들었을 때, 부모님이 걱정할 필요는 없지만, 자신의 자유세계가 많이 줄었다고 느꼈다. 이전 유치원 시절을 돌이켜 보면, 우리는 막 둥지에서 나온 작은 새들처럼 바깥세상이 얼마나 신기한지, 선생님을 둘러싸고 재잘재잘 이야기를 들려주고, 유치원에 다니고, 공부하고, 놀고, 쉬고, 학교가 끝나고, 친구들과 즐겁게 놀았고, 근심 걱정 없이 아무런 고민도 없었다. 시간이 너무 많은 것 같아서 다 쓸 수 없다 ...
초등학교에 들어갔는데 시간이 부족한 것 같아요. 식사와 활동을 제외하고 나는 모두 공부하고 있다. 집에 돌아왔을 때, 부모님이 준비한 큰 숙제는 나를 숨이 막히게 하기에 충분했다. 주말에 푹 쉴 수 있을 줄 알았는데 생각지도 못했어요. 우리 엄마는 철이 강철이 되지 않는 것을 싫어해서, 주말에 나에게 몇 과목을 가르쳐 주셨고, 남은 시간은 모두 학교 숙제를 할 겨를이 없었다. 아직도 쉴 수 있어요?
아아, 내 자유의 작은 세상은 너무 작아!
이제 4 학년이 되었는데, 이미 어렴풋이 깨달았다. "성장의 고민은 사실 성장의 단련이다!" "새는 결국 자신의 날개로 푸른 하늘로 날아오른다. 캥거루 엄마의 육아백은 평생 캥거루를 보호할 수 없다. 우리는 가능한 한 빨리 부모님의 품에서 벗어나 자신의 힘에 의지하여 미래의 생활과 직장에서 예측할 수 없는 어려움에 직면해야 한다. 지금 우리의 노력과 헌신은 우리 성장의 소중한 재산이다.
나는 성장하고, 고민하고, 행복하다!
학생주간지 제 6 장 학생회 문체부는 학생들에게 문체서비스를 제공하는 부문으로 주로 문화홍보업무를 조직하고 스포츠 대회를 개최한다. 새 학기는 계속' 자기봉사, 자기관리, 자기교육' 의 원칙과' 심층적인 학생, 봉사 학생' 의 취지를 고수해야 한다. 급우들과 많이 교류하고, 예년의 경험을 참고하고, 부족한 것을 보충하고, 새 학기에 높은 수준의 고품질의 캠퍼스 활동을 하려고 노력하다.
이번 학기의 구체적인 업무는 다음과 같다.
첫째, 새 학기 문체사의 기본 업무 원칙
(1) 학생회의 관리제도를 진지하게 집행하여 문체 부문을 엄밀하고 진지하며 노력하는 자질 팀으로 만들었다.
(b) 엄격한 부서 시스템, 내부 회원 평가, 유명무실한 위법 행위를 근절하다.
(3) 내부 구성원은 자신의 자질 배양을 중시하고, 적극적인 태도와 고도의 열정으로 모든 일을 대하고, 활동적으로 유지하고, 언행을 규범화해야 한다.
(d) 전통적인 활동을 수행 하기 위해 집중, 원래 기초에 혁신, 높은 수준, 품질 및 수준에 도달 합니다.
(5) 작업 절차를 개선하고 책임자는 활동 계획, 요약 등 서면 자료에서 자금 결산 등 구체적인 인원에 이르기까지 더욱 명확하다.
(6) 자신의 부서를 잘 하는 데 있어서 학생회의 다른 부서와 협력하여 팀워크를 강화하고 함께 발전해야 한다.
(7) 각 부처 학생회 문화체육부와의 연계를 강화하고, 각 부처 학생회 문화체육부와 정기적으로 교류 활동을 진행한다.
둘째, 캠퍼스 문화를 활성화하고, 대학 생활을 풍요롭게 하며, 문체적 특색을 발전시킨다.
(1) 활동명: 학생회가 신입생을 모집합니다.
행사 시간: 9 월
위치: 컴퓨터학과 건물 교실
행사 내용: 채용 기간 동안 신입생은 지정된 장소에 이력서와 신청서를 제출하여 등록한다. 예비 심사 후 각 과는 별도로 면접을 진행하고 시험에 합격한 후 각 학과 부장의 비준을 거쳐야 단 지부와 학생회 각 부서에 입사할 수 있다.
활동의미: 학생회가 신선한 피와 충분한 자질 예비력을 확보하고, 학생회 업무를 더욱 효과적으로 전개하고, 신구교체를 실현하고, 학생회 간부 대열을 키우고, 학생회 업무의 연속성을 보장하고, 학생의 주체 역할을 충분히 발휘할 수 있도록 보장한다. 같다
국가가 제기한 대학생의 능력을 전면적으로 향상시키는 자질교육에 대한 반응이기도 하다.
(b) 활동명: 환영회
행사 시간: 9 월
장소: 상황에 따라 별관 교실이나 강당.
행사 내용: 1 학년 2 학년 각각 공연을 진행하며 내용은 건강하고 적극적이어야 한다. 자기 창조의 모방을 장려하다. 학과의 환영회라면 다른 학과의 학생들을 초청해 공연을 할 수 있다.
활동 의미: 농후한 캠퍼스 문화 분위기, 학생들의 여가 생활 풍성, 문학적 재능 발견, 학생들을 위한 운동 무대를 만들고, 학생들의 예술 감상 수준을 높이고, 정서를 키우며, 학생들이 강한 예술 분위기 속에서 건강하게 성장하고, 앞으로 사회에 기여할 수 있도록 한다.
(c) 활동명: 신입생 농구/축구 경기 (전교)
행사 시간: 10 월
행사 내용: 청해대 10 개 학과 신입생 간 경기. 각 학과에는 신입생 구성 경기팀, 농구선수 5-7 명, 축구선수 7- 1 1 사람이 있습니다. 또한 각 부서에는 추천인으로 두 명이 있습니다. 경기의 구체적인 과정은 각 부서의 추첨에 의해 결정된다.
행사의 의미: 20xx 청해대 신입생을 맞이하고 전교 소통 능력을 강화하여 신입생이 가능한 한 빨리 다채로운 대학 생활에 적응하고 체질을 강화하고 캠퍼스 정신문명 건설을 강화하며 조화와 햇빛, 열정적인 캠퍼스 환경을 조성해 신입생들에게 더 잘 적응할 수 있는 기회를 제공한다.
(d) 활동명: 농구 경기 환영 (컴퓨터학과)
행사 시간: 10 월
행사 내용: 1 학년 신입생은 각각 농구팀을 구성하고, 1 학년 신입생은 각각 2 학년, 3 학년, 4 학년 학생들과 친선 경기를 진행한다. 경기당 48 분, 4 절, 중간 3 분, 중간 5 분.
행사의 의미: 학과 내 학우 간의 교류를 촉진하고, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하며, 체육활동의 전개를 더욱 추진하고, 체육활동의 분위기를 촉진하고, 반의 응집력을 강화하고, 학생들에게 자신의 무대를 보여주기도 한다.
셋째, 주의사항
(1) 본원 학생의 안정과 단결을 유지하는 기초 위에서 각 학생의 일을 전개하다.
(2) 학생 업무를 전개하려면 내적 발전과 외적 발전의 결합에 주의해야 한다.
(3) 일과 활동에서 고보적으로 자처해서는 안 되며, 과감하게 혁신하고 특색을 창조해야 한다.
(4) 앞으로의 업무에서는 반드시 책임, 과학적 관리를 명확히 해야 한다.
(5) 학생회 각 부처는 소통을 강화하고 응집력을 강화해야 한다.
학교에서 신사숙녀 활동을 벌이기 시작한 이래로, 나는 자신의 언행에 매우 주의를 기울이고 선생님과 학우들이 모두 인정하는 작은 신사가 되기 위해 노력했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 나의 표현으로 작은 선물을 바꿨다. 나는 작은 선물로 큰 트로피를, 큰 트로피는 도장으로 바꿨다. 한 학기부터, 나는 이미 6 개의 하위 장을 교환했다. 오늘, 나는 흥분해서 그것들을 선생님께 드렸고, 나는 작은 신사 메달이 오기를 기대하고 있다. 나는 엄마와 아빠를 놀라게 하고 그들의 놀란 표정을 상상하고 싶다. 나는 매우 자랑스럽다.
만약 나의 이 소원이 이루어진다면, 나의 또 다른 소망은 무엇인가? 내가 잘 생각해서 다시 말해 줄게!
학생 주기 8 은 중국 고대에는 많은 전통문화가 있었다고 들었다. 한 번의 국어 수업에서 후 선생님은 우리에게 오래된 예술 공연인 다예를 가져왔다.
수업을 시작할 때 교실에서 클래식 음악이 울려 퍼지자 한복을 입은 다선 언니 몇 명이 가벼운 발걸음으로 우리 곁을 지나가는 것을 보았다. 한 다선 언니가 모든 다구를 테이블 위에 놓고 우아하게 테이블 뒤에 앉았다.
다예 공연이 시작되었다. 후 선생님은 우리에게 찻주전자, 찻잔, 찻바다, 차침, 찻주전자를 많이 소개해 주셨다. 후 선생님의 소개를 듣고, 나는 중국의 조상이 우리에게 많은 귀중한 부를 남겼다고 생각한다. 차를 우려낸 후 다선 언니는 자태가 우아하고 단정하며 양손이 아름다운 나비처럼 춤을 춘다. 김이 모락모락 나는 물이 다기에 부어졌을 때, 나는 녹차 잎이 물 속에서 천천히 뻗어나가는 것을 보았다. 마지막으로, 나는 향이 진한 중국차를 마실 수 있게 되었다. 또 다른 차선언니는 나에게 차 한 잔을 건네주며 예의 바르게 말했다. "얘들아, 차 한 잔 마시자." 나는 두 손으로 차를 받아서 "감사합니다, 다선언니" 라고 말했다. 후 선생님은 말했다: "차를 시음하는 것은 두 가지 냄새 세 가지를 보고, 차국의 색깔을 보아야 한다. 둘째, 차 냄새; 세 가지 제품, 작은 입 시식. "나는 차 수프의 색깔이 녹색이라는 것을 알았다. 정말 좋아요. 차탕의 맛은 은은한 향긋한 향기를 풍기며, 사람을 매우 평온하게 한다. 나는 한 모금을 마셨는데, 차는 맛을 보니 달콤하고 맛있다. 중국의 전통문화는 너무 재미있어서 차가 이렇게 마시리라고는 생각하지 못했다.
나는 중국의 전통문화와 예절을 좋아한다. 앞으로 나는 예의 바른 아이가 될 것이다.