1. 우선 아이들에게' 회의 내용' 을 만들어 달라고 하자
◎ 아이가 자신이 없을 때, 조용히 이전에 했던 문제를 하게 한다.
◎ 당신이 좋아하는 수업부터 당신이 잘하지 못하는 수업을 극복하는 데 도움이 될 것입니다.
◎ 한 과목에 모든 정력을 집중하여 만점의 느낌을 체험한다.
◎ 학습 이외의 성공적인 경험을 느껴보십시오.
2. 아이가 공부에 대한 인상이 더 이상' 고통' 과' 어둠' 이 아니다
◎ 심리 조절을 통해 아이들의 학습 스트레스를 완화한다.
◎ "무리하지 마! 클릭합니다 "학습" 이라고 말하는 것이 아닙니다.
◎ 아이가 매일 1 시간을 공부하게 하면, 처음에는 2 시간의 요구가 있을 것이다.
◎ 기도식 대신 명제식을 사용한다.
◎ 아이에게 묻지 마라. "공부하고 있니, 놀고 있니? 클릭합니다 대신 아이들에게 "언제 공부를 시작하고 싶으세요?" 라고 물어봐야 합니다. "
◎ 하루 종일 텔레비전을 보는 아이에게 심부름을 시키거나 집에서 공부하라고 하세요?
◎ 아이는 공부하지 않는다. 너는 그가 쉬고 있는지 아니면 공부하고 있는지 물어봐도 무방하다.
3. 학습에' 게임' 을 추가하는 요소.
◎ 학습에 대한 아이들의 갈등을 제거하십시오.
◎ 재미있는 게임을 공부에 도입하다.
◎ 다른 사람에게 잘못을 찾아주면 아이가 열심히 체조를 할 수 있다.
◎' 재미있는 문구' 는 아이들이 공부하는' 추진자' 가 될 수 있다.
◎ 합리적으로 학습 시간을 할당하다.
◎ 공부하지 않는 아이들이 제비뽑기를 해서 공부를 선택하게 한다.
4. 일상생활과 학습을 결합한다.
아이에게 가족여행 계획을 세우게 하면 아이가 지리와 사랑에 빠질 수 있다.
아이들에게 신문 스크랩을 배우게 하면 정치와 뉴스에 관심을 가질 수 있다.
아이들을 데리고 박물관을 참관하다.
◎ 온 가족이 하루에 적어도 한 번은 함께 공부해야 한다.
수업시간에 배울 수 없는 것에 주의해라.
산책, 쇼핑, 친구를 방문할 때 서점으로 꺾어 책을 훑어보세요.
◎ 공부에 필요한 45 분간의 주의력은 일상생활 훈련을 통해 얻을 수 있다.
◎ 부모는 가끔씩 아이의 읽기 능력을 뛰어넘는 책을 보내도 무방하다.
둘째, 아이들이 배우고 싶은 비결
1, 아이의 학습 심리 조정
◎ 새 학기가 온 후 모든 학용품을 교체하십시오.
◎ 아이들에게 각종 필기도구를 준비한다.
◎ "새로운 느낌" 의 학습 환경을 변경하십시오.
만약 네가 아이가 공부에 싫증이 난다고 생각한다면, 그로 하여금 다른 과목을 바꾸게 해라.
◎ "학교에 가지 않는 시간" 을 만들려고 노력한다.
◎ 중대한 시험을 치른 후 오락을 통해 아이들을 격려한다.
2. 아이가 좋아하는 수업을 좋은 과목으로 키워라.
방에 만화와 광고 사진을 붙이면 아이들이 공부에 흥미를 가질 수 있다.
◎ 아이가 그 또는 그녀가 관심 있는 문제에 대한 스크랩을 수집하게 하다.
◎' 증여서' 를 아이에게 주면 아이의 전문가 의식을 자극할 수 있다.
◎ 아이가 좋아하는 일에 대해 질문하면 아이가 조사 연구 습관을 기르는 데 도움이 된다.
◎ 가정 교육의 좋은 과목을 이용하여 아이의 좋은 과목을 양성한다.
◎ 아이에게 자신의 애완동물이나 화분을 갖게 하면 관찰 능력을 향상시키는 데 도움이 된다.
3. 사소한 일로 아이가 앉아서 공부하고 싶어할 수 있다.
방, 책상, 조명, 백과사전, 참고서는 모두 아이들이 공부하기를 좋아하는 기회가 될 것이다.
아이에게 그의 소중한 소장품을 서랍에 넣어 두게 하다.
◎ 아이가 공부할 때, 주변의 빛을 어둡게 하고 책상 중간에 있는 스탠드만 켜세요.
◎ 벽에 큰 글자를 쓰면 추억의 분위기를 조성하는 데 도움이 된다.
◎ 책을 집의 각 방에 흩어져 학습 분위기를 조성한다.
◎ 아이가 자기 전에 일기를 몇 줄 쓰게 하면 좋은 학습 습관을 기르는 데 도움이 된다.
4. 아이들에게 학교와 선생님을 좋아하게 합니다.
◎ 아이들이 배우기를 좋아하지 않는 추가 요소를 제거하십시오.
◎ 아이들에게 성적표를 내놓으라고 강요하지 마라.
◎ 점수가 낮더라도 칭찬할 수 있는 부분을 찾아야 한다.
◎ 아이에게 그의 화려한 옷을 입히고, 그가 좋아하는 것을 학교에 가져오게 하다.
가족이 함께 밥을 먹을 때, 조용히 선생님 한 분을 칭찬한다.
5. 자녀가 우울증에서 기운을 차리도록 도와주십시오.
◎ 아이의 성적을 대하는 것은' 일희일우' 가 아니라' 고락반반' 의 심정을 안고 있어야 한다.
아이가 실패할 때, "동반자" 를 찾아 그를 위로하다.
◎ 아이들이 시험에 실패할 경우 미래를 내다보도록 격려해야 한다.
◎ 아이가 약간 우울해지면 위로해야 한다. 이것은 다음 도약의 충전 기간일 뿐이다.
셋째, 아이들이 순조롭게 공부할 수 있는 열쇠를 찾도록 도와준다.
1, 아이들이 공부하는 동안 편안하고 즐겁게 느끼게 한다
큰 글씨로 인쇄한 책은 아이들의 읽기 속도를 높일 수 있다.
◎ 얇은 문제집이나 과외 숙제 노트를 선택해 보십시오.
◎ 답을 바로 볼 수 있는 참고서와 문제집을 선택하세요.
◎ 방에서 시간표를 만들어야 할 뿐만 아니라 빨간 동그라미를 그려서' 완성표' 를 만들어야 한다.
◎ 아이가 사용한 책과 숙제장을 눈에 띄는 위치에 쌓아 성취감을 높인다.
2. 아이들이 학습 순서를 조정할 수 있도록 도와주십시오.
◎ 2 시간 공부하면 30 분마다 학습 내용을 바꾼다.
◎ 무미건조하고 단조로운 인파 전술을 피하라.
아이는 연습문제를 할 때 일부러 그를 멈추게 하여, 그 (그녀) 를 깊이 기억하게 했다.
30 분 음악 후에 아이에게 공부하라고 하세요.
◎ 아이가 공부를 마친 후 다음 학습 내용의 시작을 보여 달라고 했다.
아이가 식사 후 바로 공부하지 않도록 하는 것이 좋다.
3. 학습 효율 향상
◎ 아이가 공부를 시작하기 전에 연필 깎기, 교과서 정리, 원고지 준비 등의 준비 작업을 잘하게 한다.
◎ 자녀가 공부를 시작하길 원한다면 자녀와 함께 그 또는 그녀의 서재를 청소하십시오.
◎ 아이에게 펜을 가지고 놀거나 테이블 손가락을 물지 말라고 욕하지 마라.
◎ 아이가 그 또는 그녀가 공부하기를 좋아하는 수업에서 공부하게하십시오.
4. 집중 학습법
아이들이 어쩔 수 없이 공부해야 할 때, 시작 시간 대신 종료 시간을 설정하는 것이 가장 좋다.
◎ 아이들이 즐겨 보는 TV 프로그램이 시작되기 전에 숙제를 쓰는 시간을 정해라.
◎ 알람 시계로 학습 종료 시간을 설정하십시오.
◎ 휴일은 아이들이 숙제를 할 수 없을 때까지 놀게 한다.
◎ 자녀가 가정 학습 계획을 세울 때 유효 시한에 주의하도록 하세요.
넷째, 아이가 잘 배울 수 있다는 자신감을 심어라
1, 아이들에게 자신이 많은 작은 일을 할 수 있다는 것을 알리다.
사소한 일에 아이를 많이 칭찬하다.
◎ 아이들이 즐거운 시간을 보낼 때 공부하도록 격려한다.
◎ 아이들이 잘하는 학습 관련 기술을 찾아 아이들이 이러한 기술에 집중하도록 지도한다.
◎ 아이가 배울 수 있는 작은 일을 골라 성공의 맛을 체험한다.
아이가 공부에 극도로 싫증이 나면, 공부와는 무관한 성격과 취미를 칭찬한다.
2. 다른 사람이 스스로 아이에게 알리게 하세요.
◎ 지긋지긋하게 들으면 아이들에게 신선하다고 말하게 한다.
◎ 아이의 할아버지 할머니가 가르치게 하다.
친구와 이웃 앞에서 아이를 칭찬하다.
◎ 아이들이 또래들과 함께 공부하게 하면, 그 (그녀) 는 공부해야 한다.
3. 아이의 반항심리를 충분히 이용하다.
◎ 일부러 아이를 자극하고 아이에게 "이거, 넌 할 수 없어" 라고 말했다.
◎ 소비.
다섯째, 학습에 대한 관심을 자극하는 네 가지 방법
1, 관심 건의법
자신이 좋아하지 않는 과목에 대해서는 흥미 암시법을 사용할 수 있다.
예를 들어 수학, 공부하기 전에 워밍업하고, 손을 문지르고, 미소를 짓고, 수학을 보며 큰 소리로 말했다. "수학, 오늘부터, 나는 너를 좋아할 거야!" " "귀여운 수학, 나는 너에게 흥미를 가질 것이다." "수학, 나는 흥미를 가지고 너를 잘 배울 것이다! ""
수학을 배우기 전에 큰 소리로 자신을 암시한다. 만약 네가 3 주 이상 견지한다면, 이 언어들은 잠재의식에 깊이 파고들 것이다. 잠재 의식에 들어가면 수학에 대한 관심이 실제로 확립됩니다.
공부에 흥미가 없는 많은 학생들은 책을 집어 들자마자 불쾌한 정서와 지겨움과 공포까지 생겨 자신의 정신 대문을 닫아 학습 비효율성을 초래하고 심지어 무효까지 초래한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
손을 비비면서 자신에게 미소를 지을 때, 즐거움과 지루함과 두려움이 씻겨지고, 마음의 문이 열리며, 배우고 싶은 지식은 쉽게 흡수될 수 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) (알버트 아인슈타인, 지식명언)
학생으로서 공부는 우리의 의무이다. 만약 우리가 과정을 바꿀 수 없다면, 우리는 우리 자신과 공부에 대한 태도를 바꿔야 한다. 고통도 공부이고, 기쁨도 공부다. 왜 우리는 행복한 학습을 선택하지 않습니까?
중국어를 공부할 때, 나는 자신에게 "중국어를 잘 배울 수 있어서 기쁘다. 나는 중국어에 관심이 많다" 고 암시했다.
수학을 공부할 때, 나는 스스로에게 "수학을 잘 배워서 기쁘다. 수학에 관심이 많다" 고 암시했다.
이 방법은 모든 과정에 적용됩니다. 네가 즐겁게 공부할 때, 너는 이미 너의 흥미와 인연을 맺었다.
2, 자신감을 키우는 방법
사람은 자신감으로 성공하는 경향이 있고, 자신감이 없어서 실패하는 경우가 많다. 19 세기 사상가 에머슨이 말했다. "당신이 할 수 있다고 믿는다면, 당신은 이길 수 없을 것입니다. 나폴레옹은 심지어 "내 사전에는' 불가능' 이라는 단어가 없다. "그가 북쪽으로 가서 유럽 대륙을 휩쓸게 한 것은 아니다.
사실, 많은 학생들은 어떤 과목을 잘 배울 자신이 없어서 두려워하고 흥미를 잃는다. 따라서 학습에 대한 관심을 키우기 위해 자신감을 키우는 것으로 시작할 수 있습니다. 구체적인 단계는 다음과 같다. ① 그들이 무엇을 성공했는지 상상하고, 그 성취감을 기억하여 학습에 대한 흥미를 얻기 위해 노력한다. 2 즐거운 일은 항상 흥미를 불러일으킨다. 그래서 "오늘 10 단어를 배우겠다", "오늘 방정식을 이해하겠다", "오늘이 어제를 뛰어넘는다는 것을 스스로 알게 하고," 매일 조금 더 하는 것이 성공의 시작이다 "는 신념을 세우려고 노력한다.
3, 추태를 부리다.
Dell 카네기는 "일에 관심이 있는 척하면 흥미를 실감나게 하고 피로를 해소할 수 있다" 는 명언을 가지고 있다. 이런 경험은 학습의 흥기와 배양에 잘 적용될 수 있다. 만약 당신이 어떤 과목이나 어떤 학습에 관심이 없다면, 당신은 자신이 그것에 관심이 있는 것처럼 가장하고 견지할 수 있도록 훈련시킬 수 있습니다. 그러면 분명 좋은 효과가 있을 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언)
우선, 스스로 미소를 짓도록 훈련시켜라. 마음에 들지 않는 수업에 눈살을 찌푸리지 말고, 자신을 웃게 하고, 마음에서 우러나오는 기쁨을 유지하고, 행복감을 유지하라. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
그런 다음 긍정적이고 짧은 문장으로 "나는 너를 아주 좋아한다!" 라고 발표했다. "나는 너에게 매우 흥미가있다! ""
이렇게 한동안 버티면, 너는 자신의 배척감을 완화하고 진정으로 흥미를 갖게 될 것이다. 이런 방법은' 만사가 뜻대로 되는 것' 을 의미하지 않는다. 내가 하고 싶은 대로 할 수 있다는 것을 의미하지는 않는다. 그것은 당신이 공부에 흥미가 생긴 직후에 시작하고, 심도 있는 연구를 진행하여, 이런 흥미를 심도 있는 학습의 동력으로 전환시킬 것을 요구한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
4. 이자 이전법
자신이 좋아하지 않는 과목에 직면했을 때, 이런 흥미 이전법을 이용하여 다른 과목에 대한 관심으로 자신이 흥미가 없는 과목을 이끌고, 훈련할 때 다음과 같은 점을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이 수업을 잘 배우고 싶은지 스스로에게 물어보세요. 긍정적인 언어로 대답해 주세요. 예를 들면, "수학을 잘 배울 겁니다." "곧 이 단어들을 외울 겁니다." 이런 반복적인 명상은 잠재의식을 형성한다.
② 심신 이완 훈련을 한다. 가급적 편하게 앉으세요. 천천히 심호흡을 세 번 하고 긴장을 풀고 스트레스를 받지 마세요.
(3) 자신이 좋아하는 반에서 자신을 상상해 자신을 즐겁게 한다.
(4) 자신이 싫어하는 수업을 하는 모습을 상상해 자신이 좋아하는 수업의 즐거운 마음을 싫어하는 수업으로 옮기면 싫어하는 과목에 직면할 때 편안하고 즐거운 마음을 가질 수 있다.
⑤ 곧 공부를 시작한다.
근면+올바른 방법+효율성 = 성공.
이것은 아인슈타인의 유명한 성공 공식이다. 그는 근면이 성공의 첫 번째 요인이라고 생각하는데, 어떤 형태의 성공을 위해서는 반드시 근면한 정신이 있어야 한다는 것을 보여준다. 근면정신을 키우려면 우선 사회적 책임감을 강화하고 올바른 인생관을 세우고 학습의 목적을 분명히 하고 미래 사회의 성공한 사람이 되기로 결심해야 한다.
시장 경쟁의 메커니즘은 우승 열등을 결정한다. 2 1 세기 들어 지나친 기술이 없다면 사회에 기여할 수 없고, 열심히 공부하지 않으면 새로운 사회생산력 발전의 수요에 적응할 수 없다.
근면은 단번에 이룰 수 없고, 인내해야 하며, 영원히 멈추지 말아야 한다. 물론, 시대가 오늘날까지 발전함에 따라, 우리는' 현량가시주' 도 필요없고,' 밤학 눈 속에서 숯을 보내는 것' 도 필요하지 않지만, 선배들의 근면정신은 영원히 우리가 배울 만한 가치가 있다.
근면한 학생은 그의 머리가 똑똑하지 않더라도 여전히 더 좋은 성적을 거둘 수 있다.
근면한 학생은 앞으로 사회로 나갈 것이며, 배경도 없고 후원자도 없어도 더 큰 성공을 거둘 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
사회의 모든 훌륭한 성공한 사람들을 보세요. 모두 근면한 사람들입니다. 사회가 인재를 선발할 때 부지런한 사람이 가장 인기 있는 사람이다.