일상생활이나 직장 학습에서 누구나 수필을 썼는데, 수필은 주제가 명확하고 내용이 뚜렷한 특징을 가지고 있다. 나는 많은 사람들이 이 문장 쓰기가 어렵다고 생각할 것이라고 믿는다. 제가 여러분을 위해 정리한 공모 연설 대회 행사 방안의 모범문 (총 5 편) 입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.
공모 연설 대회 행사 방안 1 1, 행사 주제: 나와 나의 조국.
둘째, 활동의 목적
우리 대학생의 여가 생활을 풍요롭게 하기 위해 신입생 신입생을 위해 자아를 과시하고 자아를 초월하는 무대를 마련하여 출전 선수 자신의 풍채와 연설 능력을 충분히 발휘하다.
셋째, 참가자
15 결승에 진출한 신입생
넷째, 주요 주최자
주최: 스포츠 보건원 위원회
주최: 체육 보건원 단체위원회 학습부
동사 (verb 의 약어) 활동 시간과 장소
시간: 65438+ 10 월 16 일 오후 6 시 30 분.
위치: 대학생 활동 센터 2 층 보고청
자동사 경쟁 절차.
결승전은 암송과 즉흥 연설의 두 라운드로 나뉘어 각각 70% 와 30% 를 차지하며 즉흥 연설 제목이 즉석에서 선정됐다. (채점 기준은 부록 1 참조)
일곱. 행사 배정
(1) 이전 작업 준비
1. 선생님과 게스트를 초청합니다.
2. 정시, 통일인원, 현장질서를 유지하는 인원 (인원 배정은 첨부 2 참조) 을 설정합니다.
3. 의례 아가씨를 사회자로 초청합니다
4. 재료를 모두 사서 경기 전 준비를 잘 합니다.
5. 참가자들에게 3 시간 앞당겨 현장에 도착하도록 준비한다.
6, 현장을 배치하다.
(2) 사후 작업 조직
1, 잘 해.
2. 웹 사이트를 관리합니다.
여덟, 경쟁 과정
1. 사회자가 개막사를 하고 현장에 있는 심사위원과 게스트를 소개했다.
사회자는 경기 규칙과 채점 규칙을 소개합니다.
3. 경기가 시작될 때 선수는 경기 전 추첨 순서에 따라 경기를 합니다.
4, 진행자는 청중에게 최종 점수를 발표했습니다.
5. 연설문을 외운 후 5 분간 쉬세요.
6, 경기 전 추첨 순서에 따라 즉흥적으로 발언합니다.
7. 선수 현장 주제 선정, 준비 시간 1 분.
8. 모든 선수들의 경기가 끝난 후 심사위원을 초청해 발언한다.
9. 장 서기에게 이번 강연대회를 요약해 달라고 요청합니다.
10, 게스트가 무대에 올라 상을 수여하다. (1 등상: 장서기 2 등상: 정지화 3 등상: 심선생님 우승상: 왕창, 후 조직상: 전 선생님.
1 1. 진행자는 경기가 끝나고 모든 직원, 게스트, 심사위원, 선수가 기념사진을 찍는다고 발표했다.
아홉, 통일, 타이밍 규칙
1, 타이밍 작업자는 공정하고 개방적이며 공정한 원칙을 엄격히 따르고 균일 타이밍의 구체적인 규칙에 따라 운영해야 합니다.
2. 통일분배규칙: 발언 준비 시간은 3-5 분, 즉흥발언 시간은 2-3 분입니다. 선수가 시간 초과나 시간 부족으로 규정을 어기면 이번 경기 성적에서 0 점을 공제한다. 1 분. (예를 들어, 연설에서 규정을 위반하면, 강연 총점은 0 점을 공제한다. 1 분)
3, 타이밍 규칙: 강연이 4 분 30 분까지 진행되면 옐로카드 힌트가 있습니다. 5 분 시간이 만료되면 빨간색 카드가 표시됩니다. 즉흥적인 발언은 2 시 반에 옐로카드가 제시한 것이다. 레드카드는 3 분 동안 힌트를 준다. ) 오늘부터 제 강연의 주제는 다음과 같습니다. 시작)
X. 상 설정
일등상 1
2 등상 2 위
3 등상 3 개
수상자 4 명
조직상 1
참여상 5 개
징문 연설 대회 활동 프로그램 21, 활동 주제
"감동건설"-우리 기업 문화의 핵심 이념을 실천하는 선진 인물과 선진 집단을 찾고, 배우고, 선전한다.
둘째, 연설의 내용
건설공그룹 기업문화의 핵심 이념을 둘러싸고 각 부처, 계열사, 각 직위의 선진 인물, 선진 집단의 감동적인 이야기를 깊이 파고들다. 참조 내용은 다음과 같습니다.
(1) 사랑은' 건설공' 이다.' 건설공' 사업에 자신의 정력을 기여하거나 두드러진 공헌을 한 감동적인 사적이다.
(2) 건설 공사 발전의 대국인 무명, 사심없는 헌신, 개인희생, 위대한 공적에 대한 감동적인 이야기에 복종하고 봉사한다.
(3) 가치 추구와 창조-항상 시장 변화에 집중하고, 수익 모델을 적극적으로 탐구하고, 과감하게 개척하고, 가치 창출을 위해 노력하는 감동적인 이야기.
(4) 서비스 모델-고객 중심, 정성껏 봉사하는 일관되게 감동적인 사적.
(5) 위험관리와 방제에 능하다. 안전을 시공의' 생명선' 으로 여기는 감동적인 이야기다.
(6) 인재 이념의 진정한 실천자-사람 중심, 직원 성장을 배려하고 직원을 위한 직업 플랫폼을 구축하는 감동적인 이야기.
(7) 건설공사 우수 지도 간부와 우수 관리자의 모범.
(8) 기업의 사회적 책임을 실천하는 노동자.
(9) 기업 문화 이념을 장기간 홍보, 교육, 홍보하고 문화 건설에 힘쓰는 감동적인 사적.
(10) 기타 선진 전형.
셋째, 경쟁 요구 사항
(1) 각 부서는' 문화 이념을 실천하고 선진전형 학습' 연설 활동을 전개하는 것의 중요성을 충분히 인식하고, 조직 연설 과정을 선전, 보급, 교육, 보급기업 문화의 핵심 이념의 과정으로 삼고, 조직 지도자를 실질적으로 강화하여 행사가 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
(b) 연설 내용은 건설기업문화의 핵심 이념과 해석을 중심으로 그룹 기업문화의 핵심 이념을 각 부처, 회사, 직위에서 구체적으로 반영해야 한다.
(3) 언론 사적은 의미 있고, 진실되고 감동적이며, 강한 감화력과 영향력을 가지고 있어야 한다. 연설은 문예, 핵심 사상과 전형적인 사적이 자연스럽게 결합되어야 한다. 발언이 끝나면 발언 시간은 15 분 이내로 조절됩니다.
넷째, 채점 방법
평점은 백분제를 채택하고, 심사위원은 즉석에서 점수를 매겼다. 한 점수와 가장 낮은 점수를 뺀 평균 점수 (소수점 뒤 두 자리, 소수점 뒤 세 자리) 는 선수의 최종 득점이다. 평점은 연설 내용, 언어 표현, 표정, 외모, 연설 효과, 연설 시간, 원고 발표 등 6 개 항목에 따라 각각 30, 25, 10, 10,/Kloc,/Kloc
(a) 연설의 내용 (30 점)
관점이 정확하고, 주제가 심오하고, 각도가 참신하고 적절하며, 자료가 전형적으로 충분하며, 실제 관련성이 있고, 논리가 엄격하며, 설득력이 있다.
(2) 연설 기술 (45 점)
1, 언어 표현 (25 점): 표준어 표준, 발음이 명확하고 정확하다. 언어의 생생한 이미지는 의미를 정확하고 적절하게 표현할 수 있습니다. 말투는 리듬이 다양해서 경중완급에 주의하세요.
2. 표정 (10): 자세, 동작, 제스처, 표정이 대범하고 자연스럽고 분위기를 잘 렌더링하고 표정 효과를 높입니다.
3. 외모 (65,438+00 점): 옷차림이 대범하고, 행동거지가 차분하고, 정신이 충만하며, 태도가 친절하다.
(3) 연설 효과 (15 점)
강한 선동성, 격려성, 강한 설득력, 감화력이 있다. 관중의 감정을 충분히 동원할 수 있어 관객들 사이에 강한 정서가 생긴다 * * *.
(d) 시간 제어 요구 사항 (10 분)
원고에서 7 점을 공제하지 않고, 능숙하지 않게 3 점을 공제한다. 제한 시간 및 다음 공제 3 분 (시간 제한 12- 15 분; 제한 시간 이하, 분당 1 분, 3 분까지).
동사 (verb 의 약어) 상 설정
이번 강연대회에서는 현장에서 다음과 같은 내용을 선정할 예정이다.
1 등상 1, 2 등상 2, 3 등상 3. 이 밖에 조직상 2 개가 더 있다.
자동사 조직 지도자.
행사가 질서 정연하게 진행되도록 강연대회 활동 조직위원회가 설립되어 서기 주임, 사무실, 기업개발부, 인적자원부 책임자가 회원으로 활동하고 있다. 조직위원회는 xx 에 사무실을 설치하여 경쟁 행사 실시를 담당하고 있다. 각 회원 단위는 이번 대회를 매우 중시하고, 전문 분업을 실시하여 관련 업무를 책임져야 한다.
구체적인 사항은 다음과 같습니다.
(a) 심사위원은 8 명을 작성했다.
(2) 사회자는 사무실에서 배달한다.
(3) 사무실은 장소 배치와 점심, 저녁 식사 준비를 담당한다.
(4) 컴퓨터 기술 지원은 정보 기술 부서의 책임이다.
(5) 참가자 가이드: xx;
(6) 선수 명단 및 발언을 xx 에 제출한다.
(7) 인증: xx.
(8) 사진, 카메라 및 기타 홍보 보고서: xx;
일곱. 예산
(1) 보너스 분배:
1 등상: xx 원
이등상: xx 원
3 등상: xx 원
격려상: xx 위안
공모 연설 대회 행사 계획 3 1, 행사 주제
디테일을 중시하고 습관을 기르다.
둘째, 주최자
1 .. 공가만 제 1 초등학교 교회처와 대대대
징문 연설 대회 조직위원회를 설립하다.
팀장: 왕흥복
부팀장: 조, 모
팀원: 각 반 담임 선생님.
셋째, 사건의 배경
태산은 가는 흙을 거절하지 않으므로 키가 될 수 있다. 허해에서 자질구레한 일을 가리지 않으니, 참고할 수 있다. 그래서 큰 선물은 용서하지 않고, 세부 사항은 성패를 결정한다. 중국에는 큰일을 하고 싶은 사람이 많지만, 세부적인 작은 일을 하고 싶어하는 사람은 거의 없다.
이 활동을 통해 학생들은 어릴 때부터' 디테일에 치중하는' 좋은 습관을 세우게 된다.
넷. 활동의 목적과 의의
이번 행사는 학생들의 연설 수준을 높이고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 문화건설을 촉진하고, 학생들의 종합적인 자질을 제고하고, 학생들이 어릴 때부터 세부 사항을 확립하고, 사람의 사상의식을 결정하는 것을 촉진하기 위한 것이다.
동사 (verb 의 약자) 이번 행사는 공모대회와 강연대회의 두 부분으로 나뉜다.
(1) 활동 시간:
징문 대회: 20xx 년 3 월 27 일 -4 월10;
스피치 콘테스트: 초전은 각 반이 4 월 10 이전에 조직되고 결승전은 4 월 중순 (상황에 따라 다름) 으로 예정되어 있습니다.
(2) 장소:
학교 운동장 또는 회의실 (특정 위치는 경기 규모에 따라 결정됨)
(3) 참가자:
에세이 공모전: 1 학년을 제외한 모든 반
스피치 콘테스트: 1 학년을 제외한 모든 클래스
(4) 활동 프로세스:
이번 행사는 전기공모 대회와 후기 강연 대회의 두 부분으로 나뉜다. 다음은 활동의 구체적인 안배이다.
공모전:
공모대회는 고 1 을 제외한 모든 반을 대상으로' 세부 사항, 성취 습관' 을 주제로 한다.
이 작문을 통해 모든 학생이 자신부터 시작하게 하고, 일상생활과 학습 중의 작은 일부터 시작하게 하여, 학생들이 좋은 행동 습관을 발전시키도록 더욱 촉진시킨다.
구체적인 안배:
1.4 월 초 학교 교회와 연락합니다. 통과되면 즉시 원고 심사위원회를 설립하여 각 참평 기관에 징문 통지를 보내고 담임 선생님을 초청하여 징문을 주재할 것이다.
2. 마감일 전 1 주 내에 대대는 각 반의 원고를 수집하고 정무실과 대대는 원고 초평을 마쳤다. 초평이 완료된 지 2 일 (영업일 기준) 이내에 우수한 원고를 전문가 심사에 제출하고 수상작을 확정한다.
3. 결승전 연설 4 일 전에 수상자에게 공모 성적을 통보하고, 결승전 강연에 참가하도록 초청하고, 결승전 강연이 끝난 후 상을 수여한다.
스피치 콘테스트:
강연대회는 고 1 을 제외한 모든 반을 대상으로' 세부 사항, 성취 습관' 을 주제로 한다.
이번 연설을 통해 모든 학생들에게 좋은 습관을 기르고 한 사람의 일생을 이룩하고, 모든 학생이' 디테일에 치중한다' 는 것을 알리고, 좋은 분위기를 조성하고, 학교 문명 건설을 더 높은 수준으로 끌어올리게 한다.
구체적인 안배:
1, 첫 경기는 각 반이 조직한다.
"학급당 우수 선수 2 ~ 5 명이 학교 조직의 결승에 참가한다"
2. 최종 명단이 발표되자 각 선수는 추첨을 통해 출전 순서를 결정하고 3 일 이내에 학교 대대대부에 발언을 제출한다.
3. 강연대회 심사위원은 즉석에서 점수를 매겼고, 선수의 최종 점수는 최고점과 최저점을 뺀 후 모든 점수의 평균 점수였다. 첨부 페이지 코드 표준 부품.
참고: 경기 전에 모든 선수들의 훈련을 조직하여 전체 경기의 질을 높일 수 있습니다.
여섯째, 상 설정:
이번 대회 공모전과 강연대회상은 다음과 같이 설정됩니다.
공모전: 65438+ 1 등상 0 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명
강연대회: 65438+ 1 등상 0 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 6 명
에세이 스피치 콘테스트 이벤트 프로그램 4 1, 이벤트 이름:
전자정보학원' 조화로운 캠퍼스 날리는 청춘' 연설 및 공모전
둘째, 활동 배경:
대학생과 비 대학생의 주요 차이점은 확실히 전문 기술을 습득했는지 여부가 아니다. 독자적인 사고를 거쳐 잘못된 관점을 고수하는 사람은 생각 없이 올바른 관점을 받아들이는 사람보다 더 긍정적이다. (존 F. 케네디, 생각명언) 식물은 해마다 캠퍼스에서 자랄 수 있지만, 우리는 곧 다른 무리로 대체될 운명이다. 물고기를 잡을 때마다 그물일 뿐이지만, 물고기를 잡으려면 그물을 짜야 한다. 이 네트워크는 대학이 우리에게 가르치고자 하는 모든 것이다.
대학생들의 과외문화생활을 풍요롭게 하기 위해 이공계 학생들의 문학적 소양을 과시하고, 학생들에게 자아를 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공하고, 미래와 인생에 대해 생각하도록 촉구하고, 대학 생활에 대한 감정과 기대를 표현하고, 이상과 열정이 가득한 조화로운 캠퍼스를 조성하기 위해 학원위원회는 전자정보학원 연설 공모대회를 열기로 했다.
셋째, 활동 주제: 조화로운 캠퍼스, 청소년 비행
넷째, 활동의 목적:
대학생의 과외문화생활을 풍요롭게 하기 위해 이공계 학생들의 문학적 소양을 과시하고, 학생들에게 자아를 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공하고, 미래와 인생에 대해 생각하도록 촉구하고, 대학 생활에 대한 감정과 기대를 표현하고, 이상과 열정이 충만한 새로운 캠퍼스를 만들라고 촉구했다.
동사 (verb 의 약어) 직원 배치:
1. 심사위원을 초빙하다. 2. 사회자는 우리 병원 예술과에서 남학생 한 명과 여학생 한 명을 선발했습니다.
3. 학생 심사위원명을 선택합니다. 여기서 시간심사위원 1 이름, 타이밍을 담당하고, 시간이 되면 선수에게 알려 드립니다. 채점 심사 위원 2-3 명, 통계 심사 위원 점수 담당. 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 제거한 후, 선수의 최종 점수를 계산하고, 사회자가 여자 사회자에게 읽어 주고, 나머지 학생 심사위원은 채점에 참여한다. ) 을 참조하십시오
4. 여주인을 고용하여 심사위원 점수를 수집하고, 채점한 심사위원에게 주고, 계산 결과를 사회자에게 주고, 심사위원에게 물을 붓는다.
단체위 내부 직원 이름은 당일 신고 업무를 책임지고 행사 상황 (경기 내용, 경품 등) 을 소개한다. ) 그리고 그들이 등록하도록 격려하십시오. 단체위 내부에는 PPT (선수가 발언할 때 배경 뮤지션이 쓰는 것) 를 담당하는 사람이 한 명 더 있다.
자동사 활동의 실시에 미치지 못하다.
이전 기간 (월-일)
1. 조별 회의를 열어 공모 제목을 확정하고 상을 확정한다.
홍보부 홍보:
디자인 포스터 (대규모 주요 홍보, 보조 홍보, 눈에 띄는 제목, 주요 내용 및 시간 장소 포함)
배너 (이벤트 이름과 주최자 이름이 인쇄 됨); 신청서 (부속서 ii),
첫째, 홍보부 멤버들이 식당 입구에 포스터를 붙이는 것이다. 공시 당일에 등록하고 현장에서 신청서를 작성할 수 있습니다 (양식은 첨부 1 참조).
등록 세부 정보:
가입 당일, 단체위원회 위원들은 식당 맞은편에 지원 업무를 조직하여 학우들에게 등록 세부 사항을 소개할 계획이다.
조직 지원자는 등록 양식에 자신의 정보를 기입하고 등록 정보 양식을 배포합니다. (정보 양식은 별첨 참조)
등록 정보 양식에는 활동명, 의미, 주제가 포함됩니다. 연사 연설의 구체적인 주제는 본인이 결정하고, 3 일 후 정오에 지정된 장소 (단체위 조직) 에 작품을 전달하고, 전담자가 작품을 선별하고, 입선자에게 구체적인 강연 경기 시간을 통지한다. 선정된 선수는 자신의 작품에 따라 적합한 배경음악을 선택해 연설의 감화력을 높일 수 있다. 학우들이 적극적으로 투고하고 성공을 기원합니다.
원고 심사는 단체위 내부 인원이 초선했고, 선정작품은 출전 선수가 수정한 후 연설을 준비하였다.
3. 단체위원회 위원은 주변 학생들을 동원하여 적극적으로 참여해야 한다.
현장에 연락하다
5. 당일 필요한 물품을 구입하고 준비한다: 생수 (행사 몇 시간 전에 산 것);
6. 심사위원과 진행자의 일을 잘 하고 진행자는 대사를 잘 알아야 전체 활동의 리듬을 파악할 수 있다.
7. 연사 추첨을 조직하여 경기 당일 출전 순서를 결정합니다. 중기 (행사 당일) (월 일-월 일)
8. 조직부 조직: 장소를 배치하고, 강연객과 심사위원을 조직하여 더 많은 학생들을 동원하여 경기를 관람한다.
시청자 시동: 각 반 반장에게 각 반 학우들에게 제시간에 행사에 참가하라고 통지하고, 요약 후기 (월-월-일) 의 상, 증빙활동을 보고하고 관련 자료를 정리하라고 통지한다.
일곱. 활동:
1. 행사 대상: 통신학원 09 급 신입생.
2. 활동시간: XX, XX, xx, xx.
위치: Jiang ke university west library 학술 보고실. 이벤트 프로세스: 게임 프로세스:
1. 사회자가 개막사를 하고 행사 시작을 알렸다. 개회사에서 사회자는 행사의 이름과 의미를 소개하고, 출석한 심사위원을 하나씩 소개하고, 학생들에게 경기 규칙 (PPT 로 나타낼 수 있음) 을 상세히 소개했다. 경기 규칙: 선수는 추첨을 통해 출전 순서를 결정한 다음 차례대로 무대에 오르는데, 기간 진행자는 혼사를 하고, 심사위원은 각 선수의 강연 성과에 따라 점수를 매긴다. 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 제거한 후, 채점자는 그 학생의 최종 점수를 계산하고, 그 학생의 최종 점수는 다음 선수가 발언한 후에 발표될 것이다.
2. 선수가 무대에 오르기 전에 진행자는 그들의 이름과 전공을 소개하고 그들을 무대에 초대하여 시작한다.
3. 선수의 성적에 따라 점수를 매긴다.
4. 모든 참가자들의 발언이 끝난 후 1, 2, 3 등상을 수여한다.
5. 경기가 끝난 후 조직원이 퇴장하여 장소를 청소합니다.
6. 행사보도: 전담자 사진기록을 준비하고 회의 후 기존 자료를 이용해 보도 자료를 작성한다.
심판 채점 규칙
1. 연설 내용 (분): 주제가 명확하고, 수준이 명확하고, 세부 사항이 적절하며, 실제와 결합해 주제에 부합할 수 있고, 개인적 특색이 있어야 하고, 사유가 치밀하고, 논리가 엄격하다.
2. 언어 표현 (분): 연설 탈고, 토자가 또렷하고, 표준어 기준이 부드럽고 생동감 있고, 말의 속도가 적당하며, 억양이 강하며, 감정이 풍부하다.
3. 외모 (점수): 단정한 외모, 자연스러운 표정, 대범하고 품위 있는 형식과 동작, 현장 감화력을 갖추고 있어 시청자들의 * * *
4. 시간 요구 사항 (분): 발언 시간 5-6 분, 정해진 시간을 충족하거나 초과하지 않는 심사위원은 재량에 따라 점수를 공제할 수 있다.
5. 종합인상 (점수): 심사위원은 선수 현장 성과에 따라 종합발언의 질을 평가할 것입니다.
여덟. 예산:
1. 생수: xx 원
포스터 및 홍보 배너: xx 위안
인쇄물: xx 위안
경품 (인증서 및 작은 선물): xx 위안
Ix. 활동에서 주목해야 할 문제와 세부 사항:
1. 심사위원은 이전 학생에게 점수를 매긴 후 점수를 빨리 집계해야 한다.
2. 참가자에 대해 공정한 추첨 제도를 채택합니다.
공모 연설 대회 행사 프로그램 5, 우리 자신의 아름다운 언어, 좋은 행동, 진실한 사랑, 예를 들면 미친 감정, 다른 사람에게 헌납하고 사회에 헌납합시다. 우리 캠퍼스에 더 많은 사랑과 감동을 주고 우리의 삶을 풍요롭게 해 주세요. 사덕건설을 강화하기 위해 우리 학교 교직원들의 헌신적이고 사심 없는 헌신의 정신을 더욱 발양하고, 가르치고 교육하는 심정을 토로하며, 스승의 표풍을 드러낸다. 학교 교회처와 연대위는' 진리를 부르는' 학생 연설 대회와 교사 논문 대회를 열기로 했다. 활동은 다음과 같이 구성됩니다.
I. 활동 주제:
이번 행사는' 진실의 부름' 을 주제로 83 반 학생 이명웨이의 선진사적을 배우고 캠퍼스와 사회의 생생한 사례와 감동적인 이야기를 파고드는 것을 주제로 하고 있다. 이 글은 교인육, 스승의 표의 진정한 내포, 그리고 스승의 진실한 감정을 논술하여 마음을 정화하고, 업무 학습의 적극성을 강화하고, 사제 우정의 효과적인 승화를 촉진하고, 학교의 안정, 조화, 질서, 건강한 발전을 촉진한다.
둘째, 참가자
1, 징문 대회: 모든 선생님
스피치 콘테스트: 모든 학생
셋. 행사 배정
첫 번째 부분 (5 월 6 일-10): 교사는 교무팀의 활동시간을 이용하여 이 그룹의 교사를 조직하여 토론을 진행한다. 각 반은 반회 시간을 이용하여 학생들을 교육하고, 학생들이 시합에 참가하도록 안배하여, 모든 사람이 참가할 수 있도록 보장한다.
2 부 (5 월 1 1- 16): 교사는 토론과 반성을 통해 연구 논문을 쓰고 5 월 16 일까지 교회소에 제출한다. 각 반은 시범을 통해 선수 두 명을 미리 선발해 각 학생의 연설 작품을 교회처에 제출한다.
세 번째 링크: "진리의 부름" 스피치 콘테스트 결승전. 시간은 5 월 24 일로 잠정적으로 정해졌다.
넷. 활동 요구 사항
1. 활동은 교회처와 연대위가 이끌고 실시를 조직한다. 교사와 학생은 매우 중시해야 하며, 학습과 반성을 통해 자신의 진실한 감정을 표현해야 한다.
학생 스피치 콘테스트의 범주는 "진리의 부름" 입니다. 내용은 반드시 오리지널이어야 한다. 자신의 이야기도 할 수 있고, 자신의 우수한 개인 이야기도 할 수 있다. 발언 시간은 5 분 안팎으로 조절되며 추첨 순서에 따라 순차적으로 무대에 오른다.
3. 교사 논문은' 진리의 부름' 과' 고상한 사덕을 발양하고 인민이 만족하는 교사가 되라' 를 주제로 한다. 이러한 요구 사항은 명확하고 진실하며 구체적이며 명확합니다. 강력한 감화력과 호소력을 가지고 있다.
4. 행사가 끝나면 학교는 비판을 통보받을 것이다.
동사 (verb 의 약어) 상 설정
교사 논문: 1 등상 3 편, 2 등상 5 편, 3 등상 7 편, 학교에서 경품과 자격증을 수여하는 한편, 각 교사의 참여는 교사의 양적 점수와 연계된다.
스피치 콘테스트: 결승전 스피치 1 등상 2 명, 2 등상 4 명, 3 등상 6 명, 나머지는 우수상이다. 1, 2, 3 등상 수상자가 있는 학급은 모두 반 조직상을 수여한다.
수상작: 행사가 끝난 뒤 수상교사의 논문과 학생의 발언이 학교 웹사이트와 학교 블로그에 공개됐다.
여섯째, 선택 방법
1, 채점 방법: 학생대회는 100 점수제를 채택한다. 심사위원은 즉석에서 점수를 매겨 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 제거한 후 평균을 취하여 최종 점수로 나누었다.
교사의 논문은 심사위원이 채점한다. 최고 점수와 최저 점수를 뺀 후 평균 점수를 최종 점수로 삼다.
2. 채점 기준:
(1) 주제와 밀접하게 맞물려 내용이 충실하고 구상이 참신하다.
(2) 언어가 유창하고, 음향적이고, 표준표준어가 감화력이 있다.
(3) 옷차림이 깔끔하고, 외모가 단정하며, 바디 랭귀지를 적절히 사용한다.
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