학기 스포츠 사업 계획

시간이 정말 빨리 지나니 곧 새로운 일을 시작할 것이다. 미래의 일을 위한 계획을 세우자. 그럼 정말 좋은 계획서를 어떻게 쓰는지 아세요? 다음은 내가 너를 위해 정리한 6 학기 스포츠 사업 계획이니 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.

새 학기가 또 시작되었다. 여느 때와는 달리 교과 과정 개편이 우리 용산 중학교에 와서 우리 체육 수업에 왔다. 리더십의 결의를 통해 우리의 자신감을 불러일으키고, 비디오를 시청함으로써 새로운 수업에 대한 더 많은 이해를 얻고, 실행 가능한 교안을 마련했다.

첫째, 학생 현황 분석

7 학년 학생들의 나이는 13- 14 사이인데, 한창 청춘발육의 성수기, 신체발육이 빠르고 남녀차이가 크며, 남학생은 활발하고 활발하며 표현력이 강하다. 여학생은 왕왕 비교적 조용하고 활동적이지 않다. 따라서 속물 때문에 남학생의 체육 헬스 연습을 강화하고 여학생들이 체육 운동에 적극적으로 참여하는 습관을 길러야 한다.

둘째, 교재 분석

본 교재에는 스포츠 기초 (농구 배구 축구 기초), 육상, 체조, 구기, 리듬체조, 민족 전통 스포츠 등이 포함되어 있다.

셋. 목표 및 작업

1, 스포츠의 기초를 파악하고, 체육 단련의 역할을 명확히 하고, 배운 지식을 운동에 적용해 꾸준히 공고히 한다.

2. 체력, 특히 지구력 소질과 힘 소질을 더욱 향상시킵니다.

3. 체육 단련과 탐구 학습을 통해 팀워크 능력, 집단주의 정신, 애국주의 교육을 배양하고 자신감을 키워 평생 체육을 위한 든든한 기초를 다진다.

넷째, 교수 조치 및 교수 개혁 아이디어

1. 학생의 건강과 나이가 들면서 대립게임을 더 많이 사용할 수 있다.

2. 중학생은 대립성이 강하여, 일부 교학 시합을 하여 학생의 체육 단련의 효과를 높일 수 있다.

3. 적성에 따라 가르치거나, 남녀를 그룹화하거나, 체력에 따라 그룹으로 나누어 학생들의 자신감을 높이고, 운동 중의 단련을 즐긴다.

새 학기는 새로운 시작이다. 학생회의 전반적인 업무에 더 잘 맞추기 위해서다. 모든 사람이 적극적으로 체육 단련에 참가하여 체질을 강화할 수 있도록 보장하다. 우리 과는 이전 일과 활동을 진지하게 총결하여 새 학기의 활동 일정과 작업 계획을 세웠다.

1.' 캠퍼스 문화 건설, 교풍 육성, 조화로운 캠퍼스 건설' 을 구현하기 위해 우리 학교 체육부는 조직 건설에 다음과 같은 계획을 가지고 있다.

1, 학교 체육활동을 더 잘 하기 위해 학생동아리와 긴밀한 접촉을 유지한다. 특히 농구협회, 축구협회, 배협, 탁구협회, 배드민턴협회 등 많은 학생들이 좋아하는 스포츠 동아리들이 경험교류를 많이 하고 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2. 2 급 대학과 긴밀한 접촉을 유지하여 그들의 활동을 더 잘 감독하고 관리한다.

3. 국제연락부와 손잡고 다른 형제학교와 우호 교류 플랫폼을 건립한다. 주로 다른 사람의 장점을 배우고 자신의 단점을 보완하는 것이다. 교외에서 우리 학교의 스포츠 문화를 보급하여 우리 학교의 다른 기관의 영향력을 강화하다.

4. 능력이 있을 때 학생들을 위해 최신 스포츠 뉴스와 스포츠 대회를 전파한다. 우리 학교 학우들에게 더 많은 스포츠 지식을 알려 주고, 더 중요한 것은 학생들의 전 국민 헬스에 대한 스포츠 의식을 강화하는 것이다. 국민의 체력 향상은 흥국의 보증이다.

(a) 부서 회의 관리 계획

(1) 스포츠 부문의 임무 특성으로 인해 우리는 더욱 기동적인 회의 방식을 채택할 것이지만, 우리도 설치했다.

(2) 모든 회원은 제 시간에 참석해야합니다. 이유 없이 지각한 사람은 반드시 이유를 설명해야 하며, 매번 정기회의에 가야 한다. 여러 번 도착하지 못한 사람은 목록에서 삭제됩니다. 만약 올 수 없다면, 미리 부장이나 부부에 휴가를 내야 비준을 거쳐야 올 수 있다.

(b) 장교 훈련 관리 계획

본 부서 구성원의 자질을 제고하고, 장교에게 더 많은 단련 기회를 제공하고, 그들의 재능을 발휘하는 것은 단장이 시들지 않는 근본이다.

(1) 매 정기 모임에서 우리는 장교에게 더 많은 발언권을 주고, 총결산의 기회를 부처에 맡기고, 가능한 한 좋은 의견과 견해를 발표하고, 그들에게서 각 방면의 능력을 관찰하고, 훈련을 진행하도록 할 것이다.

(2) 매번 행사 전에 각 부처에 일을 상세히 배정하여 관련 부처가 제자리에 일할 것을 요구해야 한다. 행사가 끝날 때 반드시 있어야 한다. 또 학교의 체육 활동에 적극 협조할 예정이다.

(3) 부처의 학습과 생활에 관심을 갖고 관료와 밀접한 관계를 유지하며 부서 구성원 간의 소통과 업무를 촉진한다.

(4) 체육학과 회원들에게 이번 학기 활동의 큰 방향을 알려주는 완전한 계획을 세우고, 일부 학우들에게 새로운 아이디어를 제공하여 글쓰기를 기획하는 데 참고할 수 있다.

둘째, 우리 학교 체육부는 활동을 계획하고 있습니다.

1. 학교급 반 농구 경기의 목적은 학생들의 과외 활동을 풍요롭게 하고, 각 반 학생들 간의 교류를 강화하고, 학생들이 대학의 다채로운 생활을 느낄 수 있도록 하고, 학생 간의 우정을 증진하고, 우리 학원 학생들의 좋은 정신 모습을 보여주는 것이다. 우리는 최선을 다해' 인문정신' 을 관철할 것이며, 경기는 경쟁보다는 우정에 중점을 둘 것이다.

2. 이름에서 알 수 있듯이 재미있는 게임 재미있는 게임은 단체 게임과 오락을 결합한 스포츠 게임이다. 학생들이 운동 중에 즐거움을 누릴 수 있게 하다. 쾌락 속에서 운동정신을 경험하면 우리 부서는 생활부에 전력으로 협조할 것이다. 우리는 이것이 매우 성공적인 운동회가 될 것이라고 굳게 믿는다.

이러한 활동은 주로 조직간의 교류를 강화하고 학생 운동을 장려하기 위한 것이다. 활동을 상세히 보다.

우리 학교 체육부가 학생회의 지도하에 우리 체육부 직원들의 노력으로 다음 학기에 다시 좋은 성적을 낼 수 있기를 기원하며, 사람 중심적이고, 더 많은 학생을 위해 봉사할 수 있기를 바랍니다!

학기 스포츠 사업 계획 제 3 부 1. 지도 사상:

학교 업무 계획을 지도로' 건강 1 위' 방침을 관철하고, 사람 중심의 이념을 고수하고,' 전국 수억 학생 선샤인 스포츠 실시에 관한 통지' 정신을 계속 관철하고, 전국 수억 학생 선샤인 스포츠 활동의 광범위한 전개를 효과적으로 추진하며, 많은 학생들을 운동장으로 끌어들이고, 자연으로 들어가고, 햇빛으로 들어가고, 체육 운동에 참여하고, 평생 체육의 이념을 확립하다. 2 기 교과 과정 개혁에 적극 투자하여 체육 수업의 교학 질과 효과를 지속적으로 향상시키고 학교 체육의 발전을 촉진하다.

둘. 일의 요점

(a) 방송 연습:

매일 아침 체조를 충분히 활용하고 체육 교사, 학생 간부, 담임 선생님의 공동 노력을 통해 아침 체조의 질을 실질적으로 향상시키고, 조작 능수 양성을 잘 한다. 둘째, 실내 연습과 리듬 연습을 계속하고 연습 요구 사항을 규범화합니다.

1. 매일 아침 아침 아침 조깅을 하는 출입을 계속하고, 활기차고 깔끔하며, 학생들이 자각적으로 좋은 체형과 습관을 키울 수 있도록 한다.

새로운 방송 연습 교육에주의를 기울이십시오.

(b) 교수 및 연구 그룹 건설 및 체육 교육:

1. 체육 및 헬스 교재를 계속 열심히 공부하고, 2 기 과정 개혁에 대한 인식을 높이고, 체육 수업 기능의 변화를 탐구하고, 교실 수업을 중시하고, 교학토론을 강화하고, 학생의 자질을 전면적으로 높이다.

2. 학생이 하루에 한 시간씩 활동할 수 있도록 보장한다. 매번 연구활동에 열심히 참여하고, 다른 학교의 선진 경험을 배우고, 본교의 실제 상황과 결합하여 선별적으로 운용하여 우리 학교의 체육 업무를 한 단계 더 끌어올리도록 하다.

(1)' 연구양성 일체화' 의 모든 학습 기회에 집중하고, 각종 전시 활동에 적극적으로 참여하고, 다른 학교의 경험을 배우고,' 교육 방안' 을 깊이 연구하다.

(2) 수업을 열심히 준비하고, 수업 전에 충분히 준비하고, 장소를 합리적으로 배치하고, 기재를 배치하고, 기본기 교육을 잘 하고, 학생 활동을 교학 방법으로 바꾸는 중요한 근거를 높인다.

(3) 수업이 끝난 후 제때에 총결하여 짧은 글이나 사례를 써서 교수법을 개선하고 향상시키는 중요한 근거로 삼는다.

(4) 사덕수양을 강화하고 체벌과 변장체벌을 단호히 근절한다. 선생님의 이미지에 주의하고, 수업 복장이 요구에 부합하고, 시범이 정확하고, 명확하게 설명하고, 규범 언어를 사용하세요.

(3) 일상 업무:

1. 계속 체육 루틴을 잘 하고, 체육 수업 휴가 제도를 규범화하고, 체육 소간부를 양성하고, 선생님의 좋은 조력자가 되다.

2. 각 반의 체육 단련 수업을 잘 배정하고, 활동 내용을 수정하며, 학생들이 지정된 장소에서 활동을 전개하도록 조직한다.

3. 스포츠 자료 정리 작업을 계속하고, 관련 지도자의 검사와 지도를 받는다.

4. 체육업무의' 보급 향상' 방침과 학생체육리그정신을 관철하고, 각 반의 운동팀을 결성하고, 활동을 전개하고, 학교급 각종 소형 대회에 참가하고, 대중활동을 보급하며, 학생이 매일 한 시간씩 활동할 수 있도록 보장한다.

5. 매주 관심 수업을 잘 하고 학생 운동을 보급한다.

(d) 아마추어 훈련 스포츠 팀 및 학생 스포츠 활동:

1.' 건강 1 위' 의 사상을 견지하고' 덕육보편성, 융합성' 의 원칙을 관철하여 100% 의 학생들이 체육 단련 활동에 참가하게 하다.

2. 학교 육상팀 훈련, 축구팀, 장기팀 업무를 계속하고, 각 운동팀은 상세한 훈련 계획을 세우고, 운동시간을 합리적으로 배정하고, 학교 체육대회 수준을 높이고, 경쟁력을 강화하고, 운동팀 수준을 해마다 높이고 지속적으로 발전시킨다.

셋째, 특정 시간 및 콘텐츠 준비:

9 월: 학교 체육 사업 계획 수립, 교육 및 훈련 정기 체육 및 방송 연습, 관심 그룹 활동 수행, 학교 운동팀 훈련. 줄다리기.

10: 관심팀, 운동팀 훈련. 긴 밧줄 경기.

1 1 월: 관심팀, 운동팀 훈련. 축구와 농구 활동.

65438+2 월: 관심팀, 운동팀 훈련. 장기 경기.

1 월: 관심 그룹, 스포츠 업무 요약.

학기 스포츠 사업 계획 제 4 부 1, 학생 상황 분석

이 학년의 학생은 체력 차이가 매우 크며, 각 반의 학생도 체력이 다르기 때문에 어떤 학생은 열심히 단련하지 않으면 우수한 성적을 얻을 수 있고, 어떤 학생은 열심히 단련하면 좋은 성적을 얻을 수 없는 경우도 있다. 이러한 문제들은 교실에서 연구해야 하고, 평가 메커니즘에서도 연구해야 한다.

둘째, 교수 분석

개요 에서 초등학교 체육 교육 의 목적 에 대해 명확한 규정 을 했 다: "체육 교육 을 통 해 학생 에 대한 체질 건강 과 보건 교육 을 증진 건강, 체질, 덕지체 전면 발전 을 전 민족 자질 향상 의 기초 를 마련 했 다.

셋째, 교육 목표

1. 학생들이 자신의 몸을 이해하고, 간단한 체육 단련 지식과 방법을 익히고, 체육보건의 안전지식을 배우고, 열심히 신체를 단련하는 태도를 기르게 한다.

2. 육상, 체조, 작은 구기, 민족 전통 스포츠, 율동, 춤의 기본 기술을 초보적으로 배우고, 간단한 운동 기술을 익히고, 체력을 더욱 발전시키고, 기본적인 신체 활동 능력을 높이다.

3. 기초기술 공부에 대한 흥미와 열정, 그리고 용감하고 완강하고, 교만하지 않고, 패배하고, 스스로 규칙을 준수하고, 단결하여 협력하는 등 우수한 자질을 기르다.

넷째, 교육 중점

1.' 건강 1 위' 의 지도 사상을 고수하고 학생들의 건강한 성장을 촉진하다.

스포츠 관심을 자극하고 학생들의 평생 스포츠 의식을 키우십시오.

3. 신체건강과 정신건강을 개선하다.

4. 스포츠와 건강의 지식과 기술을 습득하고 사회 적응력을 향상시킵니다.

동사 (verb 의 약어) 교육 조치

1. 공부가 분명하고, 적극적으로 체육수업이 잘 된다는 것을 자각하다. 수업을 중시하고, 필요한 체육 기초지식과 기능, 과학적 체육 단련 방법을 적극적으로 배우고 익히며, 점차 자각 단련하는 습관을 길러 나가다.

2. 체육 시간에는 가벼운 운동화를 신고 수업할 수 있도록 옷차림이 가볍고 깔끔하며, 선생님의 요구에 따라 미리 지정된 장소로 가서 수업을 기다리며 펜과 칼을 쓰지 않는다. 줄을 설 때는 빠르고, 조용하고, 깔끔해야 한다.

3. 이유 없이 무단결석을 하지 않고 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 지도자에게 복종하고, 지시에 복종하고, 교실 규칙을 지킨다.

4. 수업시간에 선생님의 요구를 엄격히 집행해야지, 몰래 장비와 교구를 이동해서는 안 된다. 교사가 지정한 보호 조치를 엄격히 집행하다.

5. 운동기재를 아끼고, 각종 운동기재와 용품을 고의로 손상시키지 말고, 수업 후에 선생님의 요구에 따라 각종 기재를 돌려주세요.

자동사 교수 시간표에 미치지 못하다.

주간 학습 목표 교재의 내용

1 학생들에게 이번 학기의 요구 사항을 이해하게 하다. 이론 과정

이 수업을 통해 학생들은 점프의 기본 기술과 기교를 점진적으로 습득할 수 있다. 학생들의 정확한 걸음걸이를 키우고 행군 시 세 가지 돌아서는 방식의 동작 기교를 더 익히다. 점프: 스쿼트 긴 점프

대기열: 행군의 세 가지 전송 방법

둘째, 1 팔력을 발전시켜 손목과 손가락의 유연성을 높인다. 학생들의 용감하고 완강한 정신을 배양하다. 점프: 스쿼트 긴 점프

팁: 팔꿈치를 물구나무서기

이 수업을 통해 학생들은 점프의 기본 기술과 기교를 점진적으로 습득할 수 있다. 팔의 힘을 발전시키고 손목과 손가락의 유연성을 높이다: 스쿼트 멀리뛰기

팁: 팔꿈치를 물구나무서기

셋째, 1 스쿼트 점프 기술을 더 익히고, 스쿼트 점프를 평가하고, 동작의 질을 높이고, 점프 능력을 발전시킨다. 긍정적인 양손 패스 기술을 계속 배워 학생들의 예민함, 조화, 빠른 반응능력을 발전시키다. 효: 스쿼트 멀리뛰기

작은 농구: 다른 방향으로 이동하고 달리기

초보적인 학습은 빠르고 안전하며 장애물의 기술을 통해 민첩성, 속도 등 체력을 발전시킨다. 장애물 달리기: 40 미터 이내에 3 ~ 4 개의 장애물을 통과합니다.

기술: 공동 작업

넷째, 1 초보적 학습 빠른 안전 장애물을 통한 기술, 민첩성, 속도 등 체력 개발, 학생의 용기, 확고함, 두려움 등 우수한 품질 육성. 학생이 용감하고, 강인하며, 어려움을 두려워하지 않도록 양성하다. 장애물 달리기: 40 미터 이내에 3 ~ 4 개의 장애물을 통과합니다.

기술: 공동 작업

2. 앞으로 굴러서 세우는 기술을 계속 바꾸고, 한쪽 다리가 앞으로 수직 포크 (여자) 로 미끄러지고, 앞으로 굴러서 체온계를 180 도 (남자) 로 돌리고, 뒷다리 앞자락을 배우고, 다리 팔꿈치를 물구나무서기를 배운다. (여) 뒤공복과 점프 (남) 기술. 장애물 달리기: 40 미터 이내에 3 ~ 4 개의 장애물을 통과합니다.

기술: 공동 작업

5 1 1000- 1200m 을 통해 학생들은 지구력 달리기의 기술적 방법을 익히고 지구력 달리기 능력을 향상시킬 수 있다:1000-

농구: 이동 중 드리블

2. 일정 기간 달리는 법을 배워서 학생들의 장시간 달리기 능력을 향상시킨다.

배구 패스 기술을 제고하고 학생들의 예민한 조화 능력을 발전시키다. 내구성 있는 달리기: 일반 달리기 (3 ~ 5 피트)

배구: 패스 게임

여섯 번째 국경일 휴가

7 1 학생들의 교재 파악을 이해하고 점프 능력을 높이다.

점프 지원: 경사 달리기 직각 점프 (평가)

체육 헬스 실천을 통해 학생들이 과학적 체육 단련 처방을 숙지하고 체력을 향상시킬 수 있게 하다. 리듬체조의 기본 동작을 배우고 학생의 조화성과 리듬감을 발전시키다. 신체 건강 연습, 리듬감 연습

8 1 농구 변향의 기본 기술을 배워 학생의 기본 활동 능력을 높이다. 학생이 규율을 준수하고, 단결하여 협력하고, 명령에 복종하는 좋은 작풍을 기르다. 작은 농구: 다른 방향으로 이동하고 달리기

초보적인 학습은 빠르고 안전하며 장애물의 기술을 통해 민첩성, 속도 등 체력을 발전시킨다.

시리즈는 무술의 기본기를 배워서 무술에 대한 흥미를 높였다. 장애물 달리기: 40 미터 이내에 3 ~ 4 개의 장애물을 통과합니다.

무술: 기본기 시리즈

9 1 초보적 학습빠르고 안전한 장애물 기술을 통해 민첩함, 속도 등 체력을 발전시킨다.

작은 농구공이 공을 잡고 달리는 한 손으로 을 던지는 기술을 더 배우다. 학생들의 위트, 용기, 결단력 등 우수한 자질을 기르다. 장애물 달리기: 40 미터 이내에서 3 ~ 4 개의 장애물을 뛰어요.

작은 농구: 한 손으로 공을 잡고, 뛰고, 슛

드릴로 달리는 게임을 통해 학생들의 민첩성과 달리기 능력을 발전시키다. 그리고 기본적으로 연습 방법을 익히다. 학생들이 어려움을 극복하고 용감하게 전진하는 정신을 기르다. 학생들의 아름다운 정조를 배양하다.

게임: 빙글빙글 돌다.

새 학기가 시작되었다. 체육과의 일원으로서, 우리는 역대 체육인의 성공활동을 열심히 공부하고, 이번 학기 체육학과 일을 잘 하고, 우리 병원의 특색을 더 잘 보여주고, 학생들의 우수한 자질을 선보일 것이다.

첫째, 직무 책임

1. 각종 스포츠 활동 조직에 적극 참여하다.

2. 지부의 모든 반을 감독하여 활동을 전개하다.

3. 다른 부서가 지점 활동을 수행하도록 돕는다.

둘. 구체적인 작업 계획 내용

이번 학기는 hini 병의 영향으로 학기 시간이 짧기 때문에 이번 학기는 주로 중소형 대회를 개최하며 경기 참여를 적극 추진하며 전체 학생들의 적극성을 동원했다. 이에 따라 체육부의 예비 계획은 다음과 같다.

1. 3 대 3 농구 경기와 3 점 대회를 개최하다.

행사 목적: 새 학기에 서로 알고 팀 정신과 반 명예감을 높인다. 운동을 목적으로 하다.

장소: 학교 농구장10.3-10.10.

경기 일정: (1)3 대 3 농구 경기는 각 반별로 조직되어 있으며, 인원수에 제한이 없다.

(2) 3 점슛 경기, 본반 두 남자+1 여자.

경쟁 방법 및 특정 규칙:

1. 경기는 추첨 방식으로 그룹화되어 토너먼트를 진행한다. 두 경기 총점은 탈락하여 점수가 낮다.

2. 3 점 남학생은 5 시에 던지고, 점당 2 개의 공을 넣는다. 공당 1 점 * * * 10 점. 여학생은 페널티 라인에서 5 골을 넣었고, 각각 2 점, 10 점을 넣었다. 세 사람의 점수는 총점에 기입된다.

3. 3 대 3 의 하프타임 경기에서 승자는 10 점을 받았다. 총점에 넣다.

(1) 경기에서는 환전을 제한하지 않지만, 죽은 공이 끝나거나 하프타임이 끝날 때만 사람을 바꿀 수 있고, 골도 바꿀 수 있다.

최대 열 번 사람을 바꾸다.

(2) 만약 한쪽이 을 치지 못하면, 팀 한쪽이 리바운드를 빼앗으면, 3 점 선으로 물러나서 공격해야 한다.

(3) 공은 반드시 경기 30 초 이내에 풀어야 한다. 그렇지 않으면 상대방의 공이다.

(4) 일시 중지는 멈추지 않고 각 팀은 40 초 동안 일시 중지됩니다.

(5) 쌍방은 각각 한 번 반칙을 하고, 상대방은 자유투를 두 번 한다. 한 골 1 점. 이 선수는 반칙을 다섯 번 범하여 퇴장당했다.

(6) 양측은 각각 40 분, 중간에 5 분간 휴식을 취한다. 그때 스코어가 여전히 같으면 5 분 연장전을 치세요.

2. 축구 경기를 거행하다

(1) 추첨 조별제를 사용하여 전공 단위로 한다. 순환 경기를 하다. 한 팀이 토너먼트에 참가했다. 상위 3 위를 차지하다.

(2) 인원수가 부족하면 최대한 배정해 주세요. 구체적인 게임 규칙은 약간 있다.

경연대회 상 설정:

3 대 3 점수 총점 1 위.

3 점 대회 총점 1 위.

3 ~ 3 급 포인트 1 위.

축구 경기 전 3 명을 뽑다

구체적인 상은 결정을 논의할 것이다.

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