주제반 행사 요약 범문 1
고 2 새 학기가 거의 절반에 육박하기 시작했지만, 학생에게는 여전히 큰 문제가 남아 있다. 반의 응집력을 강화하고 라디오와 텔레비전이 올바른 방향으로 건강하게 발전하도록 하기 위해 반위는' 담당인' 을 주제로 한 반회를 열기로 했다.
반회 전에 라디오, TV 학생들이 함께 살면서 1 년여의 추억을 공부함으로써 편안한 분위기를 조성했다.
학급회에서 모든 라디오 및 TV 전공 학생들은 1 년 동안 반에서 자신의 수확과 느낌을 상세히 설명했다. 모두들 자신의 학업 성적, 동아리 활동, 동창들과 어울리는 분석을 통해 자신의 포지셔닝과 노력의 방향을 분명히 하고 반의 기존 문제에 대해 의견과 건의를 했다.
학우들이 제기한 관점에 대하여, 나는 다음 세 가지 방면으로 요약할 수 있다.
1. 공부에서 방송 TV 수업의 학습 분위기를 개선해야 한다. 강한 학습 분위기의 부족은 주로 다음과 같습니다.
(1) 비전문수업 출석률이 높지 않습니다. 1 학기 출석률이 떨어지는 문제가 제때에 제지되지 않았기 때문에 2 학년 이후 비전문과목의 출석률은 줄곧 낙관적이지 않았다.
(2) 학생들의 독서 주도권은 높지 않다. 여가 시간에 학생들은 대부분의 경험을 동아리 활동이나 다른 일에 투입해 공부할 시간이 거의 없다.
(3) 학생들은 외부 세계에 쉽게 유혹을 받아 적극적인 학습을 포기한다. 전문적인 특수성 때문에, 모든 사람의 손에 컴퓨터 한 대가 있어 공부와 긴장을 푸는 데 쓰인다. 거의 모든 학생들이 컴퓨터에 많은 시간을 보냅니다. 숙제를 편찬하는 것 외에도 많은 학우들이 남학생의 게임, 여학생의 드라마와 같은 다른 일에도 정력을 쏟고 있다. 이것은 학생들의 학습 열정을 크게 방해했다.
2. 인간관계 방면에서 반에는 소단체가 나타났다. 각 기숙사 내부 구성원은 모두 화목하지만 기숙사 간의 교류는 비교적 적다. 그것은 반의 응집력에 영향을 미쳤다.
3. 반 사무소통에서 반위 업무의 효과를 높여야 한다. 시효성을 바탕으로 반위가 정보의 중요성을 설명하지 않아 학생들이 정보가 중요하지 않다고 착각해 중요한 활동의 참여를 지연시켰다.
다음은 제기된 문제에 대한 해결책입니다.
1, 학생들에게 책을 많이 읽고 도서관에 가서 숙제를 하지 않고 컴퓨터를 떠나 기숙사에서 나가라고 끊임없이 일깨워 준다.
2. 교실 출석을 형성하며 기숙사 책임자가 이끌고 기숙사 학우들이 늦지 않고 결석하지 않도록 독촉한다.
3. 반 집단 활동의 조직을 늘리고, 학생들의 적극성을 높이며, 학생 간의 교류 공간을 확대한다. 모두가 서로를 이해하고, 감정을 높이고, 응집력을 강화하게 하다.
4. 반위는 매번 로그인 후 통보의 적시성과 유효성을 보장하고, 학생들이 중요한 활동에 익숙해지고 표율을 잘 할 수 있도록 보장해야 한다.
또한 반회는 새로운 수확을 얻었습니다.
1, 채서기가 지적한 네 가지 용도: 손, 어깨, 마음, 뇌. 생활과 업무에서는 책임감이 있어야 하고, 스스로 손을 잡고, 태도를 단정하게 하고, 자신의 지혜로 자신이 해결하고자 하는 일을 완성해야 한다.
카오 씨가 제안한 "성공하지 못하면 성인이 된다". 우리가 태어난 이래로 다윈의 법칙은 우리에게 공평하게 적용된다. 우리는 대학의 여가 시간을 잡고 최대한 활용해야 한다. 안 했어요. 나머지는 다 죽었어요.
라디오 및 텔레비전 스튜디오 (청중 좌석 그룹) 를 설립하십시오. 이것은 매우 창의적인 아이디어로, 전공과 맞닿았을 뿐만 아니라, 학생의 전문지식에 대한 민감도와 친숙도를 높이고, 학생 간의 교류를 증진시켰다. 구체적인 건설은 아직 진일보 논의 중이다.
세 시간의 반이 학생들 사이의 심벽을 깨뜨릴 것이다. 학우 간의 솔직한 교류는 모두의 이해와 감정뿐만 아니라 반의 발전을 위한 방향도 제시했다. 이번 주제반은 좋은 효과를 거두었다. 미래의 라디오와 텔레비전은 반드시 제신과 함께 아름다운 내일을 창조할 수 있을 것이다!
주제반 행사 요약 범문 2
이번 주제반은 학생들에게 자신의 심신 건강에 관심을 갖고 타인의 생명건강을 배려할 것을 더욱 호소할 것이다. 사회의 더욱 조화로운 문명을 촉진하는 데 유리하다. 교실과 학생들의 안전의식과 책임의식을 강화하고 안전장효 메커니즘을 확립하기 위한 좋은 기반을 마련하고 안전하고 안정적인 교육 환경을 조성했다. 캠퍼스 안전 임중 길이 멀다. 앞으로의 업무에서 우리 학교는 계속해서 사람 중심의 업무 이념을 고수하고 과학 발전관으로 학원 건설을 이끌 것이다.
이번 학급회는' 안전 관심, 생명 사랑' 이라는 주제를 원하는 목적을 달성했을 뿐만 아니라 학우들 간의 공조와 반의 단결에도 긍정적인 역할을 했다. 그렇다면 안전이란 무엇일까요? 속담에 "위험하지 않으면 안전하다, 손해가 없으면 안전하다" 는 말이 있다. 안전이란 사람의 생활과 업무 과정에서 생명을 보호하고, 성체를 해로부터 보호하고, 재산을 손실로부터 보호하는 것을 말한다. 안전은 우리 병원 건설의 중점이며 발전의 기초이자 보장이다. 안전작업을 잘하려면 먼저 안전한 학습과 작업환경을 조성하고 시대와 보조를 맞추고 안전관리의 선진성을 높여야 한다. 사상적으로는 우환의식과 책임의식이 있어야 하고, 항상 안전이라는 현을 팽팽하게 조여야 하며, 항상 안전책임을 이행하고,' 나는 안전해야 한다' 에서' 나는 안전해야 한다',' 나는 안전할 수 있다' 로 전환해야 한다.
속담에' 군자는 위험한 벽 아래 서지 않는다' 는 말이 있는데, 위험한 벽이 해를 입힐 수 있다는 것을 아는 것은 일종의 안전의식이다. 위험한 벽 밑에 서지 않는 것은 일종의 안전의식이다. 우리 모두는 좋은 안전 의식과 안전 업무에 대한 책임감을 가지고 있다. 주변의 모든 숨겨진 위험을 면밀히 주시하고 제때에 없애면 사고가 많이 줄어들 수 있다. 안전작업이 작은 일이 없는 이유는 모든 사람의 생명과 관련이 있기 때문이다. "모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다." 안전은 동적이고, 발전하고, 끊임없이 변화하고,' 전천후' 이다. 그러므로 항상 깨어 있는 안전의식을 유지하고, 고도의 경각심을 유지하고, 미연에 방지해야 한다. 안전한 학습 환경을 조성하려면 모든 사람의 공동 노력과 유지 관리가 필요하다. 안전감, 우리 모두 필요하다. 왜냐하면 그것은 행복의 기초이자 보장이기 때문이다. 그러나, 진정으로 안전이 너에게 주는 혜택을 실현하려면, 안전하지 않은 요소를 없애야 한다. 우리 각자는 스스로 시작해야 하며, 각종 안전규칙을 자각하고, 안전의식의 배양을 강화하고, 사고를 일으키거나 생명을 위태롭게 할 수 있는 일을 하지 않고, 자신의 생명을 소중히 여기고, 타인의 생명을 소중히 여겨야 한다. 우리는 안전과 생명을 우리 손에 장악해야 한다. 생활이 있으면 행복이 생긴다. 생활로, 희망과 이상이 있습니다. 생명이 있어야 생명을 소중히 여길 수 있다. 생활로 웃음이 있어야 세상이 훌륭할 것이다.
동시에, 우리는 또한 우리가 여전히 단점과 과거에 간과했던 측면이 있다는 것을 깨달았다. 앞으로의 학습과 업무에서, 우리는 다음과 같은 결점을 더욱 강화해야 한다.
1. 사상적으로 항상 안전을 강조하고, 매사에 안전을 중시한다. 우리는 공부에 소홀해서는 안 되고, 부주의해서는 안 되며, 경종을 울리고, 학생의 안전을 보장하기 위해 끊임없이 노력해야 한다.
2, 기숙사, 또는 제때에 쓰레기를 치우고 화재를 방지해야 한다. 회로 노화로 인한 화재 사고를 방지하기 위해 회로를 정기적으로 점검합니다. 자신의 안전의식을 강화하여 금융 절도의 발생을 방지하다.
3. 캠퍼스 안전: 날씨가 점점 추워지고, 학생들에게 보온, 안전운동에 주의를 환기시키고, 학생들에게 길을 건널 때 안전에 주의하고, 학생들을 지하도로 안내한다.
4. 교외 안전: 학생들에게 길을 건널 때 안전에 주의하라고 일깨워줍니다. 특히 사고 다발 지역에서 더욱 그렇습니다. 피시방 금융안전의 긍정적인 알림 중 하나는 학생들이 뒤섞인 환경에서 휴대전화 지갑 등 귀중품을 잃어버리지 않고 인신안전에 주의하지 않는다는 것이다. 생활에는 항상 돌발 사건이 있다. 이런 돌발 사건들은 결코 무섭지 않다. 무서운 것은 자구상호 구원의 의식과 문제 해결 능력이 없다는 것이다. 이번 학급회의 목적은 학생들에게 이런 의식과 능력을 알리는 것이다. 비상시에는 우리 자신의 경험과 지식으로 자신과 타인의 생명을 보호할 수 있다.
우리의 생명은 소중하고 연약하다. 작은 사고로 생명이 약한 종이, 약간의 촛불, 아주 미약한 종이를 날려 버릴 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 찬바람이 찬비가 수시로 꺼질 수 있지만, 우리가 그것을 손에 들고 세심하게 보살펴 준다면, 그 작은 촛불이 온 세상을 비출 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
주제반 행사 요약 범문 3
컴퓨터반 전체 구성원의 단결정신을 반영하고, 집단적 응집력을 강화하고, 학우 간의 우정을 강화하고, 학우 간의 이해를 깊게하고, 반의 적극적인 정신모습을 보여주기 위해, 우리 반은 6 월 165438+ 10 월 65438+6 월 6 일에 조직되었다 물 한 방울도 바다가 될 수 없고, 꽃 한 송이도 화단이 될 수 없고, 나무 한 그루도 푸른 구름을 지탱할 수 없다. 한 사람이 아무리 대단하더라도, 집단이 대단하지도 않고, 집단도 총명하지도 않다. 단결은 일종의 거대한 힘이다. 집단과 단결만이 더 나은 개인을 창조하고 더 휘황찬란한 인생을 창조할 수 있다! 속담에 물 한 방울은 바다가 될 수 없고, 나무 한 그루는 숲이 될 수 없다는 말이 있다.
165438+ 10 월 16 오후 3 시 45 분, 우리 반 친구들은 모두 2 교원 문 앞 잔디밭에서 이번 반회를 열었다. 이번 학급은 야외에서 열리는데, 한편으로는 행동으로 단결을 나타내고, 다른 한편으로는 모두의 정신을 풀고 모두를 즐겁게 하는 것이다! 이번 반회에 참석한 사람은 담임 선생님 웅운파와 반회 감독도 있었다. 반회는 사회자 황시지, 손붕, 허홍음의 멋진 발언으로 시작한다. 지난 한 해 동안의 진전과 수확을 돌이켜 봅시다. 이후 사회자는 심판과 타이머를 지명하고 추첨을 나누어 반을 3 경기 형식으로 공식 개최한다.
첫 번째 링크는: 뒤로 젖혀라.
이 게임의 목적은 한 집단의 단결정신을 시험하고 집단의 응집력을 강화하는 것이다. 게임이 시작되자마자 학생들은 대응전략을 적극적으로 연구했다. 돌아온 학우들은 동료들에 대해 아무런 의심도 없을 것이라고 침착했고, 픽업한 학우들은 약간 긴장했지만 여전히 침착했다. 결국 각 팀의 모든 학생들이 순조롭게 임무를 완수하였다. 이번 행사는 모두의 참여 열정을 더욱 고조시켰고, 강 반회도 작은 절정에 이르렀다.
두 번째 게임은 사람을 추측하는 것이다!
이 게임의 목적은 학생 간의 상호 이해와 우정을 증진시키는 것이다.
세 번째 게임은: 크로스 릴레이!
이 게임은 학생 간의 협력 능력을 향상시키고 단결정신의 건설을 강화할 수 있다. 이 게임은 주로 그룹 협력으로 시작한다. 각 그룹의 학생들은 집중하고, 긴밀하게 협조하고, 공정하게 경쟁해야 한다. 이번 경기는 더욱 흥미진진했고, 모두가 매우 몰입했고, 경기는 긴장되고 질서 정연하여, 집단 단결협력의 중요성을 충분히 보여 주었다. 단결된 집단은 모닥불 더미처럼 겨울의 추위를 흔적도 없이 몰아낼 수 있다!
반회는 한 시간 반 동안 계속되었다. 마지막으로 담임 선생님 웅운보 선생님은 반회에 대해 평론을 했다. 곰 선생님은 우리에게 단결을 가르치고, 자신을 집단에 놓아야 한다고 가르치셨다. 강한 지지만이 사람이 성장할 수 있고, 더 아름다운 것을 추구할 수 있다. 이것은 당대 대학생의 필수 과목이자 한 사람이 사회에 진출하는 중요한 전제조건이다!
이번 학급은 영향이 매우 좋아서 우리 각자가 참가하여 경기 과정에서 수확이 매우 풍부하고 깊은 감명을 받았다. 우리는 우리 10 의 집단이 점점 강해지고, 점점 멀어지고, 강해질 것이라고 굳게 믿는다!
주제반 행사 요약 범문 4
우리 학과 0902 반은 20- 일요일에' 믿지 않는 소문, 소문을 퍼뜨리지 않는다, 소문을 퍼뜨리지 않는다' 라는 주제로 반회를 열었다. 이를 계기로 많은 학생들이 이성적으로 인터넷을 인식하도록 유도하고, 진정으로 인터넷을 마주하고, 과학적으로 인터넷을 사용하고, 이성, 문명, 안전한 인터넷에 대한 의식을 확립하고,' 인터넷 소문' 을 거부하고, 나쁜 정보를 버리고, 문화 쓰레기에서 벗어나, 인터넷 행위를 규범화하고, 인터넷의 질을 높인다.
행사 주제: 헛소문을 믿지 않고 헛소문을 퍼뜨리지 않는다.
활동 목적:
1, 학생들이 옳고 그름을 분간하고, 인터넷 루머에 저항하는 능력을 강화하고, 학생들이 인터넷을 이성적으로 사용하고, 인터넷' 찌꺼기' 에서 벗어나 좋은 인터넷 문화 환경을 조성하도록 돕는다.
2. 많은 청년 네티즌이 인터넷 소문의 찌꺼기에 스스로 저항하고, 신선하고 건강하며 적극적인 인터넷 집을 공동으로 만들어 우리나라 인터넷 사업의 건강한 발전을 촉진하기 위해 자신의 공헌을 하기를 바랍니다!
3. 대학생들이 올바른 가치관과 인생관을 확립하고, 자신의 자질을 향상시키고, 2 1 세기 합격한 건설자와 믿을 만한 후계자가 되도록 돕는다.
활동 내용:
(1)' 인터넷 루머' 관련 자료 읽기
(2)' 헛소문 사례' 관련 자료의 동영상을 본다.
(3) 학생들이' 인터넷 소문' 에 대한 그들의 감정과 미래의 행동을 표현하게 한다. 주제반이 순조롭게 열리면서 원만하게 막을 내렸다. 행사 중에 학생들은 관련 지식을 열심히 공부하고 적극적으로 참여했다. 반회는 다양한 링크와 형식을 통해 학생들에게' 소문' 의 이야기를 깊이 이해하게 해 학생들이 올바른 인생관과 가치관을 확립하도록 돕는다. 반회는 아주 좋은 성적을 거두었다. 개인 학습 성장의 수확을 사회봉사, 조국에 보답하는 실제 행동으로 바꾸고, 중국특색 사회주의 사업의 합격한 건설자와 믿을 만한 후계자로 성장하려고 노력하다. 환경 보호는 스스로 시작하고, 곁에서 시작하며, 오늘부터 시작한다.
이번 학급회를 통해 학생들은 대학생들이 마땅히 받아야 할 사회적 책임감을 깨달았다. 그들은 이성적으로 인터넷을 인식하고, 진정으로 인터넷을 마주하고, 과학적으로 인터넷을 사용하고, 이성, 문명, 안전한 인터넷에 대한 의식을 세우고,' 인터넷 소문' 을 거부하고, 나쁜 정보를 버리고, 문화 쓰레기에서 벗어나 인터넷 행위를 규범화하고, 인터넷 소질을 높여야 한다. 동시에 올바른 인생관을 세우면 미래의 학습과 생활에 대해 더욱 확고한 방향감을 갖게 될 것이다.
주제반 행사 요약 판문 5
인연: 우리 세대가 문화적 기초가 부족하다는 점은 개인적으로 유감스럽지만, 그렇기 때문에 학생들이 고대 문화의 정수를 배울 필요가 있다고 생각합니다. 또한, 우리 그룹은 종종 책 더미에 묻혀 있으며, 감사에주의를 기울이지 않습니다. 그래서 우리는 이 모든 사람들이 민족을 선양하기 위해 노력하는 계기를 빌리고, 감사교육에 초점을 맞추고, 경독활동을 손잡고, 학생들이 경험에서 다시 성장할 수 있도록 하고 싶다.
주제: 고전으로 들어가 감사를 경험하다.
목적: 반 전체에서' 감사문화' 를 주요 내용으로 하는' 독경' 활동을 전개함으로써 학생들이 중화민족의 우수한 인문전통을 더 많이 접하고 이해할 수 있도록 하여 인문적 소양을 높인다.
설명: 이번 행사는 학생 자유조직을 위주로 학생의 주관적 능동성과 반 간부의 적극적인 역할을 충분히 발휘한다.
활동 프로세스:
첫 번째 부분: 학습 문장
기억력이 가장 좋을 때는 고전을 많이 외우고, 이해를 요구하지 않는 것이 특히 좋지만, 암기를 요구하면 평생 소화, 이해, 이득이 되는 문화준비로 삼을 수 있다.
양식:
1. 학생들이 부모에게 감사하는 가장 좋은 방법은 자신의 공부에 책임을 지는 것이다. 그래서 우리는 초기에 감사와 책임을 결합한 대토론 행사를 벌여 각 학우들에게 이것으로 작문을 한 편 써달라고 요구했다. 우리는 이 기회를 빌어 세 명의 동창을 초청하여 여러분과 교류하고 싶습니다.
2. 담임 선생님은 미리 학부모 한 명을 현장에 초청해 동창들과 교류하며 학부모로서의 견해를 밝혔다.
3. 게임: 옳고 그름 판단: 학생들은 대형 스크린에서 나온 중국 고대의 유명한 감사시를 근거로 저자와 일치하는지 판단할 수 있다.
두 번째 부분: 연습.
우리는 경전을 읽는 과정에서 전회 학생들의' 무의식적 기억' 을 적절히 테스트하여 독경의 재능을 발굴할 것이다.
양식:
1. 대형 스크린에 따르면 서구 추수감사절의 기원과 중국의 감사문화를 비교하고 일부 학생들을 초청해 발언한다.
2. 노래 퀴즈: 사회자가 방송한 주제와 관련된 노래 멜로디에 따라 노래 제목을 맞춰 반 합창단 멤버들이 공연한다.
3. 산문.
세 번째 부분: 조합.
학생들에게 고전을 읽는 수확과 실생활에서 직면한 문제를 결합시켜 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르게 하다.
양식:
1, 음악으로' 고아의 노래' 를 읽는다.
2. 변론: "노인이 양로원을 보내야 하는지 안 할지에 대하여";
3. 교사 참여: 관대하고 격앙된 강연, 학생들에게 고전에 들어가 감사를 경험하라고 호소하다.
주제반 행사 요약 범문 관련 문장:
★ 주제 수업 활동은 우수한 모범문을 요약합니다.
★ 수업 주제 수업 활동 요약 팬 텍스트
★ 학교 주제 수업 활동 요약 팬 문
★ 새 학기 주제반 행사 요약 판문
★ 반 회의 요약 및 선정 판문 5 편
★ 대학 주제 수업 활동 요약 팬 문
★ 2020 고등학교 2 학년 주제반 행사 요약 모범문
★ 국경일 주제 수업 활동을 요약 한 5 개의 에세이
★ 고등학교 2 학년 주제반 행사 요약 판문.
★lei feng 테마 클래스 활동을 배우십시오.