청담 실험 초등학교
오, 6 반 (10)
어느 날 나는 한 구석에서 작은 나무상자를 발견했다. 그것은 회색이고 눈에 띄지 않는다. 나는 그것을 열었는데, 안에는 아무것도 없었다. 그래서 저는 잠시 놀다가 침대 밑에 놓았습니다. ...
며칠 후, 나는 작문을 쓰고 있지만, 생각을 찾을 수 없고, 어떻게 써야 할지 모르겠다. 그래서 나는 심심할 때 그 작은 나무상자를 뒤집어 보았는데, 마치 내가 집에 가져갔을 때보다 더 늙었던 것 같다. 나는 잠시 동안 그 작은 나무 상자를 "연구" 하고 두리번거렸다. 갑자기 한 가지 생각이 내 머릿속에 스쳐 지나갔다. 나는 즉시 나무상자를 내려놓고 펜을 집어 들고 썼다. 생각이 샘솟고 손이 시큰해질 때까지 계속되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 방금 쓴 문장 보러 돌아갔다. 나는 이것이 나의 작문이라고 믿을 수 없다. 너무 멋지고, 너무 매력적이어서, 사람들이 다 보고 나서 마음이 아직 끝나지 않았다고 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 이 작문을 보고 나는 생각했다. 도대체 어떻게 된 일입니까? 이 문장 정말 내가 쓴 거야? 잠시 생각하다가 갑자기 그 작은 나무상자가 생각났다. 나는 고개를 돌려 그 작은 나무상자를 보니 신기했다. 내 생각을 증명하기 위해 선생님이 준비해 주신 연습문제를 꺼내서 아까처럼 그 작은 나무상자를 만졌다. 갑자기 영감이 또 한 번 번쩍이며 머릿속에 완전한 문장 한 편을 느꼈다. 나는 즉시 펜을 집어 들고, "묵묵히" 아까의 문장 한 번 보았다. 이것은 정말 완벽한 문장 한 편이다. 이것은 이 나무상자에 정말 신기한 힘이 있다는 것을 더욱 증명했다. 나는 앞으로 숙제에 대해 걱정할 필요가 없다고 생각한다.
다음날, 나는 이 두 편의 문장 두 편을 선생님께 드렸다. 교사가 그들을 읽고, 짱 들은 입을 다물고 있었다. 그가 말하길, "이것은 제가 여러분들에게 가르친 최고의 문장 중 하나입니다. 정말 기묘하고 완벽해요! 이건 ... 그래 ... 네가 직접 쓴 거야? " 선생님께 물어보니, 단번에 어떻게 해야 할지 모르겠다. 나는 내가 직접 썼다고 말했지만, 나는 선생님을 속였지만, 나는 아니라고 말했다. 숙제를 열심히 끝내지 않고 더욱 욕을 먹었다. 나는 오랫동안 생각하고 마침내 말했다: "선생님, 이것은 내가 직접 쓴 것이지만, 나는 아버지에게 내가 수정하도록 도와달라고 부탁했다." 선생님은 이 말을 듣고 칭찬하며 고개를 끄덕였지만, 나는 몰랐다. 내 마음속에는 물결이 일었다. 그러나 선생님께 이렇게 칭찬을 받자, 마음속의 흥분은 이미 불안을 압도했다. 나는 단지 이런 칭찬이 영원히 내 귓가에 메아리치기를 바랄 뿐이다.
그 후 나는 이 나무상자를 하루에 한 번 만질 수 있다는 것을 발견했고, 그는 너에게 하루 숙제에 대한 답을 제공할 수 있다. 그것은 당신에게 작문의 주제를 제공할 수 있을 뿐만 아니라, 당신이 어떤 소재와 어떤 주제에 접촉하든 당신을 도울 수 있습니다. 그 이후로, 어떤 과목을 하든, 나는 이 작은 나무상자에 의지한다. 시간이 지남에 따라, 나는 그를 떠날 수 없다.
어느 날 아침 시험이 있었는데 늦게 일어났어요. 서둘러, 나는 그 나무상자를 만지는 것을 잊었다. 학교에가는 길에, 나는 생각: 어쨌든, 난 아무것도 할 수 있는, 한 번 상자를 만지지 않고 시험을 했습니다. 시험이 시작된 후, 나는 시험지를 보고 안에 있는 문제를 하나도 발견하지 못했다. 요 며칠 후에야 작은 나무상자가 숙제를 하는 것을 도왔지만, 나는 전혀 이해하지 못했다. 그동안 성적은 모두 작은 나무상자에서 나온 것이지, 나 자신이 낸 것이 아니다. 이것을 생각하면 나는 매우 유감이다. 당초 정말 나무상자에 있어서는 안 되었는데, 그렇지 않았다면 오늘도 그랬을 것이다! 제가 이번 시험을 이상하게 쳐서 선생님들을 놀라게 했고, 저를 괴롭혔다고 상상할 수 있을 겁니다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 시험명언) 집에 돌아와서, 나는 작은 나무상자를 구석에 던져 놓고, 책을 집어 들고, 내가 이해하지 못하는 수업을 천천히 배웠다. 얼마 지나지 않아, 나는 떨어지는 글을 천천히 보충하고, 그 작은 나무상자를 점차 잊어버렸다 ...
지식은 정말 스스로 배운 것이다. 부정행위를 하지 마라. 숙제를 하는 것은 선생님이나 학부모를 위한 것이 아니라 우리 자신을 위한 것이다. 어떤 일을 하든지 독립적으로 자각해야 한다. 그렇지 않으면 결국 자신을 다치게 할 것이다. 이 작은 나무상자처럼, 그것은 마법이 있지만, 그것은 내가 숙제를 완성하는 도구가 아니다. 작은 나무 상자 같은 것으로 나를 도와주지 마라. 내가 열심히 하는 모든 것이 좋다고 믿어!
이것은 나의 오리지널 작품이다.