교사 채용 시험은 각급 각종 교육 부문이' 모든 교사는 반드시 시험에 참가해야 한다' 는 원칙에 따라 우수 교사를 공개적으로 선발하는 인재 채용 형식이다. 현지 초중고교, 유치원의 공석 및 교사의 자연 감원 상황, 특히 약학과 교사의 부족에 따라 성 교육국이 교사 채용에 대한 직무 요구 사항과 자격 조건을 제시할 책임이 있다. 전문 기술 시험 (면접) 합격자의 신체검사를 책임진다. 수요에 따라 의임자의 직위를 이행하다. 성 인적자원과 사회보장국은 교사 채용 계획의 제정, 고찰 및 채용을 담당하는 조직 실시를 담당하고 있으며, 교사 채용은 일 년에 한 번씩 진행된다.
교사 자격 시험은 자격 시험의 일종이다. 사범류와 비사범류 교육학과 졸업생은 교사 직업에 종사하려면 교사 자격증 (또는 교사 채용 시험을 보기 위한 전구체 조건) 을 취득해야 한다. 현재 국내에는 두 가지 획득 방법이 있는데, 하나는 전국 통고사에 참가하는 것이고, 하나는 지방자주시험에 참가하는 것이다. 교사 자격 시험은 일 년에 두 번 열린다.
둘째, 시험 목적이 다르다.
교사 채용시험은 지방교육부서가 공정하고 공정한 원칙에 따라 사회에 우수한 교사를 공개적으로 선발하는 시험이다. 시험의 목적은 학교를 위해 우수한 교사를 선발하는 것이다. 교사 채용 시험을 통과한 사람은 학교에 들어가 인민교사가 될 수 있기 때문에 교사 채용 시험은 교사 채용 시험이라고도 합니다.
교사 자격증 시험의 목적은 수험생이 합격교사 자격을 갖는지 여부에 초점을 맞추고 있다.
셋째, 시험 내용이 다르다.
(1) 교사 자격 시험 내용
교사 자격증 시험의 내용은 비교적 안정적이다. 특히 전국 교사 자격증 통일시험이 있는 지역에서는 더욱 그렇다. 시험 내용은 필기시험과 연설 두 부분으로 구성되어 있다. 필기시험은 응시요구에 따라 세 단계로 나눌 수 있다. 유치원 교사 자격증 필기시험은 종합적인 자질과 교육보장지식과 능력 두 과목 (모두 컴퓨터시험) 으로 구성된다. 초등학교 교사 자격증 필기시험은 종합적인 자질과 교육교육 지식과 능력 두 과목 (모두 컴퓨터시험) 으로 구성된다. 중학교, 고등학교 교사 자격시험 필기시험은 종합적인 자질, 교육지식과 능력, 학과 지식과 교수 능력의 세 과목으로 구성되어 있다. 중학교와 고등학교의 학과 지식과 교수 능력은 국어, 수학, 물리, 화학, 생물학, 역사, 지리, 사상 품덕 (정치), 영어, 음악, 미술, 체육, 건강, 정보기술 등 학과로 나뉜다. 면접은 강의와 시험 강의를 위주로 한다. 강의는 교사가 교육 목표 자체에 대한 분석을 통해 구체적인 과제를 표현하는 교학사상과 이론적 근거이다. 전반적으로, 무엇을 가르치는지, 어떻게 가르치는지, 왜 이렇게 가르쳐야 하는지 분명히 해야 한다. "말하기" 는 강의를 위주로 하고, 교사의 교안 자체에 대한 분석과 해석이며, 구두 서사를 위주로 한 교안 분석이다.
(2) 교사 모집 시험 내용
교사 채용의 내용은 주로 종합교육지식과 전문지식 두 과목이다. 교육종합지식은 주로 교육학, 심리학, 교육심, 새로운 과정개혁, 교사의 직업윤리, 교육법규 등에 대한 종합지식을 가리킨다. 전문지식은 수험생 응시 범주에 따라 다르다. 푸젠성을 예로 들면 푸젠성 초중고교 유치원 신입교사 채용 필기시험 과목은 3 1 으로 유아를 포괄한다.