생체 시계를 조절하다
유치원이 초등학교에 들어가기 전에 학부모들은 학생들의 생체시계를 조정하여 학생들이 초등학교의 등교시간에 적응하고, 매일 일찍 자고 일찍 일어나는 생활 상태를 유지하고, 학생들이 초등학교 단계에 더 잘 들어갈 수 있도록 해야 한다.
미리 읽다
유치원부터 초등학교 방학까지 학부모들은 초등학생 교과서를 사서 학생들이 집에서 볼 수 있도록 하는 것이 가장 좋다. 학생들이 안에 있는 지식을 이해하지 못하더라도 호기심이 생겨 학생들이 교실에서 호기심을 가지고 공부하게 하고 지식을 더 잘 흡수할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
독서 습관을 기르다
초등학교 교실은 유치원 교실보다 엄숙합니다. 학부모들은 평소에 학생들이 집에서 미리 예습을 하도록 하여 학생들이 초등학교 환경에 적응하지 못해 학습에 싫증이 나지 않도록 할 수 있습니다. 학부모들도 아이가 초등학교에 들어가기 전에 아이들의 독서 습관을 길러야 하고, 아이들이 공부와 사랑에 빠지도록 하고, 초등학교 과정을 더 좋아하게 해야 한다.
장려제도를 제정하다
유치원이 초등학교에 입학하기 전에 학부모들은 아이와 보상제도를 약속해 재학 기간 동안 공부가 더욱 자신감을 가질 수 있게 해 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
마음의 준비를 잘하다
유치원 아이들은 이미 교실 분위기에 익숙해져 있고, 학부모는 초등학교에 가도 긴장하지 않고, 아이에게 마음의 준비만 하면 된다.