활동의 질서 있고 효과적인 것을 보장하기 위해 구체적이고 상세하며 용도에 맞는 활동 계획을 미리 준비해야 하는 경우가 많습니다. 내용이 명확하고 절차가 명확한 특징이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 활동명언) 제가 여러분께 특별한 친자 활동 계획안을 하나 가져다 드리니, 여러분들이 좋아하시길 바랍니다!
특색 친자 활동 기획 방안 1 1, 행사 주제
* * * "육일" 을 즐기고, "아름다움" 을 즐기세요
둘. 주최와 청부
주최: 학교 노조, 드림 창업공원.
주최: 장용 스튜디오.
둘째, 활성 대상
_ _ 직업 기술 대학의 젊은 직원, 4 세에서 6 세 사이의 어린이
셋. 활동 목표
육일' 시리즈 행사를 통해 학부모와 자녀의 상호 작용을 늘리고 게임에서 그림을 그리는 즐거움을 누린다. 팀웍 게임, 아이들이 팀웍의 중요성을 이해하도록 합니다. 옥외 보물 찾기, 아이들이' 탐험' 과정에서 아이들에게 더 많은 장애를 주고, 아이들이 지혜를 발휘하게 하고, 관문을 통과하고, 결국' 보물' 을 되찾아 아이들이 창객공원에서 잊을 수 없는 휴가를 보낼 수 있게 한다.
넷째, 활동 범위
스튜디오, 복도, 건물 앞 공터, 건물 정원 등. 주몽 창객원 1 층.
동사 (verb 의 약자) 활동 계획 (3+ 1)
활동은 세 가지 콘텐츠와 하나의 대안으로 나뉩니다.
1. 수채화-신기한 수토화 (친자 상호 작용 프로젝트)
컬러 석두 퍼즐 (팀 협력 프로젝트)
야외 보물 찾기 (개인 지혜 전시 프로젝트)
4. 저는 손으로 작은 안경을 만드는 전문가입니다
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
1. 친자 활동 참가자는 아이의 부모이다. 할아버지, 할머니, 친척이 도와 드리지 않도록 노력하십시오. 일이 아무리 바빠도 시간을 내어 아이를 데리고 일 년 중 유일한 행사에 참가해 주십시오. 장소가 제한되어 있기 때문에, 어린이 한 명당 한 명의 학부모만 행사에 동행할 수 있다.
2. 학부모가 행사장에 들어간 후 반드시 자신의 아이를 잘 돌보고 현장 직원의 안배에 복종해야 한다. 행사에서 직원 한 명당 어린이 4 ~ 5 명, 활동 중 아동의 지도와 안전을 책임진다.
3. 행사장에는 음식물 반입이 허용되지 않아 현장이 깨끗하고 깔끔함을 보장합니다.
특색있는 부모-자녀 활동 계획 프로그램 2
활동 1: 붉은 꽃 한 송이
1, 빨간색 두 대야 한 다발을 보여 주세요.
선생님: 보세요, 얘들아, 이 화분을 아십니까? 이름이 뭐죠? 붉은 꽃 한 송이가 활짝 피는데, 무엇과 같습니까? 붉은 폭죽 한 송이, 이 화분이 보기 좋습니까? 예쁘다는 말은 정말 듣기 좋다. 그 밖의 무엇을 말할 수 있습니까? 예쁘다, 예쁘다, 내가 너에게 듣기 좋은 단어를 하나 가르쳐 줄게-밝다! 선생님: 자세히 보세요. 붉은 꽃 한 송이는 어떻게 생겼습니까? 한 송이, 꽃은 위에, 잎은 아래에 있다.
2. 빈 생산지를 전시하고 마술 모형 그림을 그립니다.
선생님: 이봐, 이게 뭐야? 줄기, 이거? 나뭇잎? 뭐가 빠졌어? 생화. 눈을 감고 하나, 둘, 셋, 바꿔라! 하하, 꽃이 저 화분과 같은가요? 그것의 꽃은 무엇으로 만든 것입니까? (쭈글쭈글한 종이) 오늘 우리 부모님과 함께 해볼까?
생산 공정을 설명하십시오.
선생님: 우리는 빨간 골판지로 꽃을 만들고, 긴 빨간 골판지를 들고, 작은 손으로 종이의 중간 부분을 꼬집습니다. 양손을 반대 방향으로 돌리고 비틀린 주름에 풀을 바르고 꽃줄기가 그려진 종이에 붙인다.
하나 더 들고, 비틀고, 붙이고, 줄기에 붙이세요 ...
활동 2: 사과
1, 흥미를 불러일으키다
선생님: 아기들, 지금이 무슨 계절입니까? 가을은 아름다운 계절이다. 많은 밝은 꽃들이 만발한다. 가을은 여전히 수확의 계절이다. 많은 과일이 익었다. 선생님이 어떤 과일을 가지고 오셨는지 맞춰봐?
2, 시범 그림-사과
선생님: 이 작은 사과가 입는 옷이 예쁘지 않나요? 그것은 어떤 재료로 만들어졌습니까? 자세히 보고 자세히 들어라.
생산 공정을 설명하십시오.
선생님: 작은 사과에 옷을 입혀 주세요. 과일이 그려진 윤곽에서 작은 곳을 고르고 풀을 바르고 색종이 한 장을 가지고 작은 조각으로 찢습니다. 찢어진 종이를 접착제를 칠한 곳에 붙이고, 다른 색깔의 종이로 꽉 찰 때까지 반복해서 찢는다.
4. 건강 교육
선생님: 만들 때 손에 접착제가 있으면 바로 작은 수건으로 깨끗이 닦아주세요. 다 끝낸 후 앞에 있는 종이 부스러기를 깨끗이 치우고 작은 바구니에 넣어 깨끗이 사랑하는 좋은 아이를 만들어라.
특색있는 부모-자녀 활동 계획 프로그램 3
I. 활동의 목적
우리 반 아이들 대부분은 부모님이 바쁘기 때문에 부모님께 접근할 기회가 거의 없다. 그래서 우리는 주말을 이용해 이런 활동을 디자인하고, 화목하고 편안한 가정 분위기를 조성하고, 발랄하고 상큼한 반 문화를 형성하고, 학생들의 종합적인 자질과 반 응집력을 향상시키고, 학생의 체질을 강화하고, 학생들이 건강한 야외 활동에 적극적으로 참여하게 하고, 건강하고 상큼한 학생이 되어 문명화되고 활발하고 조화로운 반 문화를 조성한다.
둘. 위치: _ _
셋째, 활동 과정:
이벤트 1: 경기 건너뛰기
장비: 아이들은 스스로 줄넘기를 준비한다.
활동 규칙: 5 개 그룹으로 나누어, 10 개 아이를 한 그룹으로, 1 개 아이의 1 개 학부모는 1 쌍, 휘파람이 울리면 줄넘기/Kloc 이기는 쪽이 많을수록. 。
활동 2: 카터 필러
준비 재질: 없음.
활동 규칙: 어린이는 6 개 그룹, 2 개 그룹으로 나누어 게임을 한다. 어린이 8 명당 1 조로 총 2 조.
게임 플레이: 아이들은 쪼그리고 앉아 차례대로 줄을 섰다. 호루라기가 울리자 아이들은 앞으로 쭈그리고 앉아 종점까지 달려가면 이긴다.
예방 조치: 안전요원과 학부모는 면밀히 감시해야 한다. 호루라기가 울릴 때, 아이가 넘어지거나 다치거나 밟히지 않도록 주의하고 힘을 멈추도록 도와주십시오!
활동 3: 캥거루 릴레이
준비 재질: 없음.
활동 규칙: 아이들은 세 그룹으로 나뉘는데, 16 명당 한 그룹 (왼쪽 8 개, 오른쪽 8 개).
노는 법: 부모가 아이를 품에 안았다. 호루라기가 울리자, 그들은 뛰기 시작했고, 맞은편으로 달려가, 맞은편 부모님이 하이파이브를 하고,
다른 쪽의 부모만 출마할 수 있다. 먼저 완성하는 사람은 누구나 이긴다.
활동 4: 감사의 마음
모든 어린이와 학부모가 수화 연습' 고마운 마음' 을 한다
감정이 충만하고 다채롭다.
넷째, 행사가 끝났다
부모는 아이를 데리고 안전하게 떠났다.
1, 즐거운 여행: 스스로 일정을 잡고 10 분 앞당겨 행사장에 도착하세요. 제시간에 도착한 팀에는' 활발한 플레이어' 에 대한 작은 보상이 있다!
2, 멋진 이벤트 예고편: 가을 찾기, 무한한 창의력. 친밀한 사진, 즐거운 게임도 있습니다. 아이들이 환경을 공유하고, 소통하고, 아끼는 법을 배우게 하다.
특색있는 부모-자녀 활동 계획 프로그램 4
I. 활동 주제:
시끌벅적한 새해를 보내다' 친자 활동
둘째, 활동 목표:
1. 응석받이의 친자 활동을 통해 노동의 즐거움을 체험하고 친자 간의 감정을 증진시켜 새해를 위한 활발하고 즐거운 분위기를 조성할 수 있다.
2. 활동을 통해 아이의 생활능력과 손재주를 단련하면서 동시에 아이가 노동을 사랑하는 좋은 습관을 길러줍니다.
3. 친자 게임 활동을 통해 아이와 학부모, 교사와 학부모, 학부모와 학부모 간의 감정을 증진시킬 수 있는 기회를 제공한다.
셋째, 활동 시간:
_ _ 월 x 일10: 00-11:30
넷째, 활동 준비:
물질적 조건 준비: 청첩장, 풍선, 만두피, 소, 사과 등.
환경 준비: 각 반은 주제를 중심으로 활동실을 배치한다.
동사 (verb 의 약어) 위치:
각 반의 교실
자동사 활동 요구 사항 미만:
1. 일주일 전에 학부모에게 개학일을 알리다.
2. 가능한 한 아이의 아버지나 어머니를 참여시킨다. (한 학부모가 청첩장을 들고 정원에 들어가다) 청첩장 뒷면에 서명하고 써 주세요.
3. 각 반은 만두 활동과 공연 및 게임을 결합할 수 있습니다.
일곱. 직원 배치:
1. 각 반은 행사 통지와 초대장을 담당한다.
2. 식당은 물류 (만두피, 고기 소, 과일, 우유 등 포함) 를 담당한다. ).
학교 보안은 보안 업무를 담당합니다.
여덟, 부모 주의:
1. 휴대폰을 음소거 또는 진동으로 조정합니다.
2. 유치원에서는 담배를 피우지 말고 자신의 언행에 주의하세요.
3, 교육 및 아동 활동에 영향을 미치는 일을하지 마십시오.
활동에 적극적으로 참여하여 아이들에게 모범을 보이십시오.
특색있는 부모-자녀 활동 계획 프로그램 5
활동 시간:
4 월 1 일 일요일 오전 9 시 30 분, _ _ _ _.
위치:
회의실과 장외 공터.
활성 목표:
우선, 부모는 아이들에게 만두의 지갑과 만두를 외우도록 가르친다.
둘째, 노동의 즐거움을 느끼고, 아이의 손재주를 더욱 키워라.
셋째, 자신과 다른 사람들에게 봉사하는 아이들의 능력을 향상시킵니다.
넷째, 학부모에게 자녀에 대해 더 많이 알고 집, 교사, 학생, 학부모, 아이의 감정을 깊어지게 할 수 있는 기회를 준다.
이벤트 준비:
첫째, 학교 문자 메시지를 보내고 따뜻한 안내소에 게시함으로써 사전에 활동을 계획하여 학부모에게 활동을 알리십시오.
둘째, 만두피와 만두소.
3 개, 14 플라스틱 식탁보 및 14 트레이.
활동 프로세스:
1.9: 30 전에 장소를 준비합니다. (풍선과 표어-대반 친자활동 교자대회) 오전 9 시 20 분, 학부모가 교실에 사인을 하고 경기장으로 데려옵니다.
선생님들은 학부모들이 이 행사에 참가하여 게임 절차를 설명하는 것을 환영한다.
셋째, 아이와 학부모를 조직하여 일괄적으로 손을 씻는다.
넷째, 활동 프로세스:
1, 아이들이 할머니, 엄마 등 가족 구성원들이 평소에 만두를 어떻게 빚는지 서로 이야기하도록 영감을 준다.
2, 교사 요약 및 설명 방법 (교사 시범)
3. 게임 1 부: 학부모 만두 경기 (시간: 5 분) 는 정해진 시간 내에 빨리 싸서 잘 싼 1, 2, 3 개를 선정해 상품을 수여할 것을 요구한다.
4. 게임 2 부: 아이들이 만들려고 시도하고, 그들의 아버지, 엄마, 할아버지, 할머니 등을 초대한다. 그들이 만두를 만들고자 하는 소망을 이루고, 행사 중에 만두를 만드는 즐거움을 느낄 수 있도록 도와준다. (시간: 15 분)
5. 3 부: 어린이 경기 만두 (10 분). 요구 사항: 규정 된 시간 내에 1 등상을 선택하십시오.
한 명, 두 명, 세 명의 가방이 빠르고 좋은 아이가 상을 받을 것이다.
6. 포장된 만두를 주방에 가지고 삶아라. (만두를 끓이는 과정에서 부모-자식 활동-큰 발띠 작은 발 놀이: 부모와 아이가 마주 서서, 아이의 발이 부모의 발을 밟고, 부모가 아이의 손을 잡고, 구령을 듣고 출발점에서 출발하고, 큰 발띠 작은 발이 함께 앞으로 이동하며, 가장 먼저 출발점에 도달한 쪽이 이긴다. ) 을 참조하십시오
7. 만두 시음:
아이에게 부모를 시중들게 하고, 삶은 만두를 가족에게 가져다주고, 노동의 열매를 맛보게 하다.
자동사 종료 활동:
담임 선생님은 행사에 대한 간단한 총결산을 하고 참여상을 수여했다.
프로젝트 소개: 이 행사의 이름은 풍선을 밟는 것으로, 5 세 이상 어린이에게 잘 어울리는 게임 대회입니다. 우리는 10 제곱미터의 지역을 경기장으로 그릴 것이며, 아이들은 경기 시간이 끝날 때까지 지역 내 다른 아이들의 발에 묶인 풍선을 밟을 것이다.
규칙:
1, 경기 기간 동안 아이들은 규정된 경기 지역을 벗어나서는 안 된다. 그렇지 않으면 경기를 포기하는 것으로 간주된다.
2. 시합할 때 아이들은 발로 상대편의 풍선을 격파할 수 있을 뿐, 신체의 다른 부위와 기타 도구를 사용할 수 없다. 그렇지 않으면 경기 자격이 취소된다.
점수: 팀당 * * * 두 경기, 두 경기의 누적 남은 풍선수를 최종 득점으로, 나머지 풍선이 가장 많은 팀이 이겼다.
조작 세부 사항: 추첨을 통해 전 두 팀의 출전을 결정하고 학부모에게 경기 준비에 필요한 풍선을 준비하도록 하겠습니다. 풍선의 기준은 선생님이 준비한 풍선보다 작을 수 없다는 것이다. 그렇지 않으면 아니다. 우리는 각 아이의 발에 두 개의 풍선을 묶었다. 각 게임의 활동 시간은 2 분이다. 게임 시간이 끝나면 선생님은 각 조의 풍선 잔량을 계산하실 것이다. * * * 게임이 끝날 때까지 3 이닝을 합니다.