1 로켓 공장
우리는 종종 우리 자신의 버전의 교육 경험을 이용하여 아이들의 교육을 지도한다. 특히 아이가 있거나 아이가 없는 청소년들은 "왜 이렇게 서두르세요?" 라고 말할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 젊었을 때 우리는 매우 혼란스러웠다. 우리가 자란 것이 좋지 않습니까?
나도 당연히 나의 성장 모델을 아이들에게 적용하고 싶다. 소도시 아이들의 교육은 종종 그럴듯한 초등학교에 들어가 초등학교에서 중등학교 순위를 매긴 다음 그 도시의 가장 중요한 중학교 중 하나에 합격하는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 보통 중점 중학교에는 직접 입학과 후원 합격이 있다. 성적이 좋지 않은 아이는, 집에서 왕왕 돈을 내고 후원을 해서, 아이를 비교적 좋은 학교에 다니게 한다. 이렇게 하면 부모는 그렇게 초조하지 않게 된다. 그리고 고등학교 졸업은 30 ~ 40%, 두 권 이상 60 ~ 70% 의 비율을 가질 수 있다. 모든 사람은 대학에 갈 수 있고, 안거낙업하며, 다 읽고 취직을 한다.
그러나 상하이에서는 모든 것이 다른 것 같습니다. 전방위적인 경쟁 압력과 미래에 대한 불안, 또한 대량의 정보 비대칭으로 인해 심화되고 확대된다. 많은 초등학생 학부모들이 이 도시의 외로운 배처럼 조금 의지할 수 있는 말뚝을 선택하기가 어렵다.
어떤 사람들은 자녀 양육을 로켓 건설에 비유한다. 처음에는 모든 부품을 완벽하게 만들기 위해 최선을 다했지만, 발사할 때는 기술적인 부분이나 우연한 요인으로 인해 실패할 수 있습니다. 설령 성공해도 먼 외계로 사라지고, 가끔 엄마와 아빠, 돈이 필요하다는 신호를 보내곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) ...
물론 이것은 농담이다. 하지만 아이를 낳은 모든 부모들은 이미 로켓 배아를 만들었다. 누가 자신의 아이가 높은 곳에 머물기를 원하지 않습니까? 특히 많은 신상해인들 중에서 그들은 모두 한창고독으로 사회 유동을 얻으며, 작은 도시에서 상해로 와서 뿌리를 내렸다. 그들은 자신의 아이가 공부에서 자신보다 못하다고 상상하기 어렵다. (적어도 감정적으로 받아들일 수 없다) 결국 2,3 선 도시의 2,3 선 대학에 갈 것이다. (나는 옛 상하이 사람들이 일반적으로 그렇게 생각한다)
그래서 새로운 상해인들의 아이들에 대한 기대는 처음부터 소도시의 아이들보다 높았다. 평소에 초등학교에 다니지 않는 아이들의 학부모들을 만났는데, 우리가 그들의 아이를 방양하고 있다고 해서 기대하지 않았다. 하지만 이런' 기대하지 않는다' 는 사실은 최종선이 있다. 학부만 있으면 된다.
소도시로 돌아가면' 희망이 없다' 는 말이 있다. 즉, 아이가 글을 읽을 줄 모른다면, 부모는 사회에서 그에게 길을 찾아 주고 싶어 할 것이다. 장사를 할 수도 있고, 심지어 소위' 졸병' 이라고 하는 일을 해서 생계를 꾸려 나갈 수도 있다. 새로운 상하이 사람들은 자신의 배경이 우수한 아이들이 이 지경에 이르렀다는 것을 받아들일 수 없다.
하지만 당신의 아이가 초등학교에 입학하면, 사실' 본과가 있다' 는 것은 그리 쉬운 일이 아니라는 것을 알게 될 것이다. (토마스 A. 에디슨, 공부명언) 만약 당신이' 채소 푸바' (육아 사이트 용어,' 채소밭 초등학교의 일반 아기') 라면, 갈 길이 없을 것이다. 왜요 상하이의 교육자원인 매튜 효과가 심각하기 때문이다.
먼저 숫자를 살펴 보겠습니다. 복단대는 상하이 교통대학에 입학한 120 1 수험생 중 50% 는 6 개 중점 중학교, 70% 는 12 중점 중학교에서 입학했다. 이 중점 학교 중 한 권은 최소 80% 이상이며, 가장 유명한 상하이 중학교는 더욱 놀라운 99% 에 달한다. 일반 학교에서는 한 권의 비율이 약 20% 에 불과할 수 있다.
이 약 20% 의 진학률은 일부 소도시의 중점 고등학교만큼 좋지 않을 수 있다. 아이는 분명 빠져나갈 길이 있을 것이다. 아이의 초조함을 확대할 필요가 없다. 한편, 앞서 언급한 바와 같이, 신상해인 학부모의 기대치가 높아졌고, 한편, 아이들은 줄곧 일반 학교에 있어 자신감과 학습 습관의 배양에 불리하다.
그렇다면 평범한 상하이 어린이는 어떻게 고수익과 경쟁력 있는 교육 사슬에 들어갈 수 있을까? 초등학교 입학, 중학교 입학, 중학교 입학 3 대 지점에서 상당한 경쟁자를 잃어야 한다는 뜻이다. 20 15 회 고 3 학생 400 명 정도를 예로 들어 139 는 복단교대 상하이 제 1 중학교에 들어갈 수 있다. 그것의 고등학생은 주로 자신의 사립화우 중학교에서 왔으며, 다른 학교들은 대부분 단지 몇 명의 학생에게 산발적으로 공헌할 뿐이다. 중학교에 합격할 수 있는 학생은 거의 없다. 이 사슬은 계속 추구해 화우 중학교에 들어갈 수 있는 사람은 대부분 상해 초등학생이다. 그래서 상하이 초등학교의 학구방은 오래도록 시들지 않고 널리 보급되고 있으며, 다른 명문대도 마찬가지다.
따라서 상하이의 학구방 열풍은 상하이 초등학교와 같은 명문 초등학교뿐만 아니라 대량의 2 선 초등학교에서도 유행하고 있다. 학부모들에게는 적어도 하나의 보장된 선택이기 때문이다. 그리고 재테크의 관점에서 볼 때, 학구방도 일종의 보증이나 투자이다. 제 1 제대의 학구방 단가는 이미 65438+ 만/평방미터를 넘었고, 제 2 계단은 6 만 ~ 8 만/평방미터의 좋은 투자 표지이다.
그러나 그렇게 쉽게 먹을 수 있는 파이는 없다. 다투는 사람이 많아지면 변수가 커진다. 학부모로서, 나는 처음에 상해의 교육 정보 비대칭에 대해 상당히 낯설고 적응하지 못했다. 소도시 사고의 관점에서 볼 때, 당신은 보통 한 학교의 학생, 학생의 졸업 행방 비율, 경쟁력 등에 대해 안정된 이해를 가지고 있다. 하지만 상하이에서는 상황이 복잡하다. 사실, 학부모들은 이러한 정보를 이해하기가 어렵고, 학교들은 종종 너무 명확한 정보를 제공하기를 꺼린다. 육아 웹사이트에서 볼 수 있듯이, 학부모들이 좋아하는 두 초등학생의 올림픽 성적과 진학률을 큰 통계로 비교하려고 애쓰는 것은 물론이고, 데이터 자체의 수집의 난이도는 말할 것도 없고, 전문적인 통계 지식의 원리를 운용하는 것은 말할 것도 없고, 정말 감탄할 만하다.
하지만 인터넷에서는 이런 통계가 쓸모가 없어 너무 많은 사람들의 관심을 받고 있다. 왜요 상해의 교육정책, 숨겨진 정책을 포함해 매년 변화하고 있기 때문에, 이 수치들은 변화를 따라잡을 수 없다.
예를 들어 위에서 언급한 대부분의 학군은 현재 어린이 호적을 3 ~ 5 년 앞당겨 이전해야 한다고 규정하고 있다. 어떤 학교는 세 식구가 이사할 것을 요구하고, 그 후에 네가 산 학구방은 5 년에 한 번도 쓰지 않는다. 3 년 앞당겨 사더라도 특별보험은 아니다. 학생이 너무 많으면 학교는 그들이 이사한 시간에 따라 정렬하고, 4 년 이전한 것은 3 년 이전보다 경쟁력이 있기 때문이다.
최근 교육부는' 학군 연계 메커니즘' 을 도입하겠다는 새로운 정책을 마련하고 있다. 더 이상 단일 학군이 한 학교에 대응하는 것이 아니라 여러 학군이 여러 학교에 대응해 학군의 열을 낮추겠다는 것이다. 그러나 이 정책이 구체적으로 어떻게 작동하는지, 새로운 의학 형식인지 아무도 모른다. 학구방은 여전히 덥다.
응, 이거 보고 나면 많이 피곤할 거야. 그러나 이것은 초등학교의 첫 걸음일 뿐이다. 중학교에서는 한 초등학교가 종종 몇 개의 중학교에 해당한다. 공식적인 설법은 일부 생원 불량 학교가 컴퓨터 흔들림을 통해 학생을 모집하면 이 학교들이' 유령 학교' 가 된다는 것이다. 때때로 이 초등학교는 좋은 학교, 중학교, 형편없는 학교에 해당한다. 컴퓨터 순위를 조종하는 사람이 있는지 모르겠다.
그런 다음 지난 몇 년 동안 상하이는 모든 명교 중학교를 민영화하는 정책을 시행했습니다. 즉 학군과 연계되지 않았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 예를 들어 위에서 언급한 상해의 중학교는 화우 중학교가 되었다. 이런 식으로 초등학생은 이 사립중학교의 정원을 경쟁하기 위해 온갖 수단을 다 동원해야 한다. 이런 경기는 일반적으로 올림픽 성적, 학과 대회 수상, 완곡한' 학교 행사일' 면접을 통해 이뤄진다. 그 결과, 많은 아이들이 초등학교 때부터 올림픽 수를 배우기 시작했고, 영어 대회에 참가하고, 이 중학교에서 하는' 작은 5 반', 즉 속칭' 구덩이반' 에 참가하는 것은 미리 예비 정원을 얻기 위해서이다. 상하이에서 "중학교는 서당을 읽지 않고, 대학은 서당을 읽는다!" 라는 말이 유행하기 때문이다. "
여기서, 나는 새로운 상해인 학부모의 뚜렷한 특징 중 하나는 학부모가 자녀 교육에 참여하는 의식과 힘이 전례가 없다는 것이다. 우리가 어렸을 때, 부모님은 기본적으로 우리에게 산양교육을 해 주셨고, 잘 이해하지 못했다. 이제 모든 아이들 뒤에는 두 명의 지능이 높은 부모가 있다. 그들은 아이들이 전략을 비교, 선택 및 결정하도록 도울 것이다. 자녀의 교육에 열정적이지 않고 연구를 많이 하지 않는다면, 매일 변화하는 이러한 정책들에 대처할 때 수동적일 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
예를 들어 초등학교 학구방을 놓쳐서 중학교 학구방을 통해 보완할 수 있다고 생각하는 사람들이 많기 때문에 중학교 학구방을 생각하고 있다. 그러나 일부 정책은 외지에서 초등학교에 다니고 중학교로 돌아가고 싶다는 것이다. 현지 학군에 호구가 있어도 통일분배에 참가해야 하는데 어디로 가야 할지 모르겠다. 초등학생은 두 가지 주요 요인, 학적과 호적, 그의 행방을 결정하였다. 외람되지만, 나는 여전히 교육부가 우선인지, 학적이 우선인지, 호적이 우선인지 이해하지 못한다.
다른 길?
그리고 많은 사람들이 "아이고, 이렇게 귀찮으면 공공장소에서 공부하지 않을 거야. 사적으로 공부해야 해." 라고 말할 것이다. 어차피 우리 아이는 앞으로 출국할 것이다.
예, 당신은 그렇게 생각하는 첫 번째 사람이 아닙니다. 당신 전에, 수천 명의 부모들이 이미 그렇게 생각했다. 이들 학부모들은 야심이 있고, 중국의 교육체제에 실망했고, 실력과 야망이 있어 아이들을 책을 읽게 했다. 그래서 상하이의 민영교육은 전국에서 가장 발달한 것으로 초등학교에는 10 개의 좋은 학교가 있다.
하지만 이들 학교의 입학 경쟁은 명문대학만큼 치열하다. 보통 비율은 100: 1 입니다. 면접을 보러 간 다섯 살 아이에게는 여전히 막막하다. 한 무리의 10 인 면접에서 자신을 표현하기가 어렵다. 성격상 외향적인 우세가 없는 한. 100: 1 의 비율로 10/0 그룹의 사람들은 보통 아무도 선택할 수 없다는 것을 알아야 한다.
초등학교 이후 중학교 시험과 면접도 똑같이 치열하다. 그리고 또 일부 민영초등학교는 2 선제를 공부하는 것도 있는데, 바로 네가 수능 선택 가능성을 유지하고, 공공수업을 하고, 외국어 수업을 추가할 수 있다는 것이다. 중학교에 이르러 이런 이궤제는 점점 적응이 안 된다. 부모로서, 너는 가능한 한 빨리 아이가 시험에 참가할지 여부를 결정해야 한다. 그렇지 않다면 공교육을 받을 필요가 없다. 유학을 하려면 지금 서구의 학습체계에 발을 들여놓고 고등학교의 IB 나 DP 체계에 들어가 외국과 접목해야 한다.
그래서 진실은 초등학교 4, 5 학년 아이가 10 정도인데, 부모는 자녀가 어떤 길을 선택해야 할지 결정해야 한다는 것이다. 또한, 당신의 지갑을 보세요. 너는 사립학교 3,400 만 달러의 돈을 가지고 유학을 갈 수 없다. 샌드위치 층 30 ~ 40 세의 부모님이 충분히 강합니까?
사립학교와 유학을 떠나는 패션이 신중산층 가정의 표준이 되면서 사람들은 자연스럽게 현대 선진 교육 체계를 동경하고 있다. 스트레스가 많고, 정책맹구가 많고, 보편적으로 초조한 국내 교육체계에 대해 많은 사람들이 자연스럽게 외국 교육을 선호한다.
사람이 많아 길이 걷기 힘들다. 지금은 유학본과 신청과 유학고 신청을 도와주는 교육중개인을 도울 수 있는 가장 좋은 시기입니다. 정말 붐비네요. 아이를 출국시킬 예정인 가정의 경우, 미국 상위 50 대 또는 상위 20 대 대학에 지원할 수 있다면 수십만 달러의 중개비가 절대적으로 가치가 있다. 한 번 미루면 아이가 1 년 시간이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
외지 수능' 길은 쉽지 않다. 만약 네가 돈이 있다면, 너는 무엇이든 할 수 있다. 미국 SAT 시험을 신청했는데, 중국 본토에는 시험점이 없어서, 출국하여 시험을 봐야 한다. 홍콩에서 가장 가까운 곳은 홍콩 공항 근처의 엑스포관으로' 만인구덩이' 라고 불린다. 만 수험생이 안에서 시험을 보고 컨디션이 좋지 않아 학생들이 도쿄 싱가포르 등지에서 시험을 본다. 그들은 보통 단체로 가고, 중개인이 조직을 돕는다. 종종 한 번 이상 시험을 치러야 한다. 중국 아이들이 가장 인기 있는 점수를 받기 때문에 미국 학교는 점수 요구 사항이 좀 낮기 때문이다. 너는 토플 100 을 시험하고, 나는 토플 1 10 을 시험한다. 이렇게 100 시험을 본 사람은 응시할 자신이 없어 다시 한 번 시험을 보고 점수를 올리고 싶다.
또한, 개인 진술과 개인 표현 방면에서 다양한 경쟁이다. 우리 아이가 다니는 사립학교의 학부모회에서, 나는 그들 학교가 올해 옥스포드 대학에 다니는 한 아이가 중학교 2 학년 때부터 전 세계 도시의 수자원 보호 문제를 연구하는 프로젝트를 시작했다고 예를 들었다. 이를 위해 그는 5 개국의 13 도시에 가서 조사를 하고 보고서를 만들었다. 그들의 예는 출국을 원하는 아이들이 중학교에서 자신의 프로젝트를 형성해야 한다는 것을 의미한다. 나는 이런 방식에 반대하지 않지만, 부모님의 물질적 경제적 지원 외에 부모님이 많은 노력을 기울여야 참여할 수 있을 것이라고 생각하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 가족명언) 만약 내가 우리 아이가 이 수자원 보호 프로젝트를 완성하고 기자로서의 나의 직업 경험을 도울 수 있다면, 나는 반드시 그가 유엔과 중다에서 온 각종 연구전문가에게 연락해서 각종 현장 조사 자원을 배포할 수 있도록 도울 수 있을 것이다. 하지만 제가 그렇게 한다면, 제 아이는 프런트 대표일 뿐입니다. 그렇게 하지 않으면, 아이의 경쟁력은 확실히 할인될 것이다. 나는 아직 이 단계에 들어가지 않았다. 나는 아이들과 함께 좋은 프로젝트를 할 수 있기를 바랍니다. 나는 많이 하지는 않겠지만, 반드시 자원지도를 해 줄 것이다.
학부모가 육아교육에 참여하는 새로운 시대의 요구다. 차분하게 말하자면, 앞서 언급한 빅데이터 통계를 포함하여 학부모 집단의 각종 학부모들이 지불하는 것을 볼 때마다 아내와 나는 좀 부끄러웠다. 내가 아이들에게 너무 관심이 없다고 느꼈다. 우리는 더 많이 해야 한다.