신비한 "베일"
베일은 마치 원래의 내용에 신비한 베일을 붙이는 것과 같다. 이 베일은 반투명, 반투명 또는 자체 패턴이 될 수 있습니다. 이를 통해 코스웨어의 일부를 선택적으로 전시하거나 커버할 수 있어 교육 프레젠테이션에 무한한 가능성과 재미를 더할 수 있습니다.
요점에 중점을 두다
선생님이 지도를 설명할 때 어느 지역을 강조하시겠습니까? 베일 한 잔 주세요! 학생들이 집중할 수 있도록 다른 부분을 쉽게 커버 할 수 있습니다. 이렇게 하면 요점을 더 잘 부각시켜 학생들이 더 잘 이해할 수 있게 할 수 있다.
점차적으로 비밀을 밝히다
복잡한 공식이나 그래픽을 점차 드러내는가? 커버층이 진진을 돕고, 단계적으로 비밀을 폭로하고, 정보의 리듬을 조절하여 학생들이 기억을 깊어지도록 돕는다.
동적 재료
정적 내용뿐 아니라 동적 비디오 및 애니메이션 소재를 마스크와 완벽하게 결합할 수 있습니다. 교사는 해설이 깊어짐에 따라 베일을 벗기며 학생들에게 동영상의 핵심 정보를 캡처하도록 지도할 수 있다.
오락을 통해 교육하다. 즐겁게 가르치다
인터랙티브 게임에서는 마스크도 빛난다. 예를 들어, 보물찾기 게임을 디자인하고, 가면으로 보물의 위치를 가리고, 학생이 질문에 대답하거나 임무를 완수하여 가면을 벗기고, 결국 보물을 찾는다. 이런 오락을 가르치는 게임은 교실 분위기를 활발하게 할 뿐만 아니라, 학생들이 게임에서 지식을 배우고 공고히 할 수 있게 해준다.