기말고사 업무 요약: 1 한 학기 동안 나는 수업, 수업, 평가, 숙제, 평가, 수업 후 과외, 다양한 지식을 광범위하게 섭렵하여 비교적 완전한 지식 구조를 형성하고, 학생을 엄격히 요구하고, 학생을 존중하고, 교육 민주주의를 발양하고, 이번 학기의 일을 돌이켜 보면 성공의 기쁨과 실패의 교훈이 있다. 앞으로의 일을 더 잘 할 수 있도록 아래와 같이 요약한다.
첫째, 정치 사상 방면.
나는 사상적으로 자신을 엄격히 요구하고 당의 교육사업을 사랑한다. 자신에 대해 더욱 엄격하고, 사상과 일에 있어서 동료와 학우의 마음속에 좋은 인상을 심어 주려고 노력하다. 즉, 자신을 엄격하게 요구하는 것 외에도 학생들을 교육하고, 학생들을 교육하고, 학급에서 학생들의 사상 의식을 높이고, 학생들에게 중국 공산당을 사랑하고, 사회주의 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하도록 교육하는 것입니다. 모든 불량 현상과 투쟁하다. 이번 학기에 나는 각종 정치와 업무 학습에 적극적으로 참여하여 자신의 정치와 업무 수준을 높이기 위해 노력한다.
둘째, 교육과 교수.
1, 교육의 질을 향상시키는 열쇠는 좋은 수업이다.
좋은 수업을 하기 위해, 나는 다음과 같은 일을 했다.
(1) 수업 전 예습. (1) 교재를 열심히 공부하고, 교재의 기본 사상, 기본 개념, 한 마디, 한 글자, 교재의 구조, 중점, 난점을 이해하고, 지식의 논리를 파악하고, 자유자재로 사용할 수 있고, 어떤 자료를 보충할 수 있는지, 어떻게 가르칠 수 있는지 알고 있다. ② 학생들의 기존 지식과 기술의 질, 관심, 필요, 방법, 습관을 이해하고, 새로운 지식을 배우는 데 어떤 어려움이 있을 수 있는지, 그에 상응하는 예방 조치를 취한다. (3) 교수법을 고려하고, 습득한 교재를 학생들에게 가르치는 방법, 교재를 구성하는 방법, 각 수업의 활동을 준비하는 방법 등을 해결한다.
(2) 수업 상황. 교실 수업을 조직하고, 모든 학생들을 주목하고, 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 의도적인 주의를 동원하고, 상대적 안정을 유지하며, 동시에 학생들의 감정을 자극하여 즐거운 분위기를 조성하고, 좋은 교실 분위기를 조성하고, 교실 언어를 간결하고 명료하게 만들고, 과거의 중복을 극복하고, 교실 질문은 모든 학생들을 대상으로 하며, 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 교실 수업과 실천을 결합하고, 배치한다
(3) 복습 단계. 각 학생을 위해 복습하고, 실제와 접촉하고, 그림을 그리고, 그림을 보고, 학생들의 그림 읽기 능력을 키우고, 학생들이 그림에 따라 문제를 제기하고, 사고를 발전시키도록 지도한다.
교육의 질을 향상시키기 위해서는 방과 후 상담도 잘 해야 한다.
중학생은 노는 데만 열중하고 자제력이 부족하여 늘 제때에 숙제를 끝내지 못한다. 일부 학생들은 그들의 숙제를 베꼈다. 이 문제를 해결하기 위해, 우리는 학생의 사상 교육 업무를 잘 해야 하며, 이 일을 학생의 학습을 지도하는 데 사용해야 하며, 동시에 학생 학습의 과외와 도움 작업, 특히 후진생의 전환 작업을 잘해야 하며, 그들에게 우호적으로 하려고 노력해야 한다. 예를 들면, 예를 들면, 그의 손을 잡고 그의 머리를 만져야 한다.
학생이 줄넘기 훈련을 하다가 학생이 다치는 것을 보고 자발적으로 소독 알코올을 보냈다. 칭찬부터 모든 사람은 다른 사람의 이해와 존중을 얻기를 갈망한다. 따라서 후진생과 이야기할 때는 그들의 처지와 생각에 대해 깊은 이해와 존중을 보여야 하며, 먼저 자신의 부족함을 말하고 나서 학생을 비판해야 한다. 때로는 관용이 비판보다 학생들을 더 잘 교육시킬 수 있다.
3, 적극적으로 강의, 평가 수업에 참여하고, 겸손하게 동료들로부터 교수법을 배우고, 많은 사람들을 모집하고, 교육 수준을 향상시킵니다.
세 사람이 가면 반드시 내 길이 있을 것이다. 나는 평소에 다른 사람과 교류하는 것에 주의를 기울이고, 경험이 있는 선생님으로부터 배우고, 교학에서 좋은 경험과 방법을 배우고, 학생을 관리하는 좋은 방법을 배운다. 이번 학기에 남의 장점을 배우는 것은 나에게 큰 도움이 된다.
4. 다양한 취미를 키우고, 인터넷으로 자료를 찾아보고, 지식면을 넓히고, 교육 내용에 신선한 피를 주입한다.
지금은 새로운 과정의 실험 단계이다. 지식이든 교수 경험이든, 나는 모두 석두 강을 건넌다. 나는 평소에 교재를 연구하고, 교과 과정 기준을 열심히 읽고, 인터넷에서 관련 자료를 자주 찾아, 교학 기준을 충족하면서, 동시에 학생에게 적당한 요금을 부과하고 그에 따라 부담을 줄이려고 노력한다.
셋째, 다른 측면.
학교의 규칙과 제도를 엄격히 집행하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 이유 없이 휴가를 내지 않는다. 수업시간에 주의해야 한다.
넷째, 성적과 부족.
1. 이번 학기에 대부분의 학생들은 화학에 관심이 많았고 기말고사도 괜찮았다. 하지만 여전히 최고는 아니며 앞으로도 노력해야 한다.
단점: 우생학을 너무 믿고 검사가 부족하다. 후기에는 면이 너무 커서 힘이 부족하다. 나의 객관적인 이유 때문에 휴가를 너무 많이 내서 학생들에게 체계적인 복습을 하지 못했다.
다섯째, 미래의 노력의 방향.
1, 학습 개요 강화, 개요 구현, 개념 변경, 자질교육 실시, 교재 연구 수행, 문제 해결, 교육 개혁 심화
2. 학생 관리, 특히 후진생의 전환을 강화한다.
3. 머리를 써서 교재를 철저히 섭취하고, 학생을 더 잘 교육하고 관리하려고 노력한다.
2 1 세기에 접어들면서 사회는 교사의 자질에 대해 더 높은 요구를 했다. 앞으로의 교육 및 교수 업무에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 발양하고, 단점을 바로잡고, 진취적이고, 아름다운 내일을 위해 자신의 힘을 기여할 것이다.
기말고사 업무 총결산 2 20xx 년은 내가 수확한 가장 큰 해다. 연애는 아름다운 결과를 얻었고, 일은 더욱 진보했고, 생활도 더욱 풍성해졌다. 돌이켜 보면, 나는 하느님이 나를 보살펴 주신 것에 대해 정말 감사한다.
교수 및 연구
1. 이번 학기 초 종합팀 전체 선생님들은 교무처 선생님의 지도 아래 매주 화요일 밤의 연구활동을 이용하여' 청년교사 양성계획' 의 구체적 업무를 전개하고 교안의 규범작성, 로비스트의 상세한 설명, 수업평가에서 각 선생님의 현장데모, 질문, 문제 해결에 이르기까지 선생님들에게 혜택을 주었다
2. 피아노 교육: 끊임없이 새로운 교수법을 혁신하여 아이들의 나이 증가, 경험 증가로 인한 새로운 도전을 맞이하다. 과거에는 반당 7 ~ 8 명이 반의 작은 선생님을 감당할 수 있었다. 그래서 이 학생들은 각 반에 흩어져 다른 학생들을 이끌고 효율적으로 연습을 강화함으로써 각 곡마다 수백 번 연습할 수 있고, 아이의 양손 조율 능력이 크게 향상되며, 음악에 대한 기억도 높아진다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음악명언) 연주 과정에서, 나는 가능한 한 단 하나의 도금음만 할 수 있도록 노력하는데, 이는 학생이 일시적으로 부처님의 발을 껴안지 않고 정상적인 교실 수업 질서를 보장한다는 것을 보증한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음악명언) 선생님은 왕복 순시 검사를 담당하고, 각 학생 앞에 가서 단독으로 설명하여 교실의 효율을 크게 높였다.
3. 피아노 취미반: 이번 학기는 실제 상황에 따라 취미반을 열어 학부모를 교실로 초청했습니다. 피아노 독주회를 통해 학부모들은 아이의 구체적인 학습 상황을 진정으로 이해할 수 있다. 반 학기의 학습을 거쳐 1 학년 학생들은 5 곡을 배웠고, 고급반 학생들은 독립적으로 스펙트럼을 보고, 독립적으로 연습할 수 있었고, 피아노 공부도 점차 독립적이고 규칙적인 길로 들어섰다. 교수법에서는 각 학생의 학습 진도가 점차 확대되고 있기 때문에 층별 교육을 받아 다양한 수준의 음악을 인쇄하여 다양한 수준의 학생들이 연주할 수 있도록 했다. 매월 초에 각 흥미반은 그 달의 흥미반 교육 계획을 발부하여, 4 주로 나누어 교학 내용을 상세히 명시하였다. 후기에는 각 학생의 구체적인 학습 상황에 대해 논평하고, 학부모의 건의와 의견을 수집하여, 제때에 정보를 정리하고 피드백하며, 가교의 조화로운 소통을 더욱 잘 촉진시킨다.
4. 우리는 여러 차례 수강평가 활동을 펼쳤다: 교대로 수업하고, 학부모가 개방하기 전에 반복해서 수업을 듣고, 학부모가 개방하는 날 수업을 듣고, 교안 공모 등 교실의 질이 눈에 띄게 향상되었다.
(b) 통합 그룹 내 작업
1. 매주 국기 게양식에서 영어와 중국어 진행자, 발음, 성조, 대형을 훈련하는 것을 견지한다. 각 사회자는 교대로 근무하는 담임 선생님이 선발하여 민주주의를 보장하고 더 많은 아이들이 더 많은 단련 기회를 얻을 수 있게 한다.
2. 교회와 협력하여 할로윈 리허설을 하고 각종 활동을 훈련한다.
3. 기획조직 신입생 단체로 소선대 조직에 가입하여 절차가 원활하고 효과가 좋다.
교실 행동 루틴의 훈련과 훈련을 계속 강화하다.
4. 할로윈 조직 기획: 주요 원고 준비, 4 명의 진행자 훈련, 행사 전체 기획 및 여러 리허설 활동, 그룹 내 교사 디자인 경로, 프로그램 공연, 마스크 제작, 귀신의 집 디자인, 장소 구분 등의 조율.
5. 종합그룹 주간 업무정기회: 매주 금요일 오전 8 시에 전체 그룹 회의를 열고 이번 주 일상적인 교육,
관심반의 교육과 일상 업무를 감독하고 정리하고, 일주일 내에 발생한 문제에 대해 제때에 피드백을 하고, 다음 주 업무에 대한 안배를 한다. 매주 선생님이 정기 회의 내용을 기록하는데, 선생님들은 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 좋은 교육 교수 이념과 사고방식을 많이 축적했다.
(3) 자기 계발
1. 왕 총장의' 사랑' 교육 이념에 대해 더 깊이 이해했다. 저는 이 개념을 교실에 두고 교실 아래에 놓을 수 있습니다. 수업시간에, 나는 나의 아이를 크게 칭찬했다. 수업시간에 아이들과 교류가 많아져서 교사와 학생의 감정이 더욱 융화되었다. 학생들은 자신을 큰 친구로 여긴다. 매번 피아노 수업 전에 아이들은 환호하며 깡충 뛰었다. 교사로서, 나는 더욱 만족해하며, 나는 더욱 분발하여 새해에 새로운 수준에 도달할 것이다.
3. 가정학교 소통: 학생의 블로그 방문과 댓글, 사랑교의 답변, 관심반 강의 내용에 대한 피드백, 문자메시지, 관심반 피아노 독주회, 방과 후 일상적인 교류를 통해 교사와 학부모 간의 상호 작용을 강화하고 상호 신뢰를 높였으며, 그 교육 성과는 갈수록 부모의 신뢰와 협조를 받고 있다.
20xx 새 학년을 전망하면서, 저는 20xx 의 교육 업무가 반드시 새로운 단계로 올라갈 것이라고 확신합니다! 20xx 년의 묵직한 기대를 틈타 더욱 분발하고 계속 노력하겠습니다!
기말고사 업무 요약 3 1 먼저 교육:
교육은 이번 학기의 중심 부분이기 때문에, 나는 지난 학기의 교수 경험을 총결하고 이를 바탕으로 교육 업무를 정성껏 준비했다. 나는 고품질의 좋은 수업이 선생님들의 수업 준비 노력과 불가분의 관계에 있다는 것을 안다. 나는 수업 준비마다 세심한 디자인을 했고, 교수법, 교수 과정, 학생들의 교육 과정 활동, 수업 연습 등에서 세심한 디자인과 사고를 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언)
역사의 학과적 특징은 우리가 냉랭한 지식점을 학생들이 쉽게 받아들일 수 있는 방식으로 변화시켜야 한다는 것을 결정한다. 이런 방법은 그들로 하여금 역사를 배우는 내적 동력을 형성하고 역사 수업에 대한 기대를 갖게 할 수 있다. 예를 들어, 제 9 과' 개혁개방' 을 가르칠 때, 학생들에게 신발, 켄터키, 펩시, 명차, 주변의 변화 등 주변의 일련의 변화를 결합하게 했다. 개혁 개방 전 중국의 빈곤 영상을 방영했습니다. 새로운 수업을 직접 도입하기 위해서요. 14 과' 철강만리 장성' 을 강의할 때, 나는 신비한 군대에 대한 학생들의 존경과 이 지식의 특징을 결합해 군사 영상을 방송하고, 학생들의 학습 흥미와 적극성을 높이며, 새로운 수업에 작은 연습을 삽입해 학생들의 사상을 승화시켰다. 교실 분위기를 고조로 끌어올렸다.
교실 수업의 중심 부분은 교육의 질이다. 이를 위해, 나는 교실의 실제 상황을 결합하고, 다른 교학 방법을 채택하여 학생들의 학습 흥미를 활성화하고, 오늘날의 현실 생활 사례와 결합하여 우리 학생들이 역사와 우리의 전시가 이렇게 접근하고 익숙하다는 것을 느끼게 한다. 실제로 지식의 수직과 수평적 비교를 중시하고, 지식의 귀납과 종합을 잘하며, 교실 퀴즈와 단위 테스트를 이용하여 학생들의 지식점에 대한 파악을 공고히 하고 점검한다.
내가' 산둥 교사' 를 읽을 때, 교사의 교학 질을 높이는 문장 한 편을 보았다. 나는 교육의 모든 방면이 끊임없이 개선되어야 한다는 것을 발견했다. 예를 들면 학생, 특히 오후를 동원하는 것과 같다. 나의 수업 중 일부는 오후의 첫' 황금시간' 이다. 학생들이 방금 점심시간을 보냈기 때문에, 학생과 선생님 모두 맥이 없다. 그래서 나는 오후 수업을 준비할 때 일부러 자신을 활기차게 하고 적극적으로 자신을 이용한다.
교수 언어는 학생의 학습 정서와 직접적인 관계가 있다. 유머, 정확성, 정제된 언어 표현으로 교재 내용을 소개하고 분석하는 것은 종종 예상치 못한 효과가 있다. 예를 들어, * * * * * 는 항일전쟁에서' 견제' 역할을 하는데, 학생들은 줄을 당기는 동작만 하면 단번에 이해하고 그 의미를 분석할 수 있다.
2. 교육에서 학생들의 포괄적이고 안정적인 발전에 관심을 갖는다.
이 4 개 반의 학습 특성이 다르기 때문에, 나는 이 4 개 반에서 다른 특색 수업을 했다. 1 반과 3 반, 학생들은 표현에 능하고, 기초지식을 빈 문제 형식으로 칠판에 쓰도록 하고, 그들이 모두 초등학교 선생님이 되어 배운 것을 다른 사람에게 복창하고, 다음 글을 써서 그들이 기억하는 시간을 남겨주면, 선생님은 할 수 있다
2 반과 4 반은 학생들에게 직접 기억을 요구한다. 이를 바탕으로 팀원들은 서로 점검하고, 연습을 추적하고, 개별 학생들을 주목한다. 예를 들어, 교육에서, 나는 2 학년 이락과 마유가 역사를 배우려는 강한 열망을 가지고 있다는 것을 알아차렸기 때문에, 나는 그들 중 일부가 자신이 습득할 수 있는 기초지식을 표현하고 그들의 자신감을 키울 수 있도록 그들을 중점적으로 보살폈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 예를 들어 이락의 점수는 당초 자릿수에서 현재 28 점으로 늘었고, 말 점프의 점수는 합격수준에 이르렀다. 자신감을 얻은 후에, 그들은 점차 공부에 정력을 투입할 수 있게 되었다.
3, 비즈니스 학습을 강화하고 고급 교육 경험을 배우기 위해 열심히 노력하십시오.
이번 학기의 교육 과정에서 나는 동 선생님과 이 선생님의 사심없는 도움을 받아 교수 능력이 크게 향상되었다. 자신의 교학의 질과 효과를 더 잘 향상시키기 위해, 나는 교학 시간 외에 대량의 교학신문과 요약을 적극적으로 읽어서, 자신의 가르침을 충실히 보충하고 보충하고, 그로부터 배우면서 동시에 많은 계시와 지식을 얻었다. 자신이 교학 중에 수월하게 행동하게 하다. 이득이 적지 않다.
기말고사 일은 4 시간 동안 쏜살같이 지나가다가 눈 깜짝할 사이에 또 한 학기가 끝났다. 이번 학기는 소반 유아가 입원한 두 번째 학기이다. 아이들의 정서를 안정시키는 기초 위에서, 우리는 계획적인 교육 활동을 잘 전개했는데, 지금은 한 학기의 일이 이미 막바지에 다다랐다. 각 방면의 세부 사항은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 수업 상황 분석
이 반에는 25 명의 아이들이 있는데, 이번 학기에 9 명이 새로 이사왔다. 현재 34 명의 아이들이 있는데, 그중 남자 2 1, 여자 13, 어떤 아이는 4 살 반, 막내는 3 세 미만, 평균연령은 3 세 정도입니다. 남녀의 비율 분포가 고르지 않아 나이 차이 외에 능력 차이가 크다. 전반적으로, 대부분의 아이들은 정원으로 돌아온 후 스스로 돌볼 수 있는 능력이 크게 향상되었고, 학습 적극성도 많이 향상되었다. 하지만 일부 노인들은 입사 후 다양한 정도의 정서적 불안으로 자제력이 떨어진다. 그래서 아이의 생활과 학습의 휴식 법칙은 방과 후 일정 기간 동안 잘 형성되지 않아 중기가 되어서야 점차 안정되었다.
둘째, 아이들의 건강 상태
이번 학기에 이 반의 아이들은 건강 상태가 크게 변동했다. 학기 초에는 98, 4 월 75, 5 월로 복귀율이 서서히 반등하기 시작했다. 이 상황의 주요 원인은 교실에서' 어린이 상호흡기 감염' 로 기침과 구토 사이의 간헐적 발열 표현으로 나타난다. 병이 급해서 더위가 더디다. 발병부터 완쾌까지 2-3 일 또는 일주일이 걸린다. 아이가 나이가 어리고 저항력이 약하며 감염에 취약하기 때문에, 병이 났을 때 선생님은 학부모와의 전화 연락을 강화하여, 아이의 학부모를 회복시켜 병을 치료하는 데 도움을 청했다. 동시에, 부모가 아이를 데리러 왔을 때, 그는 자발적으로 그들에게 힐링 방법을 소개하여 부모를 깊이 감동시켰다.
내년의 체육 단련 방면에서 전반적으로 우리 반 아이들은 아침 체조에 대한 열정이 더 높고, 각종 스포츠 게임에 대한 흥미가 강하다. 비가 오는 날에도 실내에서 아침 체조를 조직해 학부모의 호평을 받았다.
이번 학기에 유치원 의사가 반 전체 어린이들에게 신체검사를 한 번 했다. 결과 분석에 따르면, 아이의 키는 84% 에 달하고, 네 명의 아이가 날씬하며, 그중 특히 에린은 가벼운 빈혈이다. 원인을 분석하는 것은 유전적 요인 외에 가장 중요한 원인은 음식상 편식을 하는 현상이 비교적 심각하다는 것이다. 어떤 아이들은 아직 독립밥을 배우지 못했고, 식사량은 비교적 적다. 예를 들면 쩡, 황가린 등이 있다. 다음 학기 업무에서는 이들 아이들의 자립능력, 특히 불량한 식습관을 중점적으로 키우고 학부모와 함께 시정해 적극적으로 체육 운동에 참여하도록 독려해야 한다.
셋째, 교사의 근무 조건
이번 학기 소반화는' 도식 교육' 을 시도해 교과 과정 통합을 주요 지도 사상으로 다양한 교육 활동을 조직하였다. 지난 학기가 끝날 무렵, 우리는 이미 이번 학기의 교육 계획을 세웠다. 이번 학기의 교육 활동은 6 가지 주제로 나뉜다. 동물과 친구를 사귀고, 꽃을 피우는 세상, 누가 도와주고, 쇼핑하고, 물은 정말 재미있고, 인형은 옷을 입는다. 각 주제 활동은 초보적으로 3 주 내에 완성될 예정이며, 구체적인 내용은 책 한 권을 만든다. 이 반의 세 직원은 시종일관 단결하여 모든 것을 상의할 수 있고, 같은 교육 목표, 같은 일반적인 요구 사항, 같은 교육 방식, 같은 아이를 대하는 태도를 가지고 있다. 업무 중의 분업협력은 각 활동의 정상적인 발전을 보장했다.
이전과는 달리, 전통 교육은 교실에서 진행되며 아이들은 수동적으로 지식을 받아들인다. 이번 학기에 우리는 각종 교육 활동을 지역사회와 자연으로 확장했다. 환경 배치에서 지식 학습에 이르기까지 우리는 진정으로 아이들을 환경의 주인으로 만들고, 아이들이 자발적으로 공부하고 탐구하게 하고, 학부모가 교육 활동에 적극적으로 참여하게 하고, 선생님들의 일에 큰 지지와 격려를 베풀었다. 선생님들은 특집 논문 형식으로 이를 총결할 것이다.
넷째, 의료 서비스
이번 학기, 원의지도하에 이 반은 건강관리 업무를 꾸준히 해 아이의 식기와 침구를 매일 소독하고 정기적으로 장난감을 청소할 수 있도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 건강관리명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언 2 월부터 매월 말마다 아이에게 이불을 집으로 가져가서 청소하게 해야 한다. 3, 4, 5 월, 아침 운동 후, 낮잠 전, 방과 후 아이들이 옷을 갈아입는 것을 돕는다. 매일 아침 식사 후, 낮잠 전, 오후에 일어나서 아이가 열이 나는지 확인한다. 아이에게 자기보호와 건강안전상식교육을 실시하고, 매일 식사 전에 수돗물로 손을 씻으라고 엄하게 독촉한다. 매일 수건을 다 보낸 후 아이들에게 올바른 입닦는 법을 배우고 수건 소독 작업을 잘 하도록 가르친다. 매월 말, 우리의 위생 상태는 만점이다.
동사 (verb 의 약자) 부모의 일
지난 학기와 비교해 이번 학기의 학부모 일은 또 한 단계 올라섰다. 지난 학기 이후 선생님의 적극적인 격려로 이 반의 학부모들은 대부분 아이들의 교육에 더 많은 관심을 기울이고, 선생님에 대한 충분한 신뢰를 주고, 우리 일에 큰 편리함을 가져다 주었기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이번 학기에는 가정 방문, 전화 연락, 수동 배포 등 학부모의 일상적인 업무 외에도' 학부모원' 의 기존 칼럼을 바탕으로' 특집포럼',' 육아경험',' 교사노트',' 교사문답',' 중점 관심' 을 열었다. 예를 들어 개학할 때 학부모를 조직하여 추첨을 하는 것이 좋은지 아닌지, 선생님은 학부모의 수첩에 있는 질문에 따라' 어떻게 아이의 좋은 수면 습관을 길러야 하는가' 라는 제목의 문장, 학부모가 교사와 학부모의 상호 작용을 통해 아이들을 교육하는 과정에서 발생하는 여러 가지 문제를 해결할 수 있도록 했다. 통합 과정의 실시 방안과 단원 활동, 친자 활동 방안, 활동 네트워크 설계, 활동 네트워크 설계의 설계 의도를 결합할 수도 있다. 또한, 행사 상황에 따라, 우리는 세 개의 란을 개설했다. 하나는' 부모와 함께하는 즐거움' 으로 부모와 아이가 함께 완성한 친자 활동 목록을 붙이는 데 쓰인다. 이번 학기에 우리는 학부모와 아이들을 함께 탐구하여 세 가지 친자 활동 목록, 즉' 물의 역할' 과' 침몰 실험' 을 완성시켜 본 란에 붙였다. 하나는' 아기가 세상을 본다' 로 유치원 교육 활동에서 유아 대화를 전시하는 데 쓰인다. 우리는' 동물에 대한 나의 이해',' 어려움에 부딪히면 누구에게 도움을 청할 수 있다',' 고양이 목욕',' 길을 잃는다' 등 네 명의 어린이들의 대화를 선보였다. 아이들의 대화가 붙어서 학부모의 관심을 끌었다. 또 다른 하나는' 활동 실루엣' 으로 아이들이 다양한 사회활동에 참여하는 사진 (예: 우주작물원 단체 관람,' 동물원 관람',' 어머니께 드리는 선물' 등 인지활동) 을 게시해 학부모와 아이들이 함께 성장하는 즐거움을 나눌 수 있도록 하는 것이다.
종합 과정의 많은 활동에는 학부모가 자녀에게 교육 자원을 제공해야 하기 때문에 우리는 활동의 질에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 학부모가 이런 교육 방식의 장점을 진정으로 체득해야만 그들의 적극성을 더 잘 자극하고, 우리가 교육 활동에 필요한 자원을 제공하는 데 큰 도움을 줄 수 있다. 뒤이어 진행되는 교학 활동에서 많은 학부모들이 선생님의 일에 대해 대대적인 지지를 하였다. 예를 들어,' 꽃의 세계' 라는 주제에서 많은 부모들이 아이들에게 꽃과 말린 꽃을 제공한다. 동물과의 친구' 라는 주제에서 장자열과 장위량의 부모는 작은 거북이, 흰토끼, 장난감 동물을 제공하여 아이들이 현장에서 관찰할 수 있도록 했다. 이번 학기에 이 반의 세 직원들은 모두 학부모와의 소통에 주의를 기울였으며, 특히 수두 기간과 조직친자 활동에서 학부모와의 긴밀한 접촉을 유지하는 데 많은 노력을 기울였다. 우리의 감정은 부모와 함께 있고, 생각을 바꾸고, 장기적인 감정 축적을 견지해야 한다는 것이다. 그래야만 두터운 학부모와 선생님의 우정을 쌓을 수 있고, 학부모가 안심하고 아이를 선생님께 넘겨주고, 그들의 적극성을 충분히 동원하고, 우리의 교학을 중시하며, 과학이 적극적으로 아이들에 대한 교육에 참여할 수 있게 할 수 있다.
여섯째, 앞으로의 노력의 방향
다음 학기에 우리의 일은 네 가지 측면에 초점을 맞출 것이다.
1, 규율과 안전에주의를 기울이십시오.
2. 환경 요인을 더 잘 이용하여 아이들의 학습 주동성을 발휘한다.
3.' 도식 교수' 교육 개혁을 계속 잘 해나가는 기초 위에서' 표준어' 교육 실험을 전개하여 유아의 표준어 구어 표현 수준을 높이다.
4. 학부모 업무 방면에서 더욱 분발하여 학부모에서 친자 교육을 실시하여 평등, 친화력, 상호 존중, 상호 존중의 가정 환경을 조성한다.
이상은 우리 반이 이번 학기에 일하는 구체적인 상황이다. 우리는 일에 대해 실사구시의 총결을 했으니, 좋은 방면은 계속 발양해야 한다. 부족한 점은 앞으로의 업무에서 끊임없이 개선하고 보완해야 한다.