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우주 진흙으로 곰 한 마리를 빚어 작문을 하다

1. 이 조합은 우주 진흙을 사용하여 필통을 만든다. 400 자. 나는 흥미진진하게 생수병, 양면 접착제, 가위, 투명 젤라틴, 백지를 찾았다.

나는 하기 시작했다. 나는 먼저 생수병을 3 분의 1 로 자르고, 나머지는 세로로 자르고, 병의 몸을 일주일 정도 너비의 가는 줄기로 자른다. 이렇게 놓아두면 반발하지 않고 움츠러들지 않고 네 개씩 편성한다.

마찬가지로 순서대로 짜고 투명 젤라틴으로 고정하면 필통의 프로토타입이 나옵니다. 그리고 나는 희양이 찍힌 카드를 찾아 백지에 이 도형을 그렸다.

이 모델은 너무 어렵다. 나는 그림을 잘 그릴 수 없다. 정말 중도에 그만두고 싶다. 나는 우울하게 책상 위에 엎드렸고, 우리 엄마가 와서 나에게 말했다. 세상에는 어려운 일이 없다. 네가 결심하기만 하면, 네가 꾸준하게 버티기만 하면 너는 성공할 것이다. 어머니의 말을 듣고, 나는 안심하고 계속 그림을 그렸다.

잠시 후, 나는 그림을 다 그렸다. 나는 희양의 사진을 잘라서 필통에 붙였고, 나의 첫 필통은 이렇게 탄생했다.

2. 우주진흙 작문 5 급 1000 자로 푸른 잎 같은 작은 잎을 만들어 국수 같은 선으로 짜서 옆에 놓는다.

그럼 난 노란색 우주 진흙을 꺼내서 4 개의 섹션으로 잘라, 각 섹션은 작은 공으로 트위스트. 나는 녹색 우주 진흙을 한 바퀴로 비틀었다! -응? 결국 너는 완성했다. 얘들아, 맞춰봐, 우리 반에 와 봐. 우주 진흙을 본 적이 있습니까? 오늘 우리 반은 우주 진흙을 가지고 놀았다. * * * 소리가 나자 선생님은 각양각색의 우주 진흙을 가지고 교실로 들어오자 학생들은 모두 흥분했다.

선생님의 지도하에 나는 그것을 납작하게 눌러 작은 공을 작은 푸른 잎에 가지런히 넣고 만두를 빚는 것처럼 포장했다. 내가 뭘 했지? 대답은 완두콩입니다. 내가 만든 완두콩을 보면서 내 마음은 기쁨으로 가득 찼다.

3. 5 학년 우주진흙 작문 1000 자 우주진흙 본 적 있어요? 오늘 우리 반은 우주 진흙을 가지고 논다. 우리 반에 와서 보자! * * * 소리가 나자 선생님은 각양각색의 우주 진흙을 가지고 교실로 들어오자 학생들은 모두 흥분했다.

선생님의 지도 아래, 나는 녹지 진흙 한 조각을 동그라미로 비벼서 푸른 잎처럼 작은 잎을 납작하게 눌러 곁에 두었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그리고 노란 우주진흙 한 조각을 꺼내 국수 모양의 실을 비벼서 네 토막으로 썰어 각각 작은 공으로 비벼서 작은 푸른 잎에 공을 가지런히 넣은 다음 만두를 빚듯 싸서 마침내 완성했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

얘들아, 내가 뭘 했는지 맞춰봐. 대답은 완두콩입니다. 내가 만든 완두콩을 보면서 내 마음은 기쁨으로 가득 찼다.

4. 채색 진흙 작문을 빚고 오늘 나는 급우들과 함께 채색 진흙을 빚었다.

선생님이 나에게 채색 진흙을 보냈을 때, 나는 생각했다: 나는 무엇을 빚어야 하는가? 나는 작은 달팽이 한 마리를 꼬집기로 결정했다. 나는 먼저 녹색 채색 진흙으로 진흙 한 조각을 빚은 다음 돌돌 말아 달팽이 껍질을 만들고 노란 채색 진흙으로 머리를 쥐었다.

그런 다음 하우징에 고정시킵니다. 마지막으로 갈색 진흙으로 눈과 입을 만든다.

작은 달팽이 한 마리가 성공했다. 그러나 나는 전혀 닮지 않았다고 생각한다.

그냥 수정했을 뿐이에요. 나는 말을 끝내고 옆 동창의 흙인형을 보았다.

학우들 중에는 프랑스관을 빚는 사람도 있고, 꽃을 빚는 사람도 있고, 딸기를 빚는 사람도 있고, 주사위를 빚는 사람도 있다. 모두 묘하게 하고, 묘하게 하고 있다.

나는 또 나의 작은 달팽이를 보았고, 나도 멋지다고 느꼈다. 선생님은 우리의 숙제를 보고 우리를 칭찬했다.

나는 오늘 매우 기쁘다! 사실 채색을 빚는 것은 어렵지 않다는 것을 알고 있기 때문에 상상력을 발휘하면 반드시 성공할 것이다.

5. 곰 인형 작문 300 자 금열쇠 나는 사람들이 좋아하는 곰 인형을 가지고 있다. 이 곰은 내가 봉제 장난감을 잃어버린 후에 할머니가 사 오셔서 나를 위로해 주셨다.

그것의 둥근 머리 위에는 반원형의 귀가 있는데, 마치 내가 비파를 연주하는 것을 듣고 있는 것 같다! 귀 밑에는 밝은 검은 진주처럼 검은 큰 눈 한 켤레가 있다. 눈 밑에 삼각형 코가 하나 있는데, 다이아 처럼 반짝반짝 빛난다.

밝고, 얼마나 아름다운가! 곰은 내 공부를 방해하고 싶지 않은 것처럼 입을 세 쪽 감고 있었다. 통통한 몸에 밝은 빨간색 원피스를 입고 있어 매우 귀여워 보인다. 곰의 사지는 굵고 힘이 있어 안정되어 있다.

깨끗한 책상 위에 단단히 앉아 두 팔을 벌려 나를 꼭 껴안으려는 것 같았다.

나는 곰의 밝은 눈을 사랑하고, 나는 그것의 천진한 모습을 좋아한다. 나는 그것의 건장한 몸을 존경한다. 정말 귀여운 봉제 장난감입니다!

두 편의 문장

이 곰은 내가 어린이날을 보낼 때 한 어린이가 나에게 준 것이다. 그것은 나와 함께 3 개월 동안 왔다.

머리에 검은 삼각형 귀 두 개, 큰 눈, 갈색 눈 속에 반짝이는 검은 눈 한 켤레가 박혀 있어 상쾌하다. 그 목에는 선홍색 스카프가 둘러져 있는데, 마치 소선대원처럼.

아주 잘 생겼어. 그 종아리는 마치 경례를 하고 있는 것처럼 굵직한 팔을 안고 똑바로 서 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그것의 작은 코 밑에 작은 삼각형 입이 하나 있다. 나는 매일 그것을 보고 있다. 좀 있는 것 같아요

불행한 모습, 무슨 불행한 일이 생긴 거 아니야?

내가 잠을 잘 수 없을 때마다, 그것은 나와 함께 잔다. 나는 항상 생각했다: 진짜 곰이라면 얼마나 좋을까! 매일 나와 함께 놀고, 나와 함께 학교에 다니고, 나와 함께 여행할 수 있다. 가끔 쉬는 시간에 곰곰이 지금 무엇을 하고 있는지 생각해 볼 때가 있다. 나는 그것이 지금 분명히 나를 생각하고 있을 것이라고 추측한다, 하하!

곰은 나처럼 소선대원이다. 마음에 들어요!