현재 위치 - 주공해몽공식사이트 - 랜덤 번호 뽑기 점술 - 대학 학생회 학습부의 행사 기획서는 학습 관련 활동에 관한 것이다.

대학 학생회 학습부의 행사 기획서는 학습 관련 활동에 관한 것이다.

신입생들 간의 교류를 강화하고 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하기 위해 학원 업무 일정에 따라 학생회는 20 10 1 1 중하순에 학원 토론대회를 개최할 예정이다. 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.

1. 팀 및 요구 사항:

1. 참가 팀: 기계공학대학 09- 10 회 *** 12 개 참가 팀. (참고: 10 반당 1 2 개 팀? 구체적인 대오가 회의 후 추첨을 해서 결정합니까?

2. 변론자는 팀당 4 명, 경기 전에 충분한 준비를 하라고 요구했다. 참고: 각 반의 변론자는 경기 전에 관련 자료를 준비할 수 있지만, 경기 중에 준비한 자료를 직접 볼 수는 없습니까? 팀원들은 상대방의 발언에 대한 단서를 제공할 수 있지만, 상대방을 대신해서 발언할 수는 없다. ) 을 참조하십시오

둘. 활동의 주최자, 시간 및 장소

주최: 기계공학대학원 학생회 학습부

시간: 2010165438+10 월 22 일-165438+/kloc-

예선 (12 진 6): 165438+ 10 월 22 일 -24 일 (3 일) 22 일 밤 경기가 끝난 후 6 개 팀이 추첨을 해서 복전을 진행한다

준결승전 (6 진 3): 165438+ 10 월 29 일 -30 일.

결승전: 165438+ 10 월 30 일부터 65438+2 월 2 일까지 1, 2, 3 우승자를 결정하고 상품을 수여합니다. 교차 점수 시스템을 채택하다

위치: J06A504

셋. 판사를 초청하다

1. 예선: 5 인 배심원단.

결승전은 학교 지도자들에게 판정을 받아야 한다. 결승전 게스트: 각 반 엘리트와 결승전을 진행할 때 학원 지도자를 초청해 관람하고, 경기가 끝난 후 시상게스트로 우승팀에 상을 줍니다. 각 반은 다른 반의 주요 교사를 초청하여 시합에 참가할 수 있다.

넷. 인사 배정

1. 각 반 반장에게 회의 설명사항을 알리고 반장이 각 반과 상담원 (목표 09, 10) 에게 배정하고 책임자에게 09- 양화강 (1-) 에게 통지한다.

2. 홍보판과 교실 칠판 배치 (소유자: 왕조지, 곽신보, 리)

사회자: 첫 번째 그룹: 진성, 리

두 번째 그룹: 진성, 롱칭.

세 번째 그룹: 리, 링 지에.

책임자 (진성)? 참고: 연설원고와 마이크 3 개를 준비해 주세요.

4. 사이트 레이아웃 및 사이트 주문 유지 보수:?

그룹 a: 쩡

두 번째 그룹: 장

심사 위원: 첫 번째 그룹: 리우 두 번째 그룹: 첸

6. 사진: 이쌍)

타이머: 쑤

⒏ 특별 초청 심사 위원: Chen yawen, Liu jun, Cao Jie? 책임자 (유군)

9. 토론자 준비: 심사위원, 게스트 좌석: 조.

⑩ 응급 팀:

⑴ 일정 요약 및 토론자 통지: 쑤

12. 타이머 운영자 삿갓을 쓰다

13. 변론자, 학생회 로그인, 책임자 화성 왕이 이겼다.

14; 무작위 전송 그룹; 화성 왕이 이겼다.

) 다섯째, 고려 사항

1. 관련 스태프와 변론자는 매 경기가 시작되기 30 분 전에 현장에 도착하여 현장을 배치하고 워크플로우에 익숙해야 한다. 두 번째 경기의 변론자는 첫 경기가 시작되기 30 분 전에 출석했다.

4. 매 경기가 끝난 후 관련 통계 (성공적으로 진급한 팀) 를 잘 하고 다음 경기 시간을 알려준다.

3. 개인은 총점에 포함되지 않고 준결승전과 결승전에서만 최우수 변론자를 선정하는 근거로 단체로 승부를 결정한다.

자동상 설정보다 못하다.

⒇? 1 위:

2 위:

3 위: 1. 최우수 변론가

일곱. 활동예산

1. 상:

2.

⒊? 상당하다

여덟. 일정

추첨 후 결정하다.

1 라운드: (12 진 6) 토론: 미정

준결승 2 라운드: (6 진 3) 토론: 결정

3 라운드 결승전: (토론: 결정)

친선 경기 4 라운드: 토론: 결정

아홉 개? 활동의 구체적인 과정:

1. 선행 작업: a. 학생회 회의를 조직하여 관련 인원 배치를 확정한다.

B. 사전 홍보 작업: 홍보부와 반위원회에 전달. (165438+ 10 월 10 반장 회의를 소집하여 관련 업무 사항을 설명하고, 이틀 후에 두 번째 회의를 열어 참가 팀을 확정하고, 논점을 발췌한다. 찬반 쌍방 현장에서 임시로 제비를 뽑다. ) 을 참조하십시오

C. 사전 초대 임무 책임자: 첸

D. 비디오 캡처 책임자; 카오 0

4. 행사 준비: a. 심사위원이 자리에 앉아 소개하다.

B. 플레이어는 앉아서 자신을 소개하고 장단점을 그립니다.

C. 진행자는 이번 행사의 목적을 소개하고 이번 경기의 규칙과 주의사항을 홍보했다.

D. 사회자가 경기 시작을 발표했다

E.? 사회자는 경기를 총결하고 말밖에 끝내지 못했다.

3. 후기 작업?

A. 정기적으로 회의 총결산 대회를 열어 개선이 필요한 곳을 제시하는가? , 다음 경기 및 통지를 준비합니다.

주의 사항

B. 사회자가 경기 시작을 발표할 때, 타이머는 각 발언 시한이 끝나기 30 초 전에 표시를 걸어 놓아야 한다.

비상 사태 처리 그것을 긴급 처리팀에 넘겨주다.

이 단어를 주재하다

변론 회장 연설 (예)

프로:. 。 。 。 。 변론. 。 。 。 。

대립하는 쪽. 。 。 。 。 변론. 。 。 。 。

위치: * * *? 시간: * * 년 * * * 일18: 30–20: 30.

모두 조용히 하세요. 우리의 게임이 곧 시작될 것이다. 게임이 시작되기 전에 핸드폰을 진동이나 음소거로 설정해 주세요. 경기 기간 동안 수시로 그라운드의 조용함과 청결을 유지하면 선수들의 플레이에 더 도움이 된다. 협조해 주셔서 감사합니다.

1 .. 존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 동창들, 안녕하세요. * * * 년 * * 대학' * * * 컵' 대학생 토론대회에 오신 것을 환영합니다. 이번 대회는 * * 대학학생회가 주최하고 * * * * 후원합니다. 우선, 나 자신을 소개하겠습니다. 저는 * * 대학 * * * 학원의 * * * * 입니다. 오늘 토론대회를 주관하고 오늘 밤 토론회 만찬을 함께 나누게 되어 영광입니다.

둘째, 자, 자, 박수로 쌍방 팀의 입장을 환영합시다.

우선, 긍정자를 환영합니다. 。 。 。 。 。 팀. (앉으세요)

다음은 반대 측: 입니다. 。 。 。 。 팀. -응? (앉으세요)

쌍방 대열의 도착을 환영하다.

다음으로, 오늘 출석한 심사위원을 소개하겠습니다. 。 。 。 。 (의장은 일어서서 심사위원을 소개했다)

* * * * * * * * * * *

열렬한 박수로 심사위원 선생님을 환영합시다. (앉다)

4. 자, 이제 오늘 쌍방의 변론자를 알아봅시다. 우선, 정사각형이 있습니다. 。 。 。 。 。 。 。 팀원 자기소개 ~ ~ ~? 당신의 도착을 환영합니다.

다음은 반대 측: 입니다. 。 。 。 。 。 。 。 선수들은 자기소개 ~ ~ ~ ~ ~ ~ 환영합니다.

토론이 본격적으로 시작되기 전에, 경기 중의 주의사항을 읽어 보겠습니다.

1, 개장토론, 자유토론, 총결산발언. 각 당사자가 60 초 남았을 때, 타이머는 경적을 울립니다 (명시하십시오). 시간이 되었으니, 벨소리로 말하는 것을 멈추세요. 다른 부분의 중간에 사용하지 않을 때 일깨워 준다. 종소리가 울리면 변론자는 반드시 발언을 중단해야 한다, 그렇지 않으면 위법대로 처리해야 한다.

2. 경기에서는 도발적이거나 모욕적인 언어의 사용을 금지한다. -응?

자, 오늘의 토론은 "입니다. 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ""

내 오른쪽에 앉아 있는 것은 광장이다:? 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 팀,

그들의 관점은 다음과 같다. 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다

내 왼쪽에 앉아 있는 것은 맞은편: 입니다. 。 。 。 。 。 。 。 。 。 그리고,

그들의 관점은. 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

오늘날 사회에서 대학은 학생들에게 사회에 더 많이 접근할 수 있는 기회를 제공한다. 많은 대학생들이 안심하고 창업을 하려고 창업의 길에 올랐다. 그러나 대학생 창업은 자금 부족, 경험 부족 등 많은 어려움을 겪을 수 있다. 그렇다면 대학생 창업에 자본이 더 중요할까요, 아니면 지식이 더 중요할까요?

오늘의 변론자에게 진상을 밝히고 그 이유를 설명하도록 합시다.

자, 이제 저는 논쟁이 본격적으로 시작되었다고 선언합니다.

(1) 먼저 우리의 첫 번째 부분, 즉 논증 과정을 시작합니다. 이 과정에서 각 측은 3 분 동안 자신의 관점을 진술할 시간이 있다. 시간이 1 분 남았습니다. 타이머 경적 프롬프트가 있습니다. 벨이 울릴 때 변론자를 멈추게 해주세요.

지금 우선 적극적인 쪽에 성명을 발표해 주세요.

글쎄, 방금 내 견해를 논증했다 (? "멋진" 과 같은 형용사? ) 논점 진술, 이제 대립하는 쪽이 어떻게 문제를 해결하고 논증하는지 살펴보자. 대립하는 쪽이 논증해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대립명언)

(2) 반대 측의 멋진 서술에 감사드립니다. 아까의 규범 발언에서 쌍방의 변론자는 자신감이 충만하다고 말할 수 있고, 의지가 반드시 있어야 한다. 그런 다음, 우리는 오늘의 두 번째 부분, 즉 반박 논점에 들어갔다. 이 부분에서 쌍방은 모두 2 분 동안 상대방의 논점을 반박할 시간이 있다. 우선 반대쪽에서 2 분 동안 반박 논증을 진행해 주시기 바랍니다.

반박하는 두 가지 논점을 환영합시다. 시간도 2 분입니다. 제발.

(3) 양 측 변론자의 훌륭한 발언에 감사드립니다. 지금까지, 쌍방의 토론 제도에 대해 이미 대강의 이해를 가지고 있다고 믿는다. 그럼, 우리는 자유인과의 일대일 대화에 들어간다. 이 과정에서 양 측 변론자는 자유롭게 질문하거나 질문에 대답하고, 양측은 번갈아 발언하며 총 3 분 동안 말한다. 참고: 한 번의 발언 시간이 20 초를 넘지 않도록 하십시오. 발언 시간 초과에 알림이 있습니다. 상대방이 말하게 하다. 시간이 되면, 발언 중지를 알리는 벨소리가 울릴 것이다.

네, 우선 두 명의 변론자, 찬반 양편이 있습니다. 전문가가 먼저 질문을 한다. 시간이 시작되다.

감사합니다. 화약 냄새 등이 있습니다. ) 다음으로, 우리는 변론자와 반대 변론자에 찬성하는 두 명의 변론자가 있다. 반변론자가 먼저 질문을 하다. 시간이 시작되다.

(4) 여러분의 훌륭한 발언에 감사드립니다. 개인의 수비능력을 시험하는 공방 고리가 끝난 후, 쌍방의 어떤 변론자도 자유인의 대화 고리에 대해 공방 총결산을 할 것이며, 쌍방은 각각 2 분이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자유인, 자유인, 자유인, 자유인, 자유인) 우선 광장 선수가 있습니다. 시간이 시작되다.

감사합니다. 이제 상대방의 어떤 변론가도 공방 총결을 하도록 하겠습니다. 시간도 2 분입니다. 시간이 시작되다.

(5) 처음 네 번의 과정을 거쳐, 우리는 초연이 없는 전쟁이 여기서 점점 더 심해지는 것을 볼 수 있다. 다음으로, 우리는 토론에서 가장 흥미롭고 격렬한 부분인 자유 토론에 들어갈 것이다. 이 섹션은 *** 10 분이며 팀당 5 분 동안 발언 시간이 있습니다. 한쪽이 1 분 남았을 때, 타이머는 그것을 일깨워 주고, 다 썼을 때 벨소리가 나서 말을 멈추라는 메시지를 표시한다. (존 F. 케네디, 시간명언) 찬반 측이 번갈아 발언하며, 같은 측의 발언 순서는 제한이 없다. 이 부분에 악성박수 현상이 나타나 게임의 정상적인 진행에 영향을 미치고, 시정하지 않는 사람을 일깨워주고, 5 초를 공제한다.

자, 이제 저는 자유토론이 본격적으로 시작되었다고 선언합니다. 상대방에게 먼저 발언하도록 청하다. 시간이 시작되다.

(6) 감사합니다. 아까의 자유토론은 매우 훌륭했고, 쌍방의 첨예한 발언은 이번 시합에 적지 않은 하이라이트를 더했다. 각 측의 사변의 결말은 왕왕 더욱 중요하다. 이 링크에서 각 당사자는 3 분, 타이머는 나머지 60 초 이내에 경적을 울리며 경고한다. 벨소리가 울릴 때, 변론자에게 발언 중지를 요청하세요. 그럼, 우선 4 변으로 총결산 발언을 하도록 하겠습니다.

다음에 반대하시는 네 가지 논점을 총결산하여 발언해 주셔서 감사합니다. 시간도 3 분입니다. 제발.

8 명의 변론가의 멋진 공연에 감사드립니다. 지금까지 이 경기는 잠시 일단락되었다. 우리는 배심원단이 너에게 객관적이고 공정한 답을 줄 것이라고 믿는다. 다음은 심사위원에게 평론을 요청합니다.

자, 심사위원이 심의할 때, 우리 관객들이 질문을 할 때입니다. 이번 논쟁에 대하여 모든 사람이 각자의 독특한 생각을 가지고 있다고 믿으니, 모두들 마음껏 말씀해 주십시오. 어떤 학생이 발언하거나 질문하고 싶으면 손을 들어주세요. -응?

L? "다른 학생들에게 기회를 남겨라"

L? 이것은 그 자체로 격렬한 논쟁이며, 우리 모두와 밀접한 관련이 있다. 보세요?

L? 네, 감사합니다. 우리와 이야기하고 싶은 학생이 있는지 봅시다. 측의 문제는요?

10. 우리 심사위원들의 토론과 심의를 거쳐 결과가 곧 발표될 예정이다. 우선, 우리는 심사위원 선생님이 이번 토론대회에 대해 논평하는 것을 환영한다.

심사위원의 멋진 평론에 감사드립니다. 선생님들이 내놓은 귀중한 건의와 의견이 반드시 향후 경기에서 더 큰 발전과 발전을 이룰 수 있을 것이라고 믿습니다. 또한 * * * * 의 강력한 지원에 감사드립니다.

지금, 나는 이 묵직한 봉투를 손에 들고 있는데, 안에는 결과가 들어 있지만 걱정하지 마라. 우선, 다음 토론을 발표하도록 허락해 주세요.

이 경기의 승자는 다음 경기의 승자가 될 것인가? 모임, 그들의 주제는 (

) 을 참조하십시오

그들의 상대는 제목이 () 인 * * * * * * * 가 될 것이다.

이제 흥미 진진한 순간이 왔습니다. 내가 이번 경기를 발표하는 최고의 변론자는 (?

승자는 () 입니다.

축하합니다. 동시에 우리는 또한 감사합니다 (? ) 팀의 적극적인 참여.

심사위원, 변론가, 그리고 그 자리에 있던 모든 학우들에게 다시 한번 감사드립니다. 이 논쟁은 끝났습니다. 감사합니다.

우선 심사위원들에게 경기를 그만두고 휴식을 취하라고 요청했다. 질서에 주의하시고 심사위원이 나타난 후에 떠나세요.

참고: 만약 어떤 선수가 발언 시간이 끝날 때 발언을 끝내지 않았다면 의장은 차례로 "감사합니다", "발언해 주셔서 감사합니다", "멋진 발언 감사합니다" 라고 말할 것이다.