2. 캠퍼스 장면은 300 자 캠퍼스 풍경의 시적을 그림과 같이 묘사한다. 아침의 너, 곳곳에 아사 한 겹이 덮여 있어, 너는 그렇게 몽롱하고 신비로워 보인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아침명언) 저녁의 석양은 붉은색이고, 노을빛은 캠퍼스 전체를 비추고 있어, 너는 그렇게 아름답고 매혹적이라고 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 저녁명언)
캠퍼스에 들어서자 눈에 띄는 것은 우뚝 솟은 소나무 한 그루였다. 소나무 앞에는 매화가 만개한 화단이 있다. 화단에는 철나무가 생화로 둘러싸여 있어 그렇게 애교스러워 보였다. 소나무의 좌우 양쪽에는 우뚝 솟은 교수 건물이 있다.
학교 건물을 가로질러 화원, 큰 소나무, 푸른 남수, 여러 가지가 있는 아카시아 나무로, 그들은 거의 학교와 함께 태어나 수많은 비바람을 겪었고, 또 한 무리의 학생들을 보냈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 새들이 위에서 쫓아다니며 장난치고, 유쾌한 노래를 부르며, 우리의 생활에 무한한 정취를 더했다.
꽃나무 숲을 거닐며 기이한 화초를 감상하는 것도 독특한 매력이 있는 것 같다. 동백꽃은 만발했고, 매혹적인 붉은색이었고, 어떤 것은 꽃뼈에 있었다. 너는 자기도 모르게 몸을 앞으로 기울이고, 꽃 한 송이를 들고, 가까이 다가와 보고, 냄새를 맡아서, 모든 것이 그렇게 신선하다고 느끼게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 맑은 새소리가 너로 하여금 자기도 모르게 고개를 들게 하고, 햇빛의 그림자만 나뭇잎의 틈에서 새어 나오는 것을 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 미풍이 솔솔 불어서, 사람을 기분 좋게 한다.
3. 캠퍼스 장면을 묘사한 작문 150 단어 300 단어 1 기승식
매주 월요일 오전에 학교에서 국기 게양식을 거행한다.
지난 월요일, 바람은 화창하고 푸른 하늘에는 흰 구름이 가볍게 흩날렸다. 늘 그렇듯이, 우리는 간단한 교복을 입고, 밝은 빨간 스카프를 착용하고, 깔끔하게 줄을 서서, 모두 깃발을 게양하는 운동장에 왔다.
우리는 조용히 서서 국기를 응시하고 있다. 국기 게양 의식이 시작되었다. 십여 명의 소선대원들이 국기를 호위하며 씩씩한 걸음으로 국기 게양대로 향했다. 그 중 한 명은 국기 게양대로 달려가 깃발 게양수에게 건네주었다. 그런 다음 국기 게양식을 주재하는 학생들은 엄숙한 목소리로 "국기 게양, 국가 연주!" 라는 큰 구령을 내렸다. 휙 하는 소리와 함께 학생들은 똑바로 서서 대오에게 경례를 했다. 웅장하고 웅장한 국가가 울리고, 화려한 오성홍기가 장엄한 국가를 동반하며 기수의 당기기 아래 천천히 솟아오른다. 수백 쌍이나 수천 쌍의 눈이 확고한 눈빛으로 국기를 바라보고 있다. 마치 조국에 우리가 대중의 기대를 저버리지 않고 열심히 공부하며 앞으로 조국 건설에 기여할 것이라는 것을 보여 주는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
국기가 천천히 깃대 꼭대기까지 올라갔고, 푸른 하늘과 흰 구름 아래, 그것은 마치 불길처럼 대지를 붉게 비췄다.
국기가 공중에서 나부끼다. 그런 다음,' 작은 지휘관' 이 학생들에게 국가를 부르라고 지시했다. 그녀는 강력하게 지휘하며 리듬에 따라 손을 흔들었다. 모두들 일제히 노래를 불렀다. 얼마나 위엄 있는 목소리인가!
나는 바람을 맞으며 휘날리는 오성홍기를 올려다보았는데, 마음이 더할 나위 없이 흥분되어 오래도록 평온하지 못했다.
4. 장면을 묘사한 작문 300 ~ 400 자. 지금은 늦가을이라 텅 빈 캠퍼스에 들어서자 찬바람이 불어와 한기가 느껴졌다.
가을의 캠퍼스는 여전히 휘황찬란하고, 나무는 여전히 그렇게 푸르다. 꽃은 늦가을이 왔다는 것을 모르는 것 같지만, 여전히 향기롭게 피어나고, 여전히 향기로 벌을 끌어들이고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 나비는 여전히 캠퍼스에서 덩실덩실 춤을 추며, 여전히 아름다운 모습으로 학생들의 시선을 끌고 있다.
캠퍼스의 화단에는 나무에서 떨어지는 노란 잎이 몇 개 있는데, 사람의 호흡은 맑은 공기 속에서 유백색의 열기로 응결된다.
이미 늦가을이지만 태양은 여전히 매일 출근하며, 식물에 충분한 빛과 열을 주어 추운 늦가을에도 잘 자랄 수 있게 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
캠퍼스의 나무는 때때로 바람에 흔들린다. 때때로 서서 움직이지 않는다. 때때로 몇 개의 불쌍한 잎이 나뭇가지에서 떨어진다. 그러나 이들 중 어느 것도 늦가을 푸른 나무의 매력에 영향을 미치지 않는다. 캠퍼스 안의 꽃은 아직 피고 있고, 벌은 여전히 꿀을 따느라 바쁘고, 또 많은 벌들이 꽃 주위를 날아다니며 어느 것이 더 좋은지 찾고 있다.
늦가을의 하늘은 유난히 숙연하고 밝다. 자습이 끝난 후 날이 이미 어두워져서 신비로워졌다. 높은 하늘에는 몇 개의 별이 장식되어 있어 다른 별들은 다 어디로 갔을까?
나는 늦가을, 밝은 하늘과 시원한 계절을 좋아한다!
5. 장면을 묘사한 작품. 300 자의 운동회 현장은' 쾅!' 을 사용한다 출발 신호총이 울렸다.
선수들은 화살처럼 결승점을 향해 돌진했다. 치어리더가 각 반 학생들을 이끌고 함성을 지르며 응원하다.
잠시 후, 그들은 높낮이를 나누고, 어떤 것은 날듯이 빨리 날고, 멀리 앞서고 있다. 어떤 사람들은 약간 뒤떨어지지만, 또 조급해서 참을 수 없고, 어떤 사람들은 조금도 낙담하지 않고, 힘써 싸우고, 쫓아다닌다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 노력명언) 경쟁이 치열하여 백열화 단계에 들어서자 선수들은 전력을 다해 서로 겨루었다.
"그래!" 한 라운드가 끝나고 다른 라운드가 시작됩니다. 선수들은 모두 주먹을 휘둘러 손바닥을 닦고, 힘차게 시도하고, 승패를 쥐고 있다. "오! 너는 볼거리를 기다려라! " 저쪽 운동선수들은 활기차고, 높이뛰기, 조깅, 묵묵히 자신을 응원한다. 다음 경기에는 두 개의 강력한 스커드 다리가 있는데, 각각 우리 반의' 비인' 다보양과 그들 반의 논전 챔피언이다.
경기가 시작되자 치어리더가 "힘내! ! ! 힘내요! ! ! 4 (6) 반이 이길거야! ! 4 (6) 반이 이길거야! ! "잠시 후, 두 상대는 일반 레이서보다 훨씬 앞서고 있다. 그들은 총알 두 개처럼 빠르게 결승점을 향해 "쏘다".
나는 다백양의 안색이 검푸르고 눈살을 찌푸리는 것을 보았다. 입술을 꼭 다물고 두 손을 흔들어 번개같은 속도로 결승점을 향해 돌진했지만 상대방도 손색이 없었다. 우리와 교착된 시간이 특히 길어서 막상막하이다. 네가 나를 한 걸음 앞서고, 내가 너를 두 걸음 앞서겠다.
나는 그들의 눈에서 한 마디를 보았다: 승리, 나는 반드시 승리해야 한다! "빨리 달려라, 성공이 눈앞에 있다! 힘내, 승리는 끝이야! " 치어리더가 또 힘껏 소리쳤다. 고무되어, 그들은 정신이 배가되어 빠른 속도로 종점으로 돌진했다.
그들 둘 다 실패를 인정하고 싶지 않다. 이때 다보양은 갑자기 속도를 높여 한 걸음 앞서 나갔다. 그는 일약 뛰어올라 이 절호의 기회를 잡고 일거에 우승을 차지하려고 했다.
상대방이 약간 당황하여 속도를 늦추었다. 데버양은 채찍 속도를 높이려고 노력하여 1 등을 했다. 티 안 챔피언은 갑자기 어리석은 눈으로 서서 잠시 기다렸다. 데버양은 소탈하게 몸을 돌려 재빨리 반으로 뛰어갔다.
우리 4 (6) 반의 모든 사람들이 환호하며 깡충 뛰었다.
6. 캠퍼스의 한 구석에는 우리 학교의 잔디밭이 얼마나 아름다운지 설명하기 위해 300 자가 필요하다!
수업이 끝난 후 교실을 나가자 나는 녹색' 바다' 를 보았다. 그 풀이 우뚝 서 있는 것을 자세히 보니 마치 군인 같다. 나뭇잎이 아직 빛나고 있어, 아! 원래 이슬이었는데 진주보다 더 영롱하고 옥석보다 더 섬세했다.
잔디밭의 중앙에는 타원형 화단이 있다. 안의 꽃은 푸르고 눈부시게 빛나고, 그것의 아름다움은 그것의 춤에 있다. 바람이 불면 아름다운 나비 한 마리가 날개를 펼친 것처럼 춤을 출 수 있다.
정원과 초원 사이에는 정교한 석판로가 있다. 이 길은 구불구불하다. 경로가 여러 개 있는 것 같은데, 사실 한 개밖에 없다. 오솔길 한가운데에는' 잔디가 자고 있으니 소리 내지 마세요',' 붉은 꽃이 사람을 기쁘게 하고 자비를 품고 있다' 등의 표지판이 몇 개 있다. 이 말들을 보고, 나는 마침내 왜 학교의 잔디밭이 그렇게 아름다운지 이해했다.
7. 캠퍼스 장면을 설명하십시오. 250 자 안팎의 작문을 쓰고 즐겁게 쉬다.
딩, 수업 끝났어! 우리가 무엇을 해야 할지 맞춰봐? 오, 네, 즐거운 휴식입니다. 매일 오후 어느 날은 우리의 즐거운 쉬는 시간이다.
학생들은 신속하게 교실을 나와 질서 있게 줄을 섰다. 학생들은 모두 정력이 충만하여 얼굴에 찬란한 미소를 띠고 있다. 운동장에 내려온 후 학생들은 선생님께 인사를 하고 호랑이처럼 자기 지역으로 뛰어갔다. 운동장이 갑자기 매우 시끌벅적해졌다. 여기를 보세요. 긴 줄을 추는 학생들은 용감하고 곧게 뛰어요. "하나, 둘-하나, 둘" 이 하늘에 울려 퍼졌다.
저기 봐, 제기를 차는 학생이 큰 원을 둘러싸고 몇 줄로 앉아 있어. 두 명의 학생이 원 안에 서 있다. 한 학생은 시계를 들고 타이밍을 맞추고 다른 학생은 배드민턴을 들고 있다. 시계가 있는 학우가' 시작' 을 외치자마자 바로 발로 차기 시작했다. 그곳에 앉아 있는 동창들이 제기를 차는 동창들의 수를 세고, 큰 환호성이 그들의 즐거움을 하소연하고 있다. 농구 학생도 분초를 다투고, 끊임없이 공을 패스하고, 공을 빼앗고, 공을 던지고 있다. 그들은 자세가 정확하지 않고 온몸에 땀이 나지만, 노력으로 행복을 이루었다. 나는 숨바꼭질을 어떻게 묘사해야 할지 모르겠다. 숨겨진 학우들은 동쪽에 숨어 서쪽에 숨어 잔디밭 뒤에 숨어 나무 뒤에 숨어 벽 뒤에 숨어 있다 ... 도처에 동창들이 있고, 잡힌 학우들이 뛰어다니며 몰래 자신에게 말했다. "나는 가장 행복하다!" ...... 학생들은 모두 뜨거운 열기로 공부하고 있다.
즐거운 수업 시간, 얼마나 아름다운 시간인가, 우리의 햇빛의 마음을 날려버리고, 우리의 다채로운 햇빛 멜로디를 작곡하라!
8. 300 자 묘사 현장의 작문 $ #% #% 는 우리 같은 천진하고 활발한 초등학생들에게 운동회가 가장 기대된다. 매 학기마다 개학하자마자 우리는 운동회가 오기를 고대한다.
% 운동회가 드디어 왔다!
%^&；; 그날 캠퍼스에서 채색 깃발이 휘날리며 웅장한 운동선수 행진곡이 우리를 뜨겁게 했다. 먼저 개막식을 거행하고, 각 방면에서 정연하게 줄을 서서 연단을 지나갔다. 홍기팀, 꽃팀, 화환팀 ... 가장 눈에 띄는 것은 색채팀이다. 그들이 연단을 지나갈 때, 그들은 손에 든 채색 공을 풀었다. 무수한 채색공이 하늘로 날아갔다. 장내에는 환호와 끓어오르는 소리가 가득했다. 이 화려한 컬러 볼은 관중의 모든 눈길을 끌었다. 모두가 간절히 보고, 보고 ... 색공이 날아가고, 우리의 마음은 멀리 치켜들었다.
%^&；; 멋진 것은 기다릴 필요가 없다. 개막식이 끝나자 경기가 시작되었다. 봐라, 활주로의 화살표, 벙커 앞의 비약, 운동장의 영리한 덩크바구니; 봐라, 위아래로 날아다니는 제기들, 바람이 통하지 않는 줄넘기, 심지어 작은 소프트볼까지 공중에서 아름다운 호를 긋는다 ... 한 경기가 멋진 운동회를 다른 게임으로 밀었다.
가장 눈에 띄는 것은 1500m 장거리 달리기이다. 운동선수들은 이미 출발선에 서 있고, 어떤 이들은 워밍업 운동을 하고, 팔을 휘두르며 발차기를 하고 있다. 엄밀한 훈련을 준비하고 있는 해방군 전사처럼, 어떤 사람들은 주먹을 휘두르며 손바닥을 닦는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 어떤 얼굴은 엄숙하고 긴장해서 언제든지 뛰쳐나올 준비가 되어 있다. 다른 사람들은 모두 한가롭게 급우들과 이야기를 나누고 있는데, 마치 챔피언이 그의 소유인 것 같다.
%^&；; 총소리가 나면서 선수들은 화살처럼 날아갔다. 처음엔 모두 리벳으로 내로를 빼앗았다. 점차적으로, 그것은 거리를 열었습니다. 우리 반 주자 양죽전이 뒤떨어졌다니! 이것은 우리의 마음을 잡아당겼다. "화이팅!" "화이팅!" 경기장 밖 치어리더의 함성이 갈수록 높아지고 있다. 벌써 세 번째 바퀴인데 선수들은 이미 기진맥진했지만 여전히 버티고 있다. 양죽전은 계속 느리게 달렸지만, 네 번째 바퀴에 이르자 갑자기 폭발하기 시작했다. 팔을 크게 휘두르며 성큼성큼 앞으로, 빠르게 앞으로 돌진하며 의외로 네 명의 선수를 제치고 3 위를 차지했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 이때 그녀는 많은 사람들의 주목을 받는 초점이 되었고, 모든 시선이 그녀에게 집중되었다. 장내의 정세가 전무후무한 긴장으로 장외 관중들은 필사적으로 본반 대원들을 응원하고, 주유 소리가 귀청이 터질 것 같다. 아직 20 미터, 10 미터, 5 미터. 양죽천은 뭇사람의 기대를 저버리지 않고 무적의 스커드로 우승을 차지했다. 학생들은 그녀를 하늘로 던져서 그들의 기쁨을 표현했다.
%& 의 밝은 햇살이 우리 모두를 비추고, 행복이 마음속에서 출렁이고 있다. 우리는 이번 멋진 운동회를 영원히 잊지 못할 것이다.
사랑해요. 운동회
9. 한 장면을 묘사한 작은 작문은 200 일 오후 캠퍼스 포도틀 아래 경기를 보는 학생들로 둘러싸여 있다. 시합에 참가한 동창은 옆에 두 명의 작은 파트너가 서 있었다. 하나는 숫자를 세고, 하나는 타이밍을 준비한다. 이때 심판 선생님이 작은 붉은 깃발을 들고 "가!" 라고 외치는 것을 보았다. " 시합에 참가한 학생들이 손을 뻗어 빠르게 위아래로 공을 치는 것을 보고, 공이 땅에서 펑 하는 소리만 들렸다. \ "어서! 힘내요! " 구경꾼들이 잇달아 환호하다. 이번 경기는 매우 긴장되었다. 어떤 사람은 라켓을 높이 올리고, 어떤 사람은 라켓을 낮추기도 하고, 또 어떤 사람은 실수로 라켓을 다른 사람의 발 밑에 놓아서 친구들의 웃음소리를 자아냈다. 작은 쪽이 쪼그리고 앉아 라켓을 두드리며 아주 짧게 찍었다. "하나, 둘, 셋, 넷." 출납원이 큰 소리로 불렀을 때, 그녀는 온 정신을 집중하여 뛰는 공을 쳐다보며 땀이 그녀의 머리에서 배어 나왔다. 갑자기 그녀는 미끄러져 바닥에 앉아 공이 높이 뛰어올랐다. 학생들이 그녀를 위해 손에 땀을 쥐었을 때, 그녀는 갑자기 다시 일어나 손으로 공을 계속 쳤다. "7 1, 72, 73 ....." 계표원의 목소리가 커지자 구경꾼들은 때때로 환호와 웃음소리를 냈다. 그러자 심판이 소리쳤다. "멈춰!" " 멋진 경기가 끝나자 선생님은 "작은 측이 많은 사진을 찍어서 1 등을 했다!" 라고 발표했다. "어린 친구들이 그녀에게 달려가 축하를 표했다. 체육 수업
딩링링', 벨소리가 울리자 선생님이' 수업이 끝난다' 고 하자 우리는 새처럼 교실을 짜냈다. 이번에 한산했던 캠퍼스가 갑자기 시끌벅적해졌다. 운동장은 갑자기 즐거운 바다가 되어 곳곳에 웃음소리가 가득하다.
봐라, 평행봉에서 남학생과 여학생이 쟁론을 벌이고 있고, 남학생 한 팀, 여학생 한 팀이 있다. 남학생들은' 전투' 를 준비했다. 이봐, 첫 번째 그룹의 학생들은 이미 경기를 시작했다. 남학생은 호랑이 같다. 처음부터 그들은 여학생에게' 하마웨이' 를 주고 싶었고, 여학생도 약해지지 않았다. 그들은 똑똑한 제비와 같다. 남자 동창은 그녀를 따라잡을 수 없었지만, 그녀는 달릴수록 빨리 남자 동창을 "물리쳤다" 고 말했다.
"하하!" 아? 누가 저쪽에서 웃고 있습니까? 원래 몇 명의 3 학년 학생들이 모래주머니를 치고 있었다. 나는 옆 동창이 갑자기 아래에서 던져져 중간 학우를 때리는 것을 보았다. 갑자기 중간 학생이 갑자기 몸을 돌려 모래주머니를 잡았다. 이번에 쌍방 학생들은 전술을 바꿔' 가방 바꾸기' 를 시작하여 모래주머니를 높이 던졌다. 중간 반 친구들이 너무 급한지 갑자기 뛰어내렸다. 결국 그들은 모래주머니를 받지 못했을 뿐만 아니라 퇴장을 당했다. 반을 해체하다
수업시간 10 분 전에' 벨 시계' 의 종소리가 울리자 학생들은 아래층으로 돌진했다. 장난꾸러기 남자 몇 명이 "눈이 왔다! 클릭합니다 눈싸움! ".어제 밤에 눈이 많이 와서 캠퍼스 전체가 은색으로 싸여있었구나. 수업이 끝난 후, 학우들은 모두 환호하며 깡충깡충 뛰었고, 마음속의 기쁨은 감당하기 어려웠다. 그중 유자기, 요홍지와 함께 이 팀에 합류했다.
우리가 운동장에 도착했을 때, 우리는 눈이 가장 많은 곳을 발견했다. "우리 눈싸움하자!" "내 말이 채 떨어지지 않아, 홍지는 허리를 굽혀 눈 뭉치를 잡고 나를 불렀다. 다행히 나는 반응이 빨라서 옆으로 그의 공격을 피했다. 나는 즉시 견고한 지형에 서서 눈 한 줌을 잡고 뭉쳐서 홍지를 향해 던졌다. 마침 리아 홍지의 머리에 맞을 줄은 생각지도 못했다. 나는 그가' 오' 하는 소리만 듣고, 즉시 손으로 그의 머리를 만졌고, 그의 머리 위의 눈을 두드렸고, 눈은 줄곧 그의 목까지 흘러갔다. 홍지의 머리를 보고, 그는 눈을 찍지 않고 목 속의 눈을 파내려고 바쁘다. 유자키와 나는 모두 그를 가리키며 웃으며 걸어가서 그의 몸에 있는 눈을 두드려 주었다. 이때' 벨시계' 의 종소리가 울리자 학생들은 앞으로 10 분밖에 기대할 수 없었다.
수업이 끝났을 수도 있습니다.
10. 캠퍼스 장면은 작문을 묘사하고 있으며, 우리 학교는 최근 대규모 수업 간 체육 활동을 벌였다.
종소리가 울리자 학생들은 새처럼 교실을 쏟아져 가장 좋아하는 수업 시간에 참가했다. 조용한 캠퍼스가 갑자기 들끓자 학생들의 웃음소리가 캠퍼스 상공에 메아리쳤다.
자체 조작 후 빠른 리듬의 음악이 시작되자 우리는 곧 개미처럼 각자의 활동에 흩어졌다. 헬스장에 와서 바둑을 두다가 상대를 만나 건남으로 향했다.
너는 병사이고, 나는 졸이다. 박에 의해' 핍박' 될 때 나는 감독을 찾아갔다. 나는 즉시 조 주임에게 도움을 청했다.
조 주임은 당황하지 않고 바둑판을 응시하며 바둑의 허점을 찾아내려고 했다. 갑자기 그의 눈이 밝아져서 "차" 를 박식시켰다.
지금, 나는 보나에서 그것을 얻을 수 없다! 그러나 조 주임이 떠나자마자 또 나에게' 공세' 를 개시했다. 원군이 없어 다시' 절경' 에 빠졌고, 결국 전군이 전멸했다. 너무 아깝다! 그 후 조찬 감독이 당황하지 않고 차를 검남으로 몰고 간 것은 평소 머리를 많이 쓰고 연습을 많이 할 수 있기 때문이라고 생각한다. 건남을 향해 나중에 역전승할 수 있었던 것은 그가 수업시간 10 분 동안 동창들과 바둑을 두는 것을 자주 이용했기 때문이다. 나는 단지 동창들과 복도에서 놀았을 뿐이다.
이번 긴 수업 시간에는 공부든 바둑을 두든 시간을 활용하는 법을 배워야 열심히 연습해야 수확을 얻을 수 있다는 이치를 깨닫게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 옛사람이 잘 말했는데, 뼈에 사무치는 추위를 지적하지 못했는데, 어디 매화향이야! 딩링링', 벨소리가 울리자 선생님이' 수업이 끝난다' 고 하자 우리는 새처럼 교실을 짜냈다. 이번에 한산했던 캠퍼스가 갑자기 시끌벅적해졌다.
운동장은 갑자기 즐거운 바다가 되어 곳곳에 웃음소리가 가득하다. 봐라, 평행봉에서 남학생과 여학생이 쟁론을 벌이고 있고, 남학생 한 팀, 여학생 한 팀이 있다. 남학생들은' 전투' 를 준비했다.
이봐, 첫 번째 그룹의 학생들은 이미 경기를 시작했다. 남학생은 호랑이 같다. 처음부터 그들은 여학생에게' 하마웨이' 를 주고 싶었고, 여학생도 약해지지 않았다. 그들은 똑똑한 제비와 같다. 남자 동창은 그녀를 따라잡을 수 없었지만, 그녀는 달릴수록 빨리 남자 동창을 "물리쳤다" 고 말했다.
"하하!" 아? 누가 저쪽에서 웃고 있습니까? 원래 몇 명의 3 학년 학생들이 모래주머니를 치고 있었다. 나는 옆 동창이 갑자기 아래에서 던져져 중간 학우를 때리는 것을 보았다. 갑자기 중간 학생이 갑자기 몸을 돌려 모래주머니를 잡았다. 이번에 쌍방 학생들은 전술을 바꿔' 가방 바꾸기' 를 시작하여 모래주머니를 높이 던졌다. 중간 반 친구들이 너무 급한지 갑자기 뛰어내렸다. 결국 그들은 모래주머니를 받지 못했을 뿐만 아니라 퇴장을 당했다.
저쪽에 네 명의 어린 소녀가 고무줄을 뛰고 있다. 그들은 똑똑한 제비 같다. 일반 고무줄이 여러 가지 무늬에서 튀어나왔다. 수업이 시작되자 학생들은 다시 교실로 비집고 들어갔다. 운동장 상공에는 아무도 없었고, 캠퍼스는 또 평온을 되찾았다. 수업이 끝나기 10 분 전입니다.
종소리가 울리자 학생들은 아래층으로 돌진했다. 장난꾸러기 남자 몇 명이 "눈이 왔다! 클릭합니다 ! 눈싸움! 수업시간 10 분 전,' 벨시계' 의 종소리가 울리자 학생들은 아래층으로 돌진했다. 장난꾸러기 남자 몇 명이 "눈이 왔다! "눈싸움!" 。 원래 어젯밤에 큰 눈이 내려서 캠퍼스 전체가 은색으로 싸였다. 수업이 끝난 후, 학우들은 모두 환호하며 깡충깡충 뛰었고, 마음속의 기쁨은 감당하기 어려웠다. 그중 유자기, 요홍지와 함께 이 팀에 합류했다.
우리가 운동장에 도착했을 때, 우리는 눈이 가장 많은 곳을 발견했다. "우리 눈싸움하자!" "내 말이 채 떨어지지 않아, 홍지는 허리를 굽혀 눈 뭉치를 잡고 나를 불렀다. 다행히 나는 반응이 빨라서 옆으로 그의 공격을 피했다. 나는 즉시 견고한 지형에 서서 눈 한 줌을 잡고 뭉쳐서 홍지를 향해 던졌다. 마침 리아 홍지의 머리에 맞을 줄은 생각지도 못했다. 나는 그가' 오' 하는 소리만 듣고, 즉시 손으로 그의 머리를 만졌고, 그의 머리 위의 눈을 두드렸고, 눈은 줄곧 그의 목까지 흘러갔다. 홍지의 머리를 보고, 그는 눈을 찍지 않고 목 속의 눈을 파내려고 바쁘다. 유자키와 나는 모두 그를 가리키며 웃으며 걸어가서 그의 몸에 있는 눈을 두드려 주었다. 이때' 벨시계' 의 종소리가 울리자 학생들은 앞으로 10 분밖에 기대할 수 없었다. 오늘 수업이 끝난 후 학생들은 거품 부는 도구를 들고 놀았다.
봐라, 어떤 학우들은 고개를 갸우뚱거리며 불고, 어떤 학우들은 얼굴을 젖히고 불고, 또 어떤 학생들은 웃으면서 거품을 쫓는다 ... 불어오는 비눗방울은 가지각색의 풍선처럼 떠다니고, 어떤 것은 가지각색의 옷을 입은 개구쟁이처럼 공중에서 쫓으며 장난을 치고, 어떤 것은 서너 명이 함께 붙어 소곤소곤소곤 속삭이고, 어떤 것은 공수병처럼 무리를 지어 떨어지는데 .. 나는 나팔에 담갔다 갑자기 노즐에 작은 구멍이 생겼다. 나는 조심스럽게' 대보박' 을 책상 위에 놓고 그 위에 작은 거품 두 개를 불었다. 와, 귀여운' 미키 마우스' 가 탄생했어요! 나의' 걸작' 을 보고 나는 득의양양하게 웃었다. "고양이가 쥐를 물었어요, 뛰어요!" 내가 고개를 숙이고 보니,' 고양이' 한 마리가 가랑비의 책상 위에 쭈그리고 앉아 있는 것을 보았다. 그것은 나의' 미키마우스' 를 주시하고 있다! 공교롭게도, 이 결정적인 순간에 나는 가벼운 소리만 들었는데, 그것은 거품이 터지는 소리였다! 아아, 나의' 미키마우스' 는 어찌할 바를 몰라' 맞아 죽었다' 고 말했다.
"아이고, 정말 실패했구나!" 나는 마음속으로 몰래 미키마우스를 비난했다. 어린 여가의 득의양양한 모습을 보고 나도 약해지지 않고 웃으며 말했다. "흥! 네가 "고양이" 를 불 수 있다면, 나는 "호랑이" 를 불지 않고 너를 물지 않을 것이다! " 나는 비눗물에 담근 손전등을 입에 넣고 눈을 쳐다보며 볼터치를 불며 힘껏 불었다.
호랑이가 점점 커지는 것을 보고 나는 기뻤다. "누가 불었던 거품을 봐!" 나는 생각하고 있었는데,' 펑' 하는 소리가 들렸고,' 호랑이' 의 몸이 폭발했다. 정말 귀찮아! 구경꾼들은 자기도 모르게 한숨을 쉬었다. "아이고! 너무 아깝다! " \ "어떻게 깨진? 클릭합니다 "안심하세요, 조심하세요." 나도 은밀히 "괜찮아, 다시 한번 불자" 고 위로했다
나는 또 조심했다.