초등학생 탁구 경기의 구성은 주로 세 부분으로 구성되어 있다. 첫째, 이 작문의 주제를 분명히 하고, 당신이 기록해야 할 제재에 대한 구체적인 상황 (대상, 시간, 장소 등) 을 묘사한다. ), 그리고 당신이 기록하고 싶은 제재에서 인상 깊었던 것들 (사물, 사람, 사물 등을 포함하되 이에 국한되지 않음) 을 상세히 묘사한다. ). 마지막으로 서사 주제에 대한 새로운 수확이나 새로운 깨달음을 요약한다.
중학교 3 학년 탁구 대회 작문 1
지난 주에 학교에서 운동회가 열렸고, 나는 탁구 대회에 지원했다.
2 시 30 분에 나는 라켓을 들고 그라운드에 서 있었다.
2 시 30 분 12 초, 내가 박자를 부르자 탁구공이 날아갔다. 상대가 눈이 밝아서 손에 비스듬한 공을 쳤다. 공은 마치 나를 뚫으려는 것처럼 총알처럼 통에서 날아왔다. 나도 성공하지 못했다. 나는 위협구를 잡았을 뿐만 아니라 낮은 비스듬한 공으로 돌려주기도 했다. 상대방이 나와 사이가 좋지 않은 것 같은데, 그가 한 걸음 뒤로 물러서서 손목을 한 번 돌리고 왼쪽 위를 가볍게 막아 공을 안정적으로 받는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 나는 도울 수 없지만 떨리는 것을 도울 수 없다: "나의 어머니! 클릭합니다 청외청산루 밖에서는 정말 상대를 얕보아서는 안 된다! "그가 치는 모든 공은 마치 활활 타오르는 불처럼 내 가슴에 불을 붙였다.
2 시 30 분 55 초, 펑 하는 소리와 함께 나는 전력을 다해 상대방의 공을 막았다. 휙' 과' 탁' 이 이렇게 굳어서 승패를 가리지 않는다.
3 시 19 점, 나는 왼쪽 후방으로 번쩍이고, 옆으로 라켓을 쥐고 있는 손을 높이 들어 상대방이 치는 공을 안정적으로 잡으려고 했다. 내가 주의하지 않는 틈을 타서 그는 뜻밖에도 검은 공을 불렀다. 나는 공이 화살처럼 날아가는 것을 보았지만, 나는 그것을 받지 못했다. 마음이 시큰시큰하여 기쁨으로 가득 찬 상대를 바라보다. 흥, 내가 다시 돌아올게!
3 시 10 분 2 1 초, 내가 졌지만 나도 기쁘다. 적어도 나는 이미 매우 훌륭했다. 나는 계속 노력하여 다음 성공을 쟁취할 것이다.
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 2
오늘 저는 3 학년 여학생 탁구 대회에 참가했습니다. 나는 용기와 자신감을 가지고 경기 구역에 왔다. 와, 여기는 이미 붐비네요. 나는 조금 긴장해서 흥분해서 가슴이 두근거렸다.
나는 첫 번째 관문에서 상대를 찾았다. 내가 그가 나보다 어리다는 것을 보았을 때, 나는 이 등급을 이기는 것이 문제없을 것이라고 생각했다. 나는 왼쪽으로 서브를 하고 오른쪽으로 공격했지만 상대에게 받았다. 나는 상대가 약하지 않아서 가볍게 생각해서는 안 된다고 생각했다. 나는 모든 공을 열심히 받아서 평상시 연습할 때의 마음가짐대로 공을 친다. 상대를 향해 공을 쳐서 상대를 높고 느리게 친다. 나는 기회를 잡았고, 펑 하고, 나는 성공적으로 그것을 산산조각 냈다. 마지막으로 1 1:3 으로 상대를 이겼다.
두 번째 관문, 나의 상대는 우리 반의 동창인 송입니다. 천 피트 세 점프, 매우 행복합니다. 체육 수업과 그녀는 평소에 탁구를 쳤기 때문에 서로를 잘 알고 있다. 그래서 자신감이 넘치고 마음이 긴장하지 않는다. 당연히 1 1: 5 의 점수로 2 차 상대를 이겼다.
나는 3 관, 즉 준우승의 경기, 3 이닝 2 승을 쳤다. 나는 나의 상대와 이야기를 나누고서야 그가 학교 탁구대라는 것을 알았다. 경기가 시작되자 나는 먼저 서브를 하고 호시탐탐 노리는 상대를 보고 한전을 치렀다. 강적을 만났으면 좋겠다. 마지막 점수가 어떻든 간에, 나는 최선을 다해 모든 공을 잘 치고, 그녀를 이기고, 반의 명예를 위해 싸울 것이다. 나는 자신을 진정시키고 상대방의 모든 공을 조심스럽게 잡으려고 노력했다. 때로는 공이 왼쪽에 있고, 때로는 공이 오른쪽에 있고, 갑자기 공이 중간에 있었고, 나는 그녀의 스파이크를 받았다. 이 봐, 난 정말 피곤해. 우리는 이것과 같습니다. 네가 한 개 이기면 내가 한 개 이긴다. 지금은 9 시 9 분입니다. 그래, 난 내 전술을 변경 해야 합니다, 긴 공과 짧은 공을 재생 합니다. 역시 나의 상대는 참을 수 없다. 나는 12: 10 으로 경기에서 이겼다. 다음 경기가 시작되자 나는 자신만만하게 출전했다. 나는 마지막 이닝 전술을 계속 사용한다. 나는 상대의 왼손에 긴 공을 치고 상대에게 짧은 공을 쳤다. 탁구공이 탁자 위에서 맹렬하게 뛰면서 "휙?" " 。 마지막으로 1 1:7 로 상대를 이겼다. 오, 그래, 나는 마침내 내가 갈망하는 우승을 차지했다. 나는 너무 행복하고 행복하고 자랑스럽다.
이번 경기를 통해 나는 탁구를 치는 데 자신감과 용기와 인내가 필요하다는 것을 안다. 허허, 나는 헛되이 우승을 했다. 동시에 다른 사람의 약점을 관찰하고 상대의 장점을 알아야 한다. 미래에, 나는 탁구를 연습하고, 1 층 계단을 통해 자신을 더 잘 치게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구) 내년 탁구 경기의 걸그룹 챔피언이 되기를 바랍니다.
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 3
오늘 오후에 학교에서 멋진 탁구 경기가 열렸다. 나는 운이 좋게도 선출되었다. 나는 매우 흥분하고, 심장 박동이 매우 긴장되어, 마치 많은 토끼가 뱃속에서 뛰는 것 같다.
충분한 워밍업 끝에 경기가 마침내 시작되었다. 내 눈은 빠르게 뛰는 탁구공을 계속 응시하며 발길을 유연하게 바꿔 좌우 앞뒤로 움직였다. 이것은 매우 피곤하다. 나는 곧 좀 피곤하다고 느꼈지만, 나는 반드시 견지해야 한다고 생각한다. 견지하는 것이 승리라는 말이 있다. 호사와 나는 마침내 첫 경기에서 이겼다. 이 시점에서 나도 많이 냉정해졌고, 최선을 다하기만 하면 후회가 없다고 생각했다.
이런 마음가짐을 안고 두 번째 경기가 시작되었다. 이번에, 나는 강한 적을 만났는데, 그도 나의 오랜 적수인 땔나무였다. 더 실망스러운 것은 내가 그녀를 이긴 적이 없다는 것이다. 그러나 나는 여전히 침착했고, 용기와 자신감을 내놓고, 기적이 나타나기를 기대했다. 한 번의 싸움에서 나는 패배했지만, 만약 내가 시합 후에도 계속 운동을 강화하면 언젠가는 성공할 것이라고 믿는다.
마지막으로 두 경기를 거쳐 나는 6 등을 했다. 이것은 또한 일종의 자기돌파이다. 나는 꾸준히 단련하면, 한 층 내 기술은 여전히 가능하다고 믿는다. 이른바' 아니오, 오직 더 좋을 뿐입니다' 라고 한다.
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 4
2 1 년 3 월 20 일 우리 학교에서 탁구 경기가 열렸다.
이번 시합에서 남자 단식 우승을 해서 나는 매우 기쁘다!
경기 과정을 돌이켜 보면 모든 장면이 방금 일어난 것처럼 긴장되고 자극적인 분위기가 지금도 나를 둘러싸고 있다.
아침에 나는 경기 전에 제비를 뽑았다. 추첨일 뿐이지만, 나는 매우 긴장해서 손바닥에 약간의 땀이 났다. 나는 숫자 "2" 를 그렸다. 오후에는 경기가 곧 시작될 것이다. 경기 전에 옆에 파란 탁구대를 보고 생각했습니다. "이것은 연기없는 전쟁터입니다. 열심히 하겠습니다. 경기가 본격적으로 시작되다. 경기 쌍방은 유연하게 라켓을 휘두르며 제때에 몸을 조절하고 적극적으로 전략에 대해 생각했다. 그들은 네모난 테이블 옆에서 놀았고, 회전하는 흰 공이 모든 사람의 시선을 끌었다. 신나게 공중에서 아름다운 호를 긋는 것을 보고, 실의에 빠져 밖으로 날아가는 것을 보고, 놀랍게도 그물을 넘어 플랫폼에 부딪히는 것을 보고, 괴로워하며 그가 곧장 그물에 걸리는 것을 지켜보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
어느새 경기가 끝나가고 있다. "1 1: 9". 마지막 순간, 나는 흥분해서 비명을 질렀다. 그 순간 일상적인 연습의 고통과 피로가 하늘 높이 던져졌다.
사실 이 게임에는 패자가 없다. 도태될 수도 있지만 라켓을 들고 도전을 맞이할 용기가 있어야 강하다.
이번 탁구 경기 덕분에 실탄 단련의 기회가 생겼습니다. 승패는 중요하지 않다. 중요한 것은 적극적으로 싸우고 진취적인 마음을 갖는 것이다. 나는 내 인생의 첫 탁구 경기를 영원히 잊지 못할 것이다!
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 5
우리는 이 선생님으로부터 흥미진진한 좋은 소식을 얻었다: 우리 반에는 탁구 경기가 있을 것이다. 소식이 나오자 많은 사람들이 앞다투어 지원했다. 모두들 특히 게임의 도래를 기대하고 있다.
경기가 시작되기 전에 경기장 밖은 인산인해를 이루었다. 출전 선수들이 속속 입장하여 경기가 본격적으로 시작되었다.
첫 번째 선수는 주성우와 진인걸입니다. 저우성우는 진인걸을 쉽게 물리쳤다. 그리고 그는 하늘을 날며 몇 명의 강력한 적을 연속 물리쳤다. 호스하우스를 마주하다.
그는 shaosi 는 "국가 축구 개척자" 로 환영 받았다. 그 앞에서 주성유는 달리고 있다. 하소사는 득의양양하게 라켓을 휘두르고, 주성우는 자신있게 꼼짝도 하지 않는다. 마치 태산이 무너지고 꼼짝도 하지 않는 것처럼, 노발대발하고 뒤에서 변색하지 않는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
호루라기가 울릴 때, 하소사는 매우 어려운 몸을 돌려 득의양양한 표정을 지었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 고대인 구름: "예로부터 교만한 군대는 반드시 패배하고, 적을 얕잡아 덜 성공해서는 안 된다." 과연, 주성우는 우로를 이어받았는데, 어찌 생각이 급작스럽게 방비하지 못하고, 맞히지 못했을까, 1: 0. 옆에서 한바탕 환호성이 터져 나왔다. 하소사가 한 골을 졌는데도 여전히 개의치 않는다. 결과는 중공 공, 2: 0 입니다. 하소사는 당황하기 시작했지만, 그는 더 이상 잡지 않았다. 3:0. 주성우가 이겼다. 선생님은 상위 3 위에 상을 수여했다.
이것은 재미있는 탁구 경기인데, 나도 한 가지 이치를 이해했다: 교만한 자는 반드시 패한다.
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 6
"양 선생님, 화이팅! 클릭합니다 "왕 선생님, 화이팅!" 주유 소리는 어디서 났나요? 나는 펜을 내려놓고 숙제를 멈추고 링파로 복도 끝까지 가서 끝까지 탐구했다. 와! 원래 옆반의 왕 선생님과 본반의 양 선생님과 탁구 경기가 있었다! 양 선생님은 평소에 우리 눈에는 엄숙한 선생님이다. 우리는 양 선생님의 탁구대 위의 풍채를 한 번도 맛보지 못했다. 이것은 그야말로 하늘이 주신 좋은 기회이다! 나의 이 불안한 아이에게는 당연히 놓칠 수 없다.
나는 탁구장에 와서 경기가 한창이다. 2 반 학생들은 얼굴이 붉어지도록 소리쳤다. 그들의 입은 포관만큼 커서 몇 개의 큰 고기 가방에 쑤셔 넣을 수 있을 것 같다. 왕 선생이 오른손을 휘두르자 탁구는 양 선생에게 뛰어올랐다. 그것은 가볍게 중망을 뛰어넘어 양 씨 앞에 와서 그를 응원하는 것처럼 그에게 미소를 지었다. 이번에 양 선생님은 정력이 왕성해 보이는데, 그것을 다 쓰지 않는 것 같다. 눈 깜짝할 사이에 탁구공이 탁구대 쪽에서 달려와 왕선생으로 곧장 갔다. 왕선생은 뒤떨어지기를 원하지 않는다. 회전공이 나를 명중시켰고, 내 마음이 목청까지 걸려 있었다. 나는 생각한다: 이것은 너무 무섭다! 나는 눈을 감고 무서워서 다시 뜨지 못했다. "잡았어!" 학생들의 환호성이 나를 다시 경기 관람 대열로 돌아오게 했다. 원래, 우리 양 선생님도 탁구를 잘하는 사람이었는데, 그는 쉽게 그 회전공을 잡았고, 왕 선생님이 조심하지 않았을 때 또 빠른 천둥으로 왕 선생님께 공을 하나 보냈는데, 양 선생님은 모두 받아들였다.
탁구는 정말 재미있어요! 탁구는 몸을 단련할 수 있을 뿐만 아니라 너의 기술도 향상시킬 수 있다. 그야말로 일거양득이다! 탁구의 매력은 많은 학생들을 끌어들였다. 나는 반드시 우리 국구인 탁구를 배워야 한다! "탁구, 탁구, 사랑해! 쥐가 쌀을 좋아하는 것처럼! 클릭합니다 나는 소리쳤다. 나는 우리 선수들이 올림픽에서 우리 탁구를 위해 영예를 얻길 바란다.
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 7
탁구는 항상 1 1 반에서 가장 좋아하는 운동 중 하나였습니다. 바로 지난주에 50 중 1 년에 한 번의 탁구 경기가 시작되었다.
우리 반의 전반적인 수준은 매우 높지만, 단지 두 명의 선수만이 시합에 참가할 수 있고, 우리 반은 돈신원과 곽만 출전할 수 있다.
1 1 반의' 돈파 장문인' 돈신원, 연습공은 최근 10 년 동안 장쑤 4 위를 차지했다. 그는 공을 치는 것이 매우 안정적이고 빠르며, 서브 동작이 무수히 많으며, 작은 몸에는 엄청난 에너지가 함유되어 있다.
곽, 1 1 반의' 곽파 장문인' 은 8 년 동안 연습했다. 그는 한 손으로 긴 접착제를 사용하고 그 특징을 최대한 활용해 장쑤 성 8 위를 차지했다. 뚱뚱하지만 아주 유연해요.
월요일 12: 10, 돈신원과 곽쌍쌍이 경기장 입구에 나타나 우리나라 탁구계 팬들의 무릎을 꿇었다. 경기가 시작되었다. 규정에 따르면 학교 팀의 1 라운드는 예배였기 때문에 두 사람은 16 으로 진급했고, 돈신원은 4 강에 올랐다. 하지만 곽은 학교 팀에 져서 6 점을 내주고 결국 5 위를 차지했다. 곽의 라이벌 손순은 순조롭게 진급했지만, 돈원원 2 라운드가 승리하여 4 위를 차지했다.
3 일 후 결승전에서 곽이 졌다는 말을 듣고 돈신원은 중시해야 했고, 심지어 자신의' 보칼' 도 가지고 왔다. 정오의 고된 각축을 거쳐 돈신원은 마침내 3 개 학교 팀과 아마추어 선수 중 한 명 중 눈에 띄어 명성을 가지고 돌아와 1 위를 차지했다.
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 8
오늘 서민초등학교에서 탁구를 배워야 했기 때문에 일찍 일어나서 세수를 하고 이를 닦고 머리를 빗고 옷을 입고 라켓을 들고 아래층으로 내려가는 등 어머니를 기쁘게 생각합니다.
우리 엄마는 나를 서민초등학교의 탁구관으로 데리고 가셨다. 마침 선생님이 오셨어요. 그는 나에게 라켓을 잡는 방법과 먼저 동작을 하는 방법을 가르쳐 주었다. 나는 오른손으로 라켓을 가로로 잡고, 먼저 팔을 벌리고 나서 왼쪽 눈을 한 번에 두 번 긁는다? 나는 50 여 차례 선생님이 되어 공을 잡자. 처음 쳤기 때문에 탁구를 잡을 수 없을까 봐 선생님이 나를 비판할 것이다. 선생님이 공을 내 앞에 던졌을 때, 나는 단지 "탁구" "쾅" 하는 소리만 들었다. 공이 땅에 떨어졌는데, 나는 빈 공을 받았다? 선생님이 말했다: "공소한, 빨리 해. 눈은 공을 쳐다보고, 공이 오는 것을 보자마자 합니까? 클릭합니다 천천히, 나는 마침내 선생님이 가르쳐 주신 동작 요령에 따라 선생님이 던진 공을 받았다. 하나, 둘, 셋?
공을 치고 나서 선생님은 우리에게' 개구리 점프' 를 연습하라고 하셨다. 왜냐하면 이것은 조화성을 높이는 데 도움이 되기 때문이다.
나는 피곤하지만, 나는 여전히 공을 치는 것을 좋아한다. 아이들이 서버에서 공을 연습하는 것을 보고, 나는 내가 열심히 힘내서 그들처럼 잘 치려고 노력할 것이라고 생각했다.
중학교 3 학년 학생 탁구 대회 작문 9
여름방학 때 나는 탁구를 배우러 갔다.
신청할 때 우리 엄마는 나를 탁구관으로 데리고 가셨다. 한 번 볼게요, 와, 여기가 너무 커요! 직사각형 탁구대가 하나 있는데, 안에는 많은 대야구가 있다. 모두들 공을 열심히 연습하고 있다. 나는 생각했다: "나도 반드시 탁구를 잘 연습해야 한다, 앞으로 그들을 따라잡을 것이다!" "그래서 첫날, 나는 자신만만하게 들어갔다.
"쉿-"은 코치의 휘파람 소리입니다! 나는 곧 집합하러 갈 것이다. 첸은 "오늘은 올여름 훈련의 첫날이다. 어떤 학생들은 방금 공부하러 왔다. 새 학우가 탁구를 좋아할 수 있기를 바랍니다. 이 선생님을 찾아가세요! " 나는 이 양을 찾으러 왔다.
선생님은 기초지식이 공을 치는 것이라고 말했다. 우리 혼자서 몇 개의 공을 칠 수 있습니까? 학우들이 앞다투어 대답하다. 어떤 사람들은 "스물!" 라고 말합니다. 어떤 사람들은 "32! 클릭합니다 어떤 사람들은 "마흔 한 살!" 이라고 말합니다. \ "사십구! 클릭합니다 "52!" 소리가 하나보다 크다. 저는 생각했습니다. "그들은 정말 대단해!" 선생님이 나에게 물었을 때, 나는 얼굴이 빨개져서 말하기가 쑥스러웠다. 학우가 나에게 빨리 말하라고 재촉하자, 나는 어쩔 수 없이 말했다. "6." 선생님은 나에게 "괜찮아, 나중에 많이 연습하면 돼!" 라고 격려했다 나는 안도감을 느꼈다.
선생님은 우리에게 동작을 가르치기 시작했다. 선생님이 말했다. "하나는 박자이고, 하나는 공을 치는 것이다." 라켓 동작은 반드시 잘해야 한다, 그렇지 않으면 스트라이크를 칠 수 없다. "선생님은 우리에게 동작이 정확해야 한다고 반복해서 말씀하셨다. 그렇지 않으면 나쁜 습관을 고칠 수 없다." 선생님은 우리의 동작이 옳지 않은 것을 볼 때마다 인내심을 가지고 우리를 바로잡으십니다. 반드시 열심히 연습해야 한다. 그렇지 않으면 선생님과 학부모의 고심에 죄송하다.
지금까지 나는 서버에서 연습했다. 탁구를 배우는 날, 나는 매우 기뻤다. 지금 나는 매일 나의 좋은 친구를 보고 그들과 함께 운동을 할 수 있다.
중학교 3 학년 탁구 대회 작문 10
금요일 오전 4 교시 체육 수업에서 나는 우리 반과 잘 놀았다. 왕현이는 치열한 탁구 친선 경기를 벌였다.
우리는 먼저 종이 오려내기 석두, 그가 이겼기 때문에 그는 먼저 서브를 했다. 왕희가 회전구 두 개를 보냈는데, 나는 받지 못했고, 스코어는 갑자기 2: 0 으로 변했다. 내가 서브할 차례다. 나는 낮은 공을 보냈다. 왕이 힘껏 단추를 누르자 그것이 나왔다. "2: 1!" 방관하는 동창이 말했다. 그리고 나서 나는 또 낮은 공을 보냈고, 왕선은 곧 데리러 왔다. 나는 즉시 그에게 스매시를 주었는데, 그는 명중하지 못하고 스코어가 3: 1 으로 변했다.
하지만 다음 몇 개의 공은 내가 컨디션이 좋아서 스코어가 9: 9 로 바뀌었다. 이때 왕천은 낮은 회전을 했지만 실수를 해서 내 성적이 10 이 되었다. 이때 옆에서 지켜보던 루드밍이 나에게 말했다. "왕간 (별명) 에게 지지 마세요!" 나는 생각한다: 나는 왕건에게 질 수 없다. 갑자기 나는 자신감이 넘쳤고, 왕선은 그저 웃으며 말했다. "졌으면 내 제자가 되어라!" " "저는 초저구를 보냈습니다. 생각지도 못했는데, 그가 받았다. 내가 다시 불렀는데, 그는 또 받았다. 친선 경기는 오랫동안 교착되었다. 갑자기 그는 매우 편향된 회전구를 쳤지만, 나는 쉽게 받았다. 왕천은 또 공을 당구대의 왼쪽 구석에 쳤다. 나는 백핸드로 힘껏 때렸고, 공은 높이 쳤다. 왕은' 좋은 기회' 를 보자마자 힘껏 때렸지만, 나는 놓치고 또 한 골을 잃었다.
10: 10, 나는 나 자신에게 말했다: 마지막 공은 잃을 수 없다! 나는 음식을 내오기 시작했는데, 이 순간, 시간은 나에게 응고된 것 같다!
그것은 낮은 공이었지만, 왕선은 확실히 받았다. 공은 같은 높이와 더 빠른 속도로 날아왔다. 내가 포핸드로 막자 공이 돌아갔다. 하지만 공이 너무 높아서 그는 웃으며 힘껏 때렸고, 공은 인터넷을 쳤다.
1 1: 10, 나는 가까스로 경기에서 이겼다. 나는 생각한다: 배후에는 하늘이 있고, 밖에는 사람이 있다. 나는 더 연습하고 한 걸음 더 나아가려고 노력할 것이다!
이상은 오늘 변쇼의 나눔이다. 너를 도울 수 있기를 바란다!